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青春同在作文400字精選中小學(xué)生作文

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  青春是一幅空白的畫卷,等待我們拿著如椽畫筆在上面填涂屬于我們自己的色彩,其中或許是濃墨重彩,現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的青春同在作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  青春同在作文1

  青春是青色的如同由青轉(zhuǎn)紅的蘋果,翠綠的富有生機(jī)。此時(shí)是積累糖分的時(shí)候,所以它的味道偏酸澀。然而無論如何青色而又青澀的青春總是那么討喜。

  隨著蒼藍(lán)的天空映射第一縷金色的晨曦,愈來愈多的人在熹微的晨光中踏上甬道,甬道兩旁是柳樹,他們恭敬的垂下嫩綠的鍍了金的枝條。但是卻少有人關(guān)注他們,為何?你會(huì)看到三兩人走在一起,眉飛色舞,開懷大笑;會(huì)看到一個(gè)人低頭徐步,眉頭蜂聚,不知想些什么;會(huì)看到有人步履匆匆……就這樣他們?cè)谌岷偷臏嘏娜展庵虚_始了享受青春的一天。

  青春不是一個(gè)人的青春,孤獨(dú)才是一個(gè)人的狂歡。

  在那個(gè)不大的屋內(nèi)。最熟悉不過的是老師的聲音,調(diào)皮學(xué)生接話時(shí)輕松的微笑,還有學(xué)生不會(huì)知識(shí)時(shí)眼中的焦慮。但你從未看到的是他們眼中的疲憊,他們要對(duì)得住下面一雙雙渴求知識(shí)的會(huì)發(fā)光的眼睛。他們是你青春的見證人。而見證你青春的不止是他們,當(dāng)然還有你的同學(xué)。所以下課時(shí)你們會(huì)打鬧,會(huì)嬉戲,那笑聲笑臉會(huì)永遠(yuǎn)刻在你的青春里。所以你們出間操時(shí)雖然抱怨但還是整齊劃一,那走蛇形的“方塊”會(huì)永遠(yuǎn)刻在你的記憶中。因而青色的青春此時(shí)看來是那么美麗,富有生機(jī)又充滿希望。

  然而青春不止如此。

  漸漸地,你發(fā)現(xiàn)了朋友的“不朋友”,閨蜜的“不閨蜜”,喜歡的人的“不喜歡”。當(dāng)你與朋友因?yàn)檎`會(huì)漸行漸遠(yuǎn)卻無可奈何時(shí);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)閨蜜兄弟的“不忠”時(shí);當(dāng)你被心儀的他或她拒絕或與之分開時(shí)。你會(huì)想青春原來是痛苦的。而這時(shí)的你嘗到青春翠綠外表下的酸澀。好在這是有回甘的,并不難以下咽當(dāng)誤會(huì)澄清后,你們會(huì)和好如初甚至更加親近;傷心時(shí)會(huì)有人安慰你。年輕人才分對(duì)錯(cuò),成年人只看利弊,青春就是這么單純美好。

  不是流年即青春。所謂青春并不是單純指時(shí)光流逝。因此有了荒廢青春一說,荒廢青春去虛度年華。青春有的是一往無前的勇氣,敢愛敢恨,敢作敢當(dāng),敢拼敢闖。所以青春是最容易產(chǎn)生夢想的階段。我曾認(rèn)為,無知無畏的人才談夢想。因?yàn)樵谇啻褐械奈覀兩儆刑?shí),容易被浮華遮蔽雙眼。那么我們是否該享受青春?

  答案自然是肯定的,再不瘋狂我們就老了。與青春類似的時(shí)光以后很少有。它使你每每回想起時(shí)或會(huì)心一笑,或感慨萬千,或熱血澎湃。于是,該如何享受青春成為新的問題。貪戀青春浮華的人,在多年后他人事業(yè)有成時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn):曾經(jīng)的浮華都是一場空,屆時(shí)將會(huì)感到無盡的悔恨。而悶頭苦學(xué)者?;蛟S多年后會(huì)成功,但當(dāng)他回憶時(shí),他的青春只有書本與卷子,那該是何等的空虛!所以我認(rèn)為,我們要認(rèn)清主次,以學(xué)為主,以享受青春為輔。

  提到青春,在眼前浮現(xiàn)的并不是一幅畫面,而是一首很長的詩,由每一個(gè)生活的細(xì)節(jié)共同組成。青春是人生的饋贈(zèng),在你迷惘與人生的黑暗,絕望于人生的挫敗。你賭氣這首青春的長詩,回想那朝時(shí)隨晨伴曦來,晚時(shí)披星戴月去的日子。它就會(huì)像一團(tuán)火焰,他的光將驅(qū)走黑暗與霧靄,它會(huì)點(diǎn)燃你久違的熱血。每次讀青春都有不同的詩韻。對(duì)于青春已過大半的我的對(duì)其的流逝而無奈,繼而發(fā)出感慨。無關(guān)其他,只為向自己青色的青澀的青春致敬!

  青春同在作文2

  曾經(jīng),我們各人的左手,緊握著各人的右手,就這樣放膽在校園里盡興;曾經(jīng),我們彼此背抵著背,就這樣背靠背幻想著前程。

  曾經(jīng)相信,即使我們的影子被鑲進(jìn)小學(xué)畢業(yè)照里,大家亦會(huì)沖出框條,用真身溫暖彼此的記憶。

  兩個(gè)酷暑,加上兩個(gè)嚴(yán)冬,光陰在城市的鋼鋼管管里穿行,帶著純真與稚氣,沖進(jìn)了灰海。

  一個(gè)個(gè)都變了么?

  再次相逢,是在途中,我看著你被媽媽從游戲機(jī)室逮了出來,頹然地消失在人海。我記得你曾經(jīng)美麗的面孔,教我讀過純真的星空。如今只剩下深深的眼窩,蒼老的痕跡。我看見你的羽翼脫落,碎成了千百塊無法修補(bǔ)的碎片。

  再次見到她,是在餐廳中。我看著她挽著他的手那般溫和,像小鳥一樣喳喳地唱和。過早地渡過這成熟的邊界,我看見他的翅膀在萎縮,拉著這位男孩的手,不幸掉到灰海。

  再次見到他,是在他校的門口中。夕陽的光霞被云霞遮蔽,他在陰影中走進(jìn)了煙影。火星盡責(zé)地燃燒著香煙,他整個(gè)的身影那樣迷?我想撥開煙霧再看看他那純美的笑容,卻發(fā)覺近近的他正走遠(yuǎn),我恍然在夢中。沉甸的羽翼拉著他下墜,我無能為力地看著他后退。

  也許還有誰在飛,我打量著身旁的圈子。是的,至少還有一個(gè),仍舊努力地飛,努力地追,艱難避開了兇猛的火舌,帶著我一起走進(jìn)真正的美好。我看著她的羽翼逐漸豐滿,潔白得讓人心動(dòng)。她多次地拭去我翼上的塵灰,多次地抹去火焰的余暉。她的左手依然拉著我的右手,我們同進(jìn),不退,摸索著我們未來的路。有時(shí)她會(huì)特意松手,讓我獨(dú)自遨游。

  有時(shí),我有停飛的念頭,青春的枷鎖在逐步加重力度,喘息的次數(shù)不住加多。

  每當(dāng)落下的一剎,我都聽見青春的呼喚,那里宣讀著我的夢想,那里讓我現(xiàn)在看到了未來。于是,轉(zhuǎn)身撲揚(yáng)著翅膀,想飛的信念又再次加深。

  只想飛!縱使?jié)M面塵灰,午夜天宇星輝,能叩響我心扉。

  只要我還聽得見青春的呼喚,只要我還有飛的信念,我一定能避過火舌,橫跨灰海,停靠在屬于我的最亮麗的海岸!

  青春同在作文3

  輕輕的,輕輕的,青春慢慢地向我走來,像一陣微風(fēng)拂過衣袖,讓我不知不覺慢慢成長。

  轉(zhuǎn)眼間我走到了青春的大門前,帶著小時(shí)的幻想、歡樂和淚水來了,不知何時(shí),我已經(jīng)走進(jìn)了這扇華麗的大門,走進(jìn)了青春。青春帶走了小時(shí)候的童真無邪、歡樂,帶來的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習(xí)和社會(huì)責(zé)任。

  青春是美好的,總是讓人留戀和后悔,留戀那段快樂的青春年華,后悔沒有細(xì)細(xì)品味青春的滋味;青春也是苦澀的,總是讓人流下晶瑩的淚珠,總是讓人感受到離別的痛苦;青春還是熱烈的,像一團(tuán)燃燒的火焰讓人激情澎湃,讓人揮灑拼搏的汗水;青春同樣也是柔情的,讓人的心靈純潔無暇,感受到人與人之間最美好的親情、友情。

  在藍(lán)藍(lán)的天空下,我看著兒時(shí)的照片,總會(huì)輕輕的淡然一笑,啊!那時(shí)我多幸福。每當(dāng)我想到在小學(xué)時(shí)和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里不免會(huì)感到悲傷和憂愁。那時(shí)我才真正地感到了青春已經(jīng)向我走來,我已經(jīng)長大了。每到這時(shí)我便會(huì)埋怨青春,好想回到小學(xué)時(shí)代,和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠?、過著無憂無慮的生活??墒钱?dāng)我上了初中時(shí)感到更多的是快樂而不是憂愁,每天都能和同學(xué)們一起忙碌的學(xué)習(xí)、生活,一起歡笑、流淚,讓我的生活更加充實(shí)、美好,每當(dāng)這時(shí),我會(huì)感謝青春,它雖然吹去了小時(shí)的純真卻送來了更多的笑容與淚水,更多的酸、甜、苦、辣,讓我更加體會(huì)到了生活的真正意義。

  大文豪奧斯特洛夫斯基曾說過“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心和青春。”是呀!青春是一生中最美好的時(shí)光,我們要好好地利用它,在一生中最寶貴的時(shí)候創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。雖然我們無法改變大自然生老病死的規(guī)律,但我們可以把握青春的節(jié)拍,通過自身的努力來體現(xiàn)自己的價(jià)值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們,縱然風(fēng)雨坎坷、艱難跋涉,可心中的信念仍牢不可破,一直向前!

  在此我想對(duì)所有和我一樣剛剛步入青春的同學(xué)們說:“要抓住青春的腳步,追趕青春,讓自己比青春的腳步更快。

  青春同在作文4

  青春是一幅空白的畫卷,等待我們拿著如椽畫筆在上面填涂屬于我們自己的色彩,其中或許是濃墨重彩,或許是輕描淡繪。不管如何,最終的畫幅定是如烈火奔放,如溪流清澈般的令人心馳神往,流連忘返。

  青春如一幅絕妙的丹青水墨畫,每一筆一畫勾勒都是精巧地雕琢我們的青春。中國古代文人精英人才輩出,但他們又有誰不向往青春的張揚(yáng)與活力呢?蘇軾描繪著“倚門回首,卻抱青梅嗅”的青澀畫卷。辛棄疾題寫了青春不再的遺憾,發(fā)出“了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生”的感慨,揮就了他對(duì)青春的追憶之畫。青春這一幅絕妙的丹青水墨畫正在我們的筆下慢慢暈開,一團(tuán)團(tuán)洇漬著理想壯志,活力,拼湊成一幅幸福的畫卷,這需要我們?cè)谌缍篃艄庀?,捧著散發(fā)濃郁香氣的古茗細(xì)細(xì)思量這幅畫卷的著筆處。

  青春如一幅細(xì)致的寫意山水畫,其中布滿著隱藏著的奧妙。正如俄國著名作家契訶夫曾說道的那樣:“青春是在奇妙,它的謎底我仍未能找到?!闭乔啻褐袩o法揭曉微小的奧妙之處,方孕育了王莽“路邊苦李”的寬容孝順。描繪青春這幅寫著山水畫是在需要智慧,是在需要品味。這需要我們經(jīng)歷過走在生命縱橫阡陌,或見落紅蹁躚,衰草盤桓;或經(jīng)流水人家,昱柳娉婷。或在恍然之間聽見悠遠(yuǎn)山谷傳黃鶯聲聲輕啼?;蛞宦穳m滿客袍。站在行止的終點(diǎn),站定身子,驀然回首,原來的舟車勞頓用以抵換這一方明媚的春顏,春盡“紅了櫻桃,綠了芭蕉”的神異景象。方有滿懷感觸地細(xì)細(xì)勾勒青春這幅奧妙之作,方能作出無悔的青春畫卷。帶上滿心的憧憬,懷揣細(xì)細(xì)珍藏的心意,走在青春的大路,一路揚(yáng)著朝圣地長旗。尊崇我們的青春,細(xì)細(xì)收藏。

  青春如一版絢麗多彩的西洋風(fēng)景畫,這世上,不會(huì)有比青春更美的景色。近代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表康有為曾嘆道:“人生之美莫過少年,時(shí)光之貴莫過青春?!毕M源藖硖?hào)召少年們能拯救民族危亡。少年的青春如白駒過隙那般短暫,卻又如夏花盛開那般絢爛。青春的少年可以領(lǐng)略魯迅在村社描寫的那般自由無羈的快樂,可以擁有李清照“九萬里風(fēng)鵬正舉”的凌云壯志,可以與李白攜手體驗(yàn)“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡膲阎竞狼椋梢灶I(lǐng)悟雪萊筆下“最美的黃金時(shí)代是擁有青春的時(shí)代”的別致感受。畫幅有限,青春不也有盡,而青春最美的地方不正在于它的短暫,我們可以描繪出在青春中走過的歲歲年年,在落日余暉徜徉我們的青春。

  我們正處于春光大好的熱烈時(shí)期,我們難道不應(yīng)讓自己增光放彩,點(diǎn)亮青春的花園嗎?那些沉溺在玩樂的少年,趕快探出頭望望這春光明媚的世界吧。別再揮霍你們青春,最后后悔“白發(fā)不如勤學(xué)早”。趕快拿起你們布滿塵埃的畫筆,描繪青春的畫卷,點(diǎn)亮青春吧!

  青春如畫,畫內(nèi)正是陽光明媚的春天。

  青春同在作文5

  人生數(shù)十載,說長不長,說短不短,而其中只占幾度春秋的青蔥年華,卻是真的短暫,短暫得讓人措手不及,讓人留戀無比。雖如此,它卻并非什么也沒有留下。它就像一首詩,短小精致,讀完,只覺心中有悟,卻不知要如何說,但它已在你心中,留下不可磨滅的印記,不得忘。

  青春如詩三百,思無邪。無論是“青青子衿,悠悠我心”的思念,還是“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的憂傷,抑或是那“生死契闊,與子成悅,執(zhí)子之手,與子偕老”的愛戀,《詩經(jīng)》里的每一篇,都是那般純凈無暇,不可玷污,但又并不遙不可及的圣潔。青春,亦是如此。素凈純真,親切可人,率性自然,沒有絲毫矯揉造作,沒有半點(diǎn)心機(jī)作弄。干凈美好得讓人忍不住地去贊美,去享受,去滿心愉悅地度過美好一天。

  青春如四時(shí)子夜詩,繽紛燦爛。春日的綠柳垂絳,夏季的七寶畫團(tuán)扇,秋時(shí)的龍涎余香盤繞,冬夜的白雪素琴,都勾起了名為子夜的少女的翩翩遐思,然后低吟淺唱,流傳成詩。青春,亦是如此。沿途走過,風(fēng)景絢麗,心緒萌動(dòng),遐思無限。但風(fēng)景再美,我們也無法長久駐留,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)為任何人停留,我們還要走向明天,尋找新的風(fēng)景,領(lǐng)悟新的心境。

  青春如唐詩,異彩紛呈,難以道盡。七言五律,字字珠璣;送友懷古,情思迥異;邊塞田園,各具風(fēng)光。青春,亦是如此。既有李青蓮“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豪情瀟灑,又有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌云,還有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的美好友誼,我們的青春是如此豐富如此多姿,直教人羨慕。

  青春,如朦朧詩,漸行漸遠(yuǎn),愛極了戴望舒的那首《雨巷》,迷戀全詩那般似雨籠靄浮的朦朧又婉麗,那丁香般撐著雨傘的姑娘不著痕跡的走過,只余殘香。青春,亦是如此。帶著對(duì)未來的不確定,走過這一段路程,無論我們是否準(zhǔn)備好,甜蜜又青澀的年華,如丁香般的姑娘一樣,漸行漸遠(yuǎn),終究只留一個(gè)倩影,一縷幽香,不復(fù)再來。而我們,還懷戀著,不舍著,帶著幾分迷茫幾分堅(jiān)定,繼續(xù)走下去。

  赫拉克利特曾說:“人的一生無法踏入同一條河流兩次,即便踏入,已非故水。”青春這條河流毫不停息卻又悄無聲息地流走,隨之一起流走的是我們的單純、青澀、任性,取而代之的是成熟。成熟,是一種明亮但不刺眼的明亮,圓潤但不膩耳的聲響,不理會(huì)周圍喧鬧的微笑,不在意流言蜚語的淡漠。成熟,真的很好,但我還是愛著青春,愛它的素白純凈,愛它的任性恣意,愛它的飛揚(yáng)跋扈,愛它的明媚灼灼,愛它的一彈指一剎那一瞬間。

  那些校園里的香樟,那些停車棚里的單車,那些散發(fā)著油墨香的試卷,那些期待已久的下課鈴聲,那些手牽著手一起走過三月小徑的笑容明媚的女生,那些在大雨里濕漉漉打著籃球的陽光男生,都組成了我們的青春,都把我的青春唱成了一首無法遺忘的詩,刻進(jìn)骨髓,融入血脈,隨著時(shí)間的積淀,歷久彌香。


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