作文點亮人生(通用10篇)

作文點亮人生要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的作文點亮人生樣本能讓你事半功倍，下面分享【作文點亮人生(通用10篇)】，供你選擇借鑒。

作文點亮人生篇1

每當(dāng)感到迷茫的時候，我們總是需要一盞明燈照亮我們前行，那一盞燈承載了無數(shù)人的希望，將我們從黑暗的深淵領(lǐng)到光明的圣殿。

有一次，我語文考試只考了70分，我失望極了。回家后，我本以為會被教訓(xùn)一頓。可是，媽媽卻用溫和的語氣來與我交流，鼓勵我自信點，那一次，媽媽為我點亮了心中的希望之燈。

說到這里，我想到一個小故事，一個乞丐，他落魄于街頭。有一天，一個老人從他身邊經(jīng)過，給了他一個蘋果，這個乞丐便把這個蘋果賣了。幾年以后，這個乞丐竟成為了這條街上最富有的人。他說，他的成功是因為一個老人為他點亮了希望之燈，使他對生活充滿了自信，才有了他的現(xiàn)在。

事實上，點亮希望之燈的也許不是別人，而是你自己。比爾蓋茨相信大家都聽說過吧，現(xiàn)在我們用的互聯(lián)網(wǎng)基本上都是他的Windows系統(tǒng)，那是什么點亮了他的希望之燈呢?是書本，是圖畫!比爾蓋茨的爸爸有一個大書房，小時候他經(jīng)常去爸爸的書房偷看爸爸的書。上了中學(xué)，他又對電腦有了濃厚的興趣，是他的勤奮好為自己點亮了希望之燈。

在人生的十字路口，人們常常難以抉擇自己的方向，這時，唯有希望之燈可以照亮我們前行，而點燈之人或許就是你身邊的人，也有可能是你自己，是希望之燈領(lǐng)你前行。朋友，燃起你的勇氣，點亮你的希望之燈，在人生的道路上照亮一片闊野，為了你的理想，不停的前進(jìn)吧!

作文點亮人生篇2

人總要經(jīng)歷黑暗的洗禮，才會在失意時找到路的方向和光明的未來。點亮了心燈的那一絲火花，也照亮了前方的長路漫漫。

記得那是小學(xué)六年級，正值小升初的重要時期。大家都在為考取各大名校努力做準(zhǔn)備，我卻閑得慌。雖然我所有期末都評上了優(yōu)，但因數(shù)學(xué)成績少了個A，所以我沒有資格報考外國語學(xué)校。當(dāng)時我的失落可想而知。

身邊的同學(xué)每天都會去上課外班進(jìn)行模擬訓(xùn)練，教室里只剩下幾個一樣沒有報考資格的同學(xué)。平常擁擠的教室，一下子變得空空蕩蕩，仿佛我們這些落選者失落的內(nèi)心，老師有課的時候，也會坐在講臺上意思意思，應(yīng)付一下要上的課。明明很清靜，可我的腦海里始終鬧騰不已，因為那可憐的自尊心?！皼]有資格”這四個字像四把鐵錘，把我的情緒打倒谷底，要是再來點兒打擊，我就直接陷到地里，一片黑暗。

從前的滔滔不絕，變成了悶悶不樂;從前的歡聲笑語，代之以愁眉苦臉，有人覺得我變了個人似的……事實上，我也這么覺得，我不敢相信鏡子里那個loser竟會是自己。眼看曾經(jīng)形影不離的好朋友一個個走向各自理想的高地，我的前面好像有了一堵透明的墻，我跟他們一天天疏遠(yuǎn)相隔，看著他們漸行漸遠(yuǎn)，心里泛起陣陣憂傷的漣漪。

難道我真的成了老師們心中另眼相看的所謂“差生”?我的作業(yè)還有人細(xì)心批改嗎?我的表現(xiàn)還有老師關(guān)注在意嗎?一切似乎都無所謂了，潦草一點如何，誰會在意?隨便一點怎樣，誰會較真?反正都無所謂，反正要畢業(yè)了。就這樣，我開始混日子，在望不到盡頭的陰影里放逐著自己。

期末考前的一天，班主任張老師把我叫到了辦公室。似乎早有預(yù)感，我甚至早已準(zhǔn)備好迎接她那劈頭蓋臉的臭罵。老師剛一開口，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了。

“最近身體還好吧?”我一愣，很不自然地應(yīng)了一句：“嗯，還好，謝謝老師!”

老師走近一步，盯著我的眼睛：“身體沒事那就好，但我發(fā)覺你最近狀態(tài)不好。不是身體原因，那一定是心態(tài)問題，心思很重嘛……”我心頭一震。

“我知道你的不開心，一定是因為沒有報考資格，看著人家高興地備考，換我也會傷心的!可話又說回來，就算成功考上外語學(xué)校，那又如何?這一次，真的連失敗都算不上啊，孩子。一個人失去一個小小的機會，并不代表人生整個失敗，更不能說明比別人差啊。你一向好強，怎能因此一蹶不振呢?好好想想，你甘心認(rèn)輸嗎?孩子，你漫長的人生才剛剛開始啊!……”

我至今都記得那時的情景。張老師緩緩地走近我，用溫柔的手臂擋在我濕潤的眼前，輕聲地說：“可欣你看，這一次失利就像我這手臂，它擋住了你的視線，如果我們把它放下挪開，你不是又見到一片廣闊光亮的世界嗎?”果然，在老師的牽引下，我從辦公室的窗口遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方，一片燦爛的晚霞透過烏黑的云層，直達(dá)我的心底，好不溫暖!抬頭回眸，見老師一直在微笑地端詳我。她像一叢熊熊燃燒的火光，一下子點亮我熄滅的心燈。

感恩張老師，是她在我失意的時候，點燃我生命的希望，幫助我找到了人生的方向。經(jīng)過黑暗的洗禮，我一天天成長，變得更加樂觀和堅強。

作文點亮人生篇3

人不讀書與無朋友一樣孤獨;人無朋友的孤單，也許是暫時的，人若不愛讀書，那么這種孤單、貧窮將是終身的。文學(xué)的魅力無窮，書中的世界最大。書籍是炎夏的涼蔭，是嚴(yán)冬的炭火，是治狂醫(yī)嬌的良藥，是靈魂的伊甸園。

有一句名言說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！白x書有很多好處，讀書可以讓我們增長知識;讀書可以讓我們收集到許許多多的好詞、好句、好段。在讀書中，能夠深深的感受到：書是無邊無際的海洋，書是知識的天空，書是無垠的草原。

高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！皶梢蕴找比藗兊那椴?，它讓我們放松心情，自由呼吸新鮮的空氣。書可以培養(yǎng)一個人獨立、勤奮、仔細(xì)、認(rèn)真的習(xí)慣。書能增長知識，書也是一處你隨時想去就去的故地，我們的生活只有有了書，才有了更多的意義。

勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。

人離不開書，人們在讀書中成長，在讀書中成熟。書是一位睿智長者，它引領(lǐng)人們在讀書中品味人生，享受人生;它指導(dǎo)人們在閱讀中感悟人生，挑戰(zhàn)人生。

我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導(dǎo)師。

讀書是一種精神治療，讀書是一種藝術(shù)，更是一種生活態(tài)度。當(dāng)你郁悶無聊時，讀書能讓你消除落寞;當(dāng)你意志消沉?xí)r，讀書能讓你熱血沸騰;當(dāng)你心浮氣躁時，讀書能讓你怡然恬淡;當(dāng)你懊惱沮喪時，讀書能讓你通體舒暢;當(dāng)你身心疲憊時，讀書能讓你心神俱安;當(dāng)你迷茫惆悵時，讀書使你愉悅;當(dāng)你心情愉快時，讀書能讓你感知身邊更多美好的事物。

書能給你帶來很多啟示，所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，說明通過讀書可以獲得物質(zhì)財富和實際的東西，知識就是財富。

讀書一旦讀進(jìn)去了，一本書就是一壓縮的人生，想要“經(jīng)歷”更多，想要生命充滿豐富的感覺，就翻開書本，去看看更廣闊的人生吧!

作文點亮人生篇4

書，是火種，照亮前路迷途;書，是寶庫，匯聚千古智慧;書，是清泉，滋潤人的心靈。讀書，點亮一生。

讀書點亮智慧?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，在書海中遨游，看世界之廣闊，品人生之百味，悟自然之真理。打開一本書，就像開啟一扇通往智慧的大門。你能與主角一起探險，與作者一起辯論，從閱讀中感受不同的生活，隨著情節(jié)去思考，鍛煉思維，開啟智慧。

讀書點亮力量。在書中，你能與保爾一起錘煉鋼鐵般的意志，為了人類去奮斗;在書中，你能與文天祥一起高呼“人生自古誰無死”，感受濃烈的愛國精神;在書中，你能與劉備一起征戰(zhàn)四方，練就英雄本色。讀書，讓你“天生我材必有用”，助你“贏得生前身后名”，幫你“長風(fēng)破浪會有時”，獲得無與倫比的力量。

讀書點亮生命?！昂玫臅亲钯F重的珍寶”。遨游書海，你能看到不同的生命：與時代命運抗?fàn)幍膶O中山，‘匈奴未滅何以為家’的霍去病，寧愿毀滅也要成功的老人，“扼住命運咽喉”的貝多芬……無數(shù)的人生讓你觸及生命最深處，領(lǐng)悟生命真諦，讓你的生命升華。

讀書點亮世界?！皶侨澜绲臓I養(yǎng)品”。每個人都有讀書的權(quán)利，它是全世界人類的寶庫，有著取之不盡用之不竭的精神財富。猶太人因讀書而成為最優(yōu)秀的種族，世界也將因讀書而綻放光芒。

書，一個智慧的代名詞，一個知識的寶庫，一個每個人成長中的必需品。它給人以無限的智慧，帶來無窮的力量，升華生命的價值。

捧一本書，攜一縷書香，品味世間百態(tài)，領(lǐng)悟人生真諦，點亮一生光明。

作文點亮人生篇5

你像一盞燈，點亮了我灰暗的心。

我自幼體型肥胖，相貌平平，同學(xué)們見了我都繞道走;我問他們題目，他們卻盯著我笑而不答;我努力融入他們的圈子，卻遭到嫌棄，鄙夷的眼神。我厭惡極了那種感覺，但又不知道怎么辦。

“同學(xué)，這里有人嗎?我可以和你坐一起嗎?”一直都是獨來獨往的我在食堂遇見了你，你是第一個主動與我聊天，與我一起坐的人，那頓午餐我們聊了許多，“上次運動會上你是不是實心球拋的最遠(yuǎn)的?”我點點頭，沒想到也會有人關(guān)注我，“哇塞!好厲害，你怎么做到的?”我看著你明亮的雙眸，你也注視著我，四目交匯，我第一次看到了希望。

之后你常來找我，陪我聊天任我傾訴，讓我極度自卑，灰暗的心情有了一絲光亮。

“嘿!書法考級過了嗎?”我參加完書法考級，你充滿期待，一眨一眨如星星般的眼睛望著我，我的緊張感一下消失了，“還不知道結(jié)果呢，我覺得自己寫的沒有別人好。”長期的自卑心理讓我對自己沒有自信，不由地嘆了口氣?！澳愫馨舻?，要對自己有信心!我上次拿你練的草稿給我爸媽看，他們都夸你寫得端正秀氣，讓我多學(xué)學(xué)你呢!”聽到這，我嘴角不禁上揚，內(nèi)心歡欣無比，原來我也不是一無是處的，你還把我寫的對聯(lián)貼到家門口，說要大家欣賞我的字，你一直都在鼓勵我，你就像絲絲亮光，深深傾入了我的心。

我曾疑惑地問過你，為什么你和別人不一樣?透過你那清澈的眼神，我似乎找到了答案：內(nèi)心陽光，給人溫暖的人就像一盞明燈。

慢慢地，通過你的引導(dǎo)我也逐漸融入大集體，與同學(xué)們談笑自如，雖然我們現(xiàn)在不在一起，但我永遠(yuǎn)不會忘記那個中午，你那雙明亮的眼睛，你與我的談話，給予我的溫暖。是你，讓我本會自卑的一生開朗起來。

你是救贖，我的明燈。

作文點亮人生篇6

我八歲那年，我媽媽跟我說有一個人名叫雷鋒，他常常做好事，不怕艱辛，是中國人學(xué)習(xí)的好榜樣。記得他有這樣一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！?，就因為這句話。我決定樹立了這樣一個夢想：我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，長大以后為祖國效力。

我讀過一本書叫《世界經(jīng)典神話》，里面有很多的神話故事，有《女媧補天》、《夸父逐日》、《女媧造人》等等。他們用自己的生命來造福人類，讓人類過上快樂幸福的生活。神話里的每個人都很勇敢、很善良。我也要他們好好學(xué)習(xí)，做一個勇敢善良的人。

到了現(xiàn)在，我依然保持著這個夢想，我要不斷努力，幫助別人。閱讀改變了我的一切，閱讀讓我懂得了很多的道理。從《漁夫的故事》中我懂得了我們要相信聰明和智慧，對邪惡的勢力即要敢于斗爭又要善于斗爭。我以后要靠自己的智慧戰(zhàn)勝一切黑暗，為祖國獻(xiàn)上自己的一份力量。

每個人都有自己的夢想，要敢于面對勇于面對一切的困難挫折，讓我們用閱讀創(chuàng)造夢想，用夢想創(chuàng)造輝煌。閱讀點亮人生，夢想創(chuàng)造輝煌，讓我們的夢想放飛起來，相信閱讀定能創(chuàng)造我們美麗的人生。在閱讀中，我知道了我們要向普羅米修斯學(xué)習(xí)，不怕懲罰堅定為人類造福，面對眼前的一切困難與挫折都要勇敢的面對。

千百年來，對為什么而讀書，有許多不同的回答，電視連續(xù)劇《八月桂花香》中，胡雪嚴(yán)的父親胡道宏，幾十年寒窗苦讀，捱到中舉當(dāng)官之日就中風(fēng)而死;《儒林外吏》中，吳敬梓筆下的范進(jìn)，看到自己榜上有名竟當(dāng)場發(fā)癲，在他們心中，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，“世上萬般皆下品，唯有讀書高”，于是，讀書當(dāng)官，成了他們心中的理想，苦苦的追求。我想讀書不只是為了實現(xiàn)夢想，

更多的是照亮自己的人生路。

懵懂無知到心懷夢想，我因著自己的夢想而追求著。是書，給了我這個夢想，是書，讓我去追逐夢想!我將會伴著書香，在這條夢想之路上走下去。

作文點亮人生篇7

已經(jīng)黃昏，還是烈日當(dāng)頭。陽光透過稀疏的技葉，從樹葉縫隙里投出一個個光斑，陽光里有一聲沉默的嘆息。

背誦，也許是我最大的短板。不知道為什么，每當(dāng)老師下令開始默寫時，同學(xué)們在書頁上的沙沙聲在我耳邊響起，而我的大腦卻和白紙一樣空空如也。精心準(zhǔn)備的文章，仿佛被人用了板擦無情的抹去?？粗瓿傻耐瑢W(xué)們一個一個站起來，熱烈地打著招呼回家去，在座位上的我再次羞愧的低下了頭。

“放學(xué)來我的辦公室吧?！痹阽H鏘有力的放學(xué)鈴聲里，老師的聲音還是非常清晰。我看了看窗外的天空，陽光早已悄然離去，大片大片的黑色蔓延。既來之則安之，我輕嘆一聲，推開冰冷辦公室大門。

走到最后那張辦公桌旁，“老師，我真的背不下來?！蔽覈肃橹f。我不知道這樣的申辯，會不會是我內(nèi)心中最后一根稻草。果然，幾秒鐘后就被老師無情地潑了把冷水?！芭c其在這里抱怨，不如早點開始背誦，早點回家?！睙o奈的我只好回到喃喃繼續(xù)背。聲音在空蕩的辦公室里回響，像在一個幽深的山谷，而我就是迷路的小獸。

不知道過了多久，老師招招手，讓我過去。老師放下手中的書本，開始耐心地和我談起背誦的技巧。首先，要分層背。比如第三段可以分成四部分來背，“滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉”，一小節(jié)一小節(jié)的背，背熟了一節(jié)，再背下一節(jié)，兩節(jié)背完再連起來背;其次，讀文章要不斷揣摩作者的心境，學(xué)會邊做批注，在理解的基礎(chǔ)上背。

經(jīng)過老師的細(xì)心和我的堅持，逐漸掌握了背誦的技巧。最后，在空白的紙上默寫下了一個一個字。寫完最后一個字，我看看自己的作品，長舒了一口氣。心里輕笑了一下，就像石頭投進(jìn)了水里，臉上蕩漾著快樂的波紋。

老師不僅教會了我背誦，也教會了我遇事不可輕易的放棄。是他在黑暗中為我點燃了自信，變?yōu)樗翢o忌憚的火星，也為了焦躁不安的我在我內(nèi)心留下一片清涼。

走出教學(xué)樓下，暮色早已四合，樓下的大榕樹成了一個黑暗中的剪影。我回頭看看老師辦公室，那扇窗點亮了這個夜。

作文點亮人生篇8

從小，我就愛看書。起初，喜歡書中鮮艷的色彩，認(rèn)知了許多常識，比如什么是方，什么是圓。再長大些，愛走書中那些迷幻的迷宮。當(dāng)從一團(tuán)亂麻中理出頭緒，找出一條通往出口的路時，我無比興奮。

慢慢地，我有了一些故事書。從中我認(rèn)識了美麗的白雪公主，善良的灰姑娘，聰明的小裁縫，執(zhí)著的烏龜，也懂得了人要誠實，言而有信，要勤勞勇敢。

如今，我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。不但學(xué)習(xí)了論語，知道了“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉?”、“事父母幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨?！?、“三人行，必有我?guī)熝伞钡鹊?，還學(xué)習(xí)了很多篇美文，陶冶了我的情操。

我最喜歡的一篇文章是梁啟超的《少年中國說》，文章中慷慨激昂的愛國情感使我越讀越振奮。

通過讀書，我也知道了許多速算方法，比如“頭相同，尾互補的兩位數(shù)的乘積等于頭乘頭加1的和再乘100再加尾乘尾”，我也能一口氣報出來任意個9的平方是多少。

讀書還讓我成了媽媽的生活小顧問，比如同樣體積的水，分成兩盆或三盆洗衣更干凈、更節(jié)約;手機充滿電時，要及時拔掉插銷;任何電器的待機模式都費電。

讀書，豐富了我的智慧，又點亮了我的人生。讓我們一起讀書吧!

作文點亮人生篇9

我的曾祖母在年初就這樣走了，長眠在蒼山腳下，我卻依然覺得在故鄉(xiāng)老屋的窗前，還坐著那個樂觀的，時常帶著微笑的老太太。

縱然是看過故宮的輝煌，長城的雄壯，兵馬俑的奇妙，對于我來說，卻還是比不過坐落在古城一角的那一方古樸而平凡的老木屋。它承載著一段似水流年的記憶，長明著一座巍然屹立的燈塔。

曾祖母的人生并不一帆風(fēng)順。她出生在清末民初，在那樣一個動亂的時代，家中七個子女，使她的生活變得越來越艱辛?？稍婺笍牟辉箲弧Ｔ诩胰擞∠笾袥]有一件事會讓曾祖母手忙腳亂過，沒有任何時刻會令曾祖母怨天尤人過，她的表情總是平靜而從容的。她的從容撫平了家人的倉皇，也撫平了歲月的無情。家中四世同堂，雖不富裕，兄弟姐妹卻相互友愛，對這位年邁而慈祥的老太太充滿敬意和敬愛。

年輕時，她與曾祖父便是大理古城有名的中醫(yī)，在物資匱乏的那個年代，她還是一如往常去給鄉(xiāng)下的那些更窮苦的人看病，用笑容和高明的醫(yī)術(shù)為那些病人減去痛苦。她對生活積極樂觀的態(tài)度影響著所有認(rèn)識的人，還記得有一次，外婆和我說起曾祖母年輕時候的一件小事：

初夏的天還微微泛著青色，一道急促的腳步聲劃破了清晨的寧靜。劇烈的敲門聲將睡夢中的曾祖父和曾祖母叫醒。披了衣，麻利地打開了木板門。被抬進(jìn)來的病人，是鎮(zhèn)外村莊里的一個被蛇咬傷的村民。曾祖父來不及問詢原由，快速為他診斷。但由于距離被咬已經(jīng)有太長時間了，即使是醫(yī)術(shù)高明的曾祖父也回天無力。曾祖母看著在一旁絕望流淚的婦人，默默嘆了口氣。從此以后，曾祖母就經(jīng)常去鎮(zhèn)外的村子里看望這位寡婦和她的幾個未成年的孩子，鼓勵安慰她。當(dāng)時大家都很貧窮，日子都不寬裕，但曾祖母還是盡力接濟他們家。曾祖母的樂觀堅強打動了她，讓已經(jīng)產(chǎn)生輕生念頭的她重新拾起了對生活的希望。在她最無助的時候，曾祖母向她伸出雙手，不斷鼓勵她，使她從一個柔弱的婦女變得堅強能干，獨自撫養(yǎng)兒女長大成才。曾祖母與她建立起了深厚的情誼，她去世的那天，她緊緊地拉著曾祖母的手，眼角不停地流著淚。她的心里對曾祖母是無限的不舍與感激。

這樣的事情還有很多，曾祖母和曾祖父的美名也漸漸變得家喻戶曉。時至今日，我扶著曾祖母到街上，大家都會和她主動寒暄。看著人們對曾祖母尊敬的目光，我的心中是多么的自豪啊!

兒時，古城的青石板上，走著一老一小。曾祖母總是喜歡拉著年幼的我去大街上，去品嘗城里那一個個美味的小吃。在街道上，白墻青瓦間，我扶著曾祖母，曾祖母也牽著我，微笑著向每一個認(rèn)識的人打招呼。

童年的記憶是從一首首白族兒歌開始的，“白月亮，亮汪汪，你的家，在何方……”曾祖母口中白族兒歌的旋律，成了我最初的啟蒙。

柔黃的陽光飄進(jìn)古屋老舊的菱窗，落在窗前的曾祖母的臉上，她看起來總是那樣的快樂，口中有數(shù)不清的白族兒歌和傳說故事。她總是用她那軟而溫?zé)岬氖州p輕拉著我，將我?guī)У揭粋€個似真似幻的世界。光陰似箭，我漸漸長大了，不再沉迷于曾祖母的傳說故事，而是給漸漸年邁的曾祖母講一些生活中的趣事，讀一讀放在桌上的書或報紙。生活中的煩惱，我也會向她傾述，而曾祖母只是笑著開導(dǎo)我。曾祖母沒有說大道理，卻用行動告訴我們要對生活充滿積極樂觀的態(tài)度和希望。

最終還是敵不過時間，曾祖母走了，長眠在蒼山腳下，洱海湖邊。

作文點亮人生篇10

每一次都在孤單無助時堅強，每一次就算失敗也不言放棄，因為那雙手為我點亮心中的一盞燈，給我希望。

——題記

一盞燈，將黑暗的世界點亮;一盞燈，將迷茫的前路指明;一盞燈，將在心中埋下火種，燃起不熄的斗志。于我，那雙手就是一盞燈。

池塘邊，榕樹上，知了叫著夏天。同學(xué)們在凝滯的熱氣中艱難地呼吸，一個個像打蔫的茄子，無精打采。“上體育課了!出來站隊!跑步啦!——”我們的體委員拖著長長的音喊著?！疤煅?這么熱的天，還跑步，這還讓人活不活呀?”想到體育課那艱難的跑步歷程，讓我在這炎熱的夏天，也不禁打了個寒顫。我拖著沉重的步伐像“死刑犯”一樣，極不情愿地來到操場上。

“立正!稍息!——向前看齊!”伴隨著哨聲，我們開始做熱身拉伸運動。頃刻間，汗水像一股涌潮，“嘀嗒嘀嗒”不住地往外流?！跋旅嫖覀儊砹δ土ε?”“什么?”“六圈?”“我沒聽錯吧?”我瞪大眼睛，用乞求的眼光看著許老師，真希望許老師能收回成命，減免跑步。可許老師頭也不回的走到起跑線上。我一步一沉重，只好跟著同學(xué)們來到了起跑線上。

“預(yù)備!跑!”迎著烈火驕陽，同學(xué)們像離弦的箭快速飛跑出去，我也緊追前方同學(xué)。許是開始我跑得速度太快了，不一會兒，我就感覺到自己體力嚴(yán)重透支，呼吸開始粗重，熱風(fēng)灌入喉中，帶著尖銳的痛楚，仿佛吞下萬根銀針。肺部更是火燒火燎，如同鋪上一層紅毯，雙腿更是酸痛無比，像掛了十斤重的鐵一樣沉重。太累了，太難受了，我要停下來!唉!那也太難看了!一抬頭，正好與老師眼神相撞，我更不敢了!我咬了咬牙，在心底給自己打氣，加油!相信自己，向前沖!

一圈，兩圈……五圈。此時，我的眼前開始模糊起來，中間還夾著幾顆金星在閃爍。身上的衣服早已濕透，緊貼在身上，粘乎乎的，難受極了。胸口的小心臟感覺都要爆裂了，我張大嘴巴大口大口的在熱風(fēng)中索取氧氣，但這熱，它太毒辣!簡直快要讓人窒息!我的雙腿開始不聽大腦的使喚，意識模模糊糊，我開始放慢腳步。唉!我終究敗了!突然，背后一雙有力的手輕輕把我向前推了一下，我頭腦一陣清醒。這股力量像一盞燈，點燃了我奮力拼搏的火種。我擦了擦額上的汗水，前進(jìn)的意志更加堅定了，最后一絲的理智，讓我索性昂起頭向著即將到來的終點，拼盡最后的力氣向前沖!瞬間，我忽然覺得腳下生風(fēng)，輕松了許多，放慢的腳步又快速起來!耳邊的風(fēng)呼呼作響，同學(xué)們的加油聲一陣高過一陣。耶!六圈終于跑完了!我跌跌撞撞，癱坐在操場中間的草坪地上。那感覺如瀕死般難受，但一股濃濃的自傲感也在我的心中蕩漾。我終究跑完了六圈，終究沒被它打倒!肉體的疼痛也換來了我靈魂的升華!值得!

此后，每每當(dāng)我遇到難關(guān)時，我總會想到身后那雙有力的手，它像一盞燈，為我?guī)砬斑M(jìn)的動力和希望!

感謝那雙手，那盞燈!