我學(xué)會(huì)了自信作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的我學(xué)會(huì)了自信作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【我學(xué)會(huì)了自信作文(優(yōu)秀7篇)】，供你選擇借鑒。

我學(xué)會(huì)了自信作文篇1

一個(gè)陽光明媚的早晨，媽媽帶著還沒從睡夢(mèng)中睡醒的我，去參加“朗讀比賽”。

媽媽簡(jiǎn)單的把我打扮了一番，我們便來到中山街日?qǐng)?bào)社的大院里，那里的多功能廳有許多的參賽者都爭(zhēng)先恐后地排著隊(duì)，等待著主持人點(diǎn)自己的序號(hào)，登臺(tái)亮相!第一個(gè)上臺(tái)的就是我的發(fā)小—韓享瑞，他朗誦的題目是《假如我有一支馬良的神筆》，睿哥聲情并茂的朗誦著那篇文章，他精彩的朗誦贏得了觀眾陣陣掌聲，也獲得了評(píng)委老師的一致好評(píng)，都聽了連聲說“好”!之后，眼看著一個(gè)個(gè)參賽的人，有的分?jǐn)?shù)很高直接晉級(jí)，有的選手被淘汰了，我在心里暗想：要不認(rèn)輸吧?但很快，我就在心里否定了這個(gè)想法。我突然想到，那樣會(huì)讓媽媽傷心的，我堅(jiān)信只要有信心，正常發(fā)揮，就一定會(huì)成功!

當(dāng)叫到我的參賽號(hào)的時(shí)候，我緊張而又興奮地，故作鎮(zhèn)定地走向舞臺(tái)，站在舞臺(tái)上，我環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)有些評(píng)委的臉上顯出了乏味的神情。我心想：我一定要讓這些評(píng)委的臉上再次出現(xiàn)欣慰的笑容，我才有取勝的機(jī)會(huì)。我微微地清了清喉嚨，開始朗誦起《生活的顏色》。這篇文章是我和媽媽一起選的，我結(jié)合日常生活中的體會(huì)，自然也就朗誦的感情豐富!所以，這些評(píng)委聽后，都立刻眼前一新的感覺，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

我朗誦完以后，全場(chǎng)發(fā)出了一陣熱烈的掌聲，久久不能停息。有一個(gè)評(píng)委走上臺(tái)，站在我的旁邊對(duì)觀眾說：“這個(gè)小姑娘朗誦的很有特點(diǎn)，選材也好，感情，表情都非常到位，希望大家都能夠?qū)W習(xí)他”……不知道過了多久，一百多名選手經(jīng)過比賽，只是剩下了最后二十多名學(xué)生，當(dāng)然我就是屬于二十多名中的一員。我順利地來到了半決賽。但是，因我在半決賽前生病了，嗓子也很沙啞，我最終以落選而告終?？墒牵ㄟ^這幾次比賽，我覺得我的收獲還是很多的。

那次朗讀比賽，我不但獲得了進(jìn)半決賽的資格，我還學(xué)會(huì)了自信，真是一舉兩得。我為自己的自信而驕傲，我覺得雖敗猶榮!

我學(xué)會(huì)了自信作文篇2

在成長(zhǎng)的道路上，大家都會(huì)學(xué)到許多的東西：有人學(xué)會(huì)了助人為樂的精神;有人學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)，而我學(xué)會(huì)的是相信自己。

去年夏天，我們一家人去登山，登山前爸爸對(duì)我說：“這是你第一次登山，信不信，你一定爬不上去。”爸爸說。“哼，別小瞧我，我一定會(huì)爬上去給你看?！痹谝环瑺?zhēng)執(zhí)后，登山之旅便拉開了帷幕，媽媽喊了一聲“開始!”我們便不約而同的向山頂沖去。

登山果然不是那么輕松。開始，我還蹦蹦跳跳的，一邊拿著相機(jī)“咔嚓咔嚓”的拍攝著山下的風(fēng)景，一邊和身旁的爸爸談笑風(fēng)生，好不快活，可剛剛等到長(zhǎng)城的一半，我就開始?xì)獯跤?，上氣不接下氣了，我感到口干舌燥，四肢乏力，頭昏眼花，一屁股坐在了地上，雖然和想站起來，可手腳卻一點(diǎn)都不聽使喚。不經(jīng)意地望了望山腳，一個(gè)熟悉的人影在我眼前閃過，啊!是媽媽，他似乎在揮動(dòng)著兩只臂膀，為我加油，我下定決心，不管有多么艱難，我一定要登上山頂!終于，我沒有辜負(fù)媽媽的期望，登上了山的頂峰。

站在山頂上俯視山下，我想：正是媽媽的支持，才使我忘記疲勞，重新找回了自信，登上了山的頂峰。

我學(xué)會(huì)了自信作文篇3

就在那一刻，我學(xué)會(huì)了自信。

題記

我從小就不愛在大庭廣眾之下說話，一說話就莫名其妙地緊張，臉紅，手心發(fā)汗，好像天生就帶著自卑。以至于我每次發(fā)言，就像一個(gè)結(jié)巴似的，吞吞吐吐，什么也說不出來。這為我造成了不少困擾。

上學(xué)期的競(jìng)選，使我學(xué)會(huì)自信，告別了自卑。

一年一度的校學(xué)生會(huì)競(jìng)選開始了，同學(xué)們都躍躍欲試，希望自己能競(jìng)選上合適的崗位。我雖然膽小卻心中充滿理想，我多么希望自己能站上演講臺(tái)，大膽地說出自己的志愿。我悄悄報(bào)了名，沒有告訴任何人，自己努力地準(zhǔn)備演講。課間，小草，樹木成為我的傾聽者;回到家，墻壁，門板成為我的傾聽者。我將稿子背得滾瓜爛熟，只希望到時(shí)發(fā)揮最佳水平。

競(jìng)選如期召開，我在等待席上焦急地望著臺(tái)上的選手，我又熟悉幾遍稿子。這時(shí)，我的手心開始冒汗，額頭也滲出汗珠，不知為何無緣無故又緊張起來，我努力地平息自己的心情，心中默念： 我是最棒的!我可以戰(zhàn)勝膽小的困難，我會(huì)勇敢起來，發(fā)揮最佳水平! 我給自己鼓足了勁，心中的緊張情緒也消失了大半。終于，主持人念到我的名字，我深吸一口氣，挺直了腰板走上了演講臺(tái)。在舞臺(tái)刺目的燈光下，在臺(tái)下幾百雙眼睛地注視下，我終于沒有害怕，沒有畏縮。對(duì)著話筒，我再也沒有雙腿發(fā)顫;對(duì)著觀眾，我再也沒有面紅耳赤。我自信地，面帶微笑地進(jìn)行了我的演講。

就在此刻，我學(xué)會(huì)了自信，告別了膽小。就在此刻，我成功了!

學(xué)會(huì)自信，其實(shí)并不難，從現(xiàn)在做起，改變就在此刻。

我學(xué)會(huì)了自信作文篇4

告訴你們，我的腦袋里住著兩個(gè)小人兒，一個(gè)叫丁丁，一個(gè)叫鐺鐺。

小時(shí)候，我去奶奶家玩，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我剛上一年級(jí)，所以，奶奶決定考考我，“果果，你知道3+4=幾嗎?”我剛準(zhǔn)備回答，這時(shí)候，我腦袋里的小人兒開始說話了，“你確定你的答案對(duì)嗎?”“對(duì)呀，對(duì)呀?！薄拔?，我……”我不是一個(gè)自信的女孩，于是，我趕忙對(duì)奶奶說：“奶奶，我餓了，我要吃蛋?！边@才逃離了奶奶的“難題”。

上二年級(jí)的時(shí)候，語文課上，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們知道哪些有關(guān)動(dòng)物的成語?”明明心中知道好多，可我的手卻像有百萬斤那樣重一樣，怎么舉也舉不起來，眼看著快沒有機(jī)會(huì)了，我急得直冒汗，這時(shí)，小人兒又說話了，“呀呀呀，你的答案都被人家說完了，還舉什么手呀!”對(duì)呀，答案都被人家說完了。我心想，“叮呤呤”下課了。

可就是在那一次，我學(xué)會(huì)了自信。記得媽媽到書店買了好多成語詞典，我問媽媽：“媽，你買這么多成語詞典干什么呢?”“果果，媽幫你報(bào)了成語大比拼比賽，這段時(shí)間，你必須把這些成語全背熟?！甭犃诉@話，我估計(jì)我臉上的表情肯定比哭還難看，沒辦法，不得不遵母命，我只好哭喪著臉照辦。一個(gè)星期后，我把成語全部背完了，再過一個(gè)星期后，媽媽和我便去參加比賽了。比賽時(shí)，我表現(xiàn)突出，比賽完后媽媽激動(dòng)地?fù)е艺f：“果果，你太棒了，你是媽媽的驕傲!”

也就是那一次，我學(xué)會(huì)了自信。

我學(xué)會(huì)了自信作文篇5

自信是人生的一大財(cái)富。遇到失敗時(shí)，千萬不能灰心，只要自己相信自己，那么就一定能成功;遇到挫折時(shí)，千萬不要放棄，相信總能找到解決的辦法。其實(shí)做任何事，無論簡(jiǎn)單還是復(fù)雜，容易還是困難，都需要自信、細(xì)心和努力。

原來我是個(gè)一點(diǎn)兒也不自信的人。上主席臺(tái)演講時(shí)，十分膽怯，害怕自己演講不好;乒乓球比賽時(shí)，總怕自己會(huì)輸，遇到比較厲害的對(duì)手，我則完全喪失了信心;上課回答問題，也怕回答錯(cuò)誤引起同學(xué)們的譏笑。失掉了自信的“肌體”，我就好像一個(gè)殘疾人，人生失去了航向，什么事也沒有做好。

一次，我問爸爸：“怎樣才能成為一個(gè)成功者?”爸爸仿佛看穿了我的心病，微笑著對(duì)我說：“相信自己的人就是成功者，自信是開啟成功之門的金鑰匙。”我聽了爸爸的話半信半疑。暑假期間，在參加乒乓球比賽時(shí)，教練意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“比賽時(shí)要自信，運(yùn)用好戰(zhàn)術(shù)，心千萬不要慌。你去吧，我相信你一定能行。”

在教練的鼓勵(lì)下我進(jìn)入了賽場(chǎng)，始終牢記教練的話，沉著應(yīng)戰(zhàn)，終于把“無情殺手”打敗了。比賽結(jié)束后，我獲得了“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”的稱號(hào)，這就是自信開出的花朵。

記得一位偉人說過：“自信人生三百年，會(huì)當(dāng)擊水九萬里?！迸笥褌儯瑩P(yáng)起自信的風(fēng)帆吧，我們就一定能成功!

我學(xué)會(huì)了自信作文篇6

清晨當(dāng)陽光鋪滿學(xué)校時(shí)，金燦燦的校園里傳出了一陣歡聲笑語。全體師生準(zhǔn)備了幾個(gè)星期，伴著目光和掌聲，一年力一的演講比賽拉開帷幕。

主持人洪亮的聲音伴隨著一陣回聲傳入了我的耳朵“有請(qǐng)八號(hào)參賽選手上臺(tái)演講。”這是我第一次參加演講比賽，說內(nèi)心風(fēng)平浪靜，波瀾不驚是假的。我是九號(hào)參賽選手，坐在臺(tái)下，我的腿在陽光的炙烤下瑟瑟發(fā)抖。后背仿佛流出了豆珠般大的汗珠，手早已不受控制，冒出了一片片汗水。觀眾廳座無虛席時(shí)，我早已無心聆聽演講者的發(fā)言，凝視著臺(tái)上的一切，我的內(nèi)心產(chǎn)生了許多想法，在臺(tái)上我豈不是一舉一動(dòng)以及臉上的神情都被觀察的清清楚楚?旁邊的老師和同學(xué)們都充滿期望，懷著喜悅的心情對(duì)我說“加油!”

時(shí)間一分一秒流逝，真是光陰似箭啊，這么快就到我上臺(tái)演講了，我慢慢走到舞臺(tái)上，在陽光的照耀下開始了我的演講。由于不能帶稿子，我只好一字一句的背誦稿子上的內(nèi)容，故事的開頭總是十分美好，我繪聲繪色的描述著那些話語起了一個(gè)漂亮的開頭。但是在這中間還是出現(xiàn)了一些小插曲——我忘詞了，我只好一邊講話一邊思考，并且把每一句話的語速拖到慢了一些，大概是了解我的同班同學(xué)和老師看出了我的窘迫，在臺(tái)下對(duì)我做出加油的手勢(shì)，讓我不要放棄相信自己。此刻大腦仿佛因中間幾句話忘了兒，一片空白，我努力控制自己的神情，在不經(jīng)意間忘了忘耀眼的陽光，只好臨場(chǎng)發(fā)揮，刪去那幾句話語，讓自己不會(huì)難堪。

雖然名次不高，但老師們，同學(xué)們以及這次的演講讓我學(xué)會(huì)了要有自信，陽光下我在自信中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了自信，走向更美好的明天。

我學(xué)會(huì)了自信作文篇7

我可以說是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的女孩，任何事只要遇到一點(diǎn)兒挫折就會(huì)打退堂鼓。難怪家人都說我是一個(gè)“縮頭烏龜”，遇到困難就退縮，沒有勇氣。面對(duì)家人的“嘲笑”，我是既生氣又尷尬。不過回頭一想，還真讓他們給說對(duì)了——我的確是一個(gè)“縮頭烏龜”，這不，你看。

在一個(gè)星期六的下午，做完作業(yè)的我正閑著沒事干。對(duì)了，在這么好的天氣里，何不畫張畫呢?我躍躍欲試，拿出畫筆和白紙就開工了?？珊翢o美術(shù)天賦的我在紙上畫畫還不如說是在“糟蹋白紙”，好好的女孩竟被我畫成女鬼：肩膀一只高一只低，大腿一只粗一只細(xì)，身體長(zhǎng)腳短……眼看自己越畫越不像樣，我生氣地甩掉畫筆，離開了房間。奶奶見我從房間里出來，問：“怎么這么快就畫完了?”“畫完?畫得這么難看我還畫它干什么?”我沒好氣地回答，并走出了家門。

我來到了小區(qū)花園，看著美麗的景象，心想：畫不好就別畫了，還是到這兒來散散步吧!走著走著，我看到了一個(gè)幼兒，她正在學(xué)走路呢。只見她跌跌沖沖地走了幾步就跌到了。我以為她肯定會(huì)大哭一場(chǎng)，讓爸媽來抱她，但我錯(cuò)了，她的舉動(dòng)令我大吃一驚：她的父母要抱她，她卻搖搖頭，示意要自己走路，父母拗不過她，只好小心翼翼地牽著她的手向前走?？吹竭@里，我被她那自信的精神感動(dòng)，同時(shí)我又想到了自己：一個(gè)幼兒都那么勇敢、自信，我怎么不像她呢?我還不如一個(gè)幼兒?不不，我不能做“縮頭烏龜”!想到這兒，我三步并兩步箭似的速度沖回家，另外拿出一張白紙重新畫了起來。吸取了上一次的教訓(xùn)，這次我特地把構(gòu)思調(diào)整好了才動(dòng)筆的。在信心飽滿的我的創(chuàng)作下，紙上的一個(gè)女孩完成了!嗯，挺好看的，原來我的美術(shù)本領(lǐng)并不差啊，我以前怎么就一直沒有發(fā)現(xiàn)呢?

欣賞了好一陣后，我得意洋洋地把我的畫向家人“炫耀”了一番，他們都說：“呦，這是你畫的?不錯(cuò)嘛!”我又把畫畫的經(jīng)歷告訴他們，奶奶笑著說：“你總算學(xué)會(huì)了自信!”我笑嘻嘻地問：“那我是不是該叫‘自信烏龜’了?”“哈哈……”歡聲笑語洋溢在我家……

世上無難事，只怕有心人。這次畫畫經(jīng)歷，使我學(xué)會(huì)了自信。