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沉醉的作文700字

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沉醉的作文700字篇1

當(dāng)西方的鋼琴、小號忽然遍布大街小巷,一把琵琶被不動聲色地從幕后推到臺前。是了,在琳瑯滿目、泛著現(xiàn)代化冷色光輝的樂器中,我唯愛琵琶。其流暢的曲線,清脆的音色,亦或是它身上記載的幾千年的歷史,都讓我沉醉其中。

抽出歲月侵蝕過的曲譜,上面已泛著黃色,標(biāo)滿了密密麻麻的注解。琴弦在山口刻下重重的痕跡,鑲著白邊的弦軸難以扭動。我抱住琴身,對著琴譜坐下。霎時(shí)間,花鳥魚蟲被光與塵凝固,世界萬籟俱寂,只剩下眼前這琵琶。

手指在弦上飛舞,一彈、一調(diào),一掃、一拂。整個(gè)人沉浸在音樂的世界,閉上眼睛,耳邊是流暢的樂曲,嘴角上揚(yáng),讓空靈的音符洗滌著我的靈魂。泛音朦朧,虛音飄渺,像是山頂上彌漫的云霧,飄忽無定。淙淙錚錚,幽間之寒流;清清冷冷,松根之細(xì)流。”山間有潺潺溪流經(jīng)過,我拋開雜念,細(xì)細(xì)聽著悅耳的旋律,心中莫名的感到愉悅。忽地,兩段大滑音打破寂靜,溪流已到了山口處,騰沸澎湃,奔涌著沖到山下,似是蛟龍怒吼之象。旋律再次轉(zhuǎn)變,乍聽還是原來的柔和,但音速卻加快了不少,恰如“輕舟已過,時(shí)而余波激石,時(shí)而旋洑微漚?!背磷碛谝魳罚屇切沙錆M身心,把煩心事都拋到腦后,只在琴弦上駐留。

每首曲目里都記載著道不盡的故事:《高山流水》伯牙善撫琴,時(shí)而雄壯,時(shí)而舒暢。鐘子期都能聽出曲中蘊(yùn)含的意味,可謂知音也。當(dāng)知音逝去,伯牙摔琴酬知音;《塞上曲》藏著鄉(xiāng)愁;《霸王卸甲》涌動著悲壯;《潯陽夜月》別有一番雅致……將所有琵琶曲組合在一起看,多少個(gè)王朝的興旺衰敗竟近在眼前了。中華民文化濃縮在一曲曲琵琶中,流傳……傳承下去……

一曲琵琶,讓我沉醉。

沉醉的作文700字篇2

有些味道,隨著時(shí)間的流淌,會慢慢消散;有些花朵,伴著季節(jié)的交替,會逐漸枯萎;有些夢境,在驚醒時(shí)才發(fā)現(xiàn)只是虛無一場;然而,有的人,在歲月幾經(jīng)更迭后,我卻依然無法忘記。

在我小學(xué)的記憶里,有一條隱隱約約卻又真真切切的線,貫穿連接了我整個(gè)童年——令人無法忘記的梔子花的味道。在學(xué)習(xí)得以暫放的閑暇空隙里,我都熱衷于欣賞一簇白皙清新的梔子花,它的味道是令人沉醉的——正如我的五年級班主任梁老師一樣,對于我們學(xué)生的愛,她從來沒有絲毫的吝嗇。

每次當(dāng)我遇到不愉快的事,我總是會找個(gè)角落獨(dú)自黯然,但她就像能讀懂人心一樣,總是能準(zhǔn)確無誤地從我看似平靜如水的神色中,窺探到我內(nèi)心的風(fēng)起云涌。因?yàn)樵?jīng)考試的失利使我對學(xué)校的生活充滿恐懼,所以升學(xué)考試對我來說是致命的打擊,就像“一朝被蛇咬,十年怕井繩”的人一樣,我很擔(dān)心考試。但是老師卻又偏偏在我掉頭跑的時(shí)候又將我拉了回來。我坐在安靜的辦公室中,聽她講著“每個(gè)人都會遇到或大或小的困難”的道理,心中卻依然堵塞煩悶,離開時(shí),她折下桌上一枝潔白如雪的梔子花贈與我,原來是它的味道,我心中想,怪不得一直感覺有股心曠神怡的味道在籠罩著我。

但是我得到的豈止是一朵花?那分明是來自師長的憐愛和鼓勵(lì),這種不浮華的清香,讓我沉醉。在經(jīng)歷那般“磨難”后,我好像長大許多,與老師之間又好似多了一份親密無間。這使我對她多了一份深深的眷戀。

畢業(yè)了,每年教師節(jié),我都會想起她到學(xué)校去看看她,若她還在上課,我便將一小束康乃馨,鄭重地插進(jìn)她桌上多年未變的插著梔子花的杯子中。

即使我們交換的禮物不同,但萬綠叢中的那一點(diǎn)紅,卻含著我對老師更深刻的留戀和祝福,希望她永遠(yuǎn)年輕健康,這是我的愿望。

師愛,就像那芬芳的花,讓我沉醉。

沉醉的作文700字篇3

倉頡造字之后,五千年的中華文化便在漢字中流傳開來。它使許多人沉醉其中。

從小就開始練習(xí)書法,一練就是好幾年,因此,對書法的感情也是情好日密,漸漸沉醉于書法之中。

然而迷戀著的,不僅是那些漂亮的方塊字,還有作者那份融于其中的心血。每個(gè)人的書寫,都是他人生的一份寫照,都是自己的一幅“肖像畫”。我沉醉于顏真卿圓潤有勁的字體,因?yàn)樗H具王者之風(fēng);沉醉于歐陽詢溫婉窈窕的字體,因?yàn)樗嘘幦岬镊塞?沉醉于柳公權(quán)遒勁有力的字體,它雖沒有顏體飽滿圓潤,也沒有歐體那么柔美,但它卻既有顏體的鏗鏘有力,也有歐體的纖細(xì),是一種十分獨(dú)到的字體,沉醉于楷書的橫平豎直,一筆一畫構(gòu)成了一個(gè)個(gè)造型優(yōu)美的方塊字。

行書也有它的魅力,行書寫來給人以流暢的快感,不是楷書的一筆一畫了,行書是流動的線條,是舞蹈者的漢字。我沉醉于王羲之的天下第一行書《蘭亭序》,沉醉于文章的字里行間,沉醉于他矯若驚龍,飄若浮云的字體?!短m亭序》乃王羲之酒醉狂書所作,其真跡已不知身在何處,但刻本卻依然流傳至今??纯瘫疽老】梢娚厦孢€有涂抹刪改的痕跡,想是王右軍醉時(shí)已不知所云了吧。

行書之后是草書,草書比行書還快,因此名為草書。草書的講究是蘸墨不可多,要出現(xiàn)飛白是最佳的。草書主要是張揚(yáng)個(gè)性,不再是以通訊、記錄為目的了。當(dāng)然寫好的要訣就在個(gè)性上,同一個(gè)字可能不同的人寫出來長得完全不一樣,這就是對每個(gè)字的理解不同所導(dǎo)致的。草圣張旭的草書既是草書的鼻祖,又是典范,使人沉醉其中。

沉醉于書法之中,讓我多了幾分見識,長了幾分知識。沉醉于書法之中,我看到了歷史的漫長演變。沉醉于書法之中,我感到了中華五千年文化的力量。

沉醉的作文700字篇4

生活二字,十分簡單。在白色的稿紙上,一揮一提筆,生活便綻開在紙上。它綻開在你心中嗎?隨著涌動的血液,隨著深沉的呼吸,它開花了。

生活無處不在。在電視機(jī)中;在拖把中;在筆縫間都有它。它似乎是一只只彩色的小精靈,揮動著翅膀,上跳下躥。它們不像小兔那么乖,頑皮的從西瓜里鉆進(jìn)鉆出,又滾進(jìn)五味瓶中洗個(gè)澡……

生活是苦的:它在“鴨蛋”中跑圈,尖叫著跑;它在試卷上跳舞,沿著x形跑路——瘋狂的跳舞;有時(shí)在老師揚(yáng)的高高的板子上一躍而起,順勢翻了個(gè)筋斗,與我擦身而過,穩(wěn)穩(wěn)地落在地板上;最可惡的是,它從臉頰往下滑時(shí),它還在里頭放歌洗澡,不亦樂乎。就怕氣不死你。

生活是甜的:在周五的最后一節(jié)課,下課鈴聲中狂歡;在老媽忘記叫單詞時(shí),它便從鋼筆中擠出腦袋來歌唱;當(dāng)五星紅旗降下時(shí),它左躲右閃玩躲貓貓時(shí);在這……在那……哈!從夢中都笑醒了。

沉醉在生活中,在一天天和精靈擠與被擠的過程中,你得到了什么?一袋鹽巴,一包零食,一些知識,一種境界,還是單單純純的快樂。

話說:“你對生活簡單點(diǎn),生活也將對你簡單?!蹦悻F(xiàn)在擁有了什么?金錢?權(quán)利?朋友?一會兒看電視的時(shí)間?瞧!常常走在自攪成一團(tuán)麻的迷宮里,拉著一副臉,驢兒一般長;有漫步在小花叢中,瞇著眼,笑著臉。不開心的過一天,也得過;開心過一天,也得過。漸漸地,慢慢的你會發(fā)現(xiàn),沉醉于生活之中,就等于被封在蜜罐里頭,沉醉于生活之中,就會沉醉于快樂之中。

生活似一縷花香;似一杯苦咖啡;似一杯綠茶;不管什么,融進(jìn)去,你就會快樂和滿足。

沉醉的作文700字篇5

沉醉在文章中,我們可以體會文章的精髓;沉醉在古詩中,我們可以感受古詩的意境;沉醉在畫卷中,我們可以品味畫卷的神韻;沉醉在美景中,我們可以欣賞大好河山的風(fēng)采。

我喜歡沉醉在詩詞中,去感受詩人的意境。李清照的“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”,寫出了一位女子的羞澀;李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,寫出了廬山瀑布的雄偉壯觀;周敦頤的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”,寫出了蓮花的高潔優(yōu)雅;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,寫出了詩人的愛國情懷。詩詞之美,令我沉醉。

我喜歡沉醉在畫中,去感受畫中的神韻。張擇端的《清明上河圖》,把各行各業(yè)的人物都畫得栩栩如生;達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》形象,逼真地畫出了蒙娜麗莎的身體和表情;王希孟的《千里江山圖》,以簡單的筆調(diào)畫出了祖國的大好河山;郎世寧的《百駿圖》,生動地畫出了大自然中許多匹馬正在悠閑地吃草的情景。畫之美,令我陶醉。

我喜歡沉醉在歌曲中,去聆聽歌曲的魅力。從《豐收舞》中,我聽出了豐收的喜悅;從《嘎達(dá)梅林》中,我聽出了一種悲壯的情感;在《月亮代表我的心》中,那優(yōu)美的旋律讓我心神舒暢;《月光奏鳴曲》,時(shí)而輕柔舒緩,時(shí)而激烈高昂,聆聽是仿佛身臨其境,看到了月光照耀下微波粼粼的大海。音樂之美,令我沉醉。

我喜歡沉醉在美景中,去領(lǐng)略祖國大好河山的風(fēng)采。泰山的雄偉令我震撼,那高聳的山峰是多么雄偉壯觀。桂林山水真是美不勝收,山青水秀,令人感到舒服。怪不得都說“桂林山水甲天下”。在云南,有一處雪白的山峰,那就是玉龍雪山。巍峨的山峰是覆蓋著皚皚白雪。一望無際的沙漠,空氣炎熱,到處是金黃的沙堆,沒有多少植物,只有幾株野草,耷拉著腦袋。這也是一處別樣的美景。

沉醉在其中,能細(xì)細(xì)地感悟;沉醉在其中,能深入地品味;沉醉在其中,能有更深刻的理解;沉醉在其中,能發(fā)現(xiàn)隱藏的美,能細(xì)致地品味生活,感悟生活中的美。

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