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五年級精選友誼作文500字

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  友誼給了我力量,他讓我有了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,給了我繼續(xù)向前的動力……現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的友誼作文,如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關注我們的后續(xù)更新。

  關于友情的600字作文1

  漂亮的船需要船槳才能擺渡,高明的人也需要朋友的幫助。——題記

  曾記得那是一個大霧漫天的晚上,因為農(nóng)民們都在燒麥稈兒,好給自己的農(nóng)田騰出一點兒地方??墒牵麄儾恢?,正是因為自己在燒麥稈,所以使周邊大霧漫天。

  我和幾個小區(qū)里的朋友每周五晚都會不約而同地在一起玩。好不容易看到霧散了點兒,我準備出去玩,臨走前,媽媽還特地叮囑我:“小心點兒,雖然霧散了點兒,可是天氣預報說霧可能會越來越大?!薄爸懒?。”我沖媽媽輕輕一笑“如果霧大起來的話,我就會回來。”

  玩耍時,我望向天空,感覺到氣流淘氣地向東跑去;看到霧“云”也緩慢地向東方移動,接著就問到了那股燒火的氣味越來越濃了。漸漸地,四周變得模糊起來,我旁邊的張桐瑋著急地說:“霧好像越來越大了,咱們……”還沒等他說完,楊錦凡就反駁道:“沒關系,不就是霧嘛,多玩一會兒也沒關系的,有什么好怕的!”可是他的話音剛落,四周的霧就以驚人的速度聚攏過來,越發(fā)濃了,似乎在嘲笑他:“哈哈哈!你不是不怕我嗎?有本事的話就比試比試,看你能待多久!”

  我左右望了望,一種恐怖的感覺油然上升,四周一片蒼茫,平時善良的路燈都顯得非常遙遠,更別說那些樓宇、道路已經(jīng)全部被迷霧“吞噬”了?!安荒茉龠t疑了!”我大聲對楊錦凡說,“現(xiàn)在霧這么大,周圍都沒人了,就剩咱們?nèi)耍俣啻粫赡軙形kU,不信你看?”“呀!真的,怎么辦啊!”楊錦凡四周望了望,驚恐地說。

  “要不這樣,”張桐瑋提議:“現(xiàn)在霧太大了,連路都看不清,如果各自回家的話,可能會有危險,不如這樣吧,盧清陽家最遠,還在小區(qū)最深處,我家在中間,楊錦凡你家最靠馬路,咱們先送盧清陽,再順路送我,楊錦凡你最后回家好嗎?”“好!”我心里舒了口氣,他倆也毫不猶豫地舉手同意。該去我家了,可是霧大的連路都看不清,我們?nèi)司突ハ酄恐?,在濃霧中東摸西闖,差點迷路,終于到了我家門口?!爸x謝你們,也祝你們早點回家,再見!”我愉快地向他們揮手告別。他們的身影在濃霧中模糊一片,只傳來歡快的回答:“再見!”

  第二天,霧散了,我們又聚在一起,有說有笑地討論著,一起回憶頭一天那充滿冒險情趣又伴隨著濃濃溫暖友誼的經(jīng)歷,有了這次經(jīng)歷,我們的友誼更加牢固了。

  雖然這件事情過去了三個月了,但它仍牢牢地印在我的腦海中。從這件事中,我懂得了友誼的力量。

  關于友情的600字作文2

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從年幼無知的小小孩張大成即將成為中學生的學生。我一天天的長大,在成長的過程中,我懂得了努力學習,懂得了孝順父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友情……

  友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,是你的生活豐富多彩。人的一生如果沒有了友誼,那就像一口枯井,了無生趣。

  現(xiàn)在我們已經(jīng)六年級了。六年的時光不算快,但是你珍惜了嗎?你們有沒有想過,明年的今天,你和你現(xiàn)在的好朋友都身在何處呢?在這六年的時光里,發(fā)生過許許多多的事兒。一年級時,陳潤留級了;三年級時,姚文星轉(zhuǎn)學了。在姚文星轉(zhuǎn)學時,有很多她的好朋友不舍。然而一晃三年又過去了,燕子去了,有再來的時候,可是姚文星卻始終沒有再回來。聽說,她現(xiàn)在在南京上學。三年,整整三年,曾經(jīng)那些姚文星的好朋友,你們還記得她嗎?或許我提起她你們會想起來,但若我不提,這個熟悉又陌生的名字就像給你們埋在土里一樣,偶爾挖出來的時候會想起。

  不曾想過多年后身邊最親密的朋友正是曾與你同床六年的小學同學;不曾想過多年后的哥們兒,姐們兒,曾是與你大戰(zhàn)五百回合的“勁敵”……

  曾經(jīng),或許都跟你的好朋友鬧過辯扭。我也一樣,在去年10月份時,我和陳茜就因為一點小事誤會了,但過了幾天又和好了。回首過去,想想那些也不過只是些芝麻大的小事,我們卻差點撿了“芝麻丟了西瓜”。經(jīng)過那次辯扭后,我更加懂得了友誼的珍貴。此事后,我還跟一些人炫耀說:“這就是堅不可摧的友誼!”但明年的今天,我們是否還會坐在同一個教室里聽同一個老師講課呢?張航和談欣,陳茜和我,孫毅和章彥……數(shù)年后,是否有緣再相遇?“有緣便會再相見”,這是一句膾炙于電視劇之口的話,但,我們真的有緣嗎?陳茜,你告訴我!

  曾經(jīng)的那天……

  我到陳茜家去玩,我們一起寫作業(yè)。那時,我有一道題目不會,陳茜就仿佛化身成了一位陳老師,細心地給我講解。眉頭緊皺,手指著作業(yè)本,眼睛也隨著手指移動。

  朋友們!是你們在我最需要幫助的時候挺身而出!

  友誼,是冬日里德一縷陽光,黑暗中的一盞明燈,沙漠中的一片綠洲……是你們,給了我一段真摯的友誼,為我留下了一段美好的回憶。在這最后的一年,更讓我明白了友誼的珍貴,朋友的難得。在這僅有的一年里,我要對你,以及你們大聲說出那憋在心里好久的話:“陳茜!我們要永遠,永遠在一起!可以嗎?”

  關于友情的600字作文3

  友情,是我們生命中不可須臾或缺的一種情感,它會在我們難過時,陪伴我們,低迷時,鼓勵我們,收貨時,恭賀我們……總而言之,友情就像親情那樣無處不在。

  我,曾經(jīng)是一個好孩子,但由于上了初中,一向純真的我對初中生活有太多的向往,有太多的迷失,太多的疑惑,以至于慢慢沉淪,迷失了自己的方向,交了一些所謂的“好朋友”,開始梳妝打扮,學他們,一些不良的習慣遍布全身各處,學會了罵人,還自以為那樣很酷,以至于天真的去學罵人,想再想想,好傻,漸漸地,我認為我們的友情很堅固,每天膩在一起,談談什么明星啦!有什么初三初四的人談戀愛啦!

  等等,直到有一天,我被人誤會了,她卻立刻離我而去,那時的我好吃驚,她為什么這樣對我,直到她的一句句傷人的話扎人心底,才覺悟,那原來不是友情,孤獨的我,立刻封鎖起來,那幾天日子沒有一點笑容,整天悶悶不樂,說話也有氣無力的,知道她的出現(xiàn),仿佛她的身上有著巨大的光環(huán),她說“她相信我?!?/p>

  我明白了,友情并不需要刻意地去修飾,只是在你孤獨無助時的那一句相信,那一句安慰就足以,她好有愛,與她在一起的日子,感覺與以前那個人的日子,大有不同,她會開玩笑,我們總是在一起探討問題,每天都過得很陽光,很向上,而以前的那個人帶給我的更多的是昏暗,是悲傷。

  現(xiàn)在我終于明白了友情了色彩應該是積極向上的,應該是充滿光明的,應該是沒有烏云的,應該是到處充滿生機勃勃的,更應該是在你絕望時給予鼓勵的。

  我改變了友情的色彩,我相信我會好好地保持住那份色彩,讓它永遠光鮮亮麗,不再昏暗!

  關于友情的600字作文4

  人生最珍貴的感情,我覺得就是與朋友之間的友誼。

  唐代大詩人李白在送別朋友汪倫時寫下了千古名句:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!边@句膾炙人口的詩句充分表達出友誼的可貴。朋友之間沒有任何代溝,相處是以誠信作為基準的。

  朋友之間的友誼需要誠實與守信作保證,雙方都要有“給予與分擔、寬容與接納、分享與傾聽”的品質(zhì)和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。

  小時候,我認為朋友只是自己玩耍時的一個伴,沒有明白它內(nèi)在的意義。不知道真正的朋友是來之不易的,能作為別人的朋友也是十分辛苦的。

  上小學時,開始懂得朋友的一點點意義,明白了朋友對我的幫助很大,友誼給了我許多快樂,給了我許多信心,也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀,可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪,可以讓你熱情澎湃;朋友是一口井,可以讓你放心大膽地傾訴著痛苦;朋友是一雙手,可以把你從絕望的深淵中拉出來。

  上初中時,我更近一步地了解了朋友之間的友誼。通過學習政治,我明白了不能為了維護所謂的友誼,就違背原則。違背原則的友誼是不能維持長久的。在友誼與原則面前,不少人可能會選擇友誼,其實就是錯誤的,要記住只有選擇原則,并且堅持原則,才能讓友誼與原則兩方都不受到傷害。

  馬克思曾說過“友誼需要忠誠去播種,熱情去灌溉,原則去培養(yǎng),諒解去護理?!边@段話告訴我們要想朋友之間友誼天長地久,就必須用自己最真誠的心去對待,對朋友應熱情體貼。最重要是不能夠違背原則。

  關于友情的600字作文5

  在你傷心時,朋友會把一顆糖果塞進你的嘴里,給予你些安慰;在你困惑時,朋友會拍一拍你的肩膀,為你指引前進的道路;在你痛苦絕望時,朋友會鼓勵你渡過難關。友誼會給予我們力量……

  記得那時在我們參加“管樂團團體比賽”的時候,“單簧管”要選2個人來演奏曲子,我心里暗暗祈禱“千萬不要選到我,我肯定演奏不好,千萬不要選中我呀……”可是無獨有偶,老師偏偏選中了我和小虎。我的心里猶如“十五個吊桶——七上八下”,一下子呆住了。

  正在這時,果果走了過來疑惑地問道:“你怎么了,臉色這么差?”我無奈的搖了搖頭說道:“萬一我到臺上演奏錯了怎么辦?萬一我怯場了怎么辦?萬一我節(jié)奏快了怎么辦?”果果微笑著拍了拍我的肩膀說道:“沒關系,只要你努力,就一定會演奏好的?!笨晌业男睦镆恢睂⑿艑⒁?,時間便在不安中過去了……

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間便到了比賽的日子,我跟同學們一起走上了舞臺??墒俏覄傄簧吓_腦子便一片空白,一下子愣住了。就在這時,臺下想起了一陣我所熟悉的掌聲,那聲音一直錘擊著我的心臟。我低頭尋找著掌聲的“源頭”,只見果果坐在觀眾席里,在微笑的看著我,為我鼓掌。

  我忽然感到一股熱流沖擊著我,之前的擔心、恐懼全部一掃而光了,就在老師舉起指揮棒的一剎那,我吹起了單簧管……我從未發(fā)現(xiàn),我演奏聲音是那樣的優(yōu)美動聽。

  一曲終了,我彎腰鞠躬時,見果果笑著望著我,并悄悄地豎起了大拇指。我的心里突然覺得是那樣的溫暖……

  友誼給了我力量,他讓我有了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,給了我繼續(xù)向前的動力……


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