對手作文750字
對手作文750字篇1
沒有對手,就沒有動力,我永遠感激對手。
——題記
“這一段,5分鐘,然后咱們就檢查!”老師在講臺上,布置好了任務。激烈的背書大賽緩緩拉開了序幕,空氣中充滿了火藥味兒。
我的目光死死的盯著書,嘴巴快速地讀了起來,一句句描寫在我的腦海中一閃而過。時間飛速的流逝,轉(zhuǎn)眼間,要檢查了。我站起來,自信滿滿的向李雨蓓背誦。很快,就背完了。我連忙看向?qū)κ终缂涡?,可正當我要向他炫耀時,卻見他已經(jīng)悠然自得的坐在位置上檢查著李琳潔。天神!我,就這樣,輸了?沒辦法,事實就是如此,只能下次努力了。我一屁股坐下來,聽李雨蓓背起了課文。
都檢查完之后,我回頭看向甄嘉欣。只見他一副輕松自在的樣子,看到我之后,還開心地比了個剪刀手,臉上滿是喜悅,意思是說:“哈哈!我比你快!我贏了!”“嗯——不行!”我猛地轉(zhuǎn)過頭來,他!激起了我的勝負欲!
第二輪背誦開始了,這一次,我拿出了比上一次多一百倍的認真,仔細背了起來。好像一艘火箭,而他!我的對手!就是那永遠也燒不盡的燃料!我始終覺得,好像有什么東西,一直在后面追趕著我,追得越來越緊,越來越緊……我要勇敢的向前沖!一直沖過終點線!
閉上眼睛,努力回想,課文中的段落似乎已經(jīng)刻進了我的腦袋中,一個個的宋體字,是那樣清晰可見,一句句精彩的描寫,是那樣熟悉不過,我!已經(jīng)背得很熟了!
“檢查!”老師一聲令下。我“霍”地站了起來:“蒙娜麗莎那微抿的雙唇,微挑的嘴角……”眼睛死死的盯著李雨蓓,嘴巴像個小馬達,一刻不停地背了起來,一段精彩描寫,也如流水般流了出來。最終,我比甄嘉欣提前兩秒背完,看著他站著背書時的情景,我的心中別提多開心了!
沒有對手,就沒有動力,沒有他,我也不可能背的這么快,生活需要對手,我永遠感激對手!
對手作文750字篇2
巖石說:“我的對手是海,無比堅硬的我,在海水的沖刷下亦不免戰(zhàn)栗不已?!焙Uf:“我的對手是巖石,我能掀翻萬噸巨輪,在巖石的阻擋下亦不免粉身碎骨?!睂κ种g的較量如曹孟德一句:“天下英雄惟使君與操耳”嚇得玄德筷子落地,從此兩人成為對手,爭雄天下。而小小的我也有對手,而且還是空降的。
開學初日,我以為我還是班級的前三名,轉(zhuǎn)校生的“空降”將我打得措手不及。這學期期中考試,我信心滿滿,我依然會和往常一樣擁有同學們的崇拜,老師們喜愛的眼神??墒撬械囊磺?,卻給了那位我不以為然的“轉(zhuǎn)校生”,我們以一分之差拉開距離。作為老二的我不服氣,便回頭問第三名的老段,她說那個轉(zhuǎn)校生大有來頭。剛開學便霸占了第一名的寶座,想必是來者不善,我遇上對手了!
不知道是不是自尊心在作祟,平常同學見面都是熱情的打招呼。有一次,對手和他朋友一起,我和我的朋友一起,我倆見面,他向我打招呼,我卻以冷漠相對,毫不搭理他,他朋友告訴他:“你別熱臉貼冷屁股了,人家根本不搭理你?!蔽衣犃怂幕卮穑骸皼]事,她不理我,應該是我搶她的寶座,生氣是應該的?!蔽宜查g感覺自己矮了半截,是不是太小氣了。
日子一天一天過去,在一次測試中,我比他多0。5分,他懊惱不已,不肯回家。我該怎樣面對這一位勢均力敵的“朋友”。思考了一下,我走到他的面前?!澳莻€同學,用不用我來幫你,相信我?”我熱情地說道。他默默地點了點頭,我?guī)退v解完此題,他的思路清了,錯題解決了。為了感謝我,對手教給了我一些關于題目的問題的“秘籍”。后來我倆成為了朋友,他時不時向我“取經(jīng)”我時不時成為一個“小記者”,我倆約定在第二次考試中,誰爭奪寶位?實現(xiàn)對方一個愿望,結(jié)果我倆齊頭并進,并列第一。成為了伯牙子期般的摯友!
勁草感謝疾風,因為疾風賦予了它更加堅強的生命力,落花感謝流水,因為流水讓他看見了美麗的大千世界。對手有你真好,你的出現(xiàn),磨礪著我的意志,增添了生活的色彩,在困惑時不如說聲:“對手,有你真好!”
對手作文750字篇3
疾風撕扯著勁草,卻賦予了它更強大的生命;礁石阻礙著海水,卻卷起了它壯美的浪花。棋逢對手,將遇良才。只有擁有了對手,才能創(chuàng)造輝煌!
——題記
在遼闊的非洲大地上,野牛會為了救自己孩子與獅子展開大戰(zhàn),因為特殊的牛脾氣,它并未被人馴化。很難想象,馴良的家牛經(jīng)歷這樣的場面是怎樣的結(jié)局。為了生存,自然中的對手成就了野牛的勇敢。
我們?nèi)祟惿鐣膊皇侨绱藛?我們的強弱之分同時也是在與對手的競爭過程中體現(xiàn)的。因此,為了成功,為了輝煌,我們需要一個對手。
回溯歷史長河,勾踐忍辱負重,面對自己強大的對手夫差,每天臥薪嘗膽,發(fā)展自己的軍隊,終于創(chuàng)造了“三千越甲可吞吳”的歷史奇跡。而正是因為夫差的強大,勾踐才能知恥而后勇的奮起,然后有所作為!這便是歷史延續(xù)至今的客觀規(guī)律。假使人沒有對手,便像井底之蛙,心滿意足的生存在自己甜美而狹小的井下,殊不知外面還有一個偌大的世界等著我們?nèi)?chuàng)造!因此,我們需要對手來激發(fā)我們奮斗,而后有所作為。
一個人如此,一個國家不也正是這樣嗎?遙憶大唐盛世,對外友好開放;社會安定,政治清明,國力強盛;文化高度發(fā)展,經(jīng)濟空前繁榮,這使得唐朝在當時國際上享有很高的威望。后人為此發(fā)出了“小邑猶藏萬家室”的感嘆。與之相反,清朝的中國,自命“天朝”,閉關鎖國,卻失去了對對手的認知機會。直至一聲炮響擊開了國門,八國聯(lián)軍沖進了北京,燒殺擄掠。中華民族此時才猛然覺醒,但為時已晚,留在殘恒斷壁上的一個王朝忽視對手后的悔恨。
歌德說:“擁有一個比你強大的對手是一件好事。”所以,不論是自然法則還是社會法則,只有擁有了對手,萬物才能欣欣向榮,才能創(chuàng)造輝煌。
難道對手不是我們所必需有的嗎?
對手作文750字篇4
我常常想,人生為什么會有困境?為什么要有巔峰?舒舒服服過一輩子該有多好啊!直到那一次,遇到了自己的對手,我才明白了為什么,找到了心中想要的答案……
那是一個盛夏,帶著滿滿的信心和期待,九歲的我和媽媽從昌吉出發(fā)前往北京,參加拉丁舞國際錦標賽的預選賽。對于一個才九歲的孩子來說,能參加這個級別的比賽,在大人們的眼里,可算是一件不可思議的事情。
我和媽媽到了北京,順利地參加了預選賽。結(jié)果是在我的意料之中,我入選了。雖然對這個結(jié)果我早已胸有成竹,但是接到通知單時還是讓我無比的興奮和喜悅。
接下來,我和媽媽如約去了廈門,我做好了充分的準備,滿懷信心地迎接晉級賽的到來。此時,一想到我將過關斬將繼續(xù)晉級成功,我的心就狂跳不已……
決賽的日子終于來了,我信心百倍地踏入了考場,自信地微笑著面對每一位主考官。
這時,我突然看見了我的對手——被人們稱為“拉丁小公主”的女孩緩緩地向我走來。我不屑一顧,心想:我和她實力相當,不相上下,我一定會打敗她,贏得比賽。
然而,事與愿違。雖然我付出了百分之百的努力,但因為她,我還是落選了。
這個比賽結(jié)果讓我非常震驚,對于從未經(jīng)歷過這樣挫敗感的我來說,是一個打擊,巨大的打擊……
那天以后,這件事宛若一塊沉重的石頭壓在我的心上。為此,我一個人偷偷地留下了眼淚。
我很傷心,心中也增添了懼怕——這種失敗的滋味!突然心中“恨死”了我的對手。
隨著時光慢慢地流逝,我一天天地成長,在生活和學習中經(jīng)歷的磨難也越來越多……時至今日,我已經(jīng)不僅不“恨”她,還對她當時的舞姿充滿了敬佩。
現(xiàn)在的我非常感謝她。是她,讓我認清了自己的實力;是她,讓我嘗到了挫折的滋味;是她,讓我懂得了人生不可能永遠都一帆風順……
或許,正是因為有了她對我的挫敗,如今的我才變得堅強,變得勇敢,在巨人面前敢于挑戰(zhàn),在強者面前敢于抬頭!
生活中處處存在對手,他們不是專門來與你作對的,反而是來激勵你不要怕,站起來!
這是我人生旅途上走向成功的第一個對手,她讓我終生難忘。
加油!相信自己,終有一天我會登上頂峰,看到別樣的風景。
對手作文750字篇5
因為風欺雪壓,一棵松柏屹立在危崖,更顯蒼翠;因為寒風凜冽,一株紅梅綻放在冬天,更加燦爛奪目;也是因為大風的追逐,浪花才唱出歡樂的歌。生活中,若沒有對手,就會索然無趣。
有時候?qū)κ植⒉皇悄愕臄橙?,他也許是你的朋友或者同學,但他一定可以促使你不斷進步。
在我們班上,班長李汪洋就是我的一位對手。把班長這樣一個品學兼優(yōu)、每次考試名列前茅的人,作為自己對手是不是太自不量力了?不,我就是這樣的性格。我相信,古戰(zhàn)場上的對手,會激勵自己一往直前;運動賽場上的對手,會在賽場上你追我趕。“如果說他是風帆,那你就做海鷗吧,去努力超越你的對手!”爸爸總是這樣鼓勵我。
劍始終要亮出來的,首先比的是學業(yè)成績。我很興奮也有些狐疑:為什么每次他都能全優(yōu),而我做不到呢?經(jīng)過仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)他有些竅門:每次老師上課,他總提前預習;課堂上的他高高舉手,一絲不茍地做好筆記,下課了還找一些同學討論鉆研問題。其實啊,這些我也可以的。說到做到,經(jīng)過不斷努力,在一次期末考試上我終于超越了他。此刻,我在心里由衷地感激作為對手的他,帶給我前行的動力。
當然,我身邊對手絕不止我的班長同學。在家里,媽媽就是我的另一個對手,為什么呢?因為媽媽是一個做事特別認真、特別潔癖的人,即使回家再累再晚,也會把家里收拾得井井有條。而我呢,很慚愧,總是像小懶貓一樣,隨手亂扔,拖拖拉拉,家里的沙發(fā)被我弄得亂七八糟。有時候,前一秒鐘襪子還在床邊,后一秒鐘,它就不翼而飛了。因為這個壞毛病,我被媽媽兇了一頓。我曾一把鼻涕一把眼淚向媽媽保證:一定改正。我把媽媽當對手,學習她收拾被子、整理衣物,再把桌上的書歸類,將物品還原。為了督促自己,我還書寫了名言貼在桌子上。正因為有了媽媽這位對手的指引和示范,我養(yǎng)成了愛整潔的好習慣。在學校,我?guī)屠蠋熣斫淌?,還是一把好手哩。
感謝你們,我生活中遇到每一位對手,我的親人,我的同學,因為有了你們,我的人生才有了一個又一個目標,我的生活才會變得更加多姿多彩。
對手作文750字篇6
我想你們一定有很多各方面的對手吧!可以是學習、游戲、運動……我也有我的對手。他可是德智體美勞,樣樣精通。我經(jīng)常和他比學習,他就是:趙博涵。
從表面看,他像個文質(zhì)彬彬的好學生,可當你真正認識他的話,你會覺得他是個活潑開朗的“淘氣鬼”。雖然學習名列前茅,可是好動,不像想象中那么斯文。
在四年紀下學期期中考試的時候,他打了97分,而我只有90分,在那個時候,我就下定決心要超過他。我每天堅持看書一小時,把該背的背下來。就這樣時間一天一天過去了,轉(zhuǎn)眼要期末考試了,在考試的前一天,我躺在床上想:哎,明天能不能正常發(fā)揮呢?我能不能超過趙博涵呢?一連串的問題使我越來越緊張起來。我早早的去了學校,為的就是溫固一下知識,早自習了,我看著趙博涵,輕松活潑,不慌不忙的樣子,我越看越緊張,心想:趙博涵這么輕松,看來我沒希望了。終于考試了,我膽戰(zhàn)心驚,做完一個題目要看四五遍,生怕錯了,我一邊小心翼翼的寫著每一道題,一邊想著這么小心也許還有救。就在這時,我把一句話寫反了,一個5分象長了翅膀飛走了,然后一個閱讀題又飛了1、5分,最后作文又失去了3分??荚囃炅?,我的心情終于舒緩了一些。發(fā)試卷那天,我緊張得不得了,當老師叫我名字的時候,我心驚肉跳,生怕只考得70或80多分。當我看到試卷的時候,心情才好點,但當我看到趙博涵的分數(shù)的時候,我的自信心大受打擊。放學后,趙博涵對我說:“考得不錯吧?”,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“一般啊!”,趙博涵友好地對我說:“去我家玩嗎?”,我高興地說:“好啊”。
從這件事,我知道了:賽場上是對手,生活上也可以做朋友,我們不能沒有對手,也不能失去對手,有了對手,就有了前進的動力。
對手作文750字篇7
一葉輕揚的小舟,只有千帆競渡,才有乘風破浪的無畏勇氣;一朵嬌艷的玫瑰,只有百花爭艷,才有沁人心脾的幽香。人,需要激烈的競爭,才能釋放出自己的潛能。
我是個繪畫能手,在班級中一直首屈一指,根本沒對手,時間長了不由沾沾自喜。直到那次比賽,我才真正明白“對手”的含義。
畫室的黑板上,赫然擺放著兩張“不相上下”的風雨荷花圖,臺下不時傳來老師評價的聲音:“還是顧然的好一點,一看就知道臨摹過許多大師的畫作,把風雨中荷花的柔美以圓潤的線條表現(xiàn)出來了,非常棒!”“雨倩的色彩用的恰到好處,但那筆直的線條顯得過于生硬?!迸_下議論紛紛,明眼人都能看出,顧然的畫更勝一籌。我呆呆地坐著,像個木頭人,望著自己的荷花圖,那一句句一針見血的點評刺痛著我的耳膜,淚水模糊了我的雙眼。抬頭望向顧然,隱約見她的嘴角流露出一絲勝利的嘲諷。從那刻起,我心中默默地把她當成競爭對手,下定決心要刻苦練畫,超越她。
暑假的清晨,天邊剛剛泛起魚肚白,我便帶上畫冊來到公園的荷花池前,開始專心致志地觀察起荷花來;傍晚,天空披上晚霞時,我仍坐在荷花池前,拿一支筆,靜靜地勾勒著流暢的線條;夜晚,皎潔的月光陪我,閃爍的星星伴我,我還在仔細琢磨著月光下的荷花。
我望著一張張與池子里的荷花相似度很低的荷花圖,多次想要放棄,可我的腦海里又浮現(xiàn)出她那得意的微笑,我對自己說:“我要超過她!”整個暑期,我起早貪黑,每天都在認真練習,即使是雨天,荷花池前依然有我的身影。
就這樣持續(xù)了兩個月,我的荷花畫得比以往更加惟妙惟肖了。看,在我的畫面上,風雨中的荷花像一位羞答答的大家閨秀,幾滴雨水在碧綠碧綠的荷葉上滾來滾去,宛如圓潤的珍珠,粉紅的荷花與碧綠的荷葉相得益彰……
我滿意地看著這荷葉圖,欣賞著行云流水的線條,心想,現(xiàn)在的勝負已經(jīng)不重要了,因為我已超越了自我。在校園里,我看見了那個熟悉的身影,我知道,她是我曾經(jīng)的對手,更是我不竭的動力。我跑過去,在她耳邊輕語:“謝謝你!”
對手,曾經(jīng)擊碎了我無比絢麗的夢,給予我的卻是莫大的激勵和成功的喜悅。感謝你,對手!