作文是一種通過(guò)文字來(lái)表達(dá)個(gè)人思想、情感和觀點(diǎn)的寫(xiě)作形式。它通常由題目、要求、文體和內(nèi)容等組成。以下是小編收集的關(guān)于以書(shū)香活動(dòng)為話題的作文的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!希望對(duì)大家有所幫助!

以書(shū)香活動(dòng)為話題的作文【篇1】

我喜歡玩游戲，喜歡輪滑，還喜歡唱歌，但我更喜歡那一縷書(shū)香。

小時(shí)候，我愛(ài)纏著媽媽給我講故事，最喜歡聽(tīng)的是《烏鴉喝水》，烏鴉因聰明而成功喝到了水。我手捧著書(shū)問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔以鯓右材苓@樣聰明？”媽媽回答：“讀書(shū)使人心眼明亮，愛(ài)讀書(shū)的人才聰明，所以你以后要多讀書(shū)，讀好書(shū)。你聞一聞，書(shū)是有香味的。”我馬上把頭埋進(jìn)書(shū)里，使勁兒聞了聞，驚喜得發(fā)現(xiàn)：真的有一縷淡淡的香味。

上學(xué)以后，一本本語(yǔ)文書(shū)引領(lǐng)我走進(jìn)吟詩(shī)作賦的`境界。我與“詩(shī)仙”李白一起走進(jìn)壯麗的自然景觀“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”，我與蘇軾一同領(lǐng)悟“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪情，我與胡令能一同感受“路人借問(wèn)遙招手，怕的魚(yú)驚不應(yīng)人”的童真童趣……那一縷書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

更欣喜的是我與書(shū)結(jié)成了朋友。讀了《感恩母親的100個(gè)故事》，我懂得了“愛(ài)與感恩”的真正含義；讀了《增廣賢文》，我明白了許許多多做人的道理；讀了《叮叮當(dāng)當(dāng)》，我學(xué)會(huì)了善良；讀了《笑貓日記》，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢……那一縷書(shū)香豐富了我的人生。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！迸笥褌?，請(qǐng)打開(kāi)一本書(shū)，讓我們享受那一縷書(shū)香吧！

以書(shū)香活動(dòng)為話題的作文【篇2】

一壺綠茶，一縷書(shū)香，興起而讀，興末而止……清風(fēng)明月之夜,一卷在手，紙頁(yè)沙沙，茶香繚繞，書(shū)香浸染。

————題記

沐浴更衣之后人是香的，展開(kāi)的書(shū)頁(yè)是香的，靜靜白白的月光下讀書(shū)，夜也是香的了。人間最美的事就是日日有書(shū)相伴。

從記事起，爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)許多幼兒畫(huà)報(bào)，供我翻閱。從那時(shí)起，我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字，又學(xué)會(huì)了看書(shū)，接著迷上了那一個(gè)個(gè)富有魔力的文字，那一篇篇引人入勝的文章。

夏天，烈日炎炎。我總愛(ài)挪一把椅子到陽(yáng)臺(tái)上，一本優(yōu)美的散文或一刊新到的'雜志，就這樣閑閑淡淡地讀下去。人在暑氣里，一頁(yè)一頁(yè)翻下去，字里行間仿佛有濃蔭匝地和微風(fēng)送來(lái)的梔子花香味。時(shí)光清美可人，心若素色的蝴蝶低低翩飛在這文字的綠蔭下。書(shū)才翻到一小半，日頭已在陽(yáng)臺(tái)外漸漸鈍了它的焰。至黃昏，瞌睡來(lái)襲，便以唐詩(shī)宋詞作枕，任氤氳著油墨味的書(shū)頁(yè)漸漸遮住臉。書(shū)間睡去，靈魂清涼恬靜，仿佛在綠樹(shù)濃蔭下聽(tīng)老人講古老悠長(zhǎng)的故事。

我在書(shū)下乘涼，聽(tīng)聽(tīng)別人說(shuō)話，想想自己心事。就這樣，與塵世的浮躁喧囂保持點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)意，做個(gè)書(shū)香女子。

以書(shū)香活動(dòng)為話題的作文【篇3】

一中圖書(shū)館藏有眾多好書(shū)，初次來(lái)到這個(gè)藏書(shū)閣，驚嘆原來(lái)我們的學(xué)校還能擁有如此靜謐脫俗的一角，里面裝滿了我探索不完的無(wú)窮無(wú)盡的角落，如今塵封在一本本書(shū)籍里，靜靜的等待有人來(lái)翻閱，品析它的芬芳。

已經(jīng)不知道是第幾次到來(lái)，小小的一間書(shū)屋卻給予人一片廣闊的天地，成柜排放的書(shū)仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)讀完，讓人在精神上獲得了前所未有的滿足，整個(gè)圖書(shū)館是明亮寬敞的！幾張方桌排放在中央，還有幾張圓桌分散在圖書(shū)館里頭，被書(shū)香包圍著，氛圍很好。使人心里眼中只剩下了滿柜的書(shū)和想要探索他們的`欲望。

在圖書(shū)館的李冬梅老師曾經(jīng)給我們上過(guò)一堂有關(guān)于名著閱讀《童年》的公開(kāi)課，令我記憶深刻，再次見(jiàn)到她，依舊溫文儒雅，富有知性的美感，與這座環(huán)境優(yōu)美，蘊(yùn)涵著書(shū)香氣味的藏書(shū)閣十分的相襯。風(fēng)雅來(lái)斯的書(shū)會(huì)活動(dòng)便是由李冬梅老師作為主講，慶幸于我們是初三的學(xué)生，才可以與全年級(jí)的好友共同為伴，悠然自在，閑坐桌前，品鑒交流一本本好書(shū)，在書(shū)中尋求一片清靜的地方，建筑一顆溫和強(qiáng)大的心。

就這樣一股腦鉆進(jìn)去，不出來(lái)，也蠻好。

以書(shū)香活動(dòng)為話題的作文【篇4】

我愛(ài)看書(shū)，各種各樣的書(shū)，如小說(shuō)、童話、漫畫(huà)等等。書(shū)就是我的好伙伴，一位忠誠(chéng)的伙伴。

記得有一回，在一個(gè)寧?kù)o的下午，我做完了所有作業(yè)，正在思索著要干什么時(shí)，突然，好像有一股強(qiáng)大的力量吸引著我——我來(lái)到了書(shū)架旁。我的目光立刻集中到了一本我愛(ài)看的《橡樹(shù)上的逃亡》，我立馬把它抽了出來(lái)，舒舒服服的坐在躺椅上讀了起來(lái)，很快走進(jìn)了書(shū)中。

這本書(shū)我已經(jīng)看了好幾遍，可仍是“故書(shū)不厭百回讀”，這樣才能“熟讀深思子自知”。我津津有味地讀著，和托比一起逃亡。在這個(gè)神秘的橡樹(shù)王國(guó)里，我們一起想辦法躲避全族人的'追鋪，一次次的危險(xiǎn)都讓人心驚肉跳，眼看死亡就要逼近……可是，這時(shí)“吃飯了！”媽媽的話就像個(gè)晴天霹靂，我只好意猶未盡地放下書(shū)，機(jī)械式地走向餐桌。

我哪有心思吃飯，腦海就想象著接下來(lái)的情節(jié)，食不知味的我吃了幾口，又轉(zhuǎn)身回房間，繼續(xù)我的歷險(xiǎn)了……直到很晚，媽媽來(lái)叫我睡覺(jué)了。天?。∥铱磿?shū)看得竟忘了時(shí)間，一看就是兩個(gè)多鐘頭，脖子都僵了。

在夢(mèng)中，我還在冒險(xiǎn)，肚子已經(jīng)餓得抗議了，可為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)，只好咽咽口水，啃啃樹(shù)皮……

以書(shū)香活動(dòng)為話題的作文【篇5】

每逢周末，吃過(guò)午飯，我便倚在后屋的床上看書(shū)。

后屋是一個(gè)不小的屋子，卻只擺了一張大床，平日并無(wú)人住。對(duì)著床的，是刷了白漆的窗欞。幾米陽(yáng)光撒進(jìn)屋里，那兩塊昂貴的.歐式窗簾也只得拉開(kāi)了。

床上也并無(wú)枕頭被子，堆了幾件舊毛衣充當(dāng)枕頭。床上只有幾本武俠，歷史。

我只看帶著樹(shù)和的氣味的書(shū)。

我看書(shū)的姿勢(shì)并不規(guī)矩，舒服就好。往往讀完一本什么外國(guó)名著，散文，心里沒(méi)什么痕跡。就是古文，讀起來(lái)也好看些。四大名著看過(guò)了，當(dāng)真無(wú)聊的是那部《水滸》，還是《三國(guó)》好看些，卻比正史遜色。

喜歡《史記》，喜歡嬴政，喜歡他的豪邁才能，喜歡他的膽識(shí)和魄力。也常常思緒萬(wàn)千，我若是亂世戰(zhàn)國(guó)中人，即使不能馳騁沙場(chǎng)，也不會(huì)碌碌無(wú)為，必要轟轟烈烈干一番大事業(yè)。

我看不起晚清的男人，如此何謂之男人？不知是不是因此牽扯到了明朝與清朝，我真的不喜歡。家里也少有那段歷史。

偶爾來(lái)了興致，隨附幾首短詩(shī)，隨花幾張畫(huà)來(lái)展示我當(dāng)時(shí)的心情，拋開(kāi)原始，憑我的感受賦予他們新的形象。

有書(shū)相伴的日子不曾空虛，有書(shū)相伴的日子不曾孤寂，有書(shū)相伴的日子不曾疲勞。

我與書(shū)相伴。

以書(shū)香活動(dòng)為話題的作文【篇6】

迷茫者著說(shuō)：“書(shū)是一盞明亮的燈。”

學(xué)生們說(shuō)：“書(shū)是不說(shuō)話的老師?！?/p>

智慧者說(shuō)：“書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。”

然而我說(shuō)：“書(shū)是我力量的源泉。”

書(shū)就像一艘戰(zhàn)艦，把我?guī)У搅硪粋€(gè)天地；書(shū)就是神奇的座椅，帶我們領(lǐng)略人世的`真諦。總而言之，書(shū)在人的一生中是不能缺少的。

我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)它那行云流水般的通暢；愛(ài)它那天高云淡般的深?yuàn)W；愛(ài)它那情節(jié)中的酸、甜、苦、辣。無(wú)論哪一本書(shū)都有它的作者，有它那獨(dú)特的風(fēng)格，或歡快，或高興，或興奮，或悲傷，都給你不一樣的感受，不一樣的思想，這些都讓你心曠神怡。猶如冬天的熱乎乎的奶茶，喝上一口讓你感受到一股無(wú)法形容的溫暖。

在校園中，一位位“小詩(shī)人”正在背《春曉》：“春眠不覺(jué)曉，處處……”在回家的路上也不忘記背兩句：“江南好，風(fēng)景舊……”校園里每一個(gè)角落，發(fā)散著書(shū)香……

沒(méi)有書(shū)香，桃李怎能開(kāi)放？

沒(méi)有書(shū)香，桃李怎能結(jié)果？

沒(méi)有書(shū)香，怎能桃李滿天下？書(shū)是我們的精神食糧，是我們不可缺少的東西。

以書(shū)香活動(dòng)為話題的作文【篇7】

我喜歡翻開(kāi)書(shū)卷時(shí)那種墨香味。

在清閑的午后，在落日的黃昏，一杯清茶，一縷書(shū)香。親情如燈，悄無(wú)聲息地照亮生命中每一個(gè)角落，人生似棋，在平凡事中感悟蘊(yùn)藏的深情。這些美麗的“鉛字”啊，給我的'生活注入多少甘泉，給我的童年增添多少樂(lè)趣！

我愛(ài)看的書(shū)很多，童話、散文、小說(shuō)……都是我的摯愛(ài)?？赐?，我在夢(mèng)幻的仙境里歡笑；品散文，我在詩(shī)意的天空中遨游；讀小說(shuō)，我在曲折的心路上行走。在書(shū)的芳香里，我成長(zhǎng)著，我快樂(lè)著。

我愛(ài)吃水果，也總愛(ài)把書(shū)和水果聯(lián)系起來(lái)。它是蘋(píng)果，每讀一遍，都會(huì)有新的感悟，猶如每咬一口蘋(píng)果，都會(huì)有香甜的汁液沁出來(lái)；它是西瓜，在心煩意亂之際，拿起書(shū)來(lái)，心也寧?kù)o下來(lái)，像在酷熱的夏天吃一口甘甜的西瓜，消去渾身燥熱……

書(shū)是路燈，讀的書(shū)多了，心中的路就寬闊明亮起來(lái)了；書(shū)是路牌，在你迷茫的時(shí)候?yàn)槟阒敢较颍瑸槟悴蓴X一路芬芳；書(shū)是驛站，任你在這里放松心情，諦聽(tīng)時(shí)代的足音，追尋生命的足跡。

在這充盈墨香的文字里，我行走著，成長(zhǎng)著。

以書(shū)香活動(dòng)為話題的作文【篇8】

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句含義深刻的名言，一直流傳至今。這句話很有道理。書(shū)在人類(lèi)的文明歷史上發(fā)揮了不可替代的重要作用。書(shū)中蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，可以讓你便曉天下事。書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是你的知識(shí)庫(kù)，書(shū)是帶你飛向詩(shī)歌王國(guó)的翅膀。

有人說(shuō)，書(shū)嗎，我也讀啊，我每天都上網(wǎng)，網(wǎng)上有許多可以閱讀的地方，這樣，隨便搜一個(gè)可以閱讀的網(wǎng)站，讀著許許多多有趣的故事。似乎可以滿足自己的讀書(shū)愿望，可是，為了讓你能讀到更多的，更好的啟示而拼命工作的，寶貴的，長(zhǎng)時(shí)間望著電腦的眼睛，也受到了傷害。所以在網(wǎng)上讀書(shū)，就算你的知識(shí)庫(kù)多了，眼睛瞎了，就不能讀書(shū)了，而且，你在網(wǎng)絡(luò)上受到的啟發(fā)，遠(yuǎn)不足以你在安安靜靜的捧著書(shū)本下得到的多。

書(shū)也是人類(lèi)的免費(fèi)咨詢老師，就像親愛(ài)的母親和最親的伙伴。在你快樂(lè)時(shí)，它會(huì)伴你左右，在你沮喪時(shí)，它會(huì)鼓勵(lì)你，在你冷時(shí)，它會(huì)給你送來(lái)溫暖的話語(yǔ)，在你……

“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)?！睍?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)的`好處不盡其數(shù)。有首詩(shī)說(shuō)的好：沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有一匹神奇的俊馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

以書(shū)香活動(dòng)為話題的作文【篇9】

古往今來(lái)，讀書(shū)，就被人們稱(chēng)為良好的品德。

古今中外，有許多描繪讀書(shū)的成語(yǔ)，像廢寢忘食、讀書(shū)破萬(wàn)卷、滾瓜爛熟等等。除此之外，還有許多贊頌名人讀書(shū)的成語(yǔ)，好比鑿壁偷光、映月讀書(shū)、源頭活水、開(kāi)卷有益等。

像我，就特別愛(ài)看書(shū)，《安徒生童話》啦，《一千零一夜》啦，《十萬(wàn)個(gè)為什么》啦，我都會(huì)一網(wǎng)打盡。媽媽一和別人提起我，就會(huì)說(shuō)：“我們家那個(gè)小書(shū)蟲(chóng)……”說(shuō)我是小書(shū)蟲(chóng)一點(diǎn)也不過(guò)分，你聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)：

這一天中午，我正在房間里津津有味地看書(shū)，媽媽在外面叫：“該吃午飯了?！?/p>

我回答：“哦，等一下，再過(guò)一會(huì)兒我就來(lái)吃。”

“那我們先吃啦！”媽媽在外面說(shuō)。

我看啊看，看了好久好久，等到看完了這一本書(shū)，我才戀戀不舍的.放下我的“精神糧食”，走出房間?？墒遣妥郎弦呀?jīng)空空如也。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔顼埬?？?/p>

“早過(guò)了午飯時(shí)間了，都兩點(diǎn)多了。我看你呀，書(shū)也能當(dāng)糧食?！眿寢尠腴_(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō)。

這就是我，愛(ài)讀書(shū)的我。我常常在書(shū)的海洋中遨游，孜孜不倦，愛(ài)不釋手地細(xì)細(xì)品味書(shū)香。常言“開(kāi)卷有益”真是一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

以書(shū)香活動(dòng)為話題的作文【篇10】

書(shū)是我們精神的營(yíng)養(yǎng)品，它補(bǔ)育我成長(zhǎng)陶冶情操，讓我們成為一個(gè)健全的人。

書(shū)，這個(gè)詞看起來(lái)簡(jiǎn)單，可是真正的理解起來(lái)，卻不是那么簡(jiǎn)單。

一提到書(shū)，人們的反應(yīng)都各不相同，學(xué)生們?nèi)菀桌斫?，無(wú)非是漫畫(huà)、童話，大人們的卻有些復(fù)雜，看經(jīng)商，看成長(zhǎng)教育，看武俠小說(shuō)，看汽車(chē)指南……興趣不同。

我卻不同，我把書(shū)看成食物，各種各樣的'書(shū)都有著不同的味道和效果搞笑的書(shū)被我看成是草莓，那種香甜的味道讓我情不自禁的讀下去?？植赖臅?shū)被我看成是辣椒，剛開(kāi)始很帶感，可是到后來(lái)卻是那樣的恐怖、火辣，讓我有了陰影……555……不過(guò)，我最喜歡的還是名著美味，因?yàn)樗拖褚活D大餐，吃不完！而且內(nèi)容豐富多彩，每一章都設(shè)一個(gè)懸念讓讀者猜，這樣有探索秘密感覺(jué)。也許有些問(wèn)題你不夠了解，我只想說(shuō)一句話，你讀書(shū)太少了。書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。

我對(duì)自己把書(shū)看成食物的這種性格感到奇妙，可這也許是一種風(fēng)趣吧！人們看書(shū)無(wú)一就是喜愛(ài)和學(xué)習(xí)，可我卻去感受那種哺育靈魂的美妙味道。

人的身體需要營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)，靈魂也更需要滋養(yǎng)——那就是書(shū)。

以書(shū)香活動(dòng)為話題的作文【篇11】

一杯濃茶，可以驅(qū)散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程；一卷好書(shū)，可以充實(shí)人生。書(shū)香讓我陶醉，書(shū)香伴我成長(zhǎng)……

小時(shí)候父母就開(kāi)始給我買(mǎi)童話書(shū)。白雪公主，賣(mài)火柴的小女孩，也成了我揮之不去的記憶。因有夢(mèng)幻的童話相伴，我孩童時(shí)代的笑容也多了幾分燦爛。

小學(xué)后，我開(kāi)始接觸到唐詩(shī)宋詞。那時(shí)，爸爸是我的向?qū)?，我還依稀的記得他吟詩(shī)給我聽(tīng)的情景。他總說(shuō)‘熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也能吟?！谶@種熏陶下，我慢慢學(xué)著體味詩(shī)詞。我會(huì)為‘出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟’的英雄氣概而感慨；也會(huì)因‘知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦’的人生思緒而嘆息。 讀一本好書(shū)，就如和許多高尚的人在交談。從書(shū)中可以領(lǐng)略文天祥‘人身自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的豪情，欣賞王勃’落霞與孤鏊齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色的'壯闊……一本好書(shū)，可以陶冶人的性情，升華人的品味，解動(dòng)人的靈魂。

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”書(shū)香做伴，我的人生將綻放新生的花朵；書(shū)香作伴，我的人生將放飛自己追求；書(shū)香作伴，我的人生將奏出高山流水的曲子。

以書(shū)香活動(dòng)為話題的作文【篇12】

詩(shī)是我的老師，他是我的向?qū)?。他能幫助我，給我意義深刻的道理。與詩(shī)同行，是一件美妙的事。能跟詩(shī)一起領(lǐng)略人間的道理，是我的榮幸。理解詩(shī)，理解詩(shī)其中的含義。

有些詩(shī)雖然短暫，但卻有著人生的領(lǐng)悟。比如“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”告訴我如果陷入困境，似已無(wú)望，會(huì)出現(xiàn)新的`契機(jī)，增強(qiáng)克服困難的信心。我快要絕望，的時(shí)候想這首詩(shī)就好像讓我充滿了勇氣。

還有“少壯不努力，老大徒傷悲”告訴我年輕力壯的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng)，到了老年，悲傷也沒(méi)用了。所以我要發(fā)憤圖強(qiáng)，不想辜負(fù)了父母的期望。我原本不想做作業(yè)的心思一下子就拋到九霄云外了。開(kāi)始專(zhuān)心致志，一心一意地寫(xiě)作業(yè)。

還有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”讓我知道了任何人任何事都要經(jīng)過(guò)苦苦的磨礪才能有成績(jī)。不管是什么人都會(huì)經(jīng)歷苦，不可能會(huì)一帆風(fēng)順地走完人生的道路。要有成就就必須經(jīng)過(guò)苦，只有經(jīng)過(guò)苦吃過(guò)苦頭才有成就。當(dāng)我做某一件事的時(shí)候，想要退縮的時(shí)候，我會(huì)想到這一句詩(shī)，我便會(huì)鼓起勇氣地面對(duì)這一件事，會(huì)努力地去做好這一件事。雖然很幸苦，但是我會(huì)克服困難。

還有很多詩(shī)句給了我勇氣、力量、智慧。都是詩(shī)給我的。

以書(shū)香活動(dòng)為話題的作文【篇13】

走進(jìn)我的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一所充滿濃濃書(shū)香的校園。

一進(jìn)入我的校園，你就會(huì)聞到滿校園里濃濃的書(shū)香，你看學(xué)校為我們準(zhǔn)備了圖書(shū)館，班級(jí)里還有圖書(shū)角，自從同學(xué)們訂了自己心愛(ài)的書(shū)后，就沉睡在了書(shū)香當(dāng)中，到處都是同學(xué)們津津有味的看書(shū)，就連眨眼都不肯，生怕眨了眼之后，就浪費(fèi)了時(shí)間，真是“人在書(shū)中游”呀，有的.同學(xué)在看書(shū)的過(guò)程中還抄下了精美的句子，有的看完了再捐出去，讓自己看更多更好看的書(shū)，我們同學(xué)對(duì)書(shū)真是情有獨(dú)鐘啊。就連我也是。

書(shū)是我們的營(yíng)養(yǎng)品，可以豐富我們的知識(shí)，書(shū)也是我們的朋友，我們可以向它傾訴我們的喜怒哀樂(lè)，所以我們?cè)陂_(kāi)心時(shí)看書(shū)會(huì)變得更開(kāi)心；如果我們傷心時(shí)看書(shū)時(shí)，整個(gè)人便會(huì)進(jìn)入書(shū)中，忘記那些傷心事，書(shū)是我們?nèi)w學(xué)校的同學(xué)們最喜歡的，它能讓大家增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)，它還能讓大家離不開(kāi)書(shū)中那些令人陶醉的故事，書(shū)是我們的知心朋友，所以我們愛(ài)看書(shū)！

書(shū)它有著巨大的魔力，它雖然不能讓我們要什么有什么，但是它以讓我們有無(wú)窮的知識(shí)，可以陶冶我們的情操，所以我們愛(ài)看書(shū)！

以書(shū)香活動(dòng)為話題的作文【篇14】

望亭前，花開(kāi)花落；看天外，云卷云舒。紅塵俗世，幾經(jīng)燦爛，誰(shuí)浮寫(xiě)了誰(shuí)的一生，誰(shuí)執(zhí)筆了誰(shuí)的年華？滿腹詩(shī)書(shū)氣，心有墨香親。

南唐后主李煜——空有一腔詩(shī)書(shū)氣，滿腹經(jīng)綸萬(wàn)古沉。曾記否《相見(jiàn)歡》中”剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭?！八憩F(xiàn)的那交織糾纏的無(wú)盡的家仇國(guó)恨的思緒嗎？他在位時(shí)只識(shí)筆墨紙硯，卻不懂得政治朝事，最后成為亡國(guó)之君，在深墻高院之中自嘆自哀。將自己的才華埋于歷史之中，讓人何不惋惜？

風(fēng)流才子李白——我自憂憐我自哀，游歷四方寄情懷。他生性自由，看不慣朝廷中的爾虞我詐，看不慣仕途上的勾心斗角，放下了朝廷中的功名利祿，游歷四方，豪飲暢世。相比之下，他更樂(lè)于與友人飲后對(duì)賦，將自己的書(shū)香之氣撒于四方。李白的才華溢于天下，他的不羈與放縱，讓人何不贊嘆？

南山隱士陶淵明——紅塵繁華唯我清，歸園隱居賦閑情。他放下了追名逐利的欲望之心，在繁華熱鬧的社會(huì)中尋找自己追求的.生活——?dú)w隱。他用詩(shī)賦吟出自己內(nèi)心的信仰，追尋心靈的幽靜；他用田園風(fēng)格的詩(shī)節(jié)展示了一位隱士的情操與志趣；他用書(shū)香裊裊的字眼詮釋了清者的高尚品質(zhì)，陶淵明的才華，讓人怎不敬佩？

……

在那段書(shū)香裊裊的日子里，在那段滿腹經(jīng)綸，才華橫溢的歷史長(zhǎng)河中，他們用自己的才華，用文字寄寓了自己的情懷，不負(fù)那個(gè)輕狂的人生，不負(fù)那個(gè)百轉(zhuǎn)千同的結(jié)局，清描淡筆勾勒出我們的內(nèi)心世界。

那段有書(shū)香的日子里，那段醉人的時(shí)光中，啟迪著我們追尋心的寧?kù)o與自由。

以書(shū)香活動(dòng)為話題的作文【篇15】

讀書(shū)香一縷，品百味人生。

——題記

風(fēng)作塵，雨伴路，不變的是山的靈性和水的神韻；書(shū)為友，情亦真，不變的是我對(duì)書(shū)的眷戀情。

傾聽(tīng)林震，遙望窗外，夢(mèng)想自己有堂吉訶德一般的旅行，但自己絕不做那樣愚蠢的人，因?yàn)槟菢泳洼p浮了對(duì)人生的領(lǐng)悟與世事的變遷；夢(mèng)想自己做那永不知疲倦、不安生的魯濱孫?克魯索，不向自己的命運(yùn)屈服，不安適于平靜、舒適的生活，而是要用自己的頭腦和雙手，創(chuàng)造出向往的自由家園；夢(mèng)想自己過(guò)湯姆?索邁一樣的海盜生活，尋求自己認(rèn)為的刺激和追求；夢(mèng)想自己有柯南?道爾的思維，塑造出福爾摩斯這樣具有高度推理思維的人，一個(gè)有冒險(xiǎn)精神的英雄，富有幻想的境界，并帶有神秘主義的色彩；夢(mèng)想自己做具有人道主義精神的作家維克多?雨果，反映被壓迫、被損害的藝術(shù)形象，以仁愛(ài)為萬(wàn)能的人道主義思想為核心，一方面對(duì)貧苦不幸的下層人民表示同情，對(duì)社會(huì)不公平的.現(xiàn)象提出控訴；另一方面主張通過(guò)道德感化消除社會(huì)疾病，這也反映了人道主義思想的局限性。

書(shū)帶給我的不僅是物質(zhì)上的需求，更多的是精神上的滿足。生命不見(jiàn)得會(huì)屈服給枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)，讀書(shū)便是一種活著的方法。它永遠(yuǎn)屬于自己的平臺(tái)，屬于自己的青春。了解社會(huì)，了解自然，了解歷史，了解今天，了解生命的意義，了解宇宙的內(nèi)涵，這便是我從書(shū)中所得到的。

電影、電視雖然會(huì)更為生動(dòng)地展現(xiàn)世界，但這永遠(yuǎn)比不上書(shū)的“保質(zhì)期”，書(shū)是長(zhǎng)久的，是永恒的，它給予人的不止這一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，而是更多，更多。

書(shū)的影子會(huì)長(zhǎng)久地留在人們心中，而電視則是悄然一晃，絲毫沒(méi)有影響到人的意志，這便是書(shū)和電視的區(qū)別。

艷陽(yáng)晴天，微風(fēng)吹來(lái)的，是茉莉花又淡又迷蒙的清香；心情的長(zhǎng)風(fēng)吹來(lái)的，是一縷縷誘人的書(shū)香，是那樣讓人垂涎，難以使人望眼欲穿。透過(guò)薄薄的晨霧，一層一層的時(shí)光隧道正向我們走來(lái)，看到的是另外一個(gè)美妙的世界。

明天，我和書(shū)香有個(gè)約會(huì)……