我能行的作文700字作文
我能行的作文700字作文篇1
為自己辯護,成為自己的代言者,不可以嗎?為什么一定要聽你們指指點點。只有當(dāng)我們自責(zé)了,你們才舒服嗎?有考慮過我們的感受嗎……
記憶猶新,那一天,校園的樹葉在風(fēng)中搖曳,輕輕的,緩緩的,仿佛在飄動著綠意的面紗;風(fēng)一急,樹葉被撕開了樹枝,黯然,在風(fēng)中幽幽地飄,直至落在地上……
快樂!早上匆匆上完四節(jié)課拎起書包回家。在家中寫作業(yè),媽媽回來,說是自己要跟阿姨他們?nèi)ズ贾?。要洗個澡。坐在房間里聽著廁所里嘩嘩的流水聲,竟無意憂愁起來,潺潺的,這樣來,不帶走一絲云彩,卻帶走了一番情感……
繼續(xù)動著鋼筆,思想囚禁在作業(yè)中,若隱若現(xiàn),聽到父母忙的聲音,然而,不知在干什么;聽他們的說話,沒得仔細聽內(nèi)容,好像對我說話,只是囫圇吞棗的回答了“哦”。一陣忙碌,沒了聲音不知去了哪兒。直至天色暗下來,才發(fā)覺,原來父母出去了,到院子里,姑姑家的房門已打開,她回來了。不是說好給我做晚飯的嗎?之前還問我想吃什么,怎么不見人影了?這是搞不懂他。晚風(fēng),是悲涼的,吹亂了我的思緒,綠里泛黃的樹葉在風(fēng)中疾馳著,抓住他,又落空。
姑姑走出門,見我在,說:“啊,你在家呀?你爸爸呢?”我也不知,便回答:“不知道,應(yīng)該是和朋友吃飯了吧?”“你等會,我給你去把菜熱一下,馬上就吃晚飯?!闭f完,隨著拖鞋踏踏聲趕向廚房。發(fā)絲,在風(fēng)中搖擺,做自己的事去了。隨著姑姑的叫喚,餓的不行的我奔下樓,趕忙抓起飯碗,大口大口的嚼著飯菜。雖然是中午的剩菜,但配置米飯的軟香依然入味。享受著此時的美好,也不知將會發(fā)生什么事。
我能行的作文700字作文篇2
終于,我還是失敗了……
失敗得那般徹底……
那天,我在舞蹈老師面前信心滿滿地跳了我精心排練的舞蹈,原以為會得到老師的贊嘆,沒想到卻只是得到了冷冰冰的一句:“你只是把我教的那些動作生搬硬套在了一起而已,根本沒有任何真情實感,這么差的舞蹈你居然也敢去參加比賽?”
被當(dāng)頭潑了一盆冷水后,我不禁開始懷疑:我,真的能行嗎?
畢竟,這可是我?guī)缀趸艘徽麄€周末排練的舞蹈,只要一有空,我就在跳這個,可現(xiàn)在卻被罵得一文不值。
不,不能這樣,我要證明給她看:我能行!
于是,做完作業(yè),我便又立刻投入到了舞蹈中,可耳邊忽然又回響起了老師的話……此時,夜空中沒有一絲星辰運行的痕跡,如同一張陰鷙的臉,窺探著大地,云像一團團污濁的墨漬,不斷地氳開。
我的心頓時煩躁不已,無奈之下,我拿出了一個MP3,想著聽聽音樂放松一下,我挑選了一首喜歡聽的歌曲,坐下來靜靜地聽。
一陣悠揚的旋律驀地闖入雙耳,我閉上眼睛,盡情享受這一刻,明明是熟悉的旋律,此時聽著卻是截然不同的體驗,這是一首純音樂,聽著聽著,腦海中其它煩雜的思緒都慢慢被我拋到腦后,只剩下空靈、純凈。
我突然有了一種想要跳舞的強烈欲望,想用舞蹈記錄下這一刻,睜開雙眼,沒有任何猶豫,我開始了我的“華麗綻放”。不為別的,只是照著我的心走,不管跳得好與不好,我只知道,這一刻,是獨屬于我的時刻,即使現(xiàn)在這片舞臺上只有我一個人,沒人欣賞,我也要跳出最好的自己!
不管別人是怎樣的看法,我仍然相信,我能行!
云層稍薄,月的微光從云層的縫隙中鉆出,卻足以照亮整個夜空!
我嘴角輕揚,望向遠方,那彎月牙愈發(fā)亮了!
我能行的作文700字作文篇3
我能行!多簡單的三個字,卻能給人滿滿的自信,當(dāng)自己遇到一點困難就想放棄的時候,就要對自己說一聲:我能行!“我能行!”這句話已經(jīng)牢牢地記在我心里,一直陪伴著我成長。
記得有一次數(shù)學(xué)單元測試中,我很順利地完成了前面的題目,做到最后一題的時候我被難住了。我冥思苦想,可是就是做不出來。我瞧了一眼班里的“智多星”(他是我們班數(shù)學(xué)成績最好的同學(xué),曾經(jīng)他還出題難倒了老師),他也眉頭緊鎖,盯著那道題目認(rèn)真思考,貌似還沒有任何頭緒。
此時,我有點想放棄!
時間一分一秒的過去,我感覺我全身在微微出汗,忽然,一個熟悉的身影從我身邊走過去,徑直走向講臺,鄭重地把試卷交給了老師,沒錯,就是我們班上的“智多星”,我心里在嘀咕:既然他做的出來,那我為什么不能?但是我還是一點思路都沒有啊!老師這時候也提醒我們距離收卷時間已經(jīng)不多了,我更加著急了!我該放棄嗎?
但是,我真的可以放棄嗎?
突然,我看到門外花壇里的一株小花苗,這是前幾天植樹節(jié),我們班學(xué)生跟老師種下的,我還清楚的記得那時候的小花苗細小的枝干,掛著幾片微微枯萎的樹葉,一副弱不禁風(fēng)的模樣?,F(xiàn)在外面正下著大雨,大滴大滴的雨點密集地打在那棵脆弱的小花苗身上,是不是還吹來陣陣?yán)滹L(fēng),只見小花苗搖晃得厲害,但枝干筆直,沒有一點要倒下的樣子,跟我剛見到它的樣子比起來,更加茁壯、有生機。困境并沒有打到它,反而成了它成長的動力。
我不能放棄,我能行!
我平復(fù)了一下我著急的心情,慢慢冷靜下來,我分析題目,理清思路,回憶老師講的知識點,抓住關(guān)鍵點,沒多久,我便將題目解答了出來。
這件事已經(jīng)過去了,后來老師發(fā)卷子,我得了全班最高分,我還知道了,其實“智多星”壓根就沒有做那道題目,他選擇了放棄。所以當(dāng)你遇到困難,請你也試著對自己說:我能行!也許就會有奇跡發(fā)生!
我能行的作文700字作文篇4
父母是給予我們生命的人,并且他們又用世上最無私的愛養(yǎng)育我們,使我們長大成人。他們?yōu)槲覀兊母冻鑫覀兛赡芤惠呑右策€不清,但是現(xiàn)在,我們長大了,就應(yīng)該盡我們的努力去孝敬我們的爸爸媽媽,以報答他們對我們的養(yǎng)育之恩。
孝敬父母并不需要做出什么豐功偉績來,我們只需盡我們的最大努力,讓爸爸媽媽盡可能每天都高高興興的,讓他們覺得自己處在幸福中就行。
記 得去年母親節(jié),為了孝敬母親,我有個主意——給媽媽洗腳。我先端來一盆溫水,端到媽媽面前,笑著說:“媽媽,今天是母親節(jié),我給您洗洗腳吧!”媽媽見了, 高興地說:“好啊!”我先給媽媽脫下了襪子,然后讓她把腳浸在水里,她說:“不錯,水溫剛剛好?!蔽倚α诵?,用手輕輕地?fù)崦鴭寢尩碾p腳,不經(jīng)意間看到媽 媽粗糙的腳掌,隱隱約約看出了歲月的痕跡,不禁鼻子一酸。等媽媽的腳泡了一會兒后,我繼續(xù)給媽媽洗,先洗腳背,再洗腳掌,最后洗腳踝和腳跟。我洗得很認(rèn) 真,媽媽似乎也非常享受這個過程。洗完了,我拿來毛巾,把媽媽的腳輕輕地擦干,最后拿來拖鞋給媽媽穿上。洗完腳后,媽媽夸我:“兒子真是長大了,有兒子可 真幸福!”我聽了后心里像吃了蜜一樣甜。
看, 其實一件微不足道的小事就能讓爸爸媽媽高興。除此之外,我們不能惹父母生氣,不能給他們添麻煩,應(yīng)該盡可能多做一些力所能及的家務(wù)活,例如收拾桌子、端端 飯碗、掃地等等,來分擔(dān)他們生活中的負(fù)擔(dān)。刷鞋子是我的拿手活,我所有的鞋子都由我自己來刷,爸爸媽媽一部分的鞋子也由我來刷。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們從小事做起,從一點一滴做起,一起孝敬父母吧!
我能行的作文700字作文篇5
沒有反復(fù)磨煉的羽翼無法翱翔,沒有流過血的手指彈奏不出世間的絕唱。
——題記
柏拉圖曾說:“人生最遺憾的事,莫過于堅持了不該堅持的,放棄了不該放棄的?!蔽液苄疫\,對于化學(xué),我堅持了下來,并且還收獲了成功。
九年級伊始,我對新學(xué)科化學(xué)信心滿滿,于是上課便少了幾分認(rèn)真,多了幾分浮躁。其他同學(xué)下課問問題上課記筆記時,我對此嗤之以鼻,心想:“暑假我已學(xué)完了整本書,上課老師講的我都會,還不如歇歇呢,看看期中考試,咱們誰考得好!”
期中考試如約而至。待到化學(xué)測驗前,其他同學(xué)都在認(rèn)真復(fù)習(xí),我卻少年不知愁滋味地在考場上打盹。卷子發(fā)下來了,我捉筆在手,刷刷點點??梢坏烙嬎泐}成了攔路虎,我抓耳撓腮,算了半天才得出一個不太確定的答案,眼看只剩20分鐘,卷子還有大半面沒動,急得我熱汗直淌。打鈴了,我稀里糊涂地交了卷,腦中只剩下三個字“完蛋了”。
兩天后,成績出來了。“44分”!一個讓我大跌眼鏡卻又早有準(zhǔn)備的分?jǐn)?shù)。我低下了頭,不敢看同學(xué)、老師,淚水一個勁兒在眼眶里打轉(zhuǎn),我嘗到了悔恨、失敗的滋味。
回到家,我終于忍不住,在書桌前大哭起來。猛然間,我看到書架上羅列一排整齊的化學(xué)資料。上面落滿了灰塵。我內(nèi)心忽然堅定起來。拿下一本,撣去上面的灰塵,我開始練習(xí)技巧性計算。“稀鹽酸,鋁粉……”“13·8克某物質(zhì)……”隨著我讀題的聲音,夜色漸深了。終于,我解出了三道題,疲憊襲上心頭,我竟累到在書桌前。
從此,化學(xué)課上,多了一個埋頭思考的身影;下課時,多了一個問問題的身影;深夜的小區(qū)中,我家書房的燈最后熄滅。又一次測驗來了,我拿到了49分,我終于能對化學(xué)題說:“相信我,我能行!”
今后,無論遇到什么困難,面對周圍人的質(zhì)疑,我都有信心大聲喊出“相信我,我能行!”
我能行的作文700字作文篇6
“你能行!”這句話常??M繞耳畔,可能你不會信,這是全班同學(xué)唯恐避之不及的一位嚴(yán)厲、平時不茍言笑的“冰山臉”老師口中說出的。
剛?cè)雽W(xué)時,我總是不敢舉手,上課不敢回答問題,有時想突破自我,卻又被恐懼擊垮,害怕受到老師的批評,害怕被同學(xué)嘲笑……一次次剛舉起的小手,又默默地放下。老師注意到我,看到我的不安、驚慌,他俯下身,在我耳邊輕輕說道:“大膽一些,你能行!”我第一次感到語言帶來的力量,我的手慢慢舉了起來,老師先是一愣,又欣慰地一笑,請我回答問題。我站了起來,看著周圍同學(xué)期待的眼神,我呆住了,不敢抬頭,頭腦一片空白,心中的恐懼又一次進攻我的心理防線。“大膽一些,你能行。”像是不經(jīng)意般的經(jīng)過,我能行!我抬起了頭,眼中閃過那一絲堅毅,回答完這個問題,我飛快地坐了下來,閉上眼睛,忐忑不安地等待著,“啪啪啪……”既不是想象中的批評,更不是嘲笑。我困惑地抬起頭,迎來的是那一張張鼓勵的笑臉,與那一片真摯的掌聲。
三年級時,老師舉行了班級辯論賽,我上場時,感受臺下那炙熱的目光,我像是被火燒著似的,滿臉通紅的我像是個啞巴,半天說不出一句話,也不知所措。既然如此,那就“破罐子破摔”吧!我站在原地,大義凜然地等待著老師的批評。
老師將我拉到教室外,門內(nèi)如火如荼的辯論賽繼續(xù)著……我閉著眼睛像囚犯等待判決,“恩南?!币庀氩坏降木徍??!澳阋赂乙稽c,老師相信,你可以的。”“我可以的,我能行,我能行……”我默念著,步入場內(nèi),與敵方展開真正的舌戰(zhàn)。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)六年級了,“你能行”這句話一直是我的動力!“你能行”這句話有著魔法似的,每次都讓人充滿力量!
老師對我所說的,讓我受用終生。一次在晨會上老師要發(fā)表論文,可上臺前她卻急得像熱鍋上的螞蟻,我跑到老師面前對她說:“老師,你知道嗎?有一句話有魔法的話,會讓你充滿信心,老師,你能行!”
“你能行?!倍潭倘齻€字包含的是一位學(xué)生與一名教師的師生情。
我能行的作文700字作文篇7
有人擅長會跳舞,有人擅長唱歌,有人擅長會書法。而我不一樣,我擅長的是美術(shù)。
有一次,爸爸媽媽帶我去海邊玩。到了和平廣場,我發(fā)現(xiàn)有許多人在那里畫海邊風(fēng)景畫。作為一個學(xué)美術(shù)快三年的”老手“來說,我可按捺不住自己的小手,立刻上前去詢問我可不可以畫,他們同意了。我馬上找了一個地方”開畫”了。接著,我向大家提議比賽,經(jīng)過商討之后我們決定規(guī)則是:1、每個人在廣場內(nèi)選一塊兒風(fēng)景來畫。2、不能提前畫,3、比賽必須聽指揮,裁判員就隨機找了一個路人,為了公平起見,所有人都同意了:”那我們開始吧!”
首先我選擇了一個水天相接比較美的地方,然后拿出我的“伙伴”——素描筆袋。我先拿出4B鉛筆起稿,把大輪廓畫出來后,再拿海綿球把陰影部分打出來,接著我拿深B數(shù)的鉛筆加深。大約40分鐘過去了,我們可以休息一會兒。我四周看了一下,好像都比我畫的好啊……好吧,我看是沒有贏的希望了,我覺得自己一點都沒有這方面的天賦。
休息完了,下半場開始了,我一點信心都沒有,無可奈何的畫著畫。這時,媽媽上前來不斷地鼓勵,我這才讓我找回原來的自己,我開始不再懼怕,而是更加享受畫畫的過程。我一筆一筆地畫著,時間一分一秒地過去了……終于,我們所有人都完成了自己的作品。
接著,我們隨機找了一位路過的大哥哥,讓他挨個評價一下我們的畫。沒想到是我的畫,最終得到了這位路人大哥哥的認(rèn)可,我真的沒想到我會贏得這場即興的比賽,正是因為這場比賽讓我對自己有了新的認(rèn)識:我能行!
我想起了老師曾經(jīng)對我們說過的話:”一切的學(xué)習(xí)都不是白學(xué)!”我還要好好的把美術(shù)學(xué)下去,因為我能行!