作文點(diǎn)亮人生
作文點(diǎn)亮人生(通用10篇)
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作文點(diǎn)亮人生篇1
每當(dāng)感到迷茫的時(shí)候,我們總是需要一盞明燈照亮我們前行,那一盞燈承載了無數(shù)人的希望,將我們從黑暗的深淵領(lǐng)到光明的圣殿。
有一次,我語文考試只考了70分,我失望極了。回家后,我本以為會(huì)被教訓(xùn)一頓??墒?,媽媽卻用溫和的語氣來與我交流,鼓勵(lì)我自信點(diǎn),那一次,媽媽為我點(diǎn)亮了心中的希望之燈。
說到這里,我想到一個(gè)小故事,一個(gè)乞丐,他落魄于街頭。有一天,一個(gè)老人從他身邊經(jīng)過,給了他一個(gè)蘋果,這個(gè)乞丐便把這個(gè)蘋果賣了。幾年以后,這個(gè)乞丐竟成為了這條街上最富有的人。他說,他的成功是因?yàn)橐粋€(gè)老人為他點(diǎn)亮了希望之燈,使他對(duì)生活充滿了自信,才有了他的現(xiàn)在。
事實(shí)上,點(diǎn)亮希望之燈的也許不是別人,而是你自己。比爾蓋茨相信大家都聽說過吧,現(xiàn)在我們用的互聯(lián)網(wǎng)基本上都是他的Windows系統(tǒng),那是什么點(diǎn)亮了他的希望之燈呢?是書本,是圖畫!比爾蓋茨的爸爸有一個(gè)大書房,小時(shí)候他經(jīng)常去爸爸的書房偷看爸爸的書。上了中學(xué),他又對(duì)電腦有了濃厚的興趣,是他的勤奮好為自己點(diǎn)亮了希望之燈。
在人生的十字路口,人們常常難以抉擇自己的方向,這時(shí),唯有希望之燈可以照亮我們前行,而點(diǎn)燈之人或許就是你身邊的人,也有可能是你自己,是希望之燈領(lǐng)你前行。朋友,燃起你的勇氣,點(diǎn)亮你的希望之燈,在人生的道路上照亮一片闊野,為了你的理想,不停的前進(jìn)吧!
作文點(diǎn)亮人生篇2
人總要經(jīng)歷黑暗的洗禮,才會(huì)在失意時(shí)找到路的方向和光明的未來。點(diǎn)亮了心燈的那一絲火花,也照亮了前方的長路漫漫。
記得那是小學(xué)六年級(jí),正值小升初的重要時(shí)期。大家都在為考取各大名校努力做準(zhǔn)備,我卻閑得慌。雖然我所有期末都評(píng)上了優(yōu),但因數(shù)學(xué)成績少了個(gè)A,所以我沒有資格報(bào)考外國語學(xué)校。當(dāng)時(shí)我的失落可想而知。
身邊的同學(xué)每天都會(huì)去上課外班進(jìn)行模擬訓(xùn)練,教室里只剩下幾個(gè)一樣沒有報(bào)考資格的同學(xué)。平常擁擠的教室,一下子變得空空蕩蕩,仿佛我們這些落選者失落的內(nèi)心,老師有課的時(shí)候,也會(huì)坐在講臺(tái)上意思意思,應(yīng)付一下要上的課。明明很清靜,可我的腦海里始終鬧騰不已,因?yàn)槟强蓱z的自尊心。“沒有資格”這四個(gè)字像四把鐵錘,把我的情緒打倒谷底,要是再來點(diǎn)兒打擊,我就直接陷到地里,一片黑暗。
從前的滔滔不絕,變成了悶悶不樂;從前的歡聲笑語,代之以愁眉苦臉,有人覺得我變了個(gè)人似的……事實(shí)上,我也這么覺得,我不敢相信鏡子里那個(gè)loser竟會(huì)是自己。眼看曾經(jīng)形影不離的好朋友一個(gè)個(gè)走向各自理想的高地,我的前面好像有了一堵透明的墻,我跟他們一天天疏遠(yuǎn)相隔,看著他們漸行漸遠(yuǎn),心里泛起陣陣憂傷的漣漪。
難道我真的成了老師們心中另眼相看的所謂“差生”?我的作業(yè)還有人細(xì)心批改嗎?我的表現(xiàn)還有老師關(guān)注在意嗎?一切似乎都無所謂了,潦草一點(diǎn)如何,誰會(huì)在意?隨便一點(diǎn)怎樣,誰會(huì)較真?反正都無所謂,反正要畢業(yè)了。就這樣,我開始混日子,在望不到盡頭的陰影里放逐著自己。
期末考前的一天,班主任張老師把我叫到了辦公室。似乎早有預(yù)感,我甚至早已準(zhǔn)備好迎接她那劈頭蓋臉的臭罵。老師剛一開口,我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
“最近身體還好吧?”我一愣,很不自然地應(yīng)了一句:“嗯,還好,謝謝老師!”
老師走近一步,盯著我的眼睛:“身體沒事那就好,但我發(fā)覺你最近狀態(tài)不好。不是身體原因,那一定是心態(tài)問題,心思很重嘛……”我心頭一震。
“我知道你的不開心,一定是因?yàn)闆]有報(bào)考資格,看著人家高興地備考,換我也會(huì)傷心的!可話又說回來,就算成功考上外語學(xué)校,那又如何?這一次,真的連失敗都算不上啊,孩子。一個(gè)人失去一個(gè)小小的機(jī)會(huì),并不代表人生整個(gè)失敗,更不能說明比別人差啊。你一向好強(qiáng),怎能因此一蹶不振呢?好好想想,你甘心認(rèn)輸嗎?孩子,你漫長的人生才剛剛開始啊!……”
我至今都記得那時(shí)的情景。張老師緩緩地走近我,用溫柔的手臂擋在我濕潤的眼前,輕聲地說:“可欣你看,這一次失利就像我這手臂,它擋住了你的視線,如果我們把它放下挪開,你不是又見到一片廣闊光亮的世界嗎?”果然,在老師的牽引下,我從辦公室的窗口遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方,一片燦爛的晚霞透過烏黑的云層,直達(dá)我的心底,好不溫暖!抬頭回眸,見老師一直在微笑地端詳我。她像一叢熊熊燃燒的火光,一下子點(diǎn)亮我熄滅的心燈。
感恩張老師,是她在我失意的時(shí)候,點(diǎn)燃我生命的希望,幫助我找到了人生的方向。經(jīng)過黑暗的洗禮,我一天天成長,變得更加樂觀和堅(jiān)強(qiáng)。
作文點(diǎn)亮人生篇3
人不讀書與無朋友一樣孤獨(dú);人無朋友的孤單,也許是暫時(shí)的,人若不愛讀書,那么這種孤單、貧窮將是終身的。文學(xué)的魅力無窮,書中的世界最大。書籍是炎夏的涼蔭,是嚴(yán)冬的炭火,是治狂醫(yī)嬌的良藥,是靈魂的伊甸園。
有一句名言說:“讀書破萬卷,下筆如有神。“讀書有很多好處,讀書可以讓我們?cè)鲩L知識(shí);讀書可以讓我們收集到許許多多的好詞、好句、好段。在讀書中,能夠深深的感受到:書是無邊無際的海洋,書是知識(shí)的天空,書是無垠的草原。
高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。“書可以陶冶人們的情操,它讓我們放松心情,自由呼吸新鮮的空氣。書可以培養(yǎng)一個(gè)人獨(dú)立、勤奮、仔細(xì)、認(rèn)真的習(xí)慣。書能增長知識(shí),書也是一處你隨時(shí)想去就去的故地,我們的生活只有有了書,才有了更多的意義。
勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時(shí)間。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。
人離不開書,人們?cè)谧x書中成長,在讀書中成熟。書是一位睿智長者,它引領(lǐng)人們?cè)谧x書中品味人生,享受人生;它指導(dǎo)人們?cè)陂喿x中感悟人生,挑戰(zhàn)人生。
我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
讀書是一種精神治療,讀書是一種藝術(shù),更是一種生活態(tài)度。當(dāng)你郁悶無聊時(shí),讀書能讓你消除落寞;當(dāng)你意志消沉?xí)r,讀書能讓你熱血沸騰;當(dāng)你心浮氣躁時(shí),讀書能讓你怡然恬淡;當(dāng)你懊惱沮喪時(shí),讀書能讓你通體舒暢;當(dāng)你身心疲憊時(shí),讀書能讓你心神俱安;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書使你愉悅;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書能讓你感知身邊更多美好的事物。
書能給你帶來很多啟示,所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,說明通過讀書可以獲得物質(zhì)財(cái)富和實(shí)際的東西,知識(shí)就是財(cái)富。
讀書一旦讀進(jìn)去了,一本書就是一壓縮的人生,想要“經(jīng)歷”更多,想要生命充滿豐富的感覺,就翻開書本,去看看更廣闊的人生吧!
作文點(diǎn)亮人生篇4
書,是火種,照亮前路迷途;書,是寶庫,匯聚千古智慧;書,是清泉,滋潤人的心靈。讀書,點(diǎn)亮一生。
讀書點(diǎn)亮智慧?!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,在書海中遨游,看世界之廣闊,品人生之百味,悟自然之真理。打開一本書,就像開啟一扇通往智慧的大門。你能與主角一起探險(xiǎn),與作者一起辯論,從閱讀中感受不同的生活,隨著情節(jié)去思考,鍛煉思維,開啟智慧。
讀書點(diǎn)亮力量。在書中,你能與保爾一起錘煉鋼鐵般的意志,為了人類去奮斗;在書中,你能與文天祥一起高呼“人生自古誰無死”,感受濃烈的愛國精神;在書中,你能與劉備一起征戰(zhàn)四方,練就英雄本色。讀書,讓你“天生我材必有用”,助你“贏得生前身后名”,幫你“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,獲得無與倫比的力量。
讀書點(diǎn)亮生命。“好的書籍是最貴重的珍寶”。遨游書海,你能看到不同的生命:與時(shí)代命運(yùn)抗?fàn)幍膶O中山,‘匈奴未滅何以為家’的霍去病,寧愿毀滅也要成功的老人,“扼住命運(yùn)咽喉”的貝多芬……無數(shù)的人生讓你觸及生命最深處,領(lǐng)悟生命真諦,讓你的生命升華。
讀書點(diǎn)亮世界?!皶侨澜绲臓I養(yǎng)品”。每個(gè)人都有讀書的權(quán)利,它是全世界人類的寶庫,有著取之不盡用之不竭的精神財(cái)富。猶太人因讀書而成為最優(yōu)秀的種族,世界也將因讀書而綻放光芒。
書,一個(gè)智慧的代名詞,一個(gè)知識(shí)的寶庫,一個(gè)每個(gè)人成長中的必需品。它給人以無限的智慧,帶來無窮的力量,升華生命的價(jià)值。
捧一本書,攜一縷書香,品味世間百態(tài),領(lǐng)悟人生真諦,點(diǎn)亮一生光明。
作文點(diǎn)亮人生篇5
你像一盞燈,點(diǎn)亮了我灰暗的心。
我自幼體型肥胖,相貌平平,同學(xué)們見了我都繞道走;我問他們題目,他們卻盯著我笑而不答;我努力融入他們的圈子,卻遭到嫌棄,鄙夷的眼神。我厭惡極了那種感覺,但又不知道怎么辦。
“同學(xué),這里有人嗎?我可以和你坐一起嗎?”一直都是獨(dú)來獨(dú)往的我在食堂遇見了你,你是第一個(gè)主動(dòng)與我聊天,與我一起坐的人,那頓午餐我們聊了許多,“上次運(yùn)動(dòng)會(huì)上你是不是實(shí)心球拋的最遠(yuǎn)的?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,沒想到也會(huì)有人關(guān)注我,“哇塞!好厲害,你怎么做到的?”我看著你明亮的雙眸,你也注視著我,四目交匯,我第一次看到了希望。
之后你常來找我,陪我聊天任我傾訴,讓我極度自卑,灰暗的心情有了一絲光亮。
“嘿!書法考級(jí)過了嗎?”我參加完書法考級(jí),你充滿期待,一眨一眨如星星般的眼睛望著我,我的緊張感一下消失了,“還不知道結(jié)果呢,我覺得自己寫的沒有別人好?!遍L期的自卑心理讓我對(duì)自己沒有自信,不由地嘆了口氣?!澳愫馨舻模獙?duì)自己有信心!我上次拿你練的草稿給我爸媽看,他們都夸你寫得端正秀氣,讓我多學(xué)學(xué)你呢!”聽到這,我嘴角不禁上揚(yáng),內(nèi)心歡欣無比,原來我也不是一無是處的,你還把我寫的對(duì)聯(lián)貼到家門口,說要大家欣賞我的字,你一直都在鼓勵(lì)我,你就像絲絲亮光,深深傾入了我的心。
我曾疑惑地問過你,為什么你和別人不一樣?透過你那清澈的眼神,我似乎找到了答案:內(nèi)心陽光,給人溫暖的人就像一盞明燈。
慢慢地,通過你的引導(dǎo)我也逐漸融入大集體,與同學(xué)們談笑自如,雖然我們現(xiàn)在不在一起,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)中午,你那雙明亮的眼睛,你與我的談話,給予我的溫暖。是你,讓我本會(huì)自卑的一生開朗起來。
你是救贖,我的明燈。
作文點(diǎn)亮人生篇6
我八歲那年,我媽媽跟我說有一個(gè)人名叫雷鋒,他常常做好事,不怕艱辛,是中國人學(xué)習(xí)的好榜樣。記得他有這樣一句話:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”,就因?yàn)檫@句話。我決定樹立了這樣一個(gè)夢(mèng)想:我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),長大以后為祖國效力。
我讀過一本書叫《世界經(jīng)典神話》,里面有很多的神話故事,有《女媧補(bǔ)天》、《夸父逐日》、《女媧造人》等等。他們用自己的生命來造福人類,讓人類過上快樂幸福的生活。神話里的每個(gè)人都很勇敢、很善良。我也要他們好好學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢善良的人。
到了現(xiàn)在,我依然保持著這個(gè)夢(mèng)想,我要不斷努力,幫助別人。閱讀改變了我的一切,閱讀讓我懂得了很多的道理。從《漁夫的故事》中我懂得了我們要相信聰明和智慧,對(duì)邪惡的勢(shì)力即要敢于斗爭(zhēng)又要善于斗爭(zhēng)。我以后要靠自己的智慧戰(zhàn)勝一切黑暗,為祖國獻(xiàn)上自己的一份力量。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,要敢于面對(duì)勇于面對(duì)一切的困難挫折,讓我們用閱讀創(chuàng)造夢(mèng)想,用夢(mèng)想創(chuàng)造輝煌。閱讀點(diǎn)亮人生,夢(mèng)想創(chuàng)造輝煌,讓我們的夢(mèng)想放飛起來,相信閱讀定能創(chuàng)造我們美麗的人生。在閱讀中,我知道了我們要向普羅米修斯學(xué)習(xí),不怕懲罰堅(jiān)定為人類造福,面對(duì)眼前的一切困難與挫折都要勇敢的面對(duì)。
千百年來,對(duì)為什么而讀書,有許多不同的回答,電視連續(xù)劇《八月桂花香》中,胡雪嚴(yán)的父親胡道宏,幾十年寒窗苦讀,捱到中舉當(dāng)官之日就中風(fēng)而死;《儒林外吏》中,吳敬梓筆下的范進(jìn),看到自己榜上有名竟當(dāng)場(chǎng)發(fā)癲,在他們心中,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,“世上萬般皆下品,唯有讀書高”,于是,讀書當(dāng)官,成了他們心中的理想,苦苦的追求。我想讀書不只是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,
更多的是照亮自己的人生路。
懵懂無知到心懷夢(mèng)想,我因著自己的夢(mèng)想而追求著。是書,給了我這個(gè)夢(mèng)想,是書,讓我去追逐夢(mèng)想!我將會(huì)伴著書香,在這條夢(mèng)想之路上走下去。
作文點(diǎn)亮人生篇7
已經(jīng)黃昏,還是烈日當(dāng)頭。陽光透過稀疏的技葉,從樹葉縫隙里投出一個(gè)個(gè)光斑,陽光里有一聲沉默的嘆息。
背誦,也許是我最大的短板。不知道為什么,每當(dāng)老師下令開始默寫時(shí),同學(xué)們?cè)跁撋系纳成陈曉谖叶呿懫?,而我的大腦卻和白紙一樣空空如也。精心準(zhǔn)備的文章,仿佛被人用了板擦無情的抹去。看著完成的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)站起來,熱烈地打著招呼回家去,在座位上的我再次羞愧的低下了頭。
“放學(xué)來我的辦公室吧。”在鏗鏘有力的放學(xué)鈴聲里,老師的聲音還是非常清晰。我看了看窗外的天空,陽光早已悄然離去,大片大片的黑色蔓延。既來之則安之,我輕嘆一聲,推開冰冷辦公室大門。
走到最后那張辦公桌旁,“老師,我真的背不下來。”我囁嚅著說。我不知道這樣的申辯,會(huì)不會(huì)是我內(nèi)心中最后一根稻草。果然,幾秒鐘后就被老師無情地潑了把冷水?!芭c其在這里抱怨,不如早點(diǎn)開始背誦,早點(diǎn)回家?!睙o奈的我只好回到喃喃繼續(xù)背。聲音在空蕩的辦公室里回響,像在一個(gè)幽深的山谷,而我就是迷路的小獸。
不知道過了多久,老師招招手,讓我過去。老師放下手中的書本,開始耐心地和我談起背誦的技巧。首先,要分層背。比如第三段可以分成四部分來背,“滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉”,一小節(jié)一小節(jié)的背,背熟了一節(jié),再背下一節(jié),兩節(jié)背完再連起來背;其次,讀文章要不斷揣摩作者的心境,學(xué)會(huì)邊做批注,在理解的基礎(chǔ)上背。
經(jīng)過老師的細(xì)心和我的堅(jiān)持,逐漸掌握了背誦的技巧。最后,在空白的紙上默寫下了一個(gè)一個(gè)字。寫完最后一個(gè)字,我看看自己的作品,長舒了一口氣。心里輕笑了一下,就像石頭投進(jìn)了水里,臉上蕩漾著快樂的波紋。
老師不僅教會(huì)了我背誦,也教會(huì)了我遇事不可輕易的放棄。是他在黑暗中為我點(diǎn)燃了自信,變?yōu)樗翢o忌憚的火星,也為了焦躁不安的我在我內(nèi)心留下一片清涼。
走出教學(xué)樓下,暮色早已四合,樓下的大榕樹成了一個(gè)黑暗中的剪影。我回頭看看老師辦公室,那扇窗點(diǎn)亮了這個(gè)夜。
作文點(diǎn)亮人生篇8
從小,我就愛看書。起初,喜歡書中鮮艷的色彩,認(rèn)知了許多常識(shí),比如什么是方,什么是圓。再長大些,愛走書中那些迷幻的迷宮。當(dāng)從一團(tuán)亂麻中理出頭緒,找出一條通往出口的路時(shí),我無比興奮。
慢慢地,我有了一些故事書。從中我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主,善良的灰姑娘,聰明的小裁縫,執(zhí)著的烏龜,也懂得了人要誠實(shí),言而有信,要勤勞勇敢。
如今,我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。不但學(xué)習(xí)了論語,知道了“人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?”、“事父母幾諫,見志不從,又敬不違,勞而不怨。”、“三人行,必有我?guī)熝伞钡鹊?,還學(xué)習(xí)了很多篇美文,陶冶了我的情操。
我最喜歡的一篇文章是梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f》,文章中慷慨激昂的愛國情感使我越讀越振奮。
通過讀書,我也知道了許多速算方法,比如“頭相同,尾互補(bǔ)的兩位數(shù)的乘積等于頭乘頭加1的和再乘100再加尾乘尾”,我也能一口氣報(bào)出來任意個(gè)9的平方是多少。
讀書還讓我成了媽媽的生活小顧問,比如同樣體積的水,分成兩盆或三盆洗衣更干凈、更節(jié)約;手機(jī)充滿電時(shí),要及時(shí)拔掉插銷;任何電器的待機(jī)模式都費(fèi)電。
讀書,豐富了我的智慧,又點(diǎn)亮了我的人生。讓我們一起讀書吧!
作文點(diǎn)亮人生篇9
我的曾祖母在年初就這樣走了,長眠在蒼山腳下,我卻依然覺得在故鄉(xiāng)老屋的窗前,還坐著那個(gè)樂觀的,時(shí)常帶著微笑的老太太。
縱然是看過故宮的輝煌,長城的雄壯,兵馬俑的奇妙,對(duì)于我來說,卻還是比不過坐落在古城一角的那一方古樸而平凡的老木屋。它承載著一段似水流年的記憶,長明著一座巍然屹立的燈塔。
曾祖母的人生并不一帆風(fēng)順。她出生在清末民初,在那樣一個(gè)動(dòng)亂的時(shí)代,家中七個(gè)子女,使她的生活變得越來越艱辛。可曾祖母從不怨懟。在家人印象中沒有一件事會(huì)讓曾祖母手忙腳亂過,沒有任何時(shí)刻會(huì)令曾祖母怨天尤人過,她的表情總是平靜而從容的。她的從容撫平了家人的倉皇,也撫平了歲月的無情。家中四世同堂,雖不富裕,兄弟姐妹卻相互友愛,對(duì)這位年邁而慈祥的老太太充滿敬意和敬愛。
年輕時(shí),她與曾祖父便是大理古城有名的中醫(yī),在物資匱乏的那個(gè)年代,她還是一如往常去給鄉(xiāng)下的那些更窮苦的人看病,用笑容和高明的醫(yī)術(shù)為那些病人減去痛苦。她對(duì)生活積極樂觀的態(tài)度影響著所有認(rèn)識(shí)的人,還記得有一次,外婆和我說起曾祖母年輕時(shí)候的一件小事:
初夏的天還微微泛著青色,一道急促的腳步聲劃破了清晨的寧靜。劇烈的敲門聲將睡夢(mèng)中的曾祖父和曾祖母叫醒。披了衣,麻利地打開了木板門。被抬進(jìn)來的病人,是鎮(zhèn)外村莊里的一個(gè)被蛇咬傷的村民。曾祖父來不及問詢?cè)桑焖贋樗\斷。但由于距離被咬已經(jīng)有太長時(shí)間了,即使是醫(yī)術(shù)高明的曾祖父也回天無力。曾祖母看著在一旁絕望流淚的婦人,默默嘆了口氣。從此以后,曾祖母就經(jīng)常去鎮(zhèn)外的村子里看望這位寡婦和她的幾個(gè)未成年的孩子,鼓勵(lì)安慰她。當(dāng)時(shí)大家都很貧窮,日子都不寬裕,但曾祖母還是盡力接濟(jì)他們家。曾祖母的樂觀堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了她,讓已經(jīng)產(chǎn)生輕生念頭的她重新拾起了對(duì)生活的希望。在她最無助的時(shí)候,曾祖母向她伸出雙手,不斷鼓勵(lì)她,使她從一個(gè)柔弱的婦女變得堅(jiān)強(qiáng)能干,獨(dú)自撫養(yǎng)兒女長大成才。曾祖母與她建立起了深厚的情誼,她去世的那天,她緊緊地拉著曾祖母的手,眼角不停地流著淚。她的心里對(duì)曾祖母是無限的不舍與感激。
這樣的事情還有很多,曾祖母和曾祖父的美名也漸漸變得家喻戶曉。時(shí)至今日,我扶著曾祖母到街上,大家都會(huì)和她主動(dòng)寒暄??粗藗儗?duì)曾祖母尊敬的目光,我的心中是多么的自豪啊!
兒時(shí),古城的青石板上,走著一老一小。曾祖母總是喜歡拉著年幼的我去大街上,去品嘗城里那一個(gè)個(gè)美味的小吃。在街道上,白墻青瓦間,我扶著曾祖母,曾祖母也牽著我,微笑著向每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人打招呼。
童年的記憶是從一首首白族兒歌開始的,“白月亮,亮汪汪,你的家,在何方……”曾祖母口中白族兒歌的旋律,成了我最初的啟蒙。
柔黃的陽光飄進(jìn)古屋老舊的菱窗,落在窗前的曾祖母的臉上,她看起來總是那樣的快樂,口中有數(shù)不清的白族兒歌和傳說故事。她總是用她那軟而溫?zé)岬氖州p輕拉著我,將我?guī)У揭粋€(gè)個(gè)似真似幻的世界。光陰似箭,我漸漸長大了,不再沉迷于曾祖母的傳說故事,而是給漸漸年邁的曾祖母講一些生活中的趣事,讀一讀放在桌上的書或報(bào)紙。生活中的煩惱,我也會(huì)向她傾述,而曾祖母只是笑著開導(dǎo)我。曾祖母沒有說大道理,卻用行動(dòng)告訴我們要對(duì)生活充滿積極樂觀的態(tài)度和希望。
最終還是敵不過時(shí)間,曾祖母走了,長眠在蒼山腳下,洱海湖邊。
作文點(diǎn)亮人生篇10
每一次都在孤單無助時(shí)堅(jiān)強(qiáng),每一次就算失敗也不言放棄,因?yàn)槟请p手為我點(diǎn)亮心中的一盞燈,給我希望。
——題記
一盞燈,將黑暗的世界點(diǎn)亮;一盞燈,將迷茫的前路指明;一盞燈,將在心中埋下火種,燃起不熄的斗志。于我,那雙手就是一盞燈。
池塘邊,榕樹上,知了叫著夏天。同學(xué)們?cè)谀郎臒釟庵衅D難地呼吸,一個(gè)個(gè)像打蔫的茄子,無精打采。“上體育課了!出來站隊(duì)!跑步啦!——”我們的體委員拖著長長的音喊著?!疤煅?這么熱的天,還跑步,這還讓人活不活呀?”想到體育課那艱難的跑步歷程,讓我在這炎熱的夏天,也不禁打了個(gè)寒顫。我拖著沉重的步伐像“死刑犯”一樣,極不情愿地來到操場(chǎng)上。
“立正!稍息!——向前看齊!”伴隨著哨聲,我們開始做熱身拉伸運(yùn)動(dòng)。頃刻間,汗水像一股涌潮,“嘀嗒嘀嗒”不住地往外流?!跋旅嫖覀儊砹δ土ε?”“什么?”“六圈?”“我沒聽錯(cuò)吧?”我瞪大眼睛,用乞求的眼光看著許老師,真希望許老師能收回成命,減免跑步??稍S老師頭也不回的走到起跑線上。我一步一沉重,只好跟著同學(xué)們來到了起跑線上。
“預(yù)備!跑!”迎著烈火驕陽,同學(xué)們像離弦的箭快速飛跑出去,我也緊追前方同學(xué)。許是開始我跑得速度太快了,不一會(huì)兒,我就感覺到自己體力嚴(yán)重透支,呼吸開始粗重,熱風(fēng)灌入喉中,帶著尖銳的痛楚,仿佛吞下萬根銀針。肺部更是火燒火燎,如同鋪上一層紅毯,雙腿更是酸痛無比,像掛了十斤重的鐵一樣沉重。太累了,太難受了,我要停下來!唉!那也太難看了!一抬頭,正好與老師眼神相撞,我更不敢了!我咬了咬牙,在心底給自己打氣,加油!相信自己,向前沖!
一圈,兩圈……五圈。此時(shí),我的眼前開始模糊起來,中間還夾著幾顆金星在閃爍。身上的衣服早已濕透,緊貼在身上,粘乎乎的,難受極了。胸口的小心臟感覺都要爆裂了,我張大嘴巴大口大口的在熱風(fēng)中索取氧氣,但這熱,它太毒辣!簡(jiǎn)直快要讓人窒息!我的雙腿開始不聽大腦的使喚,意識(shí)模模糊糊,我開始放慢腳步。唉!我終究敗了!突然,背后一雙有力的手輕輕把我向前推了一下,我頭腦一陣清醒。這股力量像一盞燈,點(diǎn)燃了我奮力拼搏的火種。我擦了擦額上的汗水,前進(jìn)的意志更加堅(jiān)定了,最后一絲的理智,讓我索性昂起頭向著即將到來的終點(diǎn),拼盡最后的力氣向前沖!瞬間,我忽然覺得腳下生風(fēng),輕松了許多,放慢的腳步又快速起來!耳邊的風(fēng)呼呼作響,同學(xué)們的加油聲一陣高過一陣。耶!六圈終于跑完了!我跌跌撞撞,癱坐在操場(chǎng)中間的草坪地上。那感覺如瀕死般難受,但一股濃濃的自傲感也在我的心中蕩漾。我終究跑完了六圈,終究沒被它打倒!肉體的疼痛也換來了我靈魂的升華!值得!
此后,每每當(dāng)我遇到難關(guān)時(shí),我總會(huì)想到身后那雙有力的手,它像一盞燈,為我?guī)砬斑M(jìn)的動(dòng)力和希望!
感謝那雙手,那盞燈!