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我的舞臺(tái)作文說(shuō)明文

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我的舞臺(tái)作文說(shuō)明文(精選6篇)

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我的舞臺(tái)作文說(shuō)明文篇1

雄鷹展翅翱翔,天空就是它的舞臺(tái);蒲公英,盡情綻放,田野便是它的舞臺(tái)。當(dāng)我自信地進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),這里,也是我的舞臺(tái)。

面對(duì)面前的試卷,我莞爾一笑,回想之前付出的所有似乎一切都是值得的。

你的成績(jī)?cè)趺聪陆档倪@么厲害?那一天我無(wú)力的躺在床上,腦中揮之不去的是老師嚴(yán)厲又有些失望的話語(yǔ),心中的愁苦難以排解,這就要放棄了嗎?不,你的青春還沒(méi)有綻放,怎么能就凋零呢?要堅(jiān)持下去你終究會(huì)找到屬于自己的舞臺(tái),散發(fā)出屬于自己的光輝,心中的聲音突然響起,堅(jiān)持下去,我不會(huì)屈服的,我握緊了拳頭對(duì)自己吶喊道。

從那以后我便如同上緊發(fā)條的鬧鐘,奮力奔跑,每天小區(qū)里最后一個(gè)熄燈的是,每天第一個(gè)到校的也是我,我放學(xué)后抓緊跑回家去,有時(shí)飯都不吃,別把自己鎖在屋里,日子一天天過(guò)去,終于有一天當(dāng)老師宣布即將要考試時(shí),與同學(xué)們臉上的驚恐不同的是,我的臉上流露出興奮的神色,因?yàn)槲抑兰磳⒂瓉?lái)我的花期。

考試開(kāi)始了,我發(fā)現(xiàn)試卷上的題都復(fù)習(xí)過(guò),一個(gè)個(gè)在腦海中浮現(xiàn),此時(shí)的我就像在舞臺(tái)上的舞者一般,要舞動(dòng)出優(yōu)美的姿態(tài),綻放出絢麗的光彩。

因?yàn)槲抑肋@個(gè)舞臺(tái)曾磨礪過(guò)我,也令我成長(zhǎng)起來(lái),復(fù)習(xí)時(shí)的焦慮,攻克難題時(shí)的欣喜,構(gòu)成了這個(gè)舞臺(tái)的各個(gè)環(huán)節(jié),我因這個(gè)舞臺(tái)而自豪,這個(gè)舞臺(tái)也因我而熠熠生輝。

我的舞臺(tái)作文說(shuō)明文篇2

光以為可以跑得很快,卻不料總是晚黑夜一小步。

——題記

白天,光讓人感到溫暖,讓我們看清眼前的事物,可是,誰(shuí)知道,它每次出現(xiàn)都要在黑夜里經(jīng)受漫長(zhǎng)的掙扎。

成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,我料定自己考得很差,這次的古詩(shī)詞我都沒(méi)掌握好,沒(méi)能填出來(lái)。數(shù)學(xué)課上講過(guò)的重點(diǎn)題我也算錯(cuò)了,考得不好是在意料中的事。反正此前成績(jī)也有過(guò)起起伏伏,我并沒(méi)有多大的在意,也沒(méi)有靜候“佳音”,不過(guò),在看到成績(jī)單的剎那,我還是心頭一緊,沒(méi)來(lái)由地痛了一下。

我居然從四十多名下跌到了九十多名。也許,這四十多名在成績(jī)好的同學(xué)眼里不怎樣,可是,對(duì)我而言,那可是一個(gè)很在乎的位置啊,可現(xiàn)在,卻瞬間到了谷底……

原以為,老師會(huì)把我罵個(gè)狗血淋頭,但是,她什么都沒(méi)有,我不知道,是因?yàn)檫@一切都在她的意料之中,還是她已經(jīng)對(duì)我徹底的失望,已經(jīng)不愿意對(duì)我多費(fèi)口舌。那天,我渾渾噩噩地離開(kāi)了教室,離開(kāi)了這個(gè)令我傷心的舞臺(tái)。

在校園的角落,我捫心自問(wèn),我是要破罐子破摔嗎?是要放棄自己?jiǎn)?不看藍(lán)天,墜入深淵?

好長(zhǎng)的沉默后,最終,我自己答復(fù)自己,不,不,即使是在舞臺(tái)前當(dāng)觀眾,我也要盡心盡力,做一個(gè)稱(chēng)職的觀眾,更何況,我還未曾放手一搏。

因?yàn)?,這里也是我的舞臺(tái)。

無(wú)論何時(shí),只要燈光亮起,我就要做好準(zhǔn)備;無(wú)論何地,只要還有熱血在涌動(dòng),我就要努力,不論前方有多少坎坷,我相信,只要沖出黑暗,前方定會(huì)光芒萬(wàn)丈。

地上本沒(méi)有路,走的人多了便成了路。

我相信,有多少黃昏,就有多少黎明。

我相信,只有夜的黑暗才能襯托出光的閃耀。

我會(huì)有汗水和時(shí)間在這舞臺(tái)上證明自己,用勇氣沖破重重的關(guān)卡。

因?yàn)?,這里是我的舞臺(tái)。

我的舞臺(tái)作文說(shuō)明文篇3

“噠”的一聲,強(qiáng)烈的光束直射到舞臺(tái)中央,將架子鼓照得閃閃發(fā)亮,我身穿爵士服裝,伴隨著觀眾們的掌聲開(kāi)始行云流水地敲擊每一個(gè)音符。燈光柔和地襯托著我,觀眾們?cè)谖业膸?dòng)下注目?jī)A聽(tīng),時(shí)而莞爾一笑,我感到自己就像一顆鉆石,全身散發(fā)著璀璨的光芒,任何東西都無(wú)法阻擋。當(dāng)最后一個(gè)音符落定,我聽(tīng)到了臺(tái)下雷鳴般的掌聲,我知道,在這個(gè)舞臺(tái)上,我又一次實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng),那個(gè)從小學(xué)習(xí)音樂(lè)的夢(mèng)……

去年,媽媽沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就私自給我報(bào)了正余智文教育的架子鼓,因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重,開(kāi)始我十分抵觸,不想?yún)⒓?,練?xí)的時(shí)候也總是打不起精神,甚至想出很多點(diǎn)子放棄這次機(jī)會(huì)。可是有一天,正當(dāng)我在家里練習(xí)時(shí),旁邊的鄰居爺爺慢悠悠的地走到我家,笑盈盈的說(shuō)道:“天天在這么瞎敲,也沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步,簡(jiǎn)直是在“擾民”?!北贿@句話刺激后,我決定用實(shí)力證明自己。于是我打起十倍的精神,更加發(fā)奮練習(xí),一次又一次練習(xí),讓我的架子鼓打的一次比一次的好。

不知不覺(jué)考級(jí)時(shí)間到了。在舞臺(tái)中央,被所有人看著總覺(jué)得不大舒服,緊張得肌肉僵硬,那一瞬間,我突然特想退縮,可是那個(gè)爺爺?shù)脑捦蝗换仨懺谖业亩?。“我一定可以的。”我默默為自己打氣,深吸一口氣,打出了第一個(gè)音符,我逐漸化身為一首優(yōu)美的曲子,感受作者要表達(dá)的那種激昂向上的動(dòng)力,我越來(lái)越自如,如一只翱翔在天空的小鳥(niǎo),又像一只漫游在海底的小魚(yú),那般自如的滋味無(wú)法用言語(yǔ)形容。每打出一個(gè)音符都感覺(jué)生命被打開(kāi),當(dāng)最后一個(gè)音符落下,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

拿到證書(shū)后的我,樂(lè)了。

我的舞臺(tái)作文說(shuō)明文篇4

襁褓孩兒,咿呀學(xué)子,成熟青年,成長(zhǎng)這個(gè)東西啊,總和舞臺(tái)成正比。

——題記

幼時(shí),舞臺(tái)就是我的家。正午時(shí)分,就是我的表演時(shí)刻?!巴?哇!……”哭聲總是響徹全家,那是我的舞臺(tái)。是只屬于襁褓孩兒的舞臺(tái)。我愛(ài)它,愛(ài)那獨(dú)屬我一個(gè)人的空間,愛(ài)全家只看我的感覺(jué)。

這,是我第一次遇見(jiàn)舞臺(tái),滿(mǎn)心的好感。

稍微大一點(diǎn),我再一次站上了舞臺(tái)。那,是真的舞臺(tái)。諾大的舞臺(tái),鋪著昵紅地毯,舞臺(tái)底下,是一百多人的期待。

怎么辦?慌張?恐懼?我好迷茫,臺(tái)下好多人,我好怕。我怕失敗,怕失敗帶來(lái)的否定,怕他們失望的眼神,怕失敗后帶來(lái)的痛苦。

時(shí)間一分一秒的逝去,一分鐘,十分鐘,二十分鐘……,馬上就到我了,我開(kāi)始抑制不住的顫抖。

“掌聲有請(qǐng)下一位演講者上臺(tái)”。臺(tái)下傳來(lái)稀稀疏疏的掌聲,我跨上舞臺(tái),璀璨燈光下,我正緩緩演講,其實(shí)也不是那么可怕,我想。

時(shí)間踩著貓步,靜靜走過(guò)。

轉(zhuǎn)眼間,我又大了七歲。這時(shí)的我已經(jīng)勝了許多場(chǎng)比賽,已經(jīng)站上了許多舞臺(tái),可每一個(gè)舞臺(tái)好像從沒(méi)變過(guò),都是鋪著昵紅地毯,十分大,下面也都坐著幾百號(hào)人。

每一次都是這樣,像一個(gè)循環(huán)節(jié),我厭倦了,成長(zhǎng)的旅途中,我渴望站上一個(gè)更大,更精彩,更豐富的舞臺(tái)。

成長(zhǎng)的長(zhǎng)途汽車(chē)開(kāi)始駛往下一個(gè)站臺(tái),我卻碰見(jiàn)了一個(gè)大石頭,它完完整整地壓在我的長(zhǎng)途汽車(chē)上,這個(gè)大石頭叫做學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)好重,它把我壓得喘不過(guò)氣來(lái),而且,不只我一個(gè)人,許多少年都被它壓得累癱,但奇怪的是,每個(gè)人都有不同的應(yīng)對(duì)方法,有的人方法巧妙,有的人摸不著頭腦。這就是舞臺(tái),我興奮了,這是一個(gè)全新的舞臺(tái),這個(gè)舞臺(tái)的參與者是源源不斷的,這個(gè)舞臺(tái)是有挑戰(zhàn)性的,它很艱難。

在學(xué)習(xí)的舞臺(tái)上,我們攜手共進(jìn),每一次的冠軍都不同,遇到的坎坷也千奇百怪,這個(gè)舞臺(tái)猶如戰(zhàn)場(chǎng),讓人充滿(mǎn)斗志。

這里,也是我的舞臺(tái)。它不是鋪滿(mǎn)紅毯,也不是無(wú)聊,毫無(wú)挑戰(zhàn)性,它是千萬(wàn)學(xué)子競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),誰(shuí)都想被人看見(jiàn),成為舞臺(tái)中央的,那顆最閃的星。

這里,也是我的舞臺(tái)。

我的舞臺(tái)作文說(shuō)明文篇5

在流光溢彩的舞臺(tái),演繹最自信的自己。

——題記

時(shí)光如水,流光易逝。轉(zhuǎn)瞬間,七年級(jí)已經(jīng)揮手向我們告別。在這個(gè)快樂(lè)的校園時(shí)光,我塑造了屬于自己的舞臺(tái)。

“英語(yǔ)廣播”

“同學(xué)們,大家好……”寂靜的校園中回蕩著校園廣播播音員親切的聲音。我是多么想做一位廣播播音員,手執(zhí)著話筒,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)地給同學(xué)們播報(bào)經(jīng)典故事。

正如所愿,英語(yǔ)陳老師給了我這樣一個(gè)舞臺(tái)。之后,我就是一位合格的“英語(yǔ)廣播播音員”了。我很高興有這樣的機(jī)會(huì)鍛煉自己。

這是一個(gè)兩人小組廣播,有著獨(dú)特的風(fēng)格,因?yàn)槲覀兪菑V播英語(yǔ)的。雖然這對(duì)我們來(lái)說(shuō)難了點(diǎn),但是我們比別的廣播員更出色,更獨(dú)特。

艷陽(yáng)高照,午后的天空過(guò)于清澈,只留下些許殘?jiān)朴朴骑h蕩。猶記得第一次播報(bào),我滿(mǎn)懷信心向廣播室走去,推開(kāi)廣播室的門(mén),一切都安靜了下來(lái),安靜地讓人有些緊張。我按照劇本一字不漏地讀著短文。時(shí)間一分一秒地流逝,我的額頭上也冒著細(xì)小的汗珠。“沒(méi)什么好緊張的。”身旁的組員拍拍我的肩膀。聽(tīng)了這句話,我的心情開(kāi)始慢慢放松,讀得也更有勁了。

終于,我完成了這場(chǎng)“表演”,松了一口氣,心里驕傲地對(duì)自己說(shuō):“這就是我的舞臺(tái)!”

“詩(shī)歌朗誦”

“彌天云霧籠殘冬”在小插曲—淅瀝小雨下,我們學(xué)校迎來(lái)了竹之美元旦文藝匯演。

我迅速換上簡(jiǎn)樸端正的中山裝,在候場(chǎng)等候。我望了望周邊的花草,緩解自己緊張的心情。

“下一個(gè)節(jié)目,《中國(guó)少年說(shuō)》……”我跟著其他同學(xué),腳步堅(jiān)定地邁向舞臺(tái)。望著臺(tái)下的觀眾,我不禁流露出一絲自然的笑容。隨著伴奏的響起,我絲毫沒(méi)有緊張的意思,引領(lǐng)著其他同學(xué),聲音時(shí)而高昂,時(shí)而悠揚(yáng)。我控制著自己的情感和語(yǔ)速,最后以開(kāi)花的手勢(shì)完成了這場(chǎng)惟妙惟肖的表演,贏得了臺(tái)下觀眾的熱烈掌聲。

這一次,我沒(méi)有緊張,這一次,我出色地完成了表演,這一次,我高聲對(duì)自己說(shuō):“這就是我的舞臺(tái)!”

后來(lái)我把舞臺(tái)修葺到更大,來(lái)到了城區(qū)比賽,那里的選手個(gè)個(gè)都?xì)鈩?shì)非凡。最后,我們拿了區(qū)一等獎(jiǎng),心里格外高興。

舞臺(tái)其實(shí)就在我們的身邊,點(diǎn)綴著我們的夢(mèng)想!只要心中有夢(mèng)想,處處都可以是舞臺(tái)!

我的舞臺(tái)作文說(shuō)明文篇6

舞臺(tái)上的燈光流光溢彩,有些眩目,恍惚間,仿佛又回到了昨日。

華燈初上,夜微涼。云層間散落著璀璨星辰,弦月雪亮而孤高的停留在天空中。我獨(dú)自走在大街上,眼里看街上的繁華,心卻莫名空蕩。是的,本是領(lǐng)奏小提琴的我,卻突然在比賽前一天被告知臨時(shí)換人,變成了后席。那還是我的舞臺(tái)嗎?不是吧……不甘與煩躁涌上心頭。

驀地,遠(yuǎn)方飄來(lái)一陣悠揚(yáng)的提琴聲。駐足細(xì)聽(tīng),《舒伯特的小夜曲》,雖然不是拉得最好的,但卻令人十分安寧,悠遠(yuǎn)空靈的音律在皎潔的月色中升騰而上,映著點(diǎn)點(diǎn)繁星,肆意流淌,我不明白,明明是首適合在晴朗寧?kù)o的夏夜奏響的樂(lè)曲,明明帶有些許憂(yōu)傷的清亮音質(zhì)的小夜曲,此刻卻充滿(mǎn)柔和的光輝,使人溫暖如春。

在這寧?kù)o的小提琴聲中,我的心境漸趨向平和。也罷,以后還會(huì)有屬于自己的舞臺(tái)。

“該我們上場(chǎng)了——”練習(xí)室中,老師拍了拍正發(fā)愣的我,“老師,為什么要換人?”我問(wèn)出了一直想問(wèn)的問(wèn)題?!澳惆。皇窃铝?,而是星星?!庇行┮苫蟮奈依^續(xù)問(wèn),可他卻只笑笑。

這真是很漂亮很夢(mèng)幻的舞臺(tái),燈光如同深海一般深邃流動(dòng),又像大海上的星辰似的絢爛奪目,領(lǐng)奏的她一襲長(zhǎng)裙站在舞臺(tái)中央。準(zhǔn)備畢,四下一片靜寂,一串華麗的音符隨之流淌開(kāi)來(lái),像從遙遠(yuǎn)的國(guó)度傳來(lái)的歌聲,不知經(jīng)過(guò)了多少春秋,天地昭昭,如斯之悅;何物以覆,錦匿其多……隨后,伴奏起,我沉醉于自己和眾多琴聲中,眼前逐漸凝聚出一個(gè)優(yōu)雅而純粹的世界,世界的背后,春暖花開(kāi)。這音韻像天使一般,她舞步輕盈,從天而落,這生命的虛虛實(shí)實(shí)、真真幻幻也恰如天上的月一般陰晴圓缺。朦朧中,我仿佛覺(jué)得這就是我的舞臺(tái)。

樂(lè)曲漸入高潮,我額上涔出了一層細(xì)密的汗珠。我漸漸發(fā)現(xiàn)領(lǐng)奏的她是跟著我的節(jié)奏走。此刻我終于明白老師所說(shuō)的話,月亮是天空最耀眼的那個(gè),但若沒(méi)有星星的點(diǎn)綴,也會(huì)黯然失色。正如合奏,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的好壞不光在于領(lǐng)奏的優(yōu)秀與否,更在于伴奏的協(xié)調(diào)與配合。我想,這就是老師更換提琴手的原因吧,我就是那顆耀眼的星星,這里,也是我的舞臺(tái)。

想到這里,我看向老師。他會(huì)心地笑了,眼里滿(mǎn)是柔和的光輝。

一曲終了,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。少女深深鞠躬,臉頰滑下的淚,是最澄澈的光芒。

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