垃圾作文分類
垃圾作文分類(精品12篇)
垃圾作文分類要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的垃圾作文分類樣本能讓你事半功倍,下面分享【垃圾作文分類(精品12篇)】,供你選擇借鑒。
垃圾作文分類篇1
今天,學(xué)校通知我,今天晚上要到石歧興中園領(lǐng)獎,是上個學(xué)期的垃圾分類從我做起的手工藝術(shù)作品三等獎。
這個活動的主題是:垃圾分類,從我做起。
垃圾,我們每天都在生產(chǎn),但你知道怎樣把垃圾分類嗎?。比如說:有毒有害的應(yīng)放在紅色的垃圾桶里,不可回收的垃圾應(yīng)放在黃色的垃圾桶里,可回收的垃圾應(yīng)放在藍色的垃圾桶里。
這個活動非常廣泛,工作人員特地請來了中山電視臺的一些主持人來為我們主持和表演節(jié)目。輪到我們上臺領(lǐng)獎了,我光榮地走上了臺。對著無數(shù)的照相機,我的心蹦蹦的跳著。我打開證書一看,嘩!里面還有五百元獎金!我高興地跳了起來。
我想了又想,想著這五百元該怎么花。不過還是算了吧,把它存起來,以后交學(xué)費用吧。
垃圾分類,應(yīng)該從我們做起,從現(xiàn)在做起。如果中山的每一位人民都把垃圾分類,我相信,我們的家鄉(xiāng)一定會更加的美麗!
垃圾作文分類篇2
這幾天,天氣炎熱,人們常常會買一些冰涼飲料來解暑,在食用完后也常常把包裝袋隨地亂丟,走在大街會看見許多垃圾,衛(wèi)生清理員打掃過的地方,不一會兒又卷土重來了,這種不好的現(xiàn)象隨處可見。
把垃圾隨地亂丟是不好的行為。第一:地面不美觀。人們把垃圾丟在地上,就像漂亮的臉上沾了一層沙,垃圾仍得越多,就越不美觀。第二:我們共同的大家園――地球不美觀。人們要是老亂丟垃圾污染了環(huán)境,地球母親可是會生氣的,如果越仍越多,地球母親就會變得更蒼老,皺紋就會越多,我們的家園不就變成了豬圈了嗎?要是哪一天,地球母親因為人類的破壞而無法了,那我們將會去向何方呢?第三:亂丟垃圾的人形象不美觀。因為丟垃圾的那個人在把垃圾丟在地面上的時候,會被很多人看見,一些熱愛環(huán)保的人就會說:“那個人怎么能亂丟垃圾在地面上,真缺德!”所以,我們千萬別亂丟垃圾。從上面的三個不美觀中,我們應(yīng)該領(lǐng)悟到:環(huán)保是多么重要,若是再不好好保護環(huán)境,我們將自食其果。
如今,綠地面積在不斷減少,高山上許多珍稀樹木被人砍伐,伐木人卻不知給生態(tài)平衡帶來了危機;人們在河邊散步時常把垃圾向水中一丟,還覺得很方便,卻不為江中的小魚著想;偷獵者潛伏在密林深處,一心想打倒獵物,卻不為那些在槍口下倒下的動物們考慮……
人們無情的破壞環(huán)境、生態(tài),卻不為人們自己想一想:我們的將來會怎樣?當(dāng)大地沒有了五顏六色,當(dāng)笑聲變成了單一的聲音,這個世界將變得多么悲哀、凄涼。
保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡等于關(guān)愛自己,關(guān)愛明天。
垃圾作文分類篇3
地球,是我們美麗的家園。
校園,是我們播種希望的田野。
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;
良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長、學(xué)習(xí)營造愜意的氛圍。
校園需要愛護,環(huán)境需要保護,地球需要呵護,希望需要拼搏。
長期以來,我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。
目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象,而是迫在眉睫的壓力。
為減少資源的浪費和垃圾的減量,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。
垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質(zhì)卻很脆弱。保護環(huán)境,人人有責(zé),我們要做的還有很多、很多……我們相信,我們的天會更藍,水會更清,金色的夢里旖旎無限!
當(dāng)綠色在地球上一點點消失,當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠,快快行動起來。你可知道,城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,動手改變,參與垃圾分類,保護地球家園!
曾記得有人說過:“我們今天的祖國,不是從祖宗手里繼承下來的,而是向我們的后代借來的?!笔前?,一幅幅真實的'景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現(xiàn)實在生活中上演。
行動起來吧,為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們攜起手來,共同努力,參與到垃圾分類活動中,保護環(huán)境,我們義不容辭、責(zé)無旁貸!
垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此我們向東二小學(xué)的全體小學(xué)生發(fā)出建議:
行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標。
行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!
為了祖國的明天,讓我們從現(xiàn)在做起,共同締造一個美好的明天!
垃圾作文分類篇4
親愛的老師們、同學(xué)們:
你們好!
實行垃圾分類,關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境,關(guān)系節(jié)約使用資源,也是社會文明水平的一個重要體現(xiàn)。垃圾分類,舉手之勞,變廢為寶,人人有責(zé)。作為公共機構(gòu)的一員,應(yīng)積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,自覺擔(dān)負社會責(zé)任和義務(wù),共同守護我們賴以生存的美好家園。為了天更藍、水更清、山更綠、環(huán)境更美好,我們真誠地向大家發(fā)出倡議:
一、做垃圾分類先行者。牢固樹立“垃圾分類,從我做起”的理念,勇做先行者,爭當(dāng)排頭兵。帶頭養(yǎng)成主動分類、自覺投放的良好生活習(xí)慣,把文明意識、環(huán)保觀念傳播給身邊的每一位群眾,長期堅持,形成自覺;帶頭踐行綠色辦公、低碳消費,主動減少使用一次性辦公和生活用品,從源頭實現(xiàn)垃圾減量;帶頭遵從垃圾分類規(guī)則,不嫌麻煩,不怕受累,按可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾,分門別類,嚴格按要求分別加以處置。
二、做垃圾分類宣傳者。積極行動起來,從主動學(xué)習(xí)垃圾分類知識入手,正確掌握垃圾分類方法,樹牢垃圾分類意識,不斷加大宣傳引導(dǎo)力度,形成良好的社會氛圍。務(wù)必領(lǐng)會政策要義,通過認真學(xué)習(xí)省和我市推進垃圾分類的工作部署和要求,充分理解開展垃圾分類工作的必要性和重要性;務(wù)必掌握分類知識,并在實踐中積極加以運用;務(wù)必學(xué)會宣傳造勢,通過行為示范、談心交流、科普宣講,廣泛傳播垃圾分類相關(guān)知識,讓垃圾分類深入人心。
三、做垃圾分類監(jiān)督者。作為公共機構(gòu)的一員,應(yīng)不斷強化主人翁意識,不怕非議,不計得失,敢于擔(dān)當(dāng)。敢于勸導(dǎo)抵制一次性辦公和生活用品的過度使用和垃圾過量產(chǎn)生等浪費現(xiàn)象;敢于批評制止垃圾亂丟亂扔、混裝不分類、不按要求投放等不良行為;敢于監(jiān)督舉報垃圾分類措施落實不到位的單位、家庭及社區(qū),努力以實際行動維護垃圾分類的思想共識和行動自覺。
垃圾分類,利國利民,環(huán)境保護,刻不容緩。讓我們攜起手來,共同努力,從自身做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,久久為功,為推進垃圾分類盡一份心,出一份力,為建設(shè)青山綠水、生機勃勃的美好幸福的新保定作出積極貢獻。
倡議人:__
20__年_月_日
垃圾作文分類篇5
最近在我們身邊,多了一些特殊的人群,在城市的角落都有發(fā)現(xiàn)他們的身影。并不華麗的著裝,一件橙色或綠色背心,一張志愿者的證件以及一顆熾熱的心——這就是一名垃圾分類志愿者的全部。他們默默的為我們生活的便捷、為我們的城市環(huán)境的整潔美化貢獻著自己的力量。
“來不及啦!”我塞下最后一口早飯,提起書包,拎起垃圾袋,似離弦的箭,飛快的下樓。跑到垃圾桶旁,剛準備隨意一扔完事走人時,一個嚴厲的聲音從背后猛猛的響起,“等一下!”,伴隨著人跑動帶起的風(fēng),一位白發(fā)蒼蒼的老人從我手上把垃圾袋奪去,直接打開用手翻了翻,指著一塊西瓜皮一字一句的對我說:“這是濕垃圾,怎么也放到干垃圾里去了?還有,這個……”老伯開始把垃圾袋里混在一起的干垃圾逐一分開,并且教導(dǎo)我以后垃圾分類要做到位?!鞍パ剑☆}大做,我還有事!”我不耐煩的快速離開,飛一樣的沖向公交站臺,可惜一輛班車剛剛駛離,我只能目送著它遠去。
一路上我越想越氣:那個人真討厭,害得我沒趕上班車,我咋就這么倒霉呀!經(jīng)過一番周折,我終于到了學(xué)校,盡管我左趕右趕,還是遲到了。剛踏入教室,班主任那眼里的目光便毫無掩飾的射向我……一上午我的心情糟糕透了,好不容易到了中午,開始廣播每日的宣傳活動,今天剛好進行垃圾分類的宣傳。吃著午飯,聽著播報員豐富詳盡的講解,眼前浮現(xiàn)出早上的場景。我的臉不由得泛起了羞紅,那名志愿者不怕臟,用手把我吃剩的西瓜皮撿出來,還為我普及垃圾分類的知識,而我卻如此不耐煩!想到這里,我心里對早上那位老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類是每個人應(yīng)該做的,不僅美化了環(huán)境還造福后代,一舉兩得。
等到下午放學(xué),我與同學(xué)一起結(jié)伴回家,回到小區(qū),看到那位老伯還在崗位上執(zhí)守著,絲毫沒有一絲懈怠。看著他那在風(fēng)中凌亂的白發(fā)和那堅毅的眼神,我明白了他堅守那一份信念的原因,內(nèi)疚之情一下涌上心頭。我在心里默默的想著:為何不換位思考一下呢?又有多少人愿意用手去把人家的垃圾撿出來分好類呢?正是有了這些垃圾分類的志愿者,城市的垃圾分類才能完全做到位,正是有了他們城市的環(huán)境才能更美好。我跑到那個老爺爺面前,對他說:“老爺爺對不起,早上是我錯了?!?/p>
生活中那些我們未曾注意的人們,正用自己的雙手不斷服務(wù)著我們——志愿者們,不僅僅值守在垃圾分類這一塊,在身邊的每個角落都有他們辛勤付出的身影。感謝他們?yōu)槔诸愡@一工作所做的貢獻,為城市的環(huán)境更加增添了一份綠色!
垃圾作文分類篇6
領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
你們好!
藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會想到,那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中,會污染多少城市和鄉(xiāng)村?
保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情支傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負起環(huán)保的重任。幾年來,我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。在全校師生的共同努力下,我樣榮獲第三批全國綠色學(xué)校創(chuàng)建活動先進單位,楊一彪書記榮獲第三批全國綠色學(xué)校創(chuàng)建活動優(yōu)秀教師稱號。現(xiàn)在我市正創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市,為此,特向全校師生發(fā)出以下建議:
1、以節(jié)水為榮――隨時關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮――省一度電,少一分污染,多一分貢獻。
3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護森林資源。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品――節(jié)約能源,維護環(huán)境整潔。
7、愛護一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。
8、做動物的朋友――善待生命,與萬物共存。
9、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風(fēng)――奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,構(gòu)建和諧社會,促進社會進步。
建議人:___
20__年__月__日
垃圾作文分類篇7
聽!廣播、電視都在播放著垃圾分類的宣傳片。一位小朋友走過來,手里拿著一塊剛吃完的西瓜皮,隨手就把它丟進了路邊的大垃圾筒里……
夜深了,垃圾家族開始竊竊私語?!鞍ィ铱墒抢醢?沒想到這些可惡的人類竟然把我和你們這些沒有能耐的家伙扔到一起,可悲!真可悲呀!”一旁的熒光燈管狗腿地說:“就是,電池大哥說得對,他們難道不知道我們家族是有毒的嗎?而且個個都是‘身懷絕技’,像大哥埋在土里可以把土質(zhì)都破壞掉。咱家族的人最不濟也能傳播傳播疾病,侵占侵占地表,怎能和你們這些無能家伙待在一起?”有害家族的垃圾你一言我一語說得興起。爛葉爺爺慘白著臉,顫抖著說:“太可怕了,我的主人竟然把我害到這種地步,讓我和你們這些‘----’擠在一起,我……我雖然年紀大了,可是我還想發(fā)揮余熱呢!”剛加入的西瓜皮也是一臉恐懼:“對……對呀,我們經(jīng)過處理還是可以當(dāng)有機化肥,幫助改善土質(zhì)的?!闭f完它嗚嗚嗚地哭了起來?!伴]嘴!”突然傳來一聲大喝,西瓜皮立即止住了哭聲看向生氣的可樂瓶。“該生氣的應(yīng)該是我吧?你們看看我,你們是沒什么用啊,可我還大有用處呢,我們經(jīng)過工廠的處理,做衣服做玩具什么都不在話下,稱我們?yōu)槔覀兌疾桓吲d,更別提跟你們這些廢物待在一起了?!?/p>
垃圾家族里各說各的煩惱,各說各的難處,群情激憤。
天漸漸亮了起來,吵累的垃圾們安靜了下來。這時,道路上傳來了天籟之聲。“同學(xué)們,我們要響應(yīng)國家的號召,學(xué)會垃圾分類?,F(xiàn)在老師教你們?nèi)绾螀^(qū)分垃圾……”
垃圾作文分類篇8
那天,我見媽媽忙著打掃屋子,清理出一大堆垃圾。于是我就主動拿了一個大垃圾袋,把垃圾裝了進去。“噔、噔、噔……”我提著一大包垃圾下了樓。
當(dāng)我要把整袋垃圾甩進小區(qū)的垃圾桶時,突然看見一位清潔工阿姨正彎著腰,把手伸進垃圾桶翻找。我心里納悶:難不成垃圾桶里有什么寶貝嗎?我好奇地問:“阿姨,您在找什么呢?”
清潔工阿姨笑著說:“我正在給垃圾進行分類。”我心里感到很奇怪:垃圾為什么要分類呢?我疑惑不解,于是忙問阿姨。阿姨一邊忙一邊說:“垃圾進行分類后可以重新回收、利用,變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平,又可減少垃圾處置量?!?/p>
“垃圾要怎樣分類?”我不解地問。她接著說:“垃圾可分成三類,它們分別是‘可回收物’‘有害垃圾’和‘其他垃圾’?!苫厥瘴铩硎具m宜回收和資源再利用的垃圾,包括紙類、塑料、玻璃、織物和瓶罐等,用藍色桶裝;‘有害垃圾’表示含有害物質(zhì)、需要特殊安全處理的垃圾,包括電池、燈管和日用化學(xué)品等,用紅色桶裝;‘其他垃圾’表示分類以外的垃圾,用橙色桶裝?!蔽一腥淮笪颍涸瓉砝惨诸?,倒垃圾也有這么多的學(xué)問呀!
回想以前我們總是把垃圾混裝成一袋,隨隨便便就扔進任意一個垃圾桶,這樣既增加清潔工阿姨的工作量,又不利于環(huán)保,我不禁羞愧不已。于是,我學(xué)著阿姨的做法,認認真真地把手中這一大包垃圾一一分類,再把它們放到各自的“家”中。清潔工阿姨直夸我是個愛護環(huán)境的好孩子,我開心地上樓回家。
一進家門,媽媽便問:“扔垃圾為何耽擱這么長時間?”我把事情一五一十地說了一遍。媽媽笑著點點頭:“是啊,垃圾分一分,環(huán)境美十分?!蔽异`機一動,取三張紙寫上“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”,分別貼在小區(qū)的藍、橙、紅垃圾桶上,但愿小區(qū)的人們能看到這醒目的字,都讓垃圾開心地回各自的“家”!
垃圾作文分類篇9
尊敬的人民群眾:
你們好!最近您有沒有發(fā)現(xiàn)一個非常嚴重的問題?那就是一一小區(qū)大路垃圾鋪滿地,天上是晴空萬里,地上是臭氣沖天,形成了鮮明的對比。所以我為此提出以下倡議:
1、每個小區(qū)樓下應(yīng)該都有垃圾桶,有垃圾應(yīng)該往垃圾桶里面扔,不能扔在外面。
2、我們的垃圾也是分種類的,有:可回收垃圾,不可回收垃圾,有害垃圾,廚余垃圾,其他垃圾等,可有一大半人壓根兒就不管這一套,有些人還說:“切,我管你是裝什么垃圾的垃圾桶,反正能裝垃圾就行?!?/p>
不是的,我們之所以將垃圾分類是為了讓在垃圾工廠的工作人員能夠更好的區(qū)分開,比如紙張等一些東西是可以回收再利用的,還有廢電池……
3、如何才能讓人們不再亂扔垃圾呢?答:我們可以在垃圾桶旁插上警示牌,寫一些警示語,別擔(dān)心他們不看不管,裝上監(jiān)控不就可以了嗎?
城市是我們大家的棲息地,如果讓你們繼續(xù)下去,那我們一出樓門就一腳踩著垃圾上,最先后悔的是誰?還不是你們這些亂丟垃圾的人們嗎?城市是我們大家的家園。如果我們不好好的保護她,你們對得起她嗎?你們良心上過得去嗎?我覺得有些人會說:“垃圾堆成山,該咱啥事兒?又不是咱弄的。"我簡直不敢相信,這么無恥的話,會從人類的嘴里吐出。醒醒吧!人類們,從現(xiàn)在起,奮起反抗!為時不晚!雖然我們每個人的力量微不足道,但是只要我們團結(jié)一心,每個人都出一份力,我堅信!一定可以讓我們的家園重現(xiàn)光輝!垃圾分類,人人有責(zé),讓我們一起行動起來吧!
小明
20__年11月16日
垃圾作文分類篇10
強調(diào)自律意識,也必須強化他律約束,制度建設(shè)就顯得非常重要。有了制度,立了規(guī)矩,還要依據(jù)制度規(guī)矩加強督查和監(jiān)管,而且大量的工作在于日常督查和監(jiān)管上。《條例》施行首日,全市各級城管執(zhí)法系統(tǒng)深入小區(qū)、單位、樓宇、商家及公共場所開展垃圾分類專項執(zhí)法檢查,責(zé)令當(dāng)場或限期整改623起,依法立案查處違法行為20起,從一個側(cè)面表明,垃圾分類還沒完全入心入腦,有的還心存僥幸,得過且過。實踐證明,只有常查不斷,跟進整改措施,才能強化人們垃圾分類的自覺意識,把垃圾分類自律意識和責(zé)任深深印在腦海中,用以指導(dǎo)行動。
依法強制垃圾分類需要加強宣傳
有人說,垃圾分類有了強制手段,懲罰就是了,就無需再講什么道理。其實這是個誤解。因為人的眼界和素質(zhì)不同,對垃圾分類的重要性理解程度也有差別。從根本上說,垃圾分類的目的,最終要改變舊有習(xí)慣,提高文明素養(yǎng),這就需要每個人在認識上要不斷強化、不斷加深,充分認識垃圾分類與環(huán)保意識和自律意識的密切關(guān)系,如果稍有放松,就可能舊病復(fù)發(fā),甚至導(dǎo)致前功盡棄。因此,即使有強制手段,也不能放松社會宣傳,通過反復(fù)強調(diào),不厭其煩地灌輸,培養(yǎng)人們垃圾分類的自覺意識。
依法強制垃圾分類,要在探索中不斷總結(jié)經(jīng)驗
住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部早已向社會承諾,到2020年,全國各城市全面推行垃圾分類制度,2025年前,全國地級及以上城市要基本建成垃圾分類處理系統(tǒng)。每個城市的情況不同,垃圾分類改進的途徑也需要在實踐中不斷探索,適應(yīng)新形勢的需要,結(jié)合本地實際,不斷創(chuàng)新方法、創(chuàng)新機制,逐漸推動垃圾分類向縱深發(fā)展。
垃圾作文分類篇11
最近,我們的廣州環(huán)境嚴重遭到破壞,保護環(huán)境已經(jīng)成為每個人關(guān)注的熱點,因此回收垃圾不僅可以達到資源的回收利用,還可以保護環(huán)境。把垃圾分類丟棄,只是一件簡單不過的事情,而且還能為我們的城市增添一份愛心。廣州曾有一句保護環(huán)境的口號,就是“保護環(huán)境,從我做起”,我身為廣州的一員,也應(yīng)該去保護環(huán)境。所以,在三元里中學(xué)舉行了一個班會活動“垃圾分類知識知多少”。
今天,我們看到全校的每個同學(xué)都帶上自己漂亮的手抄報來到學(xué)?!,F(xiàn)在我?guī)Т蠹业饺镏袑W(xué)的年(1)班來看他們舉辦的活動。上班會課時,老師笑容滿面地走進課室,老師在黑板上寫下了一個大題目“垃圾分類知識知多少”,寫完之后下面的同學(xué)七嘴八舌的小聲地說話,老師叫同學(xué)們拿出手抄報,同學(xué)們紛紛從書包里把手抄報輕輕地拿出來,放在桌面上,老師很有禮貌的說:“請同學(xué)們站到講臺上展示自己的手抄報,還要說出手抄報上收集了哪些資料,一組一組地上來?!崩蠋熢捯魟偮?,第一組的同學(xué)爭先恐后的上臺,好像他們迫不及待的展示自己親手制作的作品似的?!皬U棄的電池不要隨意丟棄,因為廢棄的電池含有毒的物質(zhì),會對人類產(chǎn)生嚴重的危害;廢塑料不要掩埋在土地里處理,因為塑料需要極長的一段時間去溶解,并且還會有害農(nóng)作物;廢塑料不要隨便丟棄,避免被動物誤食,導(dǎo)致動物死亡及事故……”我們聽到了同學(xué)們收集到的豐富的資料了,我的報道完畢,謝謝收看,再見。
愉快的時間總是短暫的,眼間這次活動就結(jié)束了,這次活動不僅讓我了解了垃圾分類的知識,還讓我知道了它的重要性,最后我希望大家都能積極宣傳垃圾分類知識,因為垃圾分類人人有責(zé)!
垃圾作文分類篇12
今天,我充當(dāng)了小小環(huán)保員,讓我來介紹一下垃圾分類吧!把垃圾分類好,這些垃圾就可以變廢為寶,經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環(huán)境,還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環(huán)境就會美十分。
你知道嗎,一噸廢紙就等于一棵樹,如果每一個人都直接浪費一噸紙,那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹,這樣我們不僅可以把廢紙再供應(yīng)給千千萬萬個人用,而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想,所以從現(xiàn)在起,一起進行垃圾分類吧!
垃圾類別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾和會腐爛垃圾。
可回收垃圾有:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;
有害垃圾有:電池、金屬、廢油漆和溶劑、廢礦物油、廢化妝品、廢膠片、廢熒光燈管、廢血壓計、廢扣子等。
不可回收垃圾有:煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。
會腐爛垃圾有:剩菜剩飯、菜梗菜葉、果皮果殼、殘枝落葉、茶葉渣等。
我們每個人都有一個屬于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。
有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在藍色垃圾桶,綠色垃圾桶就是會腐爛垃圾的家。其他垃圾就住在灰色垃圾桶。
垃圾分類并不難,只是我們舉手之勞。積極參與垃圾分類,共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,一起爭做文明市民吧!