作文爭(zhēng)論200字七年級(jí)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的作文爭(zhēng)論200字七年級(jí)樣本能讓你事半功倍，下面分享【作文爭(zhēng)論200字七年級(jí)(通用12篇)】，供你選擇借鑒。

作文爭(zhēng)論200字七年級(jí)篇1

一天晚上，月朗星稀，一片安靜祥和的景象，然而書(shū)房中卻久久不能平靜。

“嗨，別睡了!”鋼筆的叫聲在夜里格外的清晰，書(shū)聽(tīng)到了，不耐煩地說(shuō)：“別吵吵了!”鉛筆聽(tīng)到了它們的對(duì)話，說(shuō)：“書(shū)啊，你別仗著是城里人，就對(duì)我鄉(xiāng)下人呼來(lái)喝去?！?/p>

書(shū)聽(tīng)了鉛筆的話氣得那原來(lái)白花花的臉蛋，成了彩屏的，強(qiáng)忍怒火說(shuō)：“鉛筆呀，城市有什么不好，交通可比你們這窮山惡水好多了，城里還有霓虹燈，還會(huì)變色呢?怎么不知道吧?”鉛筆聽(tīng)了，剛要回答，書(shū)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)堵住了它的話：“看，你那土樣兒，就知道你不知道，城里還有許多大工廠，生產(chǎn)的物品是各式各樣，城里還有鱗次櫛比的摩天大樓，有李白的詩(shī)為證：‘危樓高百尺，手可摘星辰，不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人?！切┠μ齑髽沁€可以用更小的占地面積，為更多的人提供住所，怎么樣，城市不錯(cuò)吧。”

鉛筆聽(tīng)了它的話，雖然聽(tīng)了這話心中感到很驚奇，但礙于面子，和書(shū)的帶有濃濃的火藥味的話，也不甘勢(shì)弱：“你還別得意，城里的大工廠將污水源源不斷地排向了河里，西湖的藍(lán)藻暴發(fā)就是一個(gè)血的教訓(xùn)?！睍?shū)聽(tīng)到這兒也不能否定，想要反駁，但是又無(wú)話可說(shuō)，鉛筆找了個(gè)位置坐了下來(lái)，接著說(shuō)：“不但如此，城市里的燈因?yàn)槌商斐梢沟亻_(kāi)著，造成了能源浪費(fèi)這一點(diǎn)是不容忽視的，燈光還嚴(yán)重危害了一些昆蟲(chóng)。城市里大量的汽車所排放的尾氣使得地球的溫度越來(lái)越高。所排放的尾氣中還是有毒氣體，會(huì)危害人的身體健康。”

書(shū)聽(tīng)了鉛筆的話還是不服氣，“城市就算有許多缺點(diǎn)，但它所做出的貢獻(xiàn)還是不可磨滅的呀，它為人們提供了良好的居住環(huán)境，城里的各種休閑娛樂(lè)活動(dòng)豐富了人們的生活，我還是認(rèn)為城市好?！?/p>

“我說(shuō)城市不好!”

“好”“不好”“好”“不好”……

“你們都別吵了，城市也是一把雙，既有好，也有壞，你們?nèi)詢烧Z(yǔ)，又怎能說(shuō)清呢?”這時(shí)，一旁德高望重的文具盒發(fā)話了，接著，一直默不作聲的鋼筆也說(shuō)道：“對(duì)，城市是一把雙刃劍，要看如何正確地使用它，做出最大的貢獻(xiàn)。”

大家聽(tīng)完鋼筆和文具盒的話后，都為他們鼓起掌來(lái)。

作文爭(zhēng)論200字七年級(jí)篇2

【鞋的爭(zhēng)論】

一天晚上，鞋柜里非常吵鬧，原來(lái)他們?cè)谡務(wù)摳髯缘囊?jiàn)聞。

首先發(fā)言的是爺爺又矮又胖的老北京布鞋，它慢吞吞地說(shuō)：“我雖然很笨拙，但是我的主人穿著我很舒服。除了主人吃飯、睡覺(jué)時(shí)，我一刻也沒(méi)閑著。每天早上主人吃過(guò)早飯，休息一會(huì)就出門晨練了。午飯后，主人又來(lái)到老年活動(dòng)中心，直到晚飯時(shí)才回來(lái)，忙碌了一天的我終于可以休息了?？粗业闹魅艘惶焯熳兝?，卻還是那么精神煥發(fā)，健步如飛，我由衷地感到欣慰，這里面有我的一份功勞。”

“自己夸自己，沒(méi)羞，哈哈哈…”黑暗中傳來(lái)爸爸警靴的笑聲，老北京布鞋的臉有點(diǎn)發(fā)燒，感到不好意思了。

爸爸又高又大的警靴傲氣十足地開(kāi)始了它的發(fā)言：“你這算什么，我的主人是一名光榮的消防員，我的經(jīng)歷可是意義非凡。我去過(guò)各種各樣的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，挽救了許多人的生命和財(cái)產(chǎn)。每次一有火警，我的主人就立即穿上我來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始緊張的救助工作，我有時(shí)踩在雄雄大火上，燙得渾身發(fā)軟，有時(shí)又浸在水里，脹得頭昏腦脹，我現(xiàn)在是遍體鱗傷，我為主人真是赴湯蹈火。有時(shí)我好不容易有一會(huì)喘息的時(shí)間，主人接到電話穿上我又出去了…”黑暗中一片寂靜。

“我的小主人也不讓我休息，”一雙運(yùn)動(dòng)鞋打破了沉默，“放學(xué)后他也不休息，打沙包、踢足球…一刻也不閑著。他走路時(shí)也不老實(shí)，總是提提這提提那，有時(shí)還踩上尖的東西疼得我渾身發(fā)抖，有時(shí)左腳踩著右腳，踩得我傷痕累累?！?/p>

“還是我最漂亮、最開(kāi)心?！边€沒(méi)等運(yùn)動(dòng)鞋說(shuō)完，媽媽的高跟鞋就迫不及待地說(shuō)了起來(lái)，“我的主人是一名辛勤的園丁，主人每天都把我擦得閃閃發(fā)亮，每當(dāng)我站在那三尺講臺(tái)，看到那五十張?zhí)鹛鸬男δ?，?tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，我心里真是別提多高興了?？晌乙徽揪褪菐讉€(gè)小時(shí)，主人回到家就趕緊把我拖掉，因?yàn)橹魅说哪_已經(jīng)腫得像饅頭了，哎!我一點(diǎn)也不比你們輕松呀!”

就這樣你一言我一語(yǔ)，不知不覺(jué)到了深夜，疲憊的鞋子們進(jìn)入了睡夢(mèng)中。第二天他們又要隨各自的主人開(kāi)始一天的奔波忙碌了……

作文爭(zhēng)論200字七年級(jí)篇3

【花的爭(zhēng)論】

一天，院子里的花爭(zhēng)論開(kāi)了，它們正為誰(shuí)能當(dāng)花王而爭(zhēng)論呢!

玫瑰花說(shuō)：“我的嬌艷、美麗是無(wú)人能比的，你們應(yīng)該選我當(dāng)花中之王?！?/p>

“什么話?看!我多漂亮，身上的露珠還像珍珠呢，不選我選誰(shuí)?”牽?；ㄕf(shuō)。

牡丹開(kāi)口了：“我比你們都漂亮，不信你們看。”說(shuō)完，牡丹在微風(fēng)中翩翩起舞，動(dòng)作大方、優(yōu)美。

荷花說(shuō)：“她有什么稀奇?看我的!”說(shuō)完，荷花也跳起舞蹈，晶瑩透亮的露珠嵌在她的身上，在太陽(yáng)光下閃爍出許多奇異的光，她的動(dòng)作簡(jiǎn)直美若天仙。眾花都看呆了。跳完后，荷花得意地說(shuō)：“難道我不是花中之王的最佳人選嗎?”別人都說(shuō)：“是”。

過(guò)了幾天，別的花被蟲(chóng)攻擊，荷花卻一個(gè)也不理。她的女仆蝴蝶花一邊服侍她，一邊苦心鉆研，終于發(fā)明出了一種藥物，把蟲(chóng)子殺死了，救了所有的花。

花兒們好了后，把荷花的花冠摘下，給蝴蝶花戴上，并把荷花貶為奴仆。

荷花不服氣，問(wèn)：“為什么她當(dāng)了花中之王?”

眾花回答：“我們只要心靈美，有智慧，對(duì)困難不屈服的花王?！?/p>

作文爭(zhēng)論200字七年級(jí)篇4

四個(gè)禮拜轉(zhuǎn)眼過(guò)去，隨著大組的移動(dòng)，我又坐到了王浩旁，于是才有了美術(shù)課上的那件事。

“哎哎!我們下課玩牌吧!”“好啊!我當(dāng)殺手，你當(dāng)法官……”這是我后排的何子涵與我同桌王浩的對(duì)話，不巧的是，這句話被專心致志地正在折紙的我聽(tīng)見(jiàn)了。

我扭過(guò)頭去，輕輕拍了拍王浩的肩，對(duì)他說(shuō)：“王浩，王浩，你別講話了!”王浩聽(tīng)了停了下來(lái)，我心想：“哎!終于安靜了!王浩可真聽(tīng)話?！钡镁安婚L(zhǎng)，五秒鐘后：“哎，何子涵!我們?cè)谶x個(gè)人當(dāng)__吧!”“OK，但是不能讓__當(dāng)!”“天哪，他們?cè)趺从珠_(kāi)始了!什么情況，還讓不讓人活了，有點(diǎn)兒窩火，但還是忍著怒氣，再次回過(guò)了頭，一手搭在桌子上，用力拍了拍： ”你們倆人!要講下課講?！昂巫雍舸舻耐?，不響了。這時(shí)王浩開(kāi)口了，他裝作一副不好惹的樣子——雙手分別搭在桌子與椅子上，頭斜斜地對(duì)著我，雙腿不停地抖動(dòng)，說(shuō)：”憑，憑什么，我又沒(méi)影響到你。“我一聽(tīng)，心中怒火蹭地竄了上來(lái)，提高了聲音：”你怎么知道你沒(méi)有影響到我!你再說(shuō)話，我下課就去告老師!“哈哈，這樣他應(yīng)該就不會(huì)說(shuō)話了吧，我心想。誰(shuí)知，他竟不甘示弱地反唇相譏：”你們女生就只會(huì)打小報(bào)告，你去告啊!告啊!“說(shuō)著，他拿出了美工刀朝我揮了揮。好小子!竟然敢威脅我，這分明就是個(gè)小混混嘛!我火冒三丈，對(duì)他說(shuō)：”你!你以為我是Hello Kitty嗎?你以為你這樣我會(huì)怕嗎?我還偏告老師不可了!他一聽(tīng)，眉頭高高地?fù)P了起來(lái)，語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“你有人證、物證嗎?你告我也告，我告你多管閑事!”我一聽(tīng)，心想不要再跟他說(shuō)了，于是我們便開(kāi)始了冷戰(zhàn)。

“一萬(wàn)年后”，下課鈴聲終于響了，我憋著一肚子火氣，正打算去向柴老師大吐苦水。這時(shí)，只見(jiàn)王浩微笑著迎了上來(lái)，說(shuō)：“鐘佳怡!要不，你看看我之后的表現(xiàn)，再?zèng)Q定告不告老師，好嗎?”頓時(shí)，我的火氣消失了!哈哈，王浩呀王浩，你也知道理虧了吧!

作文爭(zhēng)論200字七年級(jí)篇5

在生活中，爭(zhēng)執(zhí)是避免不了的，有時(shí)爭(zhēng)論對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種傷害，但有時(shí)爭(zhēng)執(zhí)也會(huì)給我們帶來(lái)啟示，引領(lǐng)我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

上周星期三的下午，我放學(xué)到家，卻遲遲沒(méi)有動(dòng)筆寫作業(yè)。

我膽戰(zhàn)心驚地對(duì)母親說(shuō)：“媽，我想玩半個(gè)小時(shí)的手機(jī)，可以嗎?”母親一聽(tīng)大怒，向我振振有詞的嚷道：“什么?你想玩半個(gè)小時(shí)的手機(jī)?你放學(xué)到家什么活都沒(méi)干，連書(shū)包都沒(méi)有打開(kāi)呢，卻想著玩手機(jī)，不行!”姥姥坐在一旁慈祥的說(shuō)：“你看，孩子一天天上學(xué)也挺累的，就讓他玩?zhèn)€十分八分的吧。再說(shuō)現(xiàn)在的孩子哪個(gè)不捅咕手機(jī)，寫作業(yè)也不差那么一會(huì)工夫?！?/p>

殊不知我全神貫注地看著母親和姥姥在那里爭(zhēng)論，不知什么時(shí)候，母親用那嚴(yán)厲的眼神瞪了我一眼。此時(shí)，我看到媽媽十分生氣的樣子，想一想我的無(wú)理要求，我悄悄的打開(kāi)書(shū)包，走進(jìn)了書(shū)房寫起了作業(yè)。

通過(guò)他們的爭(zhēng)論，我也從中明白了許多道理，也知道了手機(jī)該不該玩?我認(rèn)為手機(jī)只有在你什么都完成的情況下才能玩，再說(shuō)玩游戲也不是不可以，不過(guò)玩游戲應(yīng)該有時(shí)間限制，偶爾玩一會(huì)兒也不能一直玩吧。再說(shuō)，還有的家長(zhǎng)癡迷游戲呢，用手機(jī)也應(yīng)該多看看新聞，多看看天下大事。

過(guò)了一會(huì)，姥姥也不和母親爭(zhēng)論了，姥姥也認(rèn)為母親說(shuō)的很有道理。

作文爭(zhēng)論200字七年級(jí)篇6

今天，我和爸爸、媽媽因一道數(shù)學(xué)題而發(fā)生了爭(zhēng)論。

上午，我正在做《數(shù)學(xué)暑假作業(yè)》，做完后，讓媽媽檢查，我去彈琴。剛剛彈完了一首曲子，媽媽就叫我過(guò)來(lái)：“青云，這里錯(cuò)了，快過(guò)來(lái)看看!”我一路小跑到媽媽身邊：“哪兒錯(cuò)了?”“這道‘智力高手’!”我仔仔細(xì)細(xì)地看了看，“沒(méi)什么錯(cuò)啊!”“你再看看!”我又認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍，“還是沒(méi)錯(cuò)啊!”媽媽臉色變了：“還沒(méi)錯(cuò)!‘最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)’是要真分?jǐn)?shù)啊!你怎么把假分?jǐn)?shù)都帶進(jìn)去啦?!”“我說(shuō)媽媽耶，‘最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)’才是要真分?jǐn)?shù)，它又沒(méi)寫要真分?jǐn)?shù)還是假分?jǐn)?shù)，是要是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)就行了嘛!”“亂說(shuō)!”媽媽停頓了一下，“那么，一分之幾也可算是分?jǐn)?shù)啊!”“可是它說(shuō)是化成小數(shù)你這是化成整數(shù)!”我立馬不滿地反駁，說(shuō)得媽媽啞口無(wú)言。

“在討論什么呢?”爸爸也要摻和進(jìn)來(lái)。“爸，你說(shuō)，這道題該怎么做?”我氣勢(shì)洶洶地問(wèn)?！斑@個(gè)么，”爸爸慢條斯理地說(shuō)，“根據(jù)‘分母和分子互質(zhì)的分?jǐn)?shù)叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)’的概念，能化成有限小數(shù)的有：一分之二、一分之三、一分之四、一分之五、一分之六、一分之七、一分之十一，二分之一、二分之三、二分之五、二分之七、二分之十一，三分之一、三分之二、三分之四、三分之五、三分之七、三分之十一，四分之一、三分之三、三分之五、三分之七、三分之十一，五分之一、五分之二、五分之三、五分之四、五分之七、五分之十一，七分之一、七分之二、七分之三、七分之四、五、七分之十一，十一分之一、十一分之二、十一分之三、十一分之四、十一分之五、十一分之七?！?/p>

我不滿的反對(duì)道：“喂，一分之幾恐怕不是‘化成最簡(jiǎn)小數(shù)’的分?jǐn)?shù)吧?”“不，一分之幾是化成最簡(jiǎn)小數(shù)的分?jǐn)?shù)，如一分之二，化成整數(shù)是2，把它看成小數(shù)不是‘2.0’嗎?這不就是‘化成最簡(jiǎn)小數(shù)的分?jǐn)?shù)’嗎?”爸爸向我解釋道。“嗯，有道理!”我若有所思地說(shuō)。“哎，照你說(shuō)，假分?jǐn)?shù)也是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)嘍?”媽媽問(wèn)爸爸?！爱?dāng)然啦!‘最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)’才是不要假分?jǐn)?shù)的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)啦!”“那你給我說(shuō)個(gè)理由來(lái)!”媽媽不服氣地說(shuō)。“好啊!那就給你網(wǎng)上查查!”爸爸也不爭(zhēng)論，上網(wǎng)查去了。

“喏，這里寫著的啊!‘分母與分子互質(zhì)的數(shù)叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)分最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)與最簡(jiǎn)假分?jǐn)?shù)。最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)是指真分?jǐn)?shù)中的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù);最簡(jiǎn)假分?jǐn)?shù)是指假分?jǐn)?shù)中的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)’……”爸爸對(duì)著媽媽笑了笑，和我異口同聲地說(shuō)：“怎么樣，清楚了吧?!”

看來(lái)，爭(zhēng)論真是有好處，即可以發(fā)表自己的看法又可以得到正確的答案，豈不一舉兩得?

作文爭(zhēng)論200字七年級(jí)篇7

一張廢紙與一張錢幣巧遇，引發(fā)了一場(chǎng)小小的爭(zhēng)論。

“我見(jiàn)過(guò)這么多生物當(dāng)中，人的腰力最差，連彎都彎不了。”紙先發(fā)言。

“不，我的觀點(diǎn)恰好與你相反，我認(rèn)為人的腰力最強(qiáng)?！卞X幣毫不示弱。

“荒謬，我見(jiàn)過(guò)那么多的人，沒(méi)一個(gè)能彎腰的?！奔埐环?，音量明顯增加。

“什么?!我見(jiàn)過(guò)的人，個(gè)個(gè)能彎腰，而且腰力也挺強(qiáng)的?！卞X幣也不服。

氣氛變緊張起來(lái)了。

“你說(shuō)謊，我上次被風(fēng)吹大街上，行人來(lái)來(lái)往往，有許多人都看見(jiàn)了我&nbs

但沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)，彎下腰拾起我的。還有許多人直接從我身上踏過(guò)去”說(shuō)著，紙揚(yáng)了揚(yáng)身子，“幸虧我被風(fēng)吹走，不然就被他們踩成灰了。這就足夠說(shuō)明人類腰力差，不能彎腰?！奔堈f(shuō)的振振有辭。

“你以為我就沒(méi)在大街上呆過(guò)?我每次在大街上呆的時(shí)間都很少，就是因?yàn)槿祟惖难μ貏e強(qiáng)。就說(shuō)前天吧，我剛從主人的口袋里掉出來(lái)，剛落地。后面有個(gè)人看見(jiàn)了，緊走幾步，腰一彎，手一伸，指尖把我一夾，腰再一挺，手再一縮，把我往口袋一放，整個(gè)過(guò)程不夠幾秒鐘。你知道人類的腰力是多強(qiáng)了吧?！卞X幣也字字有眼。

“可是……”

“那……”

爭(zhēng)論還在進(jìn)行，結(jié)果如何，我也不知道。

作文爭(zhēng)論200字七年級(jí)篇8

人生中，處處可見(jiàn)的，并不是和平，也不是戰(zhàn)爭(zhēng)，而是爭(zhēng)論，大多數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)都來(lái)自于一些爭(zhēng)論。而我也遇到過(guò)爭(zhēng)論。

一天早晨，一位老人十分悠閑地在大街上騎著自行車，另一個(gè)急匆匆地趕著去上班，臉上像是緊繃的琴弦，似乎只要有人一碰他，便暴跳如雷的年輕人。突然， 兩個(gè)人撞到了一起，因?yàn)槲沂呛竺娌艁?lái)的人，不清楚，到底是誰(shuí)撞了誰(shuí)。很可能是一個(gè)太悠閑，一個(gè)太緊張的氣氛，才會(huì)一個(gè)不小心失控撞上了吧!

在大街上，兩個(gè)人各執(zhí)一詞，引得路人紛紛駐足觀看。先是那個(gè)悠閑的老爺爺為自己爭(zhēng)辯，口若懸河，說(shuō)是年輕人不好好看路，欺負(fù)他年老看不清楚。老爺爺說(shuō)的每一句話都條條有理，眼睛炯炯有神的望著年輕人，身上的每一個(gè)器官，每一個(gè)細(xì)胞似乎都在鄙視著年輕人。

那個(gè)年輕人終于忍不住了，開(kāi)始發(fā)起老火，頭發(fā)向公雞的冠頭一般翹起來(lái)，臉色如同日落的晚霞一般紅。手到處亂指，說(shuō)要不是尊重老年人他何須如此隱忍。還說(shuō)明明是老爺爺欺負(fù)他太年輕，不了解世間。還說(shuō)老爺爺明擺著是碰瓷的。

兩個(gè)人你一說(shuō)我反駁，導(dǎo)致大街上人滿為患，都在踮起腳來(lái)，想知道為什么大街堵住了。許多人應(yīng)不了解事情的真相，便上去勸和，結(jié)果被兩人同時(shí)反駁說(shuō)，你們懂個(gè)啥子玩意兒。明擺著是對(duì)方欺負(fù)人。兩個(gè)人吹胡子，瞪眼睛的，活像張飛和關(guān)羽 。

這時(shí)，另外一個(gè)年輕人走出來(lái)對(duì)老爺爺和年輕人說(shuō)，你們看這個(gè)早上因?yàn)槟銈冞@條道路堵的人滿為患，為什么大家不各自退一步呢?此話一出，眾人皆是點(diǎn)頭。于是，這兩人也不再吵了。各自去干各自的事了。

這條大街再一次恢復(fù)了平靜。

作文爭(zhēng)論200字七年級(jí)篇9

【一次爭(zhēng)論】

好朋友，有時(shí)為了一件小事，爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候也是有的。

那天下午，楊倩到我家來(lái)玩。她像往常一樣打開(kāi)了電視機(jī)，選她喜歡看的電視節(jié)目;而此時(shí)在另一個(gè)頻道里正在播放我最喜歡看的動(dòng)畫片《蠟筆小新》。不可避免的爭(zhēng)論就這樣爆發(fā)了。

一開(kāi)始我好聲好氣地對(duì)她說(shuō)：“楊倩，這是大人們看的電視節(jié)目，我們還是看動(dòng)畫片吧!”可她卻說(shuō)：“動(dòng)畫片有什么好看的!?我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目好看。”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我可惱火了?！笆裁??動(dòng)畫片就是供我們小朋友看的。你看的那些男男女女的就像是在耍流氓?！薄澳莿?dòng)畫片中就沒(méi)有男男女女的?蠟筆小新更流氓，這是公認(rèn)的?！睏钯灰膊桓适救?。我無(wú)話可說(shuō)，也說(shuō)不過(guò)她。沒(méi)辦法，我就跟她進(jìn)行“搖控器”爭(zhēng)奪戰(zhàn)。就這樣搶來(lái)?yè)屓?，調(diào)來(lái)調(diào)去的，誰(shuí)也不服誰(shuí)。兩臺(tái)電視節(jié)目很快就結(jié)束了，誰(shuí)也沒(méi)看成。

媽媽在一旁關(guān)切地說(shuō)：“你們這樣搶來(lái)?yè)屓サ?，白白浪費(fèi)了時(shí)間。人要學(xué)會(huì)謙讓和相互理解?！?/p>

爸爸也十分中肯地說(shuō)：“不同的人有不同的興趣愛(ài)好，不可相互排斥與誹謗。”

我們聽(tīng)了，都情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

作文爭(zhēng)論200字七年級(jí)篇10

【誰(shuí)的功勞最大】

在一個(gè)漆黑一片的夜晚，一陣吵鬧聲打破了黑夜的寧?kù)o，原來(lái)森林里的小動(dòng)物坐在草地上開(kāi)辯論會(huì)。它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。你聽(tīng)，七嘴八舌的討論聲，從樹(shù)叢中傳出，他們吵得多激烈呀。

蜜蜂得意地說(shuō)：“我的功勞最大，沒(méi)有我，人們就沒(méi)有蜂蜜吃?！?/p>

青蛙不服氣地說(shuō)：“我的功勞才最大!我一天可以捉50多只害蟲(chóng)。如果沒(méi)有我，田地里的糧食，就會(huì)遭受蟲(chóng)災(zāi)，莊稼會(huì)顆粒無(wú)收，所以我的功勞才最大?！?/p>

貓頭鷹不以為然地說(shuō)：“你的功勞大嗎?我的功勞才最大!我每天晚上都不睡覺(jué)，在捉田鼠。我一年可以捕捉1300多只田鼠。一年可以節(jié)約一噸糧食，足夠20個(gè)人吃一年呀!”

它們各說(shuō)各的理，誰(shuí)也不服誰(shuí)?！凹热辉蹅冎v不通，那我們就來(lái)?yè)Q換工作吧?！泵鄯涮嶙h。其他動(dòng)物紛紛贊同。

動(dòng)物們互相交換了工作，鬧出了笑話。青蛙去捉田鼠，可把青蛙累壞了，也沒(méi)抓到一只田鼠。蜜蜂去捉害蟲(chóng)，蟲(chóng)子趴在葉子上，蜜蜂生怕害蟲(chóng)有毒，它一看見(jiàn)害蟲(chóng)就拼命逃。貓頭鷹去花叢里找花蜜，每次帶一點(diǎn)花粉飛到蜂窩旁，都被蜜蜂蟄得像仙人球一樣。動(dòng)物們受了不少罪，一個(gè)個(gè)叫苦連天。

一天，森林里的大樹(shù)爺爺生病了。一片片葉子都黃了，在風(fēng)中沙沙作響，好像痛得嗷嗷大哭。這引起了森林國(guó)王的注意，國(guó)王讓人貼出告示，要選出一個(gè)捉蟲(chóng)能手。它們知道了這個(gè)消息都想試一試。蜜蜂剛飛上來(lái)就被眼前的大蟲(chóng)子嚇跑了。青蛙自信地跳著，不管它怎么跳，都跳不上樹(shù)干，當(dāng)然它也抓不到蟲(chóng)子。貓頭鷹飛了上去，正想把嘴巴伸進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)他的嘴巴太大了，伸不進(jìn)去。這時(shí)一只啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)。他用尖尖的嘴巴這兒啄啄，那兒啄啄，伸出又細(xì)又長(zhǎng)的舌頭，把蟲(chóng)子逮住了，津津有味地吃起來(lái)。

大樹(shù)爺爺被啄木鳥(niǎo)治好了。國(guó)王授予啄木鳥(niǎo)譽(yù)“森林衛(wèi)士”的稱號(hào)。別的小動(dòng)物都很內(nèi)疚，紛紛都認(rèn)了錯(cuò)誤，后來(lái)它們成了好朋友，再也沒(méi)有吵過(guò)架了。

作文爭(zhēng)論200字七年級(jí)篇11

【標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)論】

在一個(gè)夜深人靜的晚上、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)開(kāi)始議論誰(shuí)的本領(lǐng)最大。

逗號(hào)挺著大肚子，叉著腰，拖著小尾巴霸氣地走了出來(lái)，說(shuō)：“要是沒(méi)有我，這句子就會(huì)變成一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條了?！本涮?hào)火冒三丈地跳了出來(lái)，一腳把逗號(hào)踹開(kāi)了，說(shuō)：“如果沒(méi)有我，這句子不就沒(méi)完沒(méi)了了嗎?”在一邊豎起耳朵的問(wèn)號(hào)忍不住了，拄著拐杖慢悠悠地走到了句號(hào)旁，說(shuō)：“哼，如果沒(méi)有我，世界不將沒(méi)有疑問(wèn)了嗎?”苗條的感嘆號(hào)驕傲地說(shuō)：“那如果沒(méi)有我，也就沒(méi)有了感情，也不能讓讀者感受到這篇作文好在哪里!”省略號(hào)的六大姐妹整整齊齊地走了出來(lái)說(shuō)：“如果沒(méi)有我，我的小作者舉例子時(shí)不就沒(méi)完沒(méi)了了嗎?所以我才是最有用的，最厲害的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?！泵疤?hào)不服氣了，就踩著那帥氣的平衡車慢慢地走了出來(lái)生氣地說(shuō)：“我有一個(gè)大絕招，那就是我的爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)淖孀趥飨聛?lái)的獨(dú)家秘訣，那就是——“讀心術(shù)”哈哈哈哈......，你們誰(shuí)都比不過(guò)我的，我才是最厲害最有用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，是誰(shuí)都比不過(guò)我的?！闭谧龊脡?mèng)的字典公公被他們吵醒了說(shuō)：“大半夜的讓不讓人睡覺(jué)了，你們吶你們，小主人的作文里面一個(gè)都不會(huì)少了你們的!”

這故事告訴了我們，我們不能為誰(shuí)的本領(lǐng)大而吵架，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

作文爭(zhēng)論200字七年級(jí)篇12

【一場(chǎng)特殊的爭(zhēng)論】

一直以來(lái)，我都覺(jué)得自己是個(gè)特別講文明、懂禮貌的孩子?？墒牵菆?chǎng)與媽媽之間的爭(zhēng)論讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，也讓家里的每個(gè)人受到了警醒和教育。

那是一個(gè)星期天的晚上，送走了做客的三姑和姐姐，媽媽板著臉來(lái)到我身邊，嚴(yán)肅地說(shuō)：“劉英同，我要批評(píng)你，因?yàn)槟憬裉斓谋憩F(xiàn)非常不禮貌。”批評(píng)我?不禮貌?我簡(jiǎn)直丈二和尚摸不著頭腦，不服氣地大聲說(shuō)：“你冤枉人!三姑和姐姐一進(jìn)門我就打招呼了，我還給她們倒水、拿好吃的了。我哪里不禮貌了?哼!”聽(tīng)了我的話，媽媽的臉板得更緊了，眼睛也瞪得更大了，“你邊看電視邊喊人，端茶、倒水的時(shí)候眼睛還盯著電視，三姑跟你說(shuō)話，你不理不睬，姐姐想換個(gè)臺(tái)，你藏起了遙控器。你自己想想，這是有禮貌的表現(xiàn)嗎?”“我我我……”我很想反駁，可半天說(shuō)不出話來(lái)。媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“講文明、懂禮貌不是簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)做做，尊重他人，才是文明禮貌最好的表現(xiàn)?！甭?tīng)到這里，我靈機(jī)一動(dòng)，小聲地說(shuō)：“媽媽，那你也不講文明?！薄拔?”媽媽驚訝地望著我?！笆前?昨天我數(shù)學(xué)作業(yè)做錯(cuò)了，你罵我小笨蛋。前天我跟你說(shuō)話時(shí)，你盯著手機(jī)沒(méi)抬頭，還有那天……”隨著我的話，媽媽的臉一點(diǎn)一點(diǎn)地紅了。就在這時(shí)，一直在旁邊“坐山觀虎斗”的爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍地開(kāi)口了：“看看，你們倆毛病都不少吧?從今天開(kāi)始，都得改，我負(fù)責(zé)監(jiān)督，一定要讓你們都成為文明人。”聽(tīng)了這話，我和媽媽氣極了，你一言我一語(yǔ)向爸爸“開(kāi)火”：“我家就你最不文明，天天在家抽煙，弄得烏煙瘴氣的?！薄鞍职帜忝刻炜措娨暥及涯_放在茶幾上，那臭氣熏死人了?！薄啊薄巴?停!停!”爸爸終于忍不住了，“我改我改，我和你們一起改，行了吧!”大家你望望我，我望望你，哈哈大笑起來(lái)。

從那以后，家里的每個(gè)人都在悄悄地改變，爸爸抽煙的時(shí)候會(huì)躲到陽(yáng)臺(tái)上，媽媽會(huì)認(rèn)真地傾聽(tīng)我說(shuō)話，我嘛，正在努力地改正缺點(diǎn)，做文明禮儀的小標(biāo)兵。

親愛(ài)的同學(xué)們，文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，它是相遇時(shí)一聲親切的問(wèn)候，是困境時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱;文明卻又不簡(jiǎn)單，真誠(chéng)、平等、尊重是它生長(zhǎng)的土壤。讓我們攜起手來(lái)，做文明的傳播者，做禮儀的維護(hù)者，這樣，我們的生活才會(huì)更美好、更幸福。