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作文《記一次游戲》

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作文《記一次游戲》(精品10篇)

作文《記一次游戲》要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的作文《記一次游戲》樣本能讓你事半功倍,下面分享【作文《記一次游戲》(精品10篇)】,供你選擇借鑒。

作文《記一次游戲》篇1

“耶!今天要玩搶椅子游戲!”聽到這個消息后,我喜出望外,立刻配合老師把桌子都擺好了。

游戲開始了。也許是因為激動,我一連兩輪都“活”了下來,第三輪也不例外?!袄怖怖?。啦啦啦……”我仔細(xì)地分辨著耳邊的每一個音符,生怕音樂停了,我沒有反應(yīng)過來。突然,“啪!”的一聲,音樂停了,我一屁股坐了下來!哦!好險哪!幸虧我反應(yīng)快,要不然就沒位置了。

雖然我搶到了位置,但是我隔壁的兩個鄰居卻沒那么走運了,他們鬧騰了起來?!翱熳岄_!明明是我先搶到的!”張洛源的話還沒說完,就被張虞軒反駁了回去:“什么意思?我不是也搶到了嘛!”說話間,只見張虞軒扭扭屁股,就順利地把張洛源擠到了汪鄭堯的椅子上,汪鄭堯卻還不自知,一臉得意的樣子。此刻,老師走了過來:“你們倆出局!”“什么?”兩個人異口同聲地質(zhì)問道,“為什么呀?”老師解釋了比賽規(guī)則,盡管汪鄭堯連連狡辯自己是無辜的,但老師還是毅然決然地讓他們退出了游戲……

今天的搶椅子游戲真有趣!

作文《記一次游戲》篇2

今天晚上,陸老師給我們玩了一個游戲,規(guī)則是:十分鐘內(nèi)找到幾種食物。老師說:“計時開始時!”我們像箭一樣飛出了教室。

我先去美宜佳超市,想問老板要東西,但是一想世界上沒有不勞而獲的東西。于是,我就走了。

第二次我用自己靈敏的鼻子仔細(xì)地嗅了一下四周,在正誼門口旁邊發(fā)現(xiàn)了一顆泡泡糖。我想:那是不是一張紙???萬萬沒想到,當(dāng)我打開糖紙后,發(fā)現(xiàn)里面居然是一顆完好的糖!此刻,我的心情可以用一句詩來形容:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

第三次,我本來是想回教室的,但是我覺得不能就這樣回去了。于是,我和二個同學(xué)去了粉店,問老板要吃的東西。他說只能一個人拿,不能多給。我心想:沒辦法了,肯定拿不到了。我轉(zhuǎn)念一想:這個時候臉皮要厚。于是我想到了特百惠,那也有吃的。我馬上跑到了特百惠,問那個阿姨要了一個蘿卜糖。我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)也在那里,后面有個阿姨說要是我們都拿走了那些蘿卜糖,她們就沒得吃啦!于是,我們便害羞地走了。

后來,我看了一下時間,還剩下幾分鐘。我又去找了一下,還是一無所獲。時間快到了,我只能回教室啦,最后有些同學(xué)只顧著找,忘記了時間,就算是遲到了,老師問我們這些食物是從哪來的,有的同學(xué)說是問別人要的。有的回答是找回來的,還有的說是跟自己熟人拿的……。有位同學(xué)說我們是“強(qiáng)盜班”,全班同學(xué)都笑了,老師也開玩笑說:這個班是專門培養(yǎng)孩子成為“強(qiáng)盜”的!老師問了那些遲到的同學(xué)拿到什么?有些拿到了有些沒拿到,老師說:“因為違反游戲規(guī)則,遲到的同學(xué)全記零分?!?/p>

這次的尋食之旅真的太有趣啦!既能玩又能鍛煉我們野外生存的能力。讓我們明白了:不管任何東西都是來之不易,沒有不勞而獲的東西!

作文《記一次游戲》篇3

今天是星期一,由于本月三十日學(xué)校要舉行學(xué)生的兩人三足接力賽,所以老師就在今天下午的體育活動課上進(jìn)行班內(nèi)的兩人三足練習(xí)比賽。體育活動課的上課鈴聲一響,我們就和老師一起來到操場上。

老師首先將我們分成了兩個小組。然后,老師把繩子交給每一個小組的前面兩個人,并叫他們把自己和同學(xué)的中間兩只腳縛在一起。等到他們縛好繩子,老師就說:“比賽現(xiàn)在開始!”我們組前面兩人馬上跑了出去。他們配合得非常默契,一步一步向前邁開大步?jīng)_向前去。對方組的兩個人配合得不好,一個人在跳,另一個在走,一前一后別扭極了。我們組的兩個人已經(jīng)跑到了,他們兩個人還在中間走呢。一開始,兩個小組就拉開了距離。我們這一組的兩個人一到我們這一面,把繩子解開就遞給了我。我接過繩子蹲下就把自己和伙伴的腳用繩子縛住了。接著,我就指揮兩個人同步跑了出去。我口中說:“一、二、一、二……”我們兩個人配合得也非常好,所以跑得很快。不一會兒,我們就跑得了對面。

我立刻動手解開腳上的繩子,然后就遞給對面的同學(xué)。好,現(xiàn)在還是我們這一方領(lǐng)先。邊上的同學(xué)在喊:“加油,加油!”大家興奮不已。大張怡看到自己這一組快要輸了,就開始做假。她另外拿了一根繩子,預(yù)先給自己這一邊的人,讓他們好節(jié)約時間。但是,這做假很快就給老師發(fā)現(xiàn)了,沒收了他們的繩子。這樣一來,我以為我們這一組肯定贏了??墒?,由于最后一組兩個人的繩子沒有縛好,所以走出不遠(yuǎn)就散開了。只得退回去重新縛繩。雖然,他們后來跑得很快,可是已經(jīng)晚了。因為對方已經(jīng)到了終點。

唉,我們輸了。我想我們只要吸取教訓(xùn),在正式比賽的時候一定會取得勝利。

作文《記一次游戲》篇4

今天,我們進(jìn)行了一場擊鼓傳球的游戲。

游戲正式開始了。鼓手蒙住眼睛,鼓聲想起,第一個人接著往下傳,大家都專心致志,都怕球停在自己那,快傳到我那兒了,我的心里直發(fā)慌:要是球在我這停了怎么辦?球傳過來了,接到球之后,我迅速傳給下一個人,接著往下傳。鼓聲停止了,求在陳靜怡那,她的懲罰是和朋友一起唱歌或者跳舞。她一邊唱一邊使勁擺著自己的手,搞笑極了。

第二輪開始了,鼓手拍起來了,球依次往下傳,傳著傳著鼓聲停了,球停在陳行那里,他選了三號,看方老師拿邪惡的眼神,大家就知道一定不是什么好事。結(jié)果讓大家意想不到的是居然是中獎了,得了三顆糖。大家都大叫起來,他太幸運了吧!

第三輪又開始了,鼓聲又想起來了,球往下傳了,到我了,我前面那一個同學(xué)把球死死抱住,我使勁搶了過來。依次往下傳,最好球傳到了馬彬航那了,他把球拿在手中,一直不傳給下一個人,下一個人在那里很著急,搶也搶不過來,他正準(zhǔn)備傳給下一個人,突然鼓聲停止了,他崩潰了,丟下球,乖乖地去去接受懲罰。他的懲罰是模仿豬八戒吃西瓜。

這個游戲真好玩。

作文《記一次游戲》篇5

星期四下午,語文老師組織我們做了一個游戲,名叫正話反做。

游戲規(guī)則是:老師說一種動作,我們要馬上做相反的動作,誰要是做錯了,就要罰下場。老師把我們分為三組,哪一組能堅持到最后就贏了。

同學(xué)們都用期待的目光盯著老師,我卻很緊張,心里撲騰撲騰跳個不停。只聽老師一聲令下:“同學(xué)們伸出左手?!贝蟛糠滞瑢W(xué)都舉的右手,只有幾個沒有反應(yīng)過來,舉的是左手,所以,就出局了。游戲在繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們都玩得興高采烈。接著,老師又說:“同學(xué)們心里高興嗎,笑笑吧!”教室里馬上哭聲一片。我們這組,小程笑了,就淘汰了。別看我嘴里發(fā)出“嗚嗚”的哭聲,其實心里一直在笑,但是不能笑,一笑就出局了,所以我就使勁兒憋著一直哭,不笑。直到老師喊停,我才長舒一口氣,哈哈大笑。這回,可有一點難度了,“左手摸右腳”,只見同學(xué)們手忙腳亂,有的左手摸左腳,有的右手摸左腿,有的右手摸右腿,無可奈何,他們都不情愿地下場了。只有四位同學(xué)順利過關(guān)了,其中包含我。老師又說了最后一道題“左腳向左邁一步”,我沒有聽清楚,就右腳向前邁一些。最后,我和第一組的人出局了,第二組贏了。

這次游戲真有趣,雖然我輸了,但是我明白了無論做什么事,都要用心、冷靜、反應(yīng)快。相信下次再玩,我一定會贏!

作文《記一次游戲》篇6

說起章怡來,可真是與眾不同,她非常調(diào)皮,大家稱為她“調(diào)皮大王?!蓖瑢W(xué)們都很喜歡她。

瞧,她來了,高興地摸著像梳子一樣的頭發(fā)。,臉上帶著笑容,卻有點黑。她有一對珍珠般的小眼睛。

她大搖大擺地走進(jìn)教室,剛找到座位,把書包一扔,拿起跳皮繩,像風(fēng)似的跑了出來。記得有一次,樂文澤去玩的時候,章怡借了徐諾的蓋章的東西。雖然不知道她干什么,手上拿的東西是什么。我有百分百的直覺,她肯定是做一件很不好的事。果然,這一切被我給猜中了,她先是把五根手指頭按在蓋章上,她的五根手指沾滿了鮮紅的東西。

“這到底是什么呀?”她沒有回答,我也沒有追問下去,只是看著她把鮮紅的手指,往樂文澤的語文練習(xí)冊上一按一個紅色的手印出來了。我太好奇了,也在樂文澤的練習(xí)冊上印了幾個手印,不一會兒,練習(xí)冊上一片紅色手印。

突然鈴聲響起,我和章怡慌了,趕緊借陳美美的單面膠把紅色粘掉。過了一會兒,樂文澤來了,我們那么怕會被他發(fā)現(xiàn),連忙坐到自己的位置上,裝張著一副沒有發(fā)生什么事樣。上課時,我和章怡直擔(dān)心極了,根本就沒有好好聽課,一直到放學(xué),樂文澤則都沒有發(fā)現(xiàn)手印,我們的心才放了下來。

章怡,可真是我們班的調(diào)皮女“大王”!

作文《記一次游戲》篇7

今天是星期五下午的第一節(jié)課,我們在五年五班玩了一個有趣的游戲。這個游戲的名字叫“畫嘴巴”。

游戲一開始老師先在黑板上畫了一個沒有嘴巴的三毛。同學(xué)們一臉不解地問老師,三毛為什么沒有嘴巴呀?老師說阿凡提喝了酒,忘記給三毛畫嘴巴了,現(xiàn)在三毛既不能說話也不能吃飯,很是煩惱。我們快幫他把嘴巴畫上吧!這時我心里想這還不簡單,睜著眼睛誰不能畫上呀!就在我剛想舉手時。老師便找了一位同學(xué),這位同學(xué)的名字叫做:袁達(dá)。

老師把袁達(dá)的眼睛蒙上,袁達(dá)大驚失色。(神態(tài)描寫,這個詞用得恰如其分。)他以為睜著眼睛畫呢!蒙圈了。

老師,您沒說要把眼睛蒙上呀。老師說道,如果不把眼睛蒙上這個游戲還有趣兒嗎?袁達(dá)沒有多想,便把嘴巴畫到了黑板上。同學(xué)們哈哈大笑。袁達(dá)把眼罩摘下來,原來他把嘴巴畫到了肩膀上。

下一個人是宋志博,宋志博用手量了量黑板自信滿滿的。讓老師幫他蒙上眼睛。結(jié)果卻畫在了右腮幫子上,同學(xué)們又是一陣笑聲。

接下來玩的是王一名,他心想我一定是第一,結(jié)果卻畫在了右腮幫子上,把紗巾摘下以后還想耍賴,但公平的老師發(fā)覺作弊的王一名,微笑著批評了他。讓王一名感覺很是尷尬。

最后一位是朱碩,朱碩她穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走到黑板前,很仔細(xì)的用手量了又量,蒙上眼睛后,她又重復(fù)量了又量,最后信心滿滿的畫了上去,頓時教室一片掌聲。老師看了看黑板說朱碩真是厲害,愛動腦筋,不正不歪的把嘴巴畫在了三毛的鼻子下面。(抓住了朱碩的神態(tài)動作描寫細(xì)膩。)

這個游戲告訴我們做什么事情,只要認(rèn)真仔細(xì),便能成功!

我希望這樣的游戲多舉行。

作文《記一次游戲》篇8

這次作文課是猜球做游戲,班級老師說他會用耳朵猜起我們藏的球,我摸摸腦袋死也不相信。

開始猜球了我們把球放在三號杯里,這是大家都湊了進(jìn)來看熱鬧,只見班級老師先把耳朵放在一號杯,然后是二號杯,最后是三號杯了,我焦急得像熱鍋上的螞蟻一樣,恨不得讓時間過得快一點。只見班級老師拿開三號杯,“哇”同學(xué)們一見,目瞪口呆,個個都堅起了大拇指。“哇噻”班級老師真棒呀!教室里一下子沸騰起來,但我們不服氣。

第二次,我們派了兩個代表去,他們把球放到一個杯子里,然后左移來右移去的,看的大家眼花亂,最后向大家弄了個數(shù)字“3”,班級老師轉(zhuǎn)過來時,我們就呆若木雞了,班級老師二話沒說就把耳朵貼在了“3”號杯子上,把杯拿了上來,球現(xiàn)身了,班級老師真棒!難道他會算嗎?

我們還是不信,讓他再來一次,我假裝在藏球,把球拿到了手上,說:“好了?!卑嗉壚蠋熞晦D(zhuǎn)身就告訴了我們直接的答案,杯子里沒球,我好奇怪,班級老師怎么會知道呢?

我想:一定是班級老師有千里眼,或者有旋風(fēng)耳吧!這時班級老師才告訴我們是一位同學(xué)通風(fēng)報信的,“誰不會呀!”“就是呀!”我想,對呀!這騙局誰不會呀!

作文《記一次游戲》篇9

這一次的游戲,我當(dāng)觀眾,主要負(fù)責(zé)計時。我們有“師徒隊”,也有“妖怪隊”。接下來只見雙方開始了激烈的“挑戰(zhàn)”。

首先,“師徒隊”四人做出相應(yīng)的動作:單腳打坐的“唐僧”,手搭涼棚的“孫悟空”,左臂曲肘撐頭的“豬八戒”,做挑擔(dān)狀的“沙和尚”。面對“妖怪”的引誘,哪隊堅持的動作越久,哪隊就贏。

“妖怪來了,妖怪來了?!?/p>

第一回合女生扮演“妖怪隊”,男生扮演“師徒隊”。但有趣的是,師徒四人的動作都不一樣,表情也不一樣。有的面帶微笑,有的呆若木雞,有的睜大眼睛,似乎在望著前方的漫漫長路。

“妖怪隊”做著“千奇百怪”的動作挑逗“師徒隊”,有時候兩隊還發(fā)生爭吵,等到爭執(zhí)過后,他們就開始暗暗的較量,誰也不讓誰,“師徒隊”雖然頑強(qiáng)對抗,但最后還是一個接著一個出局,直到他們?nèi)繄猿植涣耍也虐聪掠嫊r鍵,老師宣布,憑著他們的堅持,取得的成績是5分30秒。

第二回合互換角色。這一次的“妖怪隊”可就不依不饒了:有的唱歌跳舞,有的搞怪又搞笑……這次的“師徒隊”顯得有點弱勢,前三個同學(xué)很快就出局了,剩下“孫悟空”孤軍奮戰(zhàn),他真是堅定,不管“妖怪”怎么干擾他,都不為所動,信心十足保持著原來的動作。最終“師徒隊”勝利了,成績是5分36秒。

本來作為觀眾的我,沒有什么好高興的,因為我沒有參與游戲,但是聽見老師說女生加一顆星星,我就特別高興。

雖然這次我沒有參與游戲,但是我從這個游戲中發(fā)現(xiàn):“取經(jīng)路”上誘惑多多,險阻重重,但只要有堅定的意志力,沒有什么克服不了的。學(xué)習(xí)也是一樣的吧!

作文《記一次游戲》篇10

今天老師給我們玩了兩人三足。這個游戲考驗我們的是不是團(tuán)結(jié),不然走兩步就會摔倒。

這次我們是小組比賽,先練習(xí),練的時候我們挺好的,是第一,但不是比賽第一,因為其他組只是繩子系不太好,所以輸了吧。

正式比賽開始了,我想只要跟練習(xí)一樣就行,可事情沒我想的那么簡單,因為有好幾組都是跳一樣的,一下子就回來了,幸好我打的結(jié)很好拉下來也很好的套上去。所以在這我們有優(yōu)勢,但第3組好像風(fēng)一樣,不一會兒就只剩兩人了,而我們,第三組的諸葛金琳和吳綽綽埋怨來,埋怨去,金琳說吳綽綽腳跨錯了,吳綽綽又說是她腳跨錯了,搞了半天才左一步右一步,又慢又晃地回來,我和賈涵瑤馬上出發(fā)。雖然我們也有點搖搖晃晃的,但比上一組好多了。

我們一下左腳,一下右腳,眼看著第1名,就被第3組的歡呼聲嚇跑了,原來他們已經(jīng)到了。

第2次比賽就別提了,繩子在半路分開了,系了好久才好,韓豐駿還摔倒了,這還不算,還拖著柯泓筆爬。

所以第二次我們更慘,早知道給我們組一個“一二,一二”的口號了!

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