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爭(zhēng)論作文的作文

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爭(zhēng)論作文的作文篇1

今天,我的牙齒和舌頭發(fā)生了爭(zhēng)吵。因?yàn)槲也恍⌒囊У搅松囝^。

舌頭粗聲大氣地說:“你這個(gè)粗魯?shù)募一?,咬到我了”?/p>

牙齒說:“我不是故意的,再說,你又不該這樣罵我”。

舌頭生氣地瞪了牙齒一眼又說:“咬到我也不說對(duì)不起,真沒有禮貌。哎喲,痛死我了!”‘活該‘牙齒說。

經(jīng)過九九八十一個(gè)回合后,雙方都敗下陣來(lái)。

只聽見鼻子爺爺意味深長(zhǎng)地說:“你們都不是故意的,還是和睦相處吧”!

它們聽了,都不好意思,異口同聲地說:“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫摇!?/p>

它們又和睦相處了,互相約定:再也不吵架了。

爭(zhēng)論作文的作文篇2

夜深人靜,人們都在沉睡之中,連大炮的轟轟聲也無(wú)法喚醒??磥?lái),這寧?kù)o的.夜晚就將成為生活用具的爭(zhēng)論地點(diǎn)!

筆盒跳了出來(lái),搶先說:“哎,各位兄弟,你們應(yīng)該承諾,我筆盒的功勞才是最大。我的肚子里裝了許許多多的橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子,多么實(shí)用的學(xué)習(xí)用具都是我保管的。啊啊,兄弟們,你們無(wú)論如何也要承諾吧!”

書本不以為然,它反駁筆盒說:“我說老兄啊,你把這些學(xué)習(xí)用品弄得那么精美有什么用處?我可以幫助小主人開拓視野,多多學(xué)習(xí)他不懂的知識(shí)。如果我不在,小主人長(zhǎng)大后能一舉成名嗎?你那破玩意兒也只能開一個(gè)破產(chǎn)的小店!”

冰箱是筆盒的兄弟。它見到自己的小弟被書本說服,于是就替筆盒出氣:“你說得沒錯(cuò),但是學(xué)習(xí)好有用么?你可別把重要的地方給忽略了!沒有食物吃那怎么辦,那不活活餓死了?實(shí)話告訴你,其實(shí)學(xué)習(xí)也很重要,不過食物更重要。我可以存放一些蔬菜,水果海鮮之類的東西。小東西,能和我一爭(zhēng)高下嗎!”

平底鍋、微波爐見到冰箱趾高氣揚(yáng)地對(duì)書本說話,心里也不是個(gè)滋味,因?yàn)闀救醪唤L(fēng),洪水一來(lái)就濕,野火撲來(lái)就成了灰燼。于是他們倆說:“冰老弟,你干什么這樣揚(yáng)眉吐氣呢?如果我們不在,小主人吃你這些冰東西,恐怕要生病住院了!我們可以把東西給熱一熱,吃溫?zé)岬臇|西對(duì)身體有幫助,吃冰冷東西消化不良,會(huì)得病的!”

水龍頭也不甘示弱,他大聲叫道:“有句話叫‘三天不吃飯不會(huì)死,可三天不喝水就會(huì)死。如果沒有我的水資源,人們不就會(huì)死在這個(gè)地球上,地球上的所有生命的東西不就死在了這無(wú)邊無(wú)際的宇宙里了?”

抽水機(jī)聽了,也有些不以為然。它慢條斯理地說:“我的看法就是水龍頭也不是很偉大,如果停水怎么辦?心服口服了吧!我抽水機(jī)的能量很大,可以把地下水資源從地下幾十米的地方抽到地面來(lái)供人喝。這連綿不斷的,清涼的地下水是多么讓人爽快啊!人們都曾說:“有了這抽水機(jī),就可以嘗到地下水的滋味了?!?/p>

“無(wú)聊,我才不喜歡露天水呢!”平底鍋說。

掃把、拖把是一對(duì)最最最要好的朋友了,他們大聲地說:“我們可以把地板掃得干凈,一塵不染。這樣,房子里就不會(huì)都是一大堆蜘蛛網(wǎng)、角落全部是灰塵了!你說,干凈的地方?jīng)]有咱們能行嗎?

生活用具互相爭(zhēng)論,爭(zhēng)得面紅耳赤,吵得連房子叔叔都睡不好覺。無(wú)奈之下,他說道:“喂,別吵了!”然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“孩子們,不要吵了,你們都有用,對(duì)小主人都有用處。不過你們只看到了別人的缺點(diǎn),講得眉飛色舞,可自己的不足卻沒有發(fā)現(xiàn)。以后,你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短,作出偉大的貢獻(xiàn)。”

生活用具們都感到慚愧,不過它們明白了一個(gè)道理:人要取長(zhǎng)補(bǔ)短,不可以看別人的缺點(diǎn),因?yàn)樵谶@個(gè)世界上沒有完美的人?!敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人”也就是這樣的道理。

爭(zhēng)論作文的作文篇3

叮鈴鈴”隨著下課鈴聲的響起,同學(xué)們都陸續(xù)沖出教室,到操場(chǎng)上玩耍。我和幾個(gè)伙伴要到水房。來(lái)一場(chǎng)驚天動(dòng)地的決戰(zhàn)。當(dāng)然不是打架了,而是我們要討論是否有外星人的這個(gè)問題。(讀者:汗一個(gè)!)為什么呢?(小沈陽(yáng):為什么學(xué)我,嚎)因?yàn)槲沂莻€(gè)飛碟迷,對(duì)是否有外星人十分關(guān)注。無(wú)獨(dú)有偶,我的好朋友祁光澤和我一樣也認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)。但下大雨(夏禹)和李大躲子(李鐸)認(rèn)為根本沒有外星人。小祁和我十分生氣,和他倆約定:課間要來(lái)一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”,看誰(shuí)能說服誰(shuí)。

這回辯論會(huì)開始了,首先由夏禹發(fā)言:“我認(rèn)為根本沒有外星人,你們蹦被一些科學(xué)家的幻想迷住了。”這句話可繞怒了小祁了,他蹦著直跳說:“宇宙見有這么多的天體,難道只有地球有人類嗎?”李鐸從書包里拿出了一本《我們愛科學(xué)》,不緊不慢地說道:“宇宙間是有很多天體,但必須在一定條件下才可能有生物。比如說:這個(gè)星球必須有一定的年齡,必須離他的恒星不進(jìn)也不遠(yuǎn),必須···”我立刻打斷了他的話:“難道必須和我們地球一樣嗎?在不同的環(huán)境下一定會(huì)產(chǎn)生不同的生物。就算你那樣的刻薄條件,光銀河系就有上萬(wàn)顆星符合條件呢!”“你們是孔夫子搬家——盡是書(輸)咯。趕快投強(qiáng)吧!!!!”小齊附和道。

我們爭(zhēng)鋒相對(duì),據(jù)理力爭(zhēng),引起了許多同學(xué)的注意,都來(lái)看熱鬧。但直到上課鈴響了,還是誰(shuí)也沒說服誰(shuí)。但我們總算沒輸,可有沒有把對(duì)方打敗。至于有沒有外星人這個(gè)問題,還是等我們長(zhǎng)大以后再去探索吧!!! 我們爭(zhēng)鋒相對(duì),據(jù)理力爭(zhēng),引起了許多同學(xué)的注意,都來(lái)看熱鬧。但直到上課鈴響了,還是誰(shuí)也沒說服誰(shuí)。但我們總算沒輸,可有沒有把對(duì)方打敗。至于有沒有外星人這個(gè)問題,還是等我們長(zhǎng)大以后再去探索吧!!!

爭(zhēng)論作文的作文篇4

“我認(rèn)為這錢咱們就應(yīng)該留著,明天去看望林老師的時(shí)候多買些鮮花水果。林老師高興了,病也就好得快了?!毕阆阋蛔忠活D的說。

露露馬上反駁:“不,不行。這是咱們?cè)隈R路上撿的,咱們不能花這錢。你有沒有想過,如果這是一位阿姨丟的錢,她家很貧窮,她的孩子正在生病,急需要這些錢治病怎么辦;如果這時(shí)一位老奶奶丟的錢,她正要去買鞋子,現(xiàn)在丟了錢,鞋子買不成了,回到家她的兒媳婦說她,怎么辦?”現(xiàn)在是下午,香香和露露在馬路上撿到了50元錢,她們正在為如何處理這些錢而爭(zhēng)論。

“那你說怎么辦?”香香繼續(xù)說。

“我認(rèn)為,這錢應(yīng)該交到公安局失物招領(lǐng)處?!甭堵墩J(rèn)真地說,“就像我剛才說的那樣能夠,無(wú)論誰(shuí)丟了錢都會(huì)著急得,如果教導(dǎo)失物招領(lǐng)處,在各個(gè)人群較多的地方貼上啟事,就很有可能找到失主……”“那如果找不到失主怎么辦.”香香打斷了露露的話?!÷堵督又f:“我不正要說呢嗎?如果找不到失主,我們就申請(qǐng)把這50元錢捐給慈善事業(yè),捐給貧困山區(qū)?!啊昂撸杞o慈善事業(yè),你可真有一顆善心啊?!毕阆懵唤?jīng)心的說,“捐款時(shí)大人們的事,是大企業(yè)的事,你跟著操什么心呀。我看啊,你應(yīng)該想想咱們的林老師啦。她為了咱們能考個(gè)好成績(jī),都累得病倒了?!甭堵队邪逵醒鄣卣f:“去看林老師是一定的,送給林老師鮮花水果也是應(yīng)該的??稍谠蹅儼嘁呀?jīng)湊齊了40元錢,已經(jīng)不少了。再說,如果林老師知道了送給她的禮物是用我們?cè)隈R路上撿的錢買的,它吃著再好吃的水果也不甜,看著再好看的鮮花也不美呀。還有剛才你還說獻(xiàn)愛心是大人們的事,這完全錯(cuò)誤,《思想品德》課你沒上過嗎?獻(xiàn)愛心是每一個(gè)人的事,要捐款給貧困學(xué)生,要捐物給受災(zāi)人民。這種思想我們要從小培養(yǎng),這種品德我們要不斷發(fā)揚(yáng)。記得那句歌詞嗎?‘只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間’。”香香的臉漸漸地紅了起來(lái),她們沉默了一陣。還是香香先開的口:“走,露露,咱們把錢交給警察叔叔去?!薄昂谩甭堵堕_心地說。

馬路上留下了她們長(zhǎng)長(zhǎng)的背影……

爭(zhēng)論作文的作文篇5

你贏不了辯論。因?yàn)槿绻爿斄?,?dāng)然就輸了;如果你贏了,你還是輸了。為什么呢?假如你跟別人辯論贏了,你把對(duì)方辯得體無(wú)完膚,毫無(wú)招架之力,證明他一無(wú)是處,那又怎么樣呢?你自我感覺良好??墒撬?你只會(huì)讓他覺得受到屈辱,而且自尊心受到了傷害,他會(huì)憤恨你的勝利,另外“一個(gè)人即使口頭上認(rèn)了輸,但是心里也是不服氣的”。

如果你爭(zhēng)強(qiáng)好勝,喜歡與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),并且善于反駁他人,那么有可能你會(huì)取得一時(shí)的勝利,然而這樣的勝利是毫無(wú)意義的,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也得不到對(duì)方的好感。自己好好想一想,到底哪個(gè)才是你心中想要的,一次毫無(wú)意義的、表面上的勝利,還是一個(gè)人的好感?二者是不可兼得的。當(dāng)你與人發(fā)生爭(zhēng)論時(shí),你可能是對(duì)的,絕對(duì)的正確。然而,對(duì)想要改變一個(gè)人的想法而言,那是徒勞的,正如你錯(cuò)了一樣。爭(zhēng)論是毫無(wú)意義的,他不會(huì)使你從真正意義上成功,只是一時(shí)的勝利。

那么如何避免爭(zhēng)論,《零碎》中有一篇文章,大概說了有以下幾個(gè)方面:歡迎分歧,或許這些分歧就是能夠使你避免作出重大失誤的一個(gè)契機(jī)。對(duì)你的觀點(diǎn)持懷疑態(tài)度,他可能是最糟的??刂谱约旱那榫w,可以通過觀察一個(gè)人的忍耐力來(lái)測(cè)試他的度量大小。先傾聽,給對(duì)手講話的機(jī)會(huì),試著在雙方之間搭建理解的橋梁。尋求共同之處。誠(chéng)實(shí)豁達(dá),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。真心感謝對(duì)手的參與,把你的對(duì)手想成是那些真心想要幫助你的人,那樣對(duì)手很有可能就變成友人了。最后就是大家一定要記住贏得爭(zhēng)論的唯一方法就是避免爭(zhēng)論。

爭(zhēng)論作文的作文篇6

“你看看,這個(gè)方法肯定是對(duì)的!”

“你先看這步!有問題!”

循著激烈的爭(zhēng)吵聲,我看到幾個(gè)同學(xué)正爭(zhēng)論著什么。他們說的正是剛剛結(jié)束的數(shù)學(xué)考試中最后一道思考題的答案。

“叮鈴鈴”下考鈴響了,老師收卷后,幾個(gè)同學(xué)“騰”地跳了起來(lái),開始交換思考題的答案。沒想到,竟生出了兩派不同的意見。兩方便爭(zhēng)論起來(lái)。

“這個(gè)答案怎么可能對(duì)啊!”一聲分貝特別高的喊叫劃破空氣。這就是第一派的“領(lǐng)頭人”——鬧鬧。他不服氣地高聲大叫,仿佛只要聲音蓋過別人就獲得了勝利。旁邊的四火蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備隨時(shí)補(bǔ)充鬧鬧的遺漏之處。他們兩個(gè)像早就商量好一樣,默契十足。兩人的心情也直截了當(dāng)?shù)貙懺诹四樕希褐驹诒氐?。他們自信的樣子吸引了不少支持的人?/p>

“但是……你……唉呀我寫給你看吧?!闭f這話的是另一派的帶頭人:四葉草。她的思維十分敏捷,但口才不佳,遇到這種情況常常急得說不出來(lái)話,只得隨手撕過一張草稿紙唰唰寫起了算式。這一派的另一個(gè)核心人物——澡澡。她十分善辯,手舞足蹈地給別人講解。她之前對(duì)答案的緊張忐忑和不安被爭(zhēng)論帶來(lái)的激動(dòng)一掃而空。也有很多人認(rèn)為她們才是正確的。

兩方的交鋒不了了之。轉(zhuǎn)眼間,就到了老師講評(píng)試卷的時(shí)候。本來(lái)熱鬧的課堂一下子安靜下來(lái)。待老師說出答案后,教室里立即爆發(fā)出了一陣歡呼:四葉草的答案是標(biāo)準(zhǔn)的!鬧鬧一下子像泄了氣的皮球,癱在椅子上,半天不出聲。四葉草和澡澡在歡呼的同時(shí),還不忘挑釁地看鬧鬧一眼,意思十分明確,下次再比啊!

其實(shí),爭(zhēng)論并不會(huì)影響人際關(guān)系,反而會(huì)在增長(zhǎng)見識(shí)的同時(shí)拉近彼此的距離。生活中既然不能避免爭(zhēng)論,那就讓它把生活裝點(diǎn)得更多彩吧。

爭(zhēng)論作文的作文篇7

自古以來(lái),爭(zhēng)論便是一種四處可聞的聲音。守備森嚴(yán)的皇宮大殿里,大臣們?yōu)檎聽?zhēng)論不休,各執(zhí)己見;熙熙攘攘的菜市場(chǎng)里,顧客為幾毛差價(jià)與老板斤斤計(jì)較,絕不放手;溫馨幸福的家庭里,母親與兒子正為他的成績(jī)下滑大聲爭(zhēng),吵鬧非凡。而在靜謐校園的教室里,爭(zhēng)論也是必不可少的原材料。

下課鈴一響,教室里便炸開了鍋,到處都是吆喝聲,并以迅雷不及掩耳之勢(shì)分成幾拔。這時(shí)兩種爭(zhēng)論聲便充滿了我的耳朵。

“譚維維算什么!不就是去高檔點(diǎn)的地方去演唱過嗎!還常拿出來(lái)現(xiàn)……”劉力洋又有什么了不起!參加個(gè)超女就以為自己是個(gè)什么人了,好了不得喲……”小A和小B正扯開喉嚨,放聲“高歌”,全然不顧分貝高低,反而一路狂升。她們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤,小A還豎起一根手指對(duì)另一人指指點(diǎn)點(diǎn),嘴皮上下翻滾,一串話語(yǔ)便嘰哩呱啦的蹦了出來(lái)。小B見勢(shì),也不是吃素的,站到凳子上,兩手叉腰,擺好架勢(shì),準(zhǔn)備進(jìn)攻,同樣,她那說話的速度絕不亞于同聲翻譯,我呆呆地“佇立”在一旁,看著這場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā)的口水戰(zhàn),半晌才回過神來(lái),但又無(wú)可奈何,只拂袖而去。

正準(zhǔn)備坐下的我,又聽到另一種爭(zhēng)聲又開始了。

“這道題是這樣解的,你那樣做錯(cuò)了”“沒錯(cuò),我的答案和你的一樣,方法還簡(jiǎn)單些!”“可你這樣做沒有憑據(jù)呀!你看這個(gè)根本不可能等0嗎!”“我求出來(lái)就等于0,你看把已知條件一轉(zhuǎn)換,不就等于0嗎!”“如果你轉(zhuǎn)換錯(cuò)了呢?”“沒有”小D頭一偏起身說:“不跟你講了理虧還不放手!”“明明是你不對(duì)呀……”兩人各不松口,小C爭(zhēng)得青筋暴起,氣喘吁吁,小D似乎占了上風(fēng),但也是口干舌燥,力不從心。我眼前只有“稿紙搞紙滿飛”令我眼花繚亂,目瞪口呆,可我“堅(jiān)韌的意志力”還是把我拉回了現(xiàn)實(shí),我大喝一聲“stop”兩人才從興頭上下來(lái)。我小聲提議,怕再次引起這場(chǎng)思想斗爭(zhēng),說::“你們?yōu)槭裁床蝗フ依蠋熌?”“你敢嗎?”小C挑釁地對(duì)小D說到,“去就去,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”小D答到。這件事最終在教室辦公室里落下了帷幕。老師將正確答案公布并把獲勝者表?yè)P(yáng)了一番,小C昂首挺胸,自信滿滿的走進(jìn)了教室,小D則像只斗敗的公雞,心里似乎還不甘心,進(jìn)教室時(shí),口中還喃喃道:“這樣也不錯(cuò)嗎!”我不禁在心中為這不服輸?shù)男愿窆钠鹫苼?lái)。

爭(zhēng)論,爭(zhēng)論,便是從爭(zhēng)中悟出個(gè)論。世間有爭(zhēng)也有論,但爭(zhēng)吵過后悟出個(gè)道理的又有多少呢!現(xiàn)在提倡環(huán)保,以保護(hù)自然資源,那我就來(lái)提倡有意義的爭(zhēng)論,以保護(hù)思想。善于爭(zhēng),且得論這便是智者,是聰慧的閃光,同樣,善于爭(zhēng),且得論這便是智者,是聰慧的閃光,同樣,善于爭(zhēng),但不得論這便俗者,是近乎愚昧的表現(xiàn)。智者云:“有意義的爭(zhēng)論,是為思想流通所建的一道渠,無(wú)意義的爭(zhēng)論,是為思想貶值前所做的一份告示。

爭(zhēng)論作文的作文篇8

昨天夜里下了一場(chǎng)罕見的大雪,那像柳絮一般的雪,像蘆葦一般的雪,在空中盡情地飛舞。清晨我打開窗戶向外一看,啊!

我們的小區(qū)變成了潔白的天使,這場(chǎng)大雪將我們的小區(qū)全部鋪蓋上了一層厚厚的棉被。看見這天使般的大雪,我們別提多高興,我們又可以玩雪了!

好多人都出來(lái)了,都在欣賞這大自然給我們帶來(lái)的杰作。在一棵松樹下,有一個(gè)小男孩手里捧著一把雪,好像在捏造一個(gè)什么玩意,臉上露出滿心的喜悅。

“哎呀,多長(zhǎng)時(shí)間沒有見到這樣大的雪了”,一位老奶奶情不自禁地說?!岸嗝姥?

今天要趁此雪景好好照幾張相,”一位時(shí)髦的女郎在愉快地自言自語(yǔ)。“真好,真好,可大家想到?jīng)]有,如此大雪,我們的車如何進(jìn)出呀!

”不知是誰(shuí)在如此高興的時(shí)刻冒出這樣一句話。

是呀,大雪的確給大人們帶來(lái)了不便啊!

因?yàn)樗麄兊能囈M(jìn)進(jìn)出出。可是這厚厚的積雪,擋住了小車前進(jìn)的道路,進(jìn)不去也出不來(lái)呀!

一句話,好像捅了馬蜂窩,一下子,大家議論紛紛。整個(gè)小區(qū)馬上由欣賞雪景變成了熱鬧的菜市場(chǎng),都圍繞如何將雪鏟除的事各抒己見。那個(gè)玩雪的小男孩也走了過來(lái),一邊用腳踢著積雪,一邊好像在聆聽什么,思考著什么。

大家七嘴八舌,始終無(wú)法統(tǒng)一意見,所以居委會(huì)決定就這個(gè)問題招開專題會(huì)!

今天,開會(huì)的主題是“怎樣將雪鏟開”,居委會(huì)主任王小明說:“應(yīng)該自己家周圍的雪,應(yīng)該自己家鏟,這樣我們也輕松,清潔工也輕松?!本游瘯?huì)的張主任說:“應(yīng)該多請(qǐng)些清潔工,這樣更好呀!

”居委會(huì)的相主任說:“應(yīng)該我們?nèi)ョP,我們是人民的領(lǐng)導(dǎo),什么事情應(yīng)該我們做,不應(yīng)該麻煩人們?!蔽堇锏臓?zhēng)議聲此起彼伏,相當(dāng)?shù)責(zé)狒[。

屋外,只見剛才踢雪玩雪的小男孩,正在用他那并不強(qiáng)壯的雙臂一鍬一鍬將路中間的積雪鏟向兩邊,隨著衣袖的不斷揮舞,最長(zhǎng)的那條水泥道上的積雪已基本清除干凈。

屋里的爭(zhēng)論聲還在繼續(xù),一位住戶代表高聲地說出了自己的想法?!坝删游瘯?huì)的領(lǐng)導(dǎo)將道路分成幾段,每段選一個(gè)負(fù)責(zé)人,由他們召集人員進(jìn)行清雪?!痹捯魟偮洌驮獾搅撕芏嗳说姆磳?duì),都認(rèn)為是一個(gè)不好實(shí)施的舉措。

只見小男孩脫下了外套,滿臉紅撲撲的??诶锖舫龅臍怏w在他身邊越來(lái)越多,小胳膊也在不停的搖晃,好像在舒展筋骨。喔,大概是累了。小男孩又繼續(xù)開始了那一左一右的機(jī)械動(dòng)作,漸漸,左邊的那條道也露出了黑色的外衣。

居委會(huì)主任作了最后發(fā)言,采取了張主任的意見,多請(qǐng)清潔工,不要給大家增添麻煩。話音落下,再也聽不到一句反對(duì)的聲音。對(duì)此英明的決定,大家一致通過。

大家都舒了一口長(zhǎng)氣,從屋里紛紛向外涌。一個(gè)個(gè)使勁地揉捏著自己的眼睛,以為自己看花了眼睛。三條堆著厚厚棉被的人行道怎么突然變成了這樣?    小男孩將最后一鍬雪鏟向了路旁,終于露出了勝利的笑容,將鐵鍬扛在了肩上,向家里走去。

一陣風(fēng)吹來(lái),站在外面的所有人沒有說一句話,可他們的臉也和剛才勞動(dòng)的小男孩一樣紅通通的,久久地站在原地,一直目送著漸漸遠(yuǎn)去

爭(zhēng)論作文的作文篇9

又是一個(gè)赤日炎炎的中午,太陽(yáng)正高掛在天空上,熱辣辣的陽(yáng)光簡(jiǎn)直把平整的板油馬路烤化了,往日里昂首挺胸的一棵棵的大樹如今不知怎么都像被批評(píng)的孩子都垂著自己的腦袋。雖然這天氣另人討厭,但我仍然很開心,因?yàn)槲医K于可以報(bào)名參加書法社團(tuán)了!

回到家,我迫不及待的與媽媽說起來(lái)這事來(lái),媽媽邊聽邊拿起抹布在手上簡(jiǎn)單的抹了幾下,略微思考了一下后說道:“媽媽支持你!” 這時(shí),最摳門的人——姥爺走過來(lái)了,只見他的眉毛擰成“八"字形,眼里好像燃燒著熊熊的烈火,我迅速的避開他那灼人的目光,可姥爺還是發(fā)話了,“學(xué)那些什么用,耽誤時(shí)間又浪費(fèi)錢!你爸媽一天累死累活才賺那點(diǎn)錢,你卻……”我一聽心里立刻涼了半截,平時(shí)在家里姥爺說話最具有權(quán)威性,如果姥爺不同意這事估計(jì)不會(huì)成。正當(dāng)我無(wú)言以時(shí),姥姥也過來(lái)了,真是天助我也!我想姥姥平時(shí)最疼我,這次肯定向著我??衫牙褏s慢悠悠地說:“學(xué)習(xí)書法不是沒有用處,但就怕耽誤課……”很顯然這番話成功的打動(dòng)了媽媽,媽媽也開始猶豫起來(lái)了。頓時(shí),我就像泄了氣的皮球一樣癱坐在了沙發(fā)上。這三比一人陣勢(shì)我怎么能贏?

正當(dāng)我萬(wàn)念俱灰時(shí),門開了。是爸爸回來(lái)了!我樂得一蹦三尺高,征得爸爸的同意是我唯一的希望了,我可不能再錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)啊!我馬上抖擻精神可憐巴巴的瞧向爸爸。

“你們一家老小在這聊什么呢?”他一邊脫鞋,一邊一臉疑惑地問。我先發(fā)制人拉長(zhǎng)聲音撒嬌地說,“爸爸,爸爸!我想?yún)⒓訒ㄉ鐖F(tuán),這個(gè)機(jī)會(huì)很難得,老師說下學(xué)期書法班就不再招生了,而且上次你也答應(yīng)過我下次的社團(tuán)活動(dòng)會(huì)讓我參加的……”于是便向爸爸詳細(xì)敘說這件事情的經(jīng)過。

爸爸穿上拖鞋,放下鑰匙,坐在沙發(fā)上沉思了片刻說:“孩子參加特長(zhǎng)沒有錯(cuò),而且……”“而且,我一定不會(huì)耽誤功課的!我一臉興奮地?fù)屩f,姥爺也不甘示弱立刻插話說:“不行!我不同意!”姥姥見我執(zhí)意參加,不忍駁我。便走到姥爺身邊勸到:“老頭子,孩子既然想?yún)⒓?,咱們不能扼殺孩子的積極性啊,你就同意吧!”姥姥趕緊用胳膊肘碰了碰姥爺,姥爺只好勉強(qiáng)同意了。

“耶!太好了!”家庭會(huì)議成功結(jié)束!上學(xué)路上,太陽(yáng)仿佛不再那么灼人,那一縷縷金色的光輝灑滿了大地,讓人心里暖暖的。

爭(zhēng)論作文的作文篇10

在每個(gè)人的經(jīng)歷里,必定有許許多多的爭(zhēng)論。而最讓我難忘,最讓我感到溫暖的就是一次和媽媽的爭(zhēng)論。

有一次,我考試考差了一點(diǎn),數(shù)學(xué)只考了89分,媽媽一見到試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),臉立刻從“晴天”轉(zhuǎn)為“陰天”,再?gòu)摹瓣幪臁鞭D(zhuǎn)變成了“狂風(fēng)暴雨”。媽媽黑著臉問我:“為什么考那么低分?為什么你不認(rèn)真審題?為什么寫錯(cuò)了?”一大串的炮彈接二連三地向我傾瀉而來(lái),使我只有招架之力,毫無(wú)還手之力。媽媽看我不說話,又滔滔不絕地說起那千篇一律的道理:“考試考好了,才能考到好中學(xué)、大學(xué),再找到……”

我聽得不耐煩了,也爭(zhēng)辯道:“煩死了!你根本就不知道我的感受!”說完,我頭也不回地沖進(jìn)了房間,“嘭”的一聲關(guān)上了門。

外面安靜了幾秒后,媽媽的吼聲再度傳了進(jìn)來(lái):“我還不是為了你好!一點(diǎn)也不知道感恩!”我趴在床上,用枕頭捂住了耳朵,一點(diǎn)兒也不想聽進(jìn)去任何一句話。

過了大約一個(gè)小時(shí),我空蕩蕩的肚子向我發(fā)出了“咕嚕?!钡目棺h聲。雖然我的表面很倔強(qiáng),不肯向媽媽認(rèn)輸,但我的內(nèi)心卻誘引著我去打開房門,去到飯桌前,吃那香噴噴的美味佳肴。

又過了十幾分鐘,我終于挺不住了,悄悄地把門打開一條縫,客廳里沒人,但媽媽的房間燈開著,看來(lái)媽媽在房間里,我躡手躡腳地走到飯桌前,盤子里盛的是我最愛吃的紅燒肉。盤子底下壓著一張紙條,上面寫著“餓了就吃,涼了熱一熱”。看著紙條和紅燒肉,我的眼眶濕潤(rùn)了。

正在我狼吞虎咽時(shí),背后傳來(lái)了一個(gè)聲音“好吃不?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,撲進(jìn)了媽媽的懷抱里。

其實(shí)那盤紅燒肉是我吃過最咸的一盤,因?yàn)閶寢尣恢溃锩婧椭叶嗌俚臏I水。

一場(chǎng)爭(zhēng)論,我更能讀懂自己,也更能讀懂媽媽的愛。

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