作文是一種通過文字來表達個人思想、情感和觀點的寫作形式。它通常由題目、要求、文體和內容等組成。以下是小編收集的關于書香青春讀書活動作文的相關內容，供大家參考!希望對大家有所幫助!

書香青春讀書活動作文（篇1）

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！边@句話說得真好啊！對我而言，書是我成長中不可缺少的營養(yǎng)品。我是個不折不扣的小書迷，最喜歡看書了，凡是有益的'課外書我都愛看，因此我跟書結下了不解之緣。

記得有一次，我在房間里看我心愛的《陽光女孩故事》，媽媽在廚房里大聲叫我：“寶貝，我正在做飯，剛好鹽沒有了，你到樓下去買一包回來吧?！蔽衣犃?，連忙說：“好好好，馬上就去?！庇谑?，我拿起書，三步并作兩步地向樓下走去。我一邊走，一邊看，一不小心，“嘭”！我撞到了墻上，額頭腫了，還流了血，而我卻滿不在乎。好不容易到了商店門口，我看到商店旁的小書店門口的牌子上寫著：“新書到：《紅樓夢》、《精選作文》……每本10元。”我開心得一蹦三尺高，連忙擠進書店，挑了一本《海底世界》，然后急忙打開書，一頁、兩頁……我像一頭餓狼，貪婪地讀著。這本書太好看了，我毫不猶豫地買了，然后吹著口哨，哼著小曲，蹦蹦跳跳地回到家。

“鹽呢？我叫你買的鹽呢？”媽媽溫柔地問?！霸愀?！我把它忘得一干二凈了！”我說。媽媽看見了我手上的書，還有額頭的血絲，恍然大悟，媽媽捏著我的鼻子，溫柔地說：“真拿你沒有辦法，你見到書比見到爸爸媽媽還要親。”而我做了個鬼臉，又回到書房，津津有味地沉浸在書海之中……

一本你喜歡的課外書，是你的良師益友，也是你想去就去的故地。朋友們，你也來看看有益的課外書吧！

書香青春讀書活動作文（篇2）

我從小就喜歡讀書。在我眼中，書的世界充滿了絢麗、美妙和神奇。我對書的癡迷簡直到了廢寢忘食的程度。

讀書對我的幫助很大。書中可以尋找到優(yōu)美詞語和精彩段落，提高了我的寫作水平;書中有千奇百怪的數學難題，讓我茅塞頓開;書中可以學到古今中外的名篇佳作，讓我流連忘返。讀書不僅讓我的知識面不斷擴寬，還讓我取得了優(yōu)異的成績，真正體會到了“讀書破萬卷，下筆如有神”的樂趣。由此，我讀書的勁頭更足了!

讀書不僅對我的學習有幫助，還對我的人生產生了巨大影響，激勵我在人生道路上不斷前進。

從小，爸爸媽媽就讓我多讀書。年幼的'我只是囫圇吞棗，不求甚解。隨著年齡的增長，我才明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真諦。從“關羽過五關斬六將，孫悟空大鬧天宮”中，我學會了什么叫勇敢;從“諸葛亮草船借箭，藺相如完璧歸趙”中，我感受到了什么叫智慧;從“勾踐臥薪嘗膽，司馬遷忍辱寫《史記》”中，我懂得了什么叫堅持;從“程門立雪，懸梁刺股”中，我明白了什么叫勤奮。書籍像一位良師益友，引領我一次次取得驕人的成績。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！弊x一本好書，如同與一位賢人對話，受益無窮。我愿做一只小船，在書海中盡情遨游!

書香青春讀書活動作文（篇3）

書香潤童年，讀書伴成長。書籍承載理想，放飛希望，我的書籍，我的書香童年。

在我很小很小的時候，我就與書結下了不解之緣，從《弟子規(guī)》到名著閱讀，是書的魅力誘惑著我，讓我在里面暢游。我以前讀書有個很大的毛?。鹤x書不求甚解。讀一本書很快就讀完了，讀完后內容也復述不下來，在別人談論這本書時，也不敢說自己看過這本書。但慢慢的我遇到了我的良師：錢瑩老師。她教會了我許多讀書的.方法，告訴我閱讀文章要分為四步。第一步：初步了解概括文章；第二步：歸納文章內容；第三步：深入理解文章；第四步：總結歸納文章。在錢老師的指導下，我不僅在閱讀方面得心應手，作文也有了很大的進步，能夠“下筆如有神”。

書還是人類的精神食糧呢！古代書法家王羲之在書房里廢寢忘食，一拿起書就不會動了。有一次老母給王羲之送來一個饅頭和一小碟醬，讓他先吃飯，大書法家正在書房看書練字呢！就頭也不抬的摸到饅頭開始蘸醬了，你們猜怎么啦？王羲之竟把墨汁當成醬蘸了，結果牙齒周圍全部黑乎乎的。怎么樣，書的誘惑力是不是很大呢？而這些都是我通過讀書知道的。

“書到用時方恨少，事非經過不知難”。同學們，讓我們昂起頭，對著這個世界響亮的宣布：讀書改變命運，知識成就未來！我們一起加油吧！

書香青春讀書活動作文（篇4）

世界著名作家高爾基曾經說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯。”就是告訴我們讀書可以增加知識，而且能使人變得更聰明。我就是這樣，看書漸漸成了我的習慣。一本好書，就像一塊吸鐵石，只要一有空，就不由自主地捧起書看，有時會看得入了迷，連時間也給忘了。

由于我平時看書太多，好書看得入了迷，不知道休息，被“賞”了個假性近視，去醫(yī)院一測，有了50度。媽媽立刻和我約法三章，少看書，看一會兒必須休息，這可把我急壞了，少看書可不行，但媽媽堅決不讓步，我也無可奈何。有一次在表妹家偷偷借了本《康熙皇帝》的書，躲在房間里看，看到康熙發(fā)現大奸臣要用匕首刺殺他的時候，我竟“變”成了大臣，大叫一聲：“小心匕首！”正巧，媽媽剛在臥室，聽到我的尖叫聲，以為有小偷溜進了我的房間，嚇得一身冷汗，進來后發(fā)現并沒有小偷，竟是我看書太入神而發(fā)出的聲音?？吹轿覍绱税V迷，她終于向我做出了讓步，不給我限定看書的.時間。我高興極了，終于可以隨意看書了！我可以“大開殺界”了，一口氣就借來了三大本《中國地理》和一套《感動一生的故事》。

隨著年齡的增加，我看的書越來越廣，種類也多種多樣，從小學一年級到三年級，我最忠實的朋友——書每天和我作伴?，F在我已是四年級的學生了，在書的陪伴中，爭取懂得更多知識，使自己更加茁壯成長。

朋友，你相信嗎？有了書，就有了美麗夢想；有了夢想，就會有美好的人生。

書香青春讀書活動作文（篇5）

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”的確，書，是我們生活中不可缺少的一部分。

我喜愛書，書就像可口的巧克力牽動著我的心。有一回，我興致勃勃地從書店買了一本《福爾摩斯探案集》，故事情節(jié)跌宕起伏?；丶业穆飞希乙豢滩煌５乜粗?！走到家門口，我還一邊掏鑰匙一邊看著書。鑰匙？糟糕！出門時忘拿了！我打量著眼前威風凜凜的防盜門，不禁發(fā)起愁來。此刻我已饑腸轆轆。啊哈！何不讀它個一醉方休。我一拍腦門。得！我坐在樓梯上，盡情享受“書味”。就這樣，我享受到了一頓豐盛的精神“大餐”，全然沒有了剛才的饑餓。果然“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。

讀書破萬卷，下筆如有神。有一次，老師選我去參加市里的作文競賽，并叮囑我回家要多看書。作文競賽的時候，我思如泉涌，覺得腦袋中有一個奇妙的寶庫，里面裝著無窮無盡的好詞好句。我把它們融會貫通，靈活運用到作文中，一篇富有生氣的文章便跳躍在紙稿上。憑著書籍帶給我的智慧，我收獲了此次全市作文競賽的'一等獎。書真是智慧的鑰匙??！

書，讓我不斷汲取知識，懂得做人的道理。當我灰心喪氣時，書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，于是我有了重新奮斗的勇氣；當我與朋友惜別時，書告訴我“海內存知己，天涯若比鄰”，于是我擦干了惜別的眼淚……

讓我們一同去讀書吧，共同去享受讀書的樂趣，讓書香伴我們共同成長。

書香青春讀書活動作文（篇6）

書，僅僅是書嗎？不！有人說，書是人類進步的階梯，有人說，書是人類的良師益友，有人說，書是人類的靈丹妙藥……而我覺得書是伴我成長的好朋友。

我對書的入迷就像蝴蝶對花的沉迷一樣。

記得有一次，媽媽給我買了一本書，叫做《廢墟上的白鴿》，里面的劇情很感人，高低起伏，扣人心弦，我沉醉其中，時而激動地拍手，時而感動地流淚，時而痛苦地閉上眼久久嘆息……我因此與外界隔絕，就連媽媽再三喊我吃午飯也沒有聽見，直到媽媽輕輕地拍著我的肩膀才回過神，就連吃飯時我都心不在焉，在腦中回味著書的劇情。吃完飯后我立馬跑進房間里關上門，迫不及待地翻開書再次沉醉其中，甚晚，媽媽催我睡覺，我被迫鉆在被窩偷偷地看。

而在我成長的一生中，書也是無時無刻都在陪伴著我。

從幼兒園開始牙牙學語的時候，我就愛依偎在母親的膝旁，讓媽媽給我讀故事書，耳邊的故事像泉水一樣流淌；到一、二年級，學會了拼音，便開始自己找一些帶拼音的童話書讀；到了三、四年級認識的字多了，便開始去接觸一些古典名著，而現在我又愛上了抒情的小說。書，可謂是我一生的朋友。

讀了這么長時間書，也許就像書上說的`：“人生，還有一種活法：單純、潔凈。”從我接觸書，愛上書，直到它成為我生活中不可缺少的部分，我就明白了：世界上最快樂的時候，難道不是人們沉醉在書中的時候嗎？

書香青春讀書活動作文（篇7）

高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。而在我眼中，書是一把金鑰匙，幫我打開知識的大門。我很喜歡看書，是書伴著我度過了快樂的童年。

從小我很愛聽故事、看書。書就像一位老師帶著我在知識的海洋里遨游，給我鼓勵，給予我?guī)椭．斘以趯W習中遇到困難時，是它讓我不退縮，不放棄；當我考試考砸時，是它讓我不要灰心，下次繼續(xù)努力。

記得有一次，媽媽給我買回一套冒險小說《查理九世》?；氐郊液螅夷闷鹨槐緯?，迫不及待地打開，津津有味地看了起來。我細細地品讀每個字，這本書可真有趣啊！里面的人物形象豐富多彩，有好奇心強的墨多多、積極勇敢的虎——聰明機智的查理九世、說話結巴的小小科學家扶幽、活潑可愛的班長堯婷婷……這時，我不禁浮想聯(lián)翩，自己仿佛也成為了其中的一員，和他們一起冒險，一起探索，踏上新的征程……正當我沉浸在美好而又奇妙的幻想之中，媽媽的叫聲打破了這寧靜又和諧的一切，“家里沒有味精了，你去樓下買兩袋回來?！蔽亿s緊一溜煙跑向市場，越早回去就可以多看幾分鐘書。我滿腦子全都是書，裝不下任何其它的東西，除了書還是書，把要買什么東西忘得一干二凈?！皟纱毒?？還是雞精？”反正不記得了，就去買袋雞精吧！買完之后，剛把雞精放到媽媽手里，就聽到媽媽的怒喝：“小子，買錯了，我要的是味精，味精……”還沒等媽媽把話說完，我又趕去商店，把雞精換成了味精。完成了老媽的任務后，我又心滿意足地去看書了。

書香伴我成長，給我鼓勵，給我知識，給我?guī)椭?。它陪伴著我走在寬闊的人生大道上。書，感謝我童年中一路有你。

書香青春讀書活動作文（篇8）

一本好書，能吸引我所有的注意力。它像一個指路標，把我?guī)У狡婷畹氖澜?；它如一陣和煦的春風，吹散我心中的烏云；它似一縷明媚的陽光，讓我身心充滿活力。

每當明媚午后，我手捧一本書，倚在窗前，貪婪地吸允著油墨芳香，此時斑斑駁駁的日影顯得更加絢麗奪目；每當夜深人靜，我手捧一本書，坐在椅上，暢游在書的海洋中，咀嚼著一個個優(yōu)美的、動人的、特別的、催人淚下的字句。

從一年級起，我就特別愛書，特別愛閱讀，愛書中那優(yōu)美生動的詞句，愛那出人意料的，一波三折的故事情節(jié)。書，像是有一種神秘的力量，像是有一個巨大的磁場，緊緊吸住了我。

有一次，老爸老媽都不在家，為了閱讀書籍，我急匆匆地吃完晚飯，寫完作業(yè)，迫不及待地來到了書房，從書架里抽出一本世界名著——《綠山墻的安妮》，坐在椅子上，津津有味地讀著。一頁，兩頁，三頁……我像一匹餓狼，盡情聞著香噴噴的油墨，貪婪地吸取著知識，時而眉開眼笑，時而唉聲嘆氣；時而在書中圈圈點點，時而認真地做著批注……不知不覺中，幾個小時過去了。

“咔吱——”哦，原來是媽媽回來了，可是，沉浸在書的海洋中的我，哪能聽得見呢？“淳淳，都十一點了，你怎么還不睡覺？我給你打電話你也不接，還以為你睡著了！快去睡覺！”看著有些生氣的媽媽，只好一步三回頭地上床睡覺。但是我的心仍沉浸在書的海洋中，一個個問題接二連三地冒出來，使我怎么也無法入睡。聽著媽媽離去的腳步聲，我腦海里涌現出一個不安分的念頭。我警惕地望了望四周，躡手躡腳地下了床，拿起小臺燈，來到書柜旁取出那本書，迅速回到床上，借著小臺燈的光，繼續(xù)盡情閱讀起來。當我看完最后一頁，合上書本準備把書放回書架時，我瞄見媽媽轉身的背影，我調皮地沖著媽媽 的背影做了個鬼臉，跳上床，鉆進被窩，乖乖睡覺了。

沉迷在書里的我，是快樂的！仿佛嗅到淡淡的花香，看到美麗神奇的世界，感覺像乘著船兒，駛向我夢里的地方……

書香青春讀書活動作文（篇9）

還覺始，留情緣眼，寬帶因“情”！在書友陪伴的日子，我慢慢發(fā)現，情思繚繞，全是因為書友你那多情的眼神?；仨恍Π倜纳?，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。我的成長歷程中，與書有說不盡的緣分。

在我呀呀學語時，每當姐姐充滿自豪吟誦“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”我心潮澎湃，我也拿著自己的書，用手，一個字指著一個字讀。聞著這墨香，沁人心脾，竟入了迷。那時，我想登上更高的一層樓，將祖國的美好風光，傳統(tǒng)的文化精髓，高尚的品格攬入懷中。于是，我與書結下了難舍的緣分。

我每天都沐浴在知識的陽光下。對于詩，我有獨特理解。“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴?！碧柺嵌嗲榈?，人是有情的?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍?！闭l不戀這火紅的春日驕陽？能不憶江南嗎？“大漠孤煙直，長河落日圓”蒼茫的塞北大漠，一個人一匹馬在無垠的大地上慢慢的融入夕陽的余暉里，飄零感在三維的空間里化成了漫天碎片。我的思緒在延伸，我飛過江河，攀越群山，漫步邊塞。千年的歷史畫卷在我面前徐徐展開，親吻萬樹梨花，觸摸地上霜，采菊東籬下；傷感約有悲歡離合，驚喜柳暗花明，敬仰留取丹心，感嘆“詩詞”多嬌，引無數英雄競折腰！千年的書香一點點地伴我在成長。

還記得剛上學的時候，我最喜歡安徒生童話。每次讀到《灰姑娘》時，我最恨那個繼母和她的那兩個女兒了，我為灰姑娘的遭遇偷偷流淚，更為她的善良深深打動。從此我感覺有了我的是非意識，感覺品嘗到了人生的苦與甜，明白了人世間的真善美。在《丑小鴨》里面，因為丑小鴨生來就丑，老是被別人欺負挨打，他心里很委屈，默默的承受著，但是它沒有放棄自己，而是慢慢的努力，直到有一天它華麗變身成一只美麗的白天鵝。在為丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z高興的同時，我對丑小鴨的故事有了更深的理解?！敖鹱釉谀睦锒紩l(fā)光的”心靈美才是最美，不要以貌取人，自信才是成功的關鍵。

如今小學生活已過五載，與書香結緣，我從中汲取了很多的知識，學到了很多的道理，我翱翔在知識的海洋，眼界不斷的拓展，思維蔓延。《紅樓夢》里，我開始為賈寶玉與林黛玉的凄美的愛情故事輾轉難眠；《西游記》里，為一路斬妖除魔保唐僧西天取經的孫悟空而高聲喝彩；《許滸傳》里，為梁山好漢的義薄云天而拍手稱快；《三國演義》里，對各路梟雄間的爾虞我詐而嘆為觀止。

與墨香結緣，怡情，生意，養(yǎng)德！淡墨書香，相依相偎，三生三世，慢訴情愿，伴我成長，十里桃花！

書香青春讀書活動作文（篇10）

風輕輕吹動著書桌上展開的書籍，隨著風的吹動，我慢慢的將視線從窗外移回書桌上不斷翻動的書，鼻間飄來一陣淡淡書香。

書，像是一位智者。當你在聽這位智者講述他的經歷時你會知道這世間的美，這世間的事。我們都有可能成為智者，因為它離我們很近，近得伸手就能觸摸到。我喜歡淡淡書香縈繞在鼻尖，像是清泉涌動心底。

書，像是一位朋友。當你想要進行一次遙遠的旅行時，請你攜帶一本書籍，在你旅行途中不斷的品味，你會發(fā)現它像是一位朋友坐在你的對面，帶著淺淺的微笑看著你滿足的表情。你會對他產生一種莫名的情感，慢慢的融入他的世界，體驗著他的喜怒哀樂。

書，像是一位老師。有時他會教會你如何與人相處。有時他會在你迷惘時給你指導，有時他會將你帶入他的世界，讓你了解他的時代，了解他的故事。也許你只能想象他的樣子，想象他在你身邊孜孜不倦的情景，他就是這樣，悄悄的溜進了你的心。

書是智者，給人以美。書是朋友，給人溫暖。書是老師，給人智慧。我只因如此就深深的喜歡這抹書香。我十分希望我的家里可以有一個大大的木質書架，上面擺著很多給人以美，給人溫暖，給人智慧的書籍，使所有來經我家的人也被這抹書香停留。那時我也會希望他們與我一樣喜歡這淡淡的書香之氣。

狠狠的吸了一口這抹書香，心被這書香包裹著，帶上了云端，帶上了天堂。帶著我我飛過了千山和萬水，帶著我縱穿了古代和現今，也帶著我體驗了這世間的深情和溫暖，是他，讓我縱使從未遠離家鄉(xiāng)但知曉世間各地事，這就是他的魔力。

清風慢慢的將這書香從鼻尖吹散，書桌上的書也隨風的離去停止了擺動，我緩緩向書桌走去，拿起書轉身放在不遠處的書架，輕放，將這抹香保留在那書里，隨時等待著他的再次涌動。

書香青春讀書活動作文（篇11）

放眼長空，天邊如詩般千載悠悠的彩云，報以歌般美麗動人的文學，喚醒寂然的世界。細品‘前無古人’，展望‘后無來者’，平滑樸實的語言激起偉大復興的心。誰又將夢藏于一縷書香。

人生有兩大歡樂，一時擁有后的細細品味，二是追求之中的倍感充實，我愿做遷徙到北方的候鳥，在勞累之中，跟隨我的心。

品一杯香茗，賞一幾浮沉，嘆老樹昏鴉，迷書香之馨。面窗而坐，傍晚的霞光撒落在我手中的書上，金燦燦的。正如古人云：“書中自有黃金屋”。閱讀好像是一個魔法師，他帶我夢回千年，與詩人們飲酒作詩融為一體，與李白相讀，更增了友情的倍加思念，艱苦難熬；與杜甫共嘆，才懂歷史長河所經歷的苦難，身臨其境；與白居易相隨，又從生活瑣事到描寫國家政事，現實卻又不失浪漫......千萬詩人的提筆，如實的譜寫了中華曾經歷的歷史，每一首都是那樣耐人尋味，引人深思，千唱古絕。在挖掘了《唐詩三百首》后，潛移默化中才感受到中華人民心中蘊含的熱情與力量，哀傷與憤恨。

離家游子，奮筆疾書，寄身于校，望勿念。校園生活，盡管是許多人放飛夢想的.圣地，也像是‘大漠孤煙直’的邊塞大漠，卻少不了家人的遙遠。而我只能將日夜的思念掛在身上衣，謹記手中的《傅雷家書》。有人評價“亦師亦友的拳拳父愛，苦心孤詣的教學典范”，我也亦是如此，在傅雷先生寫給兒子傅聰、傅敏的家書中字里行間都充滿著父母對孩子的諄諄教誨和無限的愛，也充滿著傅雷夫婦對祖國、對民族的博大感情。其中傅雷在給長子傅聰的一封家書中這樣寫道；“但若你缺少勇氣的時候，盡管來信告訴我，我可以替你打氣。倘若你心緒不好，也老老實實和我談談，我可以安慰你，代你解決一些或大或小的煩惱。關于某某的事，你早已跟我表明態(tài)度，相信你一定會實際做到。”語重心長，嘔心瀝血的教子，令我深受影響，卻也深深帶給我動力，就像父母親身站在眼前，多了一絲勇氣與安慰。

偶然間意，細讀章學，老舊社會，使人欲。心血來潮，我翻開了老舍先生的《駱駝祥子》，讓我打開了心扉?？吹搅死媳本┥鐣母瘮。诤诎抵型淌擅篮脡粝氲膼耗?，理想和希望最終破滅，這就是生活在社會底層的貧苦市民的經典命運。這更令我感慨萬千，才知道什么叫落后挨打，才懂得為什么要為中華之崛起而讀書！

每次拾起一本好書，總是那么迫不及待，那一個個姿態(tài)不一的身子靜靜躺在金屋中。我走進了閱讀的生活，在成長中我過得更加充實，它承載了我酸甜的五味。它帶我穿梭千年讓我與黃鶯一起高歌，它帶我回到戰(zhàn)爭讓我與猿猴放生長叫，又帶我飛越未來，親吻草的肌膚，花的臉龐。閱讀的精彩無限，任何時刻我能在華夏民族的歷史長河中徜徉，五千年的歷史讓我孜孜不倦，望五千年后，這顆璀璨的世界名珠再綻輝煌！

課時你持書的長袖，因自豪而灑脫，亙古不變的藍天啊，是我報以如詩如畫般的閱讀夢，是我寄予如癡如醉般的偉大復興夢！

書香青春讀書活動作文（篇12）

——題記

小小書屋，簡潔樸實內涵大；小小書屋，遍布鄉(xiāng)村惠萬家。走進你，靜靜地享受知識的熏陶；擁抱你，暖暖的幸福環(huán)繞著心靈。

清晨，一縷陽光格外明亮，伴著歡歌笑語，我隨著爸爸一起來到了莪山新豐民族村戴家山自然村游玩。在這個山間的小村落中我發(fā)現了一個放滿書的屋子，牌子上寫著——先鋒云夕圖書館。我很驚奇，在這么偏遠的山上竟然有這么美麗的圖書館。于是我迫不及待地沖入圖書館，一睹她的真面容。

一走進圖書館的門，我被眼前的一幕驚呆了。寬敞明亮的圖書館，一眼望去是一排排整齊的書架，書架上的書籍、報刊五顏六色，種類繁多，令人目不暇接。有我們小學生喜歡的漫畫書、腦筋急轉彎、童話故事、作文書、科技類等等，還有大人們看的各類文學作品和農作書籍，真是應有盡有。更讓我驚嘆的是圖書館內有桌子、沙發(fā)，看書的環(huán)境讓人覺得很愜意。我挑了幾本自己喜歡的書，坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來。書屋是一個大世界，大世界里的每個人都有自己的小世界。在這里面挑一本好書，來一杯清茶，伴著慢慢傾斜的陽光，沉浸于書中的美文，書看累了，還可以欣賞窗外的風景，就是呆一天也不會覺得厭倦。

傍晚時分，我戀戀不舍地離開了圖書館，我跟爸爸媽媽說：要是每個村都有這樣一個書屋那該有多好！爸爸笑著摸了摸我的頭說：下次我?guī)闳フ掖鸢?。懷著對農村圖書館的好奇，我通過上網查閱資料以及向爸爸詢問等方式，我了解了一些知識，我發(fā)現原來我們桐廬183個村，每個村都有這樣的圖書館，叫做農家書屋。農家書屋不僅可以給村民學習知識，而且還是孩子們的樂園。夏天天氣很熱，孩子們就去書屋里看看書或討論作業(yè)，累了就靠在椅子上休息，而且從書屋里借的書到城里的圖書館也可以還，同樣，城里的圖書館借的書在農家書屋也可以還，這就是所謂的一卡通。

前幾天，爸爸還真的兌現了對我的承諾，帶我跑了好多村，看了好幾個農家書屋，雖然他們沒有戴家山圖書館的豪華、沒有深澳村云夕圖書館的溫馨，但都有著一樣最重要的東西——書。在去過這么多的農家書屋中，環(huán)溪村的書屋給我留下了深刻的印象。因為書屋墻壁上的話讓我受益匪淺，這句話就是：貧者因書而富，富者因書而貴。這句話告訴我們要多看書，看書能使窮人變得富有，能使富人變得高貴，所以我們一定要多看書。我還用這句名言激勵自己，平時做個讀書的有心人，讓書陪伴著我感悟人生，思考未來，用書引領我在知識的海洋里自由的.飛翔。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！是呀，書是我們生活中不可缺少的一部分了。我堅信，書必定是我們生命的源泉，生活的啟示，學習的開始，它是我們人生路上的一盞明燈，照亮我們求學的道路，帶領我們走向成功。

很多人都說桐廬美，我覺得美的不僅僅是風景，不僅僅是生態(tài)，更是美在鄉(xiāng)村中流淌的文化基因，這正是每個村的農家書屋對人們默默無聞的一種浸潤。作為桐廬小公民的我們，可真幸福啊，也正是這些農家書屋讓我們的桐廬更加美麗典雅！

感謝您，農家書屋，是您讓我們增長了知識，開闊了視野；是您見證了我們的成長與快樂！

感謝您，農家書屋！讓我的尋夢之路在醉人的書屋里啟程，一路追隨，書香萬里……

書香青春讀書活動作文（篇13）

“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！币虼?，書籍對我們的一生有非常大的影響，所以每次到書店媽媽都會給我買一些書。

每到晚上，媽媽都給我安排一些時間看書，在橘黃色的`燈光下打開書，一縷書香便彌漫開來。在我讀低年級時，媽媽喜歡陪我一同看童話。童話，如同一顆顆清純無比的露珠，在我的心海投下了第一抹書的馨香。

現在，我對書的興趣更濃了。記得有一次，我生病了，發(fā)燒到38。5℃，頭昏昏沉沉的，我吃了退燒藥，好多了，媽媽放心地睡覺了。我也想睡覺，可我眼睛卻想看書。唉，沒辦法，只好委屈自己了。媽媽睡著的時候，我躡手躡腳地開了臺燈，打開《手把手》津津有味地看起來，本來病得全身無力，可我看了這本書，變得精神振奮。媽媽醒了，發(fā)現我正在臺燈下讀書，嘆息著說：“真拿你沒辦法，生病了還看?！闭f著，媽媽把我的書沒收了，陪我一起睡。這下，我什么書也看不了了。

我就是這么喜歡看書！書，不僅讓我的知識越來越廣博，而且?guī)Ыo了我無窮的樂趣，我希望悠悠書香潤我心，絲絲書韻溢人生。

書香青春讀書活動作文（篇14）

高爾基說過：“讀一本書，就像打開一扇窗戶”培根說過:讀書給人樂趣，給人光彩，給人才干。從幼年時起。書就悄悄進入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分，我從一年級我就有力一本草房子，我像得到了一件稀世珍寶，我喜歡的不得了，我用牛皮紙給它做了一件衣服，每次看書時我都小心翼翼地生怕把它弄臟弄壞，當時我幸福的像天使，當媽媽說;’’語情你作業(yè)寫完了沒我匆匆忙忙的寫完作業(yè)，我偷偷拿起手電筒，吧草房子游進被窩。夜已深，到處靜悄悄的，我輕輕地拿開書，翻開，翻著，和書中的'桑桑一起進入夢幻的世界，去探討油麻地的小學故事……。

等到醒來，那本書還貼在我的胸口。接下去的幾周，那本書一直和我形影不離，它成了我生命的一部分。從接觸草房子起，我嗜書的情結一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走進書的世界。狼王夢、一千零一夜、第十一跟紅布條、格林童話、父與子……。這些書就像漩渦一樣把我吸入海洋，久久沉浸其中。是啊，伴著書香來到人間，有書浸童年，多好啊!

書香青春讀書活動作文（篇15）

在我們剛學會認字的時候，我們就在閱讀。閱讀讓我們知道路通往何處，閱讀讓我們知道人間的酸甜苦辣，閱讀讓我們發(fā)現物體的本質。閱字，閱書，閱人。閱讀成為了一個人必不可少的技能。我從小就沉溺于閱讀。如果說那無數的文字是一汪湖水，那我愿意溺死其中。

小時候，我愛看笑話書，里面每個文字都顯得活潑可愛，讀起來讓人輕松;長大了點，愛看的冒險小說里的.每個字似乎都在述說著傳奇，令人激動起來;現在的我長大了，我不再將閱讀視為伙伴，我將閱讀看做保富詩書精華的老師，像個海綿一樣拼命地吸取精華。

每次的讀書我都會沉入書中的世界，就好像與現實脫離，一個下午，一本書，當我讀完那一刻，整個人有些昏昏沉沉，眼睛還有些迷糊不清，但讀完書的感覺就像是擁有了整個世界一般滿足而幸福。

以前看書總是囫圇吞棗，而隨著時間的流逝，我開始慢慢學會了做讀書筆記，咬文嚼字般體會文字組合的妙處。

閱讀總是神奇的，不用離開家你就能賞遍世間所有美好。當我閱讀時，我看見阿拉斯加的鱈魚正躍出水面，我看見太平洋彼岸的海鷗振翅飛翔，我看見碧藍海水里的水草輕輕蕩漾，我還看見，那極地的夜空散滿了五彩斑斕!

閱讀告訴我太多!我愿與閱讀相伴!

書香青春讀書活動作文（篇16）

我讀過繁星般的書籍，使我印象最深的就是楊紅櫻阿姨的校園小說《漂亮老師和壞小子》。這本書寫了一位剛剛從師范大學畢業(yè)的女學生米蘭被白果林小學六（4）班號稱“H4”的4位“好”學生“逼”，當了他們的班主任，發(fā)生許多溫暖、搞笑的事情。

米蘭讓全校學生在大課間跳“芭拉芭拉舞”，家訪時不向老師告狀，而是告訴他們孩子的優(yōu)點，使家長都不認識自己的孩子。使一個男生女相的李小俊找到男孩子的感覺，學會握起拳頭保護自己。還在將要考試的'時候帶全班同學去踏青放松心情。不過，在即將去電視臺當主持人的時候，許多同學都哭了，央求米蘭留下來。為什么米蘭這么受學生歡迎呢？是因為米蘭性格開朗，學生犯了錯誤，不請家長告狀，而是讓學生自己發(fā)現錯誤，并改正。上課又幽默，教學方式新穎，而不是按著課本念。

下課與同學一起玩耍，像我們的朋友，又像大姐姐一樣幫助同學，照顧同學。其他的“好”老師大不了就是嚴厲，同學們見了，就像老鼠見了貓一樣，落荒而逃。米蘭愛說愛笑，該嚴厲時嚴厲，就像我的南老師。米蘭認真負責，帶病上課，化妝是尊重學生，有一個良好的精神面貌，就像雷老師，嗓子不好，堅持上課。