“涌動(dòng)的青春，奔流的胸口，連著我的心，舞動(dòng)你的手……”這是一首經(jīng)典的歌曲――《我心飛翔》，現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　以飛翔為話題的作文1

　　我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想，就是能知道世界上的所有喜怒哀樂(lè)?？晌艺也坏綄?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的方法，但我現(xiàn)在找著了，那就是――讀書(shū)。

　　《魯濱遜漂流記》帶我進(jìn)入了一個(gè)勇敢者的世界，一個(gè)人落入荒島，從不氣餒，還能找到求生的方法。助人為樂(lè)，能和食人族的人交結(jié)為朋友。最終，他不懈的努力、堅(jiān)持，讓他一次偶然的機(jī)遇，回到了屬于自己的家。

　　《童年》這一本高爾基的作品，讓我體會(huì)到了一個(gè)男孩兒生活的煎熬，做過(guò)各種苦活、受盡欺負(fù)、侮辱、愚弄、甚至毒打和陷害，體驗(yàn)了社會(huì)生活底層的痛苦，認(rèn)識(shí)到人的丑惡的一面。社會(huì)環(huán)境造成了他的個(gè)人悲劇……

　　《駱駝祥子》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)為自己的貧凡的工作而努力工作的人。可那時(shí)軍閥混戰(zhàn)下的北京，底層貧苦市民生活于痛苦深淵中，一個(gè)勤勞、壯實(shí)的社會(huì)的小人物懷著遠(yuǎn)大，奮斗的美好夢(mèng)想，最終卻被強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨所吞噬。

　　《綠野仙蹤》讓我交到了一個(gè)很好的朋友，她的名字叫做多蘿西，善良的她被一陣龍卷風(fēng)刮倒了一個(gè)神奇的國(guó)家――奧茲國(guó)，在那，他迷失了回家的路，一位仙女給他指出了道路，在路上，她陸續(xù)認(rèn)識(shí)了沒(méi)有腦子的稻草人，沒(méi)有心臟的鐵皮人，和沒(méi)有勇氣的獅子，他們都有想得到的，他們一路上互相幫助，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，最終，實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想……

　　讀的書(shū)多了，我就從書(shū)中找到了樂(lè)趣，讀書(shū)及豐富了知識(shí)又提高了我的寫(xiě)作能力。書(shū)，是我的翅膀，它將帶我飛得更高!

　　以飛翔為話題的作文2

　　時(shí)光荏苒、花開(kāi)花謝，恍若不經(jīng)意間四番寒暑匆匆而過(guò)。

　　四年前那個(gè)仿佛還在踟躇學(xué)步的黃毛丫頭，滿懷著對(duì)未知的忐忑和對(duì)未來(lái)的憧憬來(lái)到了濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，彈指間就成長(zhǎng)為青春無(wú)敵美少女成為了四年級(jí)九班的一名學(xué)生。在這里我體會(huì)到了老師的關(guān)懷、收獲了朋友的友誼、更是結(jié)交了無(wú)數(shù)志同道合的兄弟姊妹。我的母校——濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校也發(fā)展成為包括濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、濰州分校、圣基分校三個(gè)校區(qū)，相繼成立了海南五指山分校、云南蒙自分校、山東濱州分校，并與濰城五所學(xué)校、臨朐七所學(xué)校結(jié)成教育共同體，與國(guó)內(nèi)五十余所學(xué)校結(jié)成聯(lián)盟學(xué)校，與法國(guó)、加拿大、澳大利亞、美國(guó)、日本、韓國(guó)等國(guó)家建立了九處姊妹學(xué)校的濰坊外國(guó)語(yǔ)教育集團(tuán)。

　　在這里，我們一批又一批的同學(xué)同浴著陽(yáng)光，共享著歡樂(lè)，又增添著溫暖，充實(shí)著幸福!我要歌頌?zāi)悖业哪感?是你賦予我們生命新的意義，指導(dǎo)我們走好人生的第一步。是你讓我擺脫了稚嫩，徜徉在知識(shí)的海洋。是你給予我做人的啟迪和方向，孕育著我對(duì)明天的希望。

　　有一種心靈深處的悸動(dòng)，是感恩!有一種發(fā)自心底的祝福，是歌頌!母校，我們?yōu)槟泸湴?感恩母校，愿今天我以母校為驕傲，期待著明天母校為我而自豪。母校，你是我人生的第一步，是我夢(mèng)想起飛的搖籃，你時(shí)刻振奮著我的心靈，讓我滿懷夢(mèng)想，我心飛翔!

　　以飛翔為話題的作文3

　　“涌動(dòng)的青春，奔流的胸口，連著我的心，舞動(dòng)你的手……”這是一首經(jīng)典的歌曲――《我心飛翔》，充滿著激情、活力、愛(ài)心。只要人們手挽手，肩并肩，就能共同創(chuàng)造一個(gè)理想的世界。

　　愛(ài)心像一棵樹(shù)苗，關(guān)懷就像和煦的陽(yáng)光照耀著愛(ài)心，使它蒼翠欲滴，但還需要感恩的雨露滋潤(rùn)著愛(ài)心，它才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，枝繁葉茂，為人們遮風(fēng)擋雨，讓人們盡享歡樂(lè)。愛(ài)心自然是人們不可缺少的一部分，但常懷感激的心也更是不可或缺的。失去了它，愛(ài)心之樹(shù)便會(huì)日漸衰弱，甚至枯萎，所以，我們要懷著感恩的心去對(duì)待生命!

　　很久以前，有一對(duì)十分要好的朋友，他們結(jié)伴去旅行，一路上，困難多多，危險(xiǎn)重重。有一天，簡(jiǎn)不小心失足掉進(jìn)河中，杰急中生智，一個(gè)箭步?jīng)_上去，抄起一支竹竿，伸向簡(jiǎn)，讓簡(jiǎn)抓住，簡(jiǎn)這才化險(xiǎn)為夷。事后，簡(jiǎn)將這件事用刀刻在了石頭上，字字用心，筆筆用力。從此，那塊大石上便有一行不可磨滅的字，這件事也深深地印在了簡(jiǎn)的心里。繼續(xù)旅行，半年過(guò)去了，在一次爭(zhēng)吵中，怒火中燒的杰給了簡(jiǎn)一巴掌，這一掌不疼，真的，但簡(jiǎn)的心好痛。事后，他將這件事寫(xiě)在了沙灘上，就走了，沒(méi)有再看它一眼。杰很好奇：為什么簡(jiǎn)將自己救他的事刻在石頭上，卻將自己打他的事寫(xiě)在沙灘上，帶著滿面的狐疑，他向簡(jiǎn)求證。簡(jiǎn)意味深長(zhǎng)地對(duì)杰說(shuō)：“日積月累，石頭上的字只會(huì)越變?cè)缴?，永不磨滅，沙灘上的字卻早已消失不見(jiàn)，你對(duì)我的恩情，我永不忘，我對(duì)你的怨恨，早己隨著沙灘上的字消散了?！?/p>

　　沒(méi)錯(cuò)，生活永遠(yuǎn)都會(huì)充滿陽(yáng)光，一時(shí)的烏云遮擋不了人們心中的耀眼光芒，只有用感恩的神圣之水澆灌的愛(ài)心之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花、結(jié)果。果味之甜，你明了，我明了。感恩之果，何苦之有?

　　花兒會(huì)結(jié)果是因?yàn)樗鼘?duì)蜜蜂抱有感恩的心;樹(shù)兒會(huì)開(kāi)花是因?yàn)樗鼘?duì)陽(yáng)光抱有感恩的心;種子會(huì)發(fā)芽是因?yàn)樗鼘?duì)雨露抱有感恩的心。世間萬(wàn)物，只有抱有感恩的心，才會(huì)豐富多彩，有滋有味。

　　生活處處充滿陽(yáng)光，只要你有一顆感恩的心，你的心就會(huì)永遠(yuǎn)飛翔。

　　以飛翔為話題的作文4

　　蝸牛說(shuō)：“雄鷹展翅可以登上金色字塔頂，而我心飛翔，亦可攀上金色字塔頂徜徉?！?/p>

　　小溪說(shuō)：“雨珠奮力可以擠破白云降落，而我心飛翔，亦有飛上云顛俯視山川的婀娜?！?/p>

　　綠葉說(shuō)：“紅花耀眼出眾，獨(dú)當(dāng)一面，人人贊不絕口，而我心飛翔，亦會(huì)甘為人梯默默耕耘，贏得贊譽(yù)聲聲。”

　　或許，雄鷹的矯健，雨珠的輕逸、紅花的美艷都在你所想到的情理之中，是勿庸置疑的。然而蝸牛、小溪與綠葉雖微小，卻也可成就一番偉大的出人意料，又有誰(shuí)可否認(rèn)它人真實(shí)性呢?

　　縱觀歷史長(zhǎng)河，又有多少的出人意料發(fā)生在情理之中呢?

　　項(xiàng)羽、劉邦可謂一代梟雄，項(xiàng)羽正直守己、劉邦狡猾機(jī)智。鴻門(mén)宴上，項(xiàng)莊為項(xiàng)羽而舞劍刺沛公，本可助項(xiàng)王成就一代偉業(yè)，然而，項(xiàng)王卻因固守正直的潔名縱虎歸山，以致日后項(xiàng)王兵敗烏江。鴻門(mén)宴上刺沛公已在情理之中，豈料項(xiàng)王卻甘愿保護(hù)自己日后的死對(duì)頭，這倒是出人意料的。然而情理畢竟是人的主觀理念，出人意料的事在歷史上也非罕見(jiàn)。

　　約翰一次聽(tīng)說(shuō)非州一個(gè)小島上富含金礦，許欽都去淘金去了。這可是個(gè)發(fā)財(cái)致富的好路子，朋友也勸約翰前去淘金，但是約翰拒絕了。到最后，去淘金的人個(gè)個(gè)空手而歸，約翰地帶著大筆財(cái)富回來(lái)了。這到底是怎么回事呢?原來(lái)，那個(gè)小島上并沒(méi)有會(huì)什么金礦，所以淘金的人個(gè)個(gè)失望而歸，而要去個(gè)小島，必須穿過(guò)一條海，所以必須有船只運(yùn)輸，約翰正是讓心飛過(guò)了大海，抓住了機(jī)遇，發(fā)了一筆不小的造船財(cái)。

　　情理之中是柔和的輕風(fēng)一縷，意料之外是荒原的鮮花一束。輕風(fēng)可為人帶來(lái)清涼，鮮花亦贈(zèng)人芳香滿懷。只有我心飛翔，才能跨躍情理的障礙，捕捉真實(shí)的出人意料之外;只有我心飛翔，才能飛越思維的狹隘，讓情理與意料牽手，煥發(fā)出奪目的光彩。

　　讓我們展開(kāi)心靈的翅膀吧!愿我心飛翔，穿越情理之中與意料之外，去擁抱那份魚(yú)翔淺底的空靈，去擁抱那份蝶舞花從的自由，去擁抱那份雁游碧天的豪邁!

　　我心飛翔。奇跡無(wú)處不在!

　　以飛翔為話題的作文5

　　當(dāng)父母給予了我生命的翅膀，我才能像蒲公英一樣，看看青山間綠水流淌;看看一直尋尋覓覓的毛毛蟲(chóng)怎樣蛻變成一只美麗的蝴蝶;看看人與人之間那種不言的愛(ài)與思念。

　　當(dāng)老師給予了我知識(shí)的翅膀，我才能當(dāng)一位旁觀者，從蕓蕓眾生的人生中，創(chuàng)造屬于自己的一個(gè)獨(dú)特精彩的人生;從愚蠢中尋找事物的真理;從失敗里尋找成功;從成功里尋找下一個(gè)目標(biāo)。

　　當(dāng)朋友給予了我自信的翅膀，我才能像丑小鴨一樣，蛻變成一只美麗白天鵝，在自信的藍(lán)天中享受飛翔的快感;在迷人的外表下享受蛻變的喜悅;在成功的王冠下享受無(wú)盡的榮耀。

　　舞動(dòng)生命、知識(shí)、自信的翅膀吧，我的心將自由的飛翔——

　　我的人生當(dāng)有了生命的點(diǎn)綴，生活是多么的有趣，因?yàn)樯拇嬖?，人生的苦與樂(lè)，成與敗才得以表現(xiàn)的淋淋盡職。因?yàn)橛辛松拇嬖冢也琶靼住澳钋奥窡o(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君!”因?yàn)橛辛松拇嬖冢也胖牢业纳砩媳池?fù)著多少人的期望啊!因?yàn)橛辛松拇嬖?，我才可以享受生活給我?guī)?lái)的禮物。。因?yàn)橛辛松嬖?，我才可以在?ài)的世界里盡情飛翔。

　　我的人生當(dāng)有了知識(shí)的熏陶，生活是多么豐富。因?yàn)橛辛酥R(shí)的熏陶，懵懵懂懂的我學(xué)會(huì)了分辨是非。因?yàn)橛辛酥R(shí)的熏陶，天真的童心得到花一樣的洗滌。因?yàn)橛辛酥R(shí)的熏陶，我從一個(gè)玩物喪志的壞孩子變成一個(gè)彬彬有禮的中學(xué)生。因?yàn)橛辛酥R(shí)的熏陶，我才可以在神圣的大草原上，享受藝術(shù)給我的帶來(lái)的神秘感。

　　我的人生當(dāng)有了自信的火焰，生活是多么美好，因?yàn)橛辛俗孕诺幕鹧?，幼小的雛鷹才肯展翅高飛，因?yàn)橛辛俗孕诺幕鹧?，膽怯的幼獅才能成為草原的霸主，因?yàn)橛辛俗孕诺幕鹧?，可憐的丑小鴨才能蛻變成一只白天鵝，因?yàn)橛辛俗孕诺幕鹧?，我才能從膽怯中學(xué)到勇敢。從猶豫中學(xué)到果斷，從失敗中學(xué)到成功，我才能像鷹一樣享受主宰者的速度。

　　當(dāng)我擁有了知識(shí)、生命、自信的翅膀。我的人生就像一條完美的弧線，一條愛(ài)的弧線，一條蛻變的弧線，一條主宰者的弧線，我將在這條弧線上自由，翱翔展翅高飛……。