關(guān)于攀登作文怎么寫要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的關(guān)于攀登作文怎么寫樣本能讓你事半功倍，下面分享【關(guān)于攀登作文怎么寫(精品7篇)】，供你選擇借鑒。

關(guān)于攀登作文怎么寫篇1

攀登是一種追求的過程，更是一種積極向上的態(tài)度。

記得一次圍棋升段賽，我已經(jīng)勝了4盤，還有一盤勝我就可以晉級了。但最后一盤棋卻在領(lǐng)先的情況下因為一個而失敗，心情無比的沮喪，一直為一個子的失利而耿耿于懷，如果能再慢一點落子，如果不走那步棋……

爸爸似乎看出了什么，拉著我來到花園里的葡萄藤下，我發(fā)現(xiàn)，其中的一株葡萄比別的大得多，不免心生好奇，問爸爸為什么?

爸爸笑了笑，沒說什么，只是拉著我來到他旁邊。用手比劃著藤生長的痕跡，一直指到地上，對我說：“當(dāng)初買來這些藤的時候它們都還未成熟了，應(yīng)當(dāng)直接掛在架子上，我把它們一株一株的繞在柱子上，唯獨忘了這株，它就這樣被我放在了一旁?！卑职诸D了頓又說：“后來，它應(yīng)是得到了土壤中的養(yǎng)分，開始緩慢的生長，慢慢地它讓自己繞上了柱子，慢慢地，它的前部纏到了架子上。這過程極為緩慢，就像攀登山峰一樣。雖然慢，但一步一個堅實的腳印。到了結(jié)果的時節(jié)，它因為是自己纏繞上柱子的，所以莖根粗大，積蓄的養(yǎng)分很多，所以結(jié)出的果子也遠比別的藤結(jié)得大。和登山一樣，開始時，別人都飛奔而上，它卻不急不燥，在向山頂沖刺時，別人都已精疲力盡了，它爆發(fā)出了積蓄的力量，一舉奪冠?！?/p>

我想到了自己平時在家與爸爸下圍棋的時候，總是喜歡悔棋，習(xí)慣了落子后再思考這步棋的得與失，而不是在落子前認(rèn)真思考，一旦失利了，總是喜歡纏著爸爸問他為什么要這樣走，而不是自己去分析他為什么要這樣走?他禁不住我的糾纏，也就告訴了我答案。我就想被扶上柱上的葡萄，沒有經(jīng)歷過自己的掙扎、攀登就沒有獨立，就沒有成長。攀登高峰，沒有捷徑可走，靠得是一步一步踏實的努力。

關(guān)于攀登作文怎么寫篇2

今天，我和爸爸媽媽一起去看了一部感人的電影，名叫《攀登者》。這部電影講的是方五洲、曲松林、杰布和一位隊長，他們一起攀登珠穆朗瑪峰，在攀登過程中，他們遇到了雪崩，隊長在這次雪崩中不幸的犧牲了。臨終前囑托他們說：“不要管我，你們一定要爬上珠峰，我們自己的山，要自己登上去”。經(jīng)過艱苦的努力后他們終于登上了珠峰。他們挖出來一個化石，并且把國旗埋在了雪中。可是還少了一個證物，就是用攝像機拍下三百六十度的視頻。原來方五洲在救曲松林的時候被迫丟掉攝影機，因此攀登珠峰這個事實受到了全世界的質(zhì)疑。

十年后中國再一次組建登山隊，方五洲為突擊隊長，杰布為后勤隊隊長，曲松林因為在上一次登頂?shù)臅r候受了傷，被截了半條腿，因此不能登山，被任命為副總指揮，楊光擔(dān)任攝影師。

第一次向山頂發(fā)起沖鋒時，由于天氣預(yù)報小組預(yù)測晚了，錯過了窗口期，因此他們玉帶了雪崩，差點沒了命，第一次攀登失敗。

第二次，楊光申請自己帶，最后終于得到了許可，當(dāng)他們登上第二臺階時，楊光被氧氣罐砸倒到懸崖下，所以第二次沖鋒也失敗了。

一年一般只有一兩個窗口期，正在眾人垂頭喪氣的時候，氣象小組得出三天后很可能有短暫的窗口期，方五洲等人聽到這個消息后，再次燃起熱情，向山頂發(fā)起第三次沖鋒，經(jīng)過艱苦的奮斗，他們終于登上了峰頂，并且拍下了三百六十度的攝影。

看完這部電影，我印象最深的一句話是：“我們自己的山，自己要登上去”。我最喜歡的一段是最后他們登上去后，興奮的用通話機說道：“報告大本營，報告北京，現(xiàn)在是北京時間一九五七年五月二十七日十四時三十分，中國登山隊，九名隊員，成功登頂”

關(guān)于攀登作文怎么寫篇3

電影《攀登者》選擇在國慶期間上映，它的最大主題必須與“愛國主義”相關(guān)。我不喜歡談?wù)撨@個話題，但這個電影我是真的喜歡，別人的批評就讓他去吧。在討論之前，首先，我必須大聲喊出：我是中國人，我自然愛國，我在這個背景下長大，她支持我學(xué)習(xí)成長，不管在哪也得明白感恩與回報。

出國留學(xué)幾年，恍惚于里外不是“家”。模糊的歸屬感讓一個蘿卜一向在找一個適宜的坑，這是一個此刻進行時。感受到的文化差異，存在于每件事的思想、行為背后。最無法控制的是，潛移默化中“我”的一些部分被改變了，比如：父母無法理解我早上吃碗熱干面，還必須來杯咖啡。這還只是“形”上的。如果不是換國家，只是換個國內(nèi)城市，人們是不會上升到展開一段耐人尋味地微妙對話時，夾雜不知是試探還是鄙夷還是羨慕還是嫉妒的復(fù)雜語氣，談?wù)撽P(guān)于國內(nèi)與國外的問題。

步履艱難，稍有言語不慎，稍有......不敢想，不愿想......

《攀登者》主要講述了在1960年，中國登山隊第一次登上珠穆朗瑪峰，因沒有留下任何影像，而不被世界承認(rèn)。15年后，中國重組登山隊再次挑戰(zhàn)登頂成功，并測量公布了珠峰的最新準(zhǔn)確高度。

導(dǎo)演是出生于60年代的香港人李仁港，我喜歡他的展現(xiàn)手法。千篇一律的愛國主義題材，對當(dāng)代主流年齡段的人們，已經(jīng)有些麻木。我們熟悉又陌生的，從小被要求學(xué)習(xí)的資料，年復(fù)一年、日復(fù)一日地復(fù)習(xí)，概念套概念，故事套故事，你說上句，我接下句。有時我會困惑，具有愛國主義意味的影視淚點，以及觀看時脖子下方帶有的阻礙酸澀感，還有最終釋放壓抑時的暢快，靠的是潛意識里根深蒂固地學(xué)習(xí)資料，從而引起的某種意義上的幻想共鳴。問題在，我們沒有真實感受過國家艱難，經(jīng)歷和歷史故事還是有距離的。

父母對國家的感情，父母的父母對國家的感情，與我們對國家的感情顯然不一樣。親眼見到國家漸漸走向強大，他們切身作為一員感動，心中經(jīng)歷與如今交織，內(nèi)部情感復(fù)雜，牛奶兌咖啡，絲絲縷縷漸進構(gòu)成糾纏。這樣所產(chǎn)生的情緒，我們無法體會。在課堂上講著課的方五洲，應(yīng)對學(xué)生略帶冒犯的提問，他會怎樣想?看到自我與隊友用生命攀登，千辛萬苦站到高峰帶回的化石，被學(xué)生隨意碰掉摔壞，手捧兩半時，他又會怎樣做?導(dǎo)演沒有讓他去辯解、指責(zé)，時間不斷向后走，所有人經(jīng)歷過的光陰不可被復(fù)制，彼此不理解也是常態(tài)。

與內(nèi)斂保守的方五洲不一樣，曲松林具有冒險精神，他恨被方所救，已經(jīng)付出如此代價，卻讓中國和隊員一齊承擔(dān)了15年的“不被承認(rèn)”。起初，他不理解在以秒計算的生命里，作這種選擇的意義。他最切實的經(jīng)歷是十幾年來的一切，回顧過去，他更期望那一刻隊長的選擇是一臺機器，而不是隊友生命。他嚴(yán)格教導(dǎo)李國梁，灌輸了多年懊悔下總結(jié)出的宗旨——保護攝影機。李確實完成了前輩交給他的任務(wù)，曲松林卻后悔了。拖著尸體一瘸一拐回來的他談及職責(zé)，不再貿(mào)然讓突擊隊隊員前進，優(yōu)先研究生命安全。在經(jīng)歷了相似于方五洲的時間，他也懂得了方五洲當(dāng)年的選擇。

那里是我記憶深刻的一點，身邊熱乎乎的人的聯(lián)系被加深，不再僅限于將所有感情歸于一個大主題。比起聽訓(xùn)大道理，人情味更令人動容。再比起這個，更想假設(shè)的是如果這是一個循環(huán)，曲松林會不會一次又一次的后悔。畢竟，這是一個無法兩全的選擇。

人的矛盾感，是我熱愛的部分，糾結(jié)的過程是在研究哪個更值得，值不值得衡量的是，看不見摸不著的東西，以及預(yù)測它們對自我利益的未來影響。在不得已做選擇的情景下，搖擺停留地一點點時間，很動人。

電影時長有限，導(dǎo)演想表達的資料卻很豐富，加上出場演員也很多，導(dǎo)致有些主角行為過渡沒有很自然，雖然有一點點尷尬，也是能夠理解的?？墒牵捌杏幸稽c很奇妙——情節(jié)推動靠的是感情線，感情能夠有其他研究，只可是導(dǎo)演恰好選擇了感情。選擇講述感情線是一個較為妥當(dāng)?shù)纳虡I(yè)選擇，容易引起更多人共鳴、平衡了女演員和男演員、女性觀眾和男性觀眾、代表自然的磅礴大氣音樂下穿插著代表感情細膩憂郁的旋律與之比較，更加能渲染出大眾眼淚。更奇妙的一點是，在愛國題材下，感情線卻能夠與之齊平。對祖國的感情是毋庸置疑的，除此之外，仔細刻畫了個人追求，這難道不是真正貼合當(dāng)代人的愛國方式嗎?

回憶起徐纓和方五洲的感情之路，最清晰的卻僅有令人感動的開頭和結(jié)尾，還有略顯俗套的相見擋雪石，我極其喜愛賦予他們兩的獨一無二的音樂，抑郁、安靜、猶疑又具有杯具感，在他們的幸福時刻，講述著廢棄工廠的故事，背景響起與貝多芬月光奏鳴曲第一樂章同種性格的三連音，天空微黃，白天勝似夜晚。徐纓默念回憶錄，方五洲徒手攀登廢棄工廠，腳步踏上與鋼鐵碰撞，他青春少年的呼吸聲，徐纓字句停頓的短暫與音樂不確定地?fù)u擺感巧妙搭配，有無法形容的情感和諧，多一分少一秒都不行，好像一切都能夠繼續(xù)下去。

之后，徐纓說：在我們之間的那座山，消失了。對于我，它仍然能夠包含在默念回憶錄的時刻。他們的感情中，這條線沒有進也沒有退，一向在其之上。方五洲補全了站在廢棄工廠頂端被打斷的那句話。稍微遺憾的是，本以為再次登頂應(yīng)當(dāng)是全劇的最高點，但對情感波動影響不大。反而是方五洲回憶著圖書館中的徐纓，從懷中掏出以往交予過的化石，鏡頭從方的手轉(zhuǎn)移到徐接過化石的手，一個冰冷，一個溫暖，徐纓將化石靠近胸口，方五洲捧向心上方低頭親吻后放入雪地中，鏡頭轉(zhuǎn)至圖書館，便是他們交握的雙手，右邊窗口灑向徐纓的陽光和左邊被風(fēng)雪吹動方五洲的頭發(fā)，最完美的兩個時空中的他們交疊在了一齊。我期望如果這時音樂不走在終止音上最完美，終止只能使音樂完滿終止，音由不穩(wěn)定下落回至穩(wěn)定狀態(tài)，反而減少劇情的延續(xù)、回味感。

對于中國電影，《攀登者》真的已經(jīng)做的足夠好了，電影還涉及其他話題可談，比如團體主義精神、犧牲、宗教問題、人與自然，甚至傳承問題，包含的真的太多太多。

關(guān)于攀登作文怎么寫篇4

今天提前觀看了電影《攀登者》，坦白說它帶給我的震撼真的不止一點點。這是一部獻禮片，對此類影片似乎總有種模式化的印象，即“意義”是大于“好看”的，可是《攀登者》恰恰打破了，它調(diào)動起了你所有的情緒：緊張、懵懂、心疼、難過、釋懷、振奮……再聯(lián)想到真實的時代事件，場燈亮起時，你還在那個故事里。

對于珠峰，作為普通人其實是陌生的，它的概念大約存在于地理課本和風(fēng)光紀(jì)錄片，登山，那就更遙遠了。從普及知識意義上，《攀登者》首先做到了。

再來講講片中兩段感情，在我看來是有著對照感的。方五洲和徐纓相識多年，雖中有分離但不曾忘記，是最懂也最相信彼此的人，是彼此的助力。李國梁和黑牡丹在珠峰大本營相識，有點一見鐘情的味道，年輕人的互生情愫雖是暗暗的，也有直接的時候，他會默默給她拍照，洗出來放在房間的墻上，她會給他加菜(花絮中看到)，也會因一點私心給他添了麻煩，當(dāng)然還有情急之下的“人工呼吸”，兩人都青澀的可愛。這樣在完成國家登山任務(wù)過程中萌發(fā)的愛情之芽，并沒有最終得到花開圓滿的結(jié)果。

不同的是，李國梁終沒有機會對黑牡丹表達，他的愛全在那一張自己拼成的合影里，而徐纓，等到了不善表達的方五洲說“我要娶你”，微笑而逝。很難說，誰的遺憾更大一點，但正如那句“山就在那兒”，珠峰見證無數(shù)人的攀登，千年矗立不變，愛人在心里也會是一座山峰，他/她就在那兒。

然后就是攀登這件事。整部影片我的心情都像坐過山車一樣，緊張到不行，有時甚至覺得都不敢呼吸，演員們精湛的表演更是把氣氛推向高潮。毫不夸張，每個人都恰如其分，鮮明的展現(xiàn)了每個人物的性格。吳京的方五洲有主心骨的氣場和鐵漢柔情，章子怡的徐纓是過硬的專業(yè)氣象保障是柔中帶剛，張譯的曲松林有執(zhí)念有悔恨，井柏然的李國梁敢于擔(dān)當(dāng)勇于犧牲……還有胡歌、陳龍、曲尼次仁、何琳、拉旺羅布等所有主創(chuàng)，都讓我跟著他們體會人物的悲喜，跟著他們或流淚或歡呼。

最后，我要說我最愛的演員井柏然。今天之前，我從沒想過會為一部電影流這么多淚，也沒想過會因為一個角色而這么心痛。李國梁是有登山經(jīng)驗的攝影師，所以有著艱巨任務(wù)。完整影像資料是登頂?shù)谋匦枳C明，承載著兩代登山人的夢，井柏然的表演很準(zhǔn)確，他對登山的熱血，對黑牡丹的動心，對曲松林的坦誠，還有主動請纓的魄力，都讓人物立住了，立體了。我看他反復(fù)拖輪胎、爬梯子、水中憋氣，我腦中反復(fù)的是他從梯子上摔下來擦破手掌的樣子，記得后來宣傳另一部電影時他手疼的拿不了話筒，可他依然沒有在任何地方提過這段，粉絲們都是在花絮出來后才知道。

井柏然現(xiàn)在還是不主動提受，因為他說這不值一提，演員最重要的是戲，為角色的付出都是應(yīng)當(dāng)?shù)?，觀眾看的是最后呈現(xiàn)好不好，而不是過程。我邊看邊哭邊在心里說，井柏然你做到了!而李國梁生命的戛然而止，在登上第二臺階的喜悅之后，來得那么突然，快得我無法接受。我的'淚水再次決堤，是為這個角色，他在的年華，擁有很好的身體素質(zhì)和登山能力、攝影能力，他離登頂近在咫尺，他用生命保住了相機和相機里的登山成果。不難理解曲松林拖回李國梁尸體時那種悔恨，他哭喊的“我錯了”，是對方五洲說的，更是對這個年輕生命逝去的痛心，而我還想到李國梁未說出的那些話，覺得生命好渺小，想做的事，真的要及時去做啊，別等到來不及了才后悔。李國梁是有遺憾的，但他和無數(shù)登山人的攀登精神是不會消亡的。

就像主題歌里唱的：必定有我登上絕頂只為國旗飄揚，是信仰和使命感支撐著他們克服了我們想象不到的困難，讓世界看到中國人站上世界屋脊，而我們也不會忘了他們，更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，做自己人生路上的攀登者!

關(guān)于攀登作文怎么寫篇5

國慶節(jié)的時候，我觀看了“攀登者”這部電影，讓我非常感動。

1960年，中國登山隊由150個隊員組成，準(zhǔn)備從北坡登頂珠峰。他們經(jīng)歷了暴風(fēng)雪、冰裂縫、雪崩等重重難關(guān)，終于登上了珠峰的“第二臺階”。而此時，登山隊只剩下三個人。終于，在第二天的凌晨2點16分，他們登上了珠穆朗瑪峰的頂峰。

雖然他們登上了珠峰，但是，因為沒有拍到照片，所以不受西方媒體的認(rèn)同。

1975年，中國登山隊又帶領(lǐng)了200余人，準(zhǔn)備再次登頂珠峰，并打算測量出珠峰的準(zhǔn)確高度。在大量的練習(xí)和幾次的攀登后，9名登山隊員成功登頂，創(chuàng)下了人類首次連續(xù)18小時，不攜帶氧氣瓶登頂珠峰的奇跡!他們還測量出了珠峰的準(zhǔn)確高度——8844。43米。

我們要學(xué)習(xí)登山隊員們頑強的斗爭精神。電影中，攀登者們在攀登過程中，不斷地遇到各種難以預(yù)測的危險，多次命懸一線，卻不曾妥協(xié)，帶著向死而生的攀登精神，奮勇向前。

現(xiàn)在看來，攀登者攀登的不是珠穆朗瑪峰，而是中國一步步向世界的新高度砥礪前行!

關(guān)于攀登作文怎么寫篇6

一個人最難認(rèn)識的便是自己，悲慘的結(jié)局在于自以為找到了答案，交上了一份滿意的答卷，其實事實完全南轅北轍。

——題記

普羅米修斯創(chuàng)造了人類，又在他們每個人的脖子上掛兩個口袋。一只裝別人的缺點，另一只裝自己的缺點。他把那只裝別人缺點的口袋給人掛在胸前，另一只則掛在背后，因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點，而自己的缺點總看不見。對于每個人來說，總是過多地關(guān)注自己與他人的優(yōu)點，而無視自己和他人的缺點，不懂得從自身和別人的失敗中吸取教訓(xùn)，反而一錯再錯。

當(dāng)我遇到挫折時，就幻想自己在攀巖，待一切準(zhǔn)備就緒，便開始信心百倍地攀巖，而且有意無意地留心同行的人。有的人一鼓作氣，迅速地向上攀登，可是因為沒有抓牢根基而掉了下去，他們過于急躁;有的人一開始竭盡全力攀登，最后體力不支，卻仍然頑強地攀登，但還是掉了下去，他們沒有掌握方法;還有的人不甘示弱，效仿前面的人盲目攀登，他們也掉了下去，這一切我都看在眼里，我吸取他人的教訓(xùn)，雖然身處巖壁低處，但不緊不慢地攀爬著，我堅信，成功就在不遠處。

可是，不順心的事時時發(fā)生，剛才還是陽光明媚的天氣轉(zhuǎn)眼間陰云密布，竟下起了絲絲小雨，這對一個攀巖者來說，無疑是一場很大的挑戰(zhàn)，雨漸漸模糊了我的視線，前方一片迷茫，我更加小心翼翼地攀登，全身心投入，終于攀上了頂端。此時，剛才還因為受到挫折而灰心喪氣的我，此時喜悅之情溢于言表。我在想，為什么總是有人盲目效仿前人?因為他們往往關(guān)注熟練攀巖的人速度之快，把他們的成功想象的很簡單，是這種心理蒙蔽了他們的雙眼，看不到成功人士背后付出的心血。

人生就如攀巖，是一場認(rèn)識自己的考試，這場考試從未停止過，生命不息，攀爬不止，要想取得成功，不僅要有一顆有理想，有追求的心，更要心存自信。自信來源于自知，任何人來到這個世界上，在某些方面都有別人所沒有的東西，有缺點，也有了優(yōu)點，這些方面形成了自己的“人生密碼”，首先發(fā)現(xiàn)自己的缺點，再從別人的失敗中吸取教訓(xùn)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，從而不斷完善自我。人們的生活過程也就是尋找和探索成功的過程，只要運用合理的方法，將自己的“人生密碼”與“事業(yè)密碼”對上號，就像一把鑰匙打開一把鎖，接著徐徐開啟的，就是成功的大門。

攀登，是一種向上的姿態(tài)，也是一種追求的過程，它意味著體力的付出，更意味著意志的堅持。攀登是一種智力的拼搏，也是一種情感的掙扎，它意味著位置的變化，更意味著境界的開拓，它不僅克服了外部的困難，更戰(zhàn)勝了內(nèi)在的自我。

關(guān)于攀登作文怎么寫篇7

我要慢慢地攀登，去追求我所向往的成功。有人會問：“那么慢干什么?快點呀。”我可不這樣覺得，只有腳踏實地，一步一個腳印地站穩(wěn)了，我才不會摔下來。我要用我的專注和堅持走向成功。

我們身邊也許有很多人是平凡的，也有少部分人有著上天賜予的非凡的智慧。但是怎樣可以不顯得那么平凡，去追上那些天才呢?我想只有踏實。我只有認(rèn)準(zhǔn)了我前進的方向，并為之努力和奮斗，才能脫開平凡的外套。那些天才又怎樣可以一直掛著天才的帽子，而永不摘掉呢?我想也應(yīng)該慢慢、踏實地學(xué)習(xí)。不然就會像《傷仲永》中的仲永一樣淪為凡人。

從小我就為自己定了下目標(biāo)，我要成為一個對家庭、對社會乃至對國家有用的人。雖然我不是什么天才，也不怎么聰慧，但是我有一顆赤誠的心。我懂得堅持，我懂得專注，我懂得踏實。很多人一直都鼓勵著我，曾經(jīng)我遇到過一個階段姐，她的家境并不富裕，可是她卻考上了很多人夢寐以求的大學(xué)——清華大學(xué)。她告訴我，她小時候因為家境不好，長相平凡，常被人欺負(fù)，于是她力爭做人上人。她利用了她平凡的大腦和做人的踏實實現(xiàn)了夢想多少次她都想過放棄，可是她依然咬咬牙堅持了下來。你看，她不像老鷹一般一飛沖天，可是她卻像烏龜一樣踏實與專注，慢慢地走向成功。

路漫漫其修遠兮，我要用我十二年的堅持、專注與踏實來換取我今后三十二年乃至四十二年甚至更長遠的幸福與不悔。

慢慢地，帶著堅持、專注、踏實的心去找尋屬于你的那朵燦爛云彩吧!她看起來美好卻不易摘去，相信我，也相信你自己，一步一個腳印你一定會找到并摘去她。