有關(guān)成長(zhǎng)作文(精選12篇)

有關(guān)成長(zhǎng)作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的有關(guān)成長(zhǎng)作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【有關(guān)成長(zhǎng)作文(精選12篇)】，供你選擇借鑒。

有關(guān)成長(zhǎng)作文篇1

每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個(gè)清晨都預(yù)示著無(wú)限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實(shí)實(shí)地刻在心頭，時(shí)刻提醒著我：我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

站在成人的門檻外，眼前身后或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長(zhǎng)就是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧?kù)o。曾經(jīng)五味的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái)，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧?kù)o的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶之中

在成長(zhǎng)的'旅程中，我們需要的是從容地經(jīng)歷，平靜地感知，勇敢地面對(duì)。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順的，若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。就在我快要放棄時(shí)，桑地亞哥這句“人并不是生來(lái)就要被打敗的”，退縮將不再是理由;就在我快要放棄時(shí)，，拿破侖這句“在我的字典里從來(lái)就沒(méi)有’難’這個(gè)字”，困難將不再是借口。

每樣?xùn)|西都有它的不足之處，成長(zhǎng)中的不足之處在于煩惱。但是正因?yàn)檫@個(gè)不足才使原有的東西更加絢麗。成長(zhǎng)，意味著告別童年。兒時(shí)的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么得開心，那么得感動(dòng)。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續(xù)的。而成長(zhǎng)，無(wú)疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個(gè)個(gè)曾向往的夢(mèng)鏡和那夢(mèng)醒時(shí)的恐懼。成長(zhǎng)中，我們受到過(guò)許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。

有關(guān)成長(zhǎng)作文篇2

一個(gè)人最可貴的是自我的思考，它是吹散迷霧的風(fēng)，它是人生道路的指向標(biāo)，它是遠(yuǎn)方航行的燈塔，它是亙古不變的北極星。

寫詩(shī)不是為了照搬別人漂亮的詩(shī)句，做人不能一味地模仿他人，要有自己的想法和行動(dòng)。學(xué)習(xí)也如此，倘若沒(méi)有自己的思考，定然不會(huì)出成績(jī)。課堂上老師出現(xiàn)了明顯的錯(cuò)誤，同學(xué)們并無(wú)察覺(jué)，反倒能隨著老師一步步地“證明”異口同聲的附和令人后怕。說(shuō)明同學(xué)們普遍缺乏獨(dú)立思考，面對(duì)問(wèn)題懶于思考，人云亦云，其課堂效果可想而知。

學(xué)習(xí)方法上，周圍人同樣盲目模仿，徒有其表。有的人為了滿足掩飾自己的空虛，滿足自己的成就感，采用“題海戰(zhàn)術(shù)”。大量做題卻沒(méi)有掌握解題方法，僅僅走了一個(gè)形式。

初三新增一門化學(xué)，同學(xué)看到別人補(bǔ)課報(bào)班，自己緊隨其后，毫不思考?？傻搅搜a(bǔ)課時(shí)卻心猿意馬、魂不守舍，沒(méi)有起到真正的作用。

生活中良莠不齊的信息撲面而來(lái)，面對(duì)這些五花八門的言論時(shí)，缺乏了自我思考，隨波逐流，難免受其毒害。具備獨(dú)一無(wú)二的批判性思維是十分有必要的，它對(duì)學(xué)習(xí)，工作，生活都起著極大的作用。它可以看透事物表面，深入地客觀地看待人和事物。反之，誰(shuí)的口號(hào)喊得響，就會(huì)偏聽偏信，誰(shuí)得故事更動(dòng)人，便會(huì)隨聲附和，誰(shuí)的情感更激烈，就會(huì)沖昏頭腦。

新時(shí)代的中國(guó)活力四射，發(fā)展飛快，只有不隨意模仿，獨(dú)立思考，才能面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界。

有關(guān)成長(zhǎng)作文篇3

成長(zhǎng)的路是遙遠(yuǎn)的。

有的人或許會(huì)被成長(zhǎng)路上的“絆腳石”絆倒。又有的或許看到那些困難，是因?yàn)楹ε掠滞Ｏ聛?lái)不走了，停下來(lái)靜靜的思考自己是否要跨過(guò)這個(gè)“絆腳石”。有的人或許會(huì)跌倒然后爬不起來(lái)，墜入無(wú)邊無(wú)際的深淵，無(wú)情的黑暗。

但有這們一些人，他們像友善的陽(yáng)光，帶領(lǐng)我們走出黑暗。

記得那時(shí)，是初一是的期末考，在這一周是最腦熱的時(shí)候，每個(gè)人都在努力拼搏中，復(fù)習(xí)，做卷子。每天晚上的作業(yè)也會(huì)很多，大約要寫到晚上9~11點(diǎn)，又要復(fù)習(xí)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏天，天氣炎熱，每次背著書包回家后，第一時(shí)間總會(huì)拿起作業(yè)，開始埋頭苦干。連晚飯都顧不上吃，母親看都我在寫作業(yè)復(fù)習(xí)，怕打擾我，便沒(méi)有說(shuō)話。寧?kù)o的夜里，大概是沒(méi)有吃飯的緣故！胃十分地疼，打開房間的門看到客廳，母親不在?！半y道出去了？”我心想。看到外面正在下雨，便打消了這個(gè)念頭。轉(zhuǎn)身又走回了房間，繼續(xù)開始頭腦發(fā)熱的復(fù)習(xí)。

一小時(shí)過(guò)后，門開了。媽媽淋得全身都濕了。手里拿著一些蔬菜和一瓶退燒藥。我焦急的問(wèn)媽媽：“媽，你去哪了？怎么全身都濕了？”我邊說(shuō)邊從衛(wèi)生間拿出一條干毛巾給媽媽。媽媽說(shuō)：“去給你買退燒藥，要不然你頭疼的厲害！”其實(shí)是這樣的：

在這前一天的晚上，我發(fā)了小燒，因?yàn)楦杏X(jué)沒(méi)什么事就沒(méi)去管這么多。以為第二天就會(huì)好，在放學(xué)的時(shí)候，媽媽看到我臉色不對(duì)，摸了摸我的頭，看我有發(fā)燒了，就去買藥了，在路上又下了雨，所以淋著雨回來(lái)了。

成長(zhǎng)路上有許多的困難，然而有一些事會(huì)讓你陷入黑暗，親人的呵護(hù)關(guān)愛(ài)，讓我從黑暗中找到了陽(yáng)光。

有關(guān)成長(zhǎng)作文篇4

人生有不同的地段，青春正如鬧市區(qū)的黃金地段，不僅要開拓，同時(shí)也要學(xué)會(huì)節(jié)儉含蓄。青春是經(jīng)不起揮霍的，他不僅太少太貴而且又太薄太脆。青春是回眸醉心的一瞬間。

青春是有限的，每個(gè)人的青春又是不同的，我們應(yīng)該用有限的時(shí)間，綻放出青春最美的花朵。

青春期的人，似春天鉆出土地的嫩芽，充滿了生機(jī)，是人生的開端，它看起來(lái)是那么嬌貴，仿佛隨時(shí)都可能被暴風(fēng)雨壓倒。但它不屈服于命運(yùn)，它努力地汲取陽(yáng)光和雨露，迎著暴風(fēng)雨，迎著烈日，不斷地成長(zhǎng)，將這些困難當(dāng)做對(duì)自己的磨練，直到結(jié)出累累的碩果。

中國(guó)首富李嘉誠(chéng)，曾因經(jīng)濟(jì)的原因，小學(xué)還未畢業(yè)就外出打工。但他沒(méi)有因文憑低而選擇碌碌無(wú)為的工作，相反，他敢于拼搏，敢于奮斗，才成就了今天的他。他曾經(jīng)被邀到央視做“開講啦”這一欄目，里面他講過(guò)一句話，用來(lái)激勵(lì)為人生目標(biāo)而奮斗的年輕人?！扒迦A、北大，都不如膽子大！”是啊，青春最大的特點(diǎn)就是敢于拼搏，敢于挑戰(zhàn)，充滿朝氣的。

而與之相反的，那些在猶豫中徘徊，不敢拼搏的人，多數(shù)會(huì)一事無(wú)成，即使有成績(jī)的，也成不了大事。更有甚者，走上違法犯罪的道路。這些人，白白浪費(fèi)了美好的青春年華，都沒(méi)有真正意義上的青春。

所以，青春是一劑強(qiáng)心劑，使萎靡不振的人煥發(fā)生機(jī)；青春是一道激流，推動(dòng)猶豫不決的人前進(jìn)；青春是一首歌，鼓舞在失敗、絕望中的人振作。

時(shí)間是什么？時(shí)間是捧在手里的水，從我們擁有生命那一刻起，我們的十指無(wú)論怎樣拼命地靠攏，怎樣小心翼翼，水還是一點(diǎn)一滴地滲漏，這是擋不住的流失。青春的人，都是時(shí)間的富翁。但，時(shí)間是有限的，更何況在青春期，我們要做的事還有很多，所以時(shí)間對(duì)于青春期的人來(lái)說(shuō)，又是那么珍貴，那么稀缺。我們所能做的，就是節(jié)約出更多的時(shí)間，去做那些有意義的事。

青春如夢(mèng)，歲月如花，流年似水，稍縱即逝。朋友，珍惜青春的大好時(shí)光吧！不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向，不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老。虛度青春，只會(huì)等來(lái)皺紋的蔓延；等待青春，只會(huì)等來(lái)歲月的白眼。

有關(guān)成長(zhǎng)作文篇5

我做過(guò)很多讓自己驕傲的事，但是最讓我驕傲的是給家人做炒飯。這讓我感受到前所未有的快樂(lè)，那味道真是甜滋滋的。

“太美味了，兒子你真是太棒了?！焙脣屢贿吤业念^，一邊溫柔的對(duì)我說(shuō)。我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜，但是想起剛才做飯的過(guò)程真是吃盡了苦頭，有種啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不出的感覺(jué)。

做炒飯首先要準(zhǔn)備食材，雞蛋、豆油、米飯等，想著簡(jiǎn)單，但真動(dòng)起手還是一番手忙腳亂，不是雞蛋皮掉進(jìn)了鍋里，就是忘記了盛油。一番緊張忙碌后，前期工作準(zhǔn)備就緒了，這給我忙的滿頭大汗?？粗洳宋掖蠛埃骸敖K于輪到我姜大廚大顯身手了?！痹捯魟偮?，我油往鍋里一倒，沒(méi)想到手一抖，油倒多了。我趕緊拿小勺把油盛出來(lái)了一些，心想：這么多油都能夠炸土豆，地瓜了。不過(guò)這個(gè)小小的曲折不能夠讓我放棄，我又重整旗鼓，從頭再來(lái)，這回油放的正好，我自信的把飯一倒，聽見(jiàn)油聲，噼里啪啦，嚇的我直往回跑，我回到鍋前，小心翼翼又把蛋放了進(jìn)去，看那黃澄澄的雞蛋把米飯緊緊裹住，真是忍不住流口水呀!隨后我又將菜放了進(jìn)去，我還裝模作樣的像真大廚一樣掂了掂勺。嘴里唸叨著：“出鍋。”一盤色香味俱全的炒飯出鍋了。

望著熱氣騰騰的炒飯，我心里激動(dòng)極了，成功的滋味真是甜滋滋的。

有關(guān)成長(zhǎng)作文篇6

大家好!我是“快樂(lè)”!因?yàn)槲颐刻於伎炜鞓?lè)樂(lè)的，大詩(shī)人屈原說(shuō)過(guò)：“百金買駿馬，千金買美人;萬(wàn)金買高爵，何處買青春?”

青春是可貴的，我要珍惜每一分每一秒。在學(xué)校的時(shí)候，我與朋友們打鬧嬉戲，玩得不亦樂(lè)乎?玩出了青春的天性，青春的美好。我每天都很快樂(lè)，特別是在寢室時(shí)。那一次，好像是星期五，大家回來(lái)得都很早。洗的洗衣服，做的做作業(yè)，吃的吃東西，一派諧和的景象。突然，一聲巨響，原來(lái)是T走進(jìn)了WC。本來(lái)那門只要有人往后一拉，里面的人就別想出來(lái)。這個(gè)時(shí)候愛(ài)整人的L向后一拉，門鎖住了。也就是這個(gè)時(shí)候，Z拿起了T的Q，開始了“傳花球”。傳著傳著，T在里面嚷嚷起來(lái)。F用腳一蹬，門打開了。T非常生氣，出來(lái)興師問(wèn)罪。可看到自己的Q被傳過(guò)去傳過(guò)來(lái)，就在桌子上搶過(guò)去搶過(guò)來(lái)。其實(shí)這只是鬧著玩的，誰(shuí)也沒(méi)生氣。在這之中，我體會(huì)了住校的生活樂(lè)趣好棒啊!

除了在校園的好玩，還有近日在家里開心!

我叫“快樂(lè)”，所以我開心。不管是在學(xué)校還是在家里都非常的快樂(lè);不管是艱苦的生活或者是煩惱的事情，同樣是快樂(lè)的。因?yàn)榱_曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“人生的艱苦，在不甘于平庸無(wú)俗的人，那是莫把煩惱放心上，免得的白了少年頭，莫把煩惱放心上，免得未老先喪生?！?/p>

我叫“快樂(lè)”，所以我樂(lè)觀。無(wú)論是挫折也好，還是失敗也好，我都快快樂(lè)樂(lè)的。我把這一切，都當(dāng)作是生活中的小插曲，每一首曲子都是我成長(zhǎng)的腳印。里面的旋律，里面的音色，還是里面的高低部分，都是我的腳印。

我叫“快樂(lè)”，所以我要給大家?guī)?lái)快樂(lè)。如果你覺(jué)得時(shí)間空虛了，那就聽蕭繹說(shuō)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之際在于晨?！敝灰惆盐蘸脮r(shí)間，那你就會(huì)感到充足了。如果你有很多的煩惱，那就聽亨利·門肯說(shuō)說(shuō)：“人活著總是有趣的，即便是煩惱也是有趣的?！比绻阏诓粍?wù)正業(yè)，那就聽岳飛說(shuō)說(shuō)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！本腿绶鸺宜f(shuō)：“苦海無(wú)比回頭是岸?！币院蟛趴鞓?lè)嘛!

所以，一定要和我——“快樂(lè)”一樣?；畛銮啻夯盍?，過(guò)好成長(zhǎng)季節(jié)!

有關(guān)成長(zhǎng)作文篇7

如果說(shuō)，“難”絕對(duì)是生命中幸福的開始，那么，“容易”絕不是該慶幸的事……

一片陰云飄過(guò)，暫時(shí)遮蔽了炙熱的陽(yáng)光。“啊——”身旁的人猶沐泔霖，紛紛放慢腳步，享受著這片刻的愜意。在一千米長(zhǎng)跑里，這樣的一秒鐘都格外難得。不，不能停!我身體里的每一個(gè)細(xì)胞仿佛都在抗議，要求我立即停下。但我的大腦卻十分清醒，沒(méi)讓雙腿有絲毫懈怠。

陰云飄過(guò)，一股熱感立即自上而下地將我籠罩起來(lái)，簡(jiǎn)直受不了了!腳下的熱度愈發(fā)明顯，橡膠跑道似乎被烤化了。汗水像一條溪流，從頭頂?shù)讲弊?，到背部，到膝蓋，到腳踝，無(wú)一處不被汗水浸透，仿佛全身涂滿了粘稠的糨糊。每一次呼吸，都會(huì)引起腹部一陣劇烈的收縮，感覺(jué)自己變成了風(fēng)箱。每一次擺臂，都會(huì)引起肩膀一陣酸痛，就像有刀刃勒進(jìn)了肩膊。

只剩最后一圈了，我不停地想著。此刻，耳邊只剩下“呼哧呼哧”的呼吸聲，眼中只有紅白相間的跑道，手腳只能機(jī)械地?cái)[動(dòng)。我的身體仿佛在燃燒，每一寸皮膚都在燃燒，每一個(gè)細(xì)胞都在燃燒，生命在燃燒!一陣鮮明的刺痛感從腹部傳來(lái)，向全身蔓延，手臂、大腿，全身宛如被烈火炙烤。漸漸地，腿越來(lái)越慢，如生銹的機(jī)器，要報(bào)廢了。

突然，終點(diǎn)醒目地出現(xiàn)在眼前，我仿佛被注入了能量，咬緊牙關(guān)，邁動(dòng)著僵硬的關(guān)節(jié)，向終點(diǎn)沖去，十米、五米、一米……

站在終點(diǎn)線上，回頭望向跑道，我真不敢相信自己是第一個(gè)跑完的!如果說(shuō)，在“難”中，成功是無(wú)上榮耀的，那么，難的經(jīng)歷就是一種成長(zhǎng)。

有關(guān)成長(zhǎng)作文篇8

光陰似箭，日月如梭。在我成長(zhǎng)的道路上，歷經(jīng)了許許多多的事，就像天上的繁星一樣多。其中一兩件事是我映像最深的，有媽媽的安慰、鼓勵(lì)，也有爸爸的訓(xùn)斥、指責(zé)。

在我上七年級(jí)的時(shí)候，有一次月考成績(jī)考得不是很好，我垂頭喪氣地走回家，邊走邊想“媽媽肯定會(huì)罵我，哎!罵就罵吧!本身就是我的錯(cuò)……”我在回家的路上把整個(gè)回到家的場(chǎng)景都想了一遍。回到家，我的不高興已經(jīng)“刻”在臉上。媽媽似乎看出我有心事，便問(wèn)道“怎么，有心事嗎?”說(shuō)完，我便跑到媽媽的懷抱里說(shuō)：“媽媽，我對(duì)不起你，我這次考試又考砸了!你打我吧!”待我準(zhǔn)備挨打的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一次考得不好，不代表你以后考得不好。不要因?yàn)檫@次沒(méi)考好，喪失信心，只要你好好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，就能考出好成績(jī)!”聽完媽媽的話，我振作了起來(lái)，開始制作我的學(xué)習(xí)計(jì)劃表：“每天預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)三小時(shí)，自主閱讀一小時(shí)……”經(jīng)過(guò)一個(gè)月的自主學(xué)習(xí)之后，我的果然成績(jī)好多了，竟然提高了十分!

今天老師叫我們寫一篇關(guān)于秋的作文。但我無(wú)論怎么寫，都寫不出秋的意境!因?yàn)槲覍懖怀龊米魑?，更別想寫出秋的意境。爸爸看著我的作文無(wú)奈的搖了搖頭，對(duì)著我嚴(yán)厲的說(shuō)：“孩子啊!你已經(jīng)是十五歲的大姑娘了!怎么作文跟以前一樣，沒(méi)一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)呢?”說(shuō)完爸爸又無(wú)奈的搖了搖頭。接著說(shuō)道：“寫作文要用眼睛去看，耳朵去聽，用腦子去想。只要觀察身邊的細(xì)微的變化，就能寫出更好的作文來(lái)!而不是一再的借助作文書去寫。萬(wàn)一老師叫你臨場(chǎng)發(fā)揮，你想的出來(lái)嗎?不!你想不出來(lái)。所以，你以后無(wú)論讀什么，一定要用心靈去理解，去感受。這樣才能使你更好的發(fā)揮!”聽完爸爸說(shuō)的這句話，我感覺(jué)我心中的障礙清除了!我便開始用心寫了起來(lái)，我發(fā)覺(jué)我真的寫出了秋的意境。爸爸看了看連連點(diǎn)頭說(shuō)：“不錯(cuò)!你只要用心去感受，總能寫好的!你瞧，這篇作文不是寫的挺好的嗎?”我聽了這句話，心里高興極了!于是我下定決心，“以后一定會(huì)把作文寫得更好!”

這就是我的成長(zhǎng)道路，里面充滿了悲傷、快樂(lè)，亦承載了酸甜苦樂(lè)，但我依舊喜歡，因?yàn)樗敢易呦蚬饷鞯奈磥?lái)。

有關(guān)成長(zhǎng)作文篇9

成長(zhǎng)就像一瓶色彩調(diào)味盒，里面裝著酸甜苦辣``````各種各樣的味道，但從這件小事，深深的觸動(dòng)了我如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

那一次，是發(fā)生在二年級(jí)。那一天，我做完了作業(yè)，只好靜靜地依偎著窗旁欣賞窗外看美麗的風(fēng)景，因?yàn)檫@里周圍太靜寂了吧!所以連呼吸聲也能清晰地聽得到，突然，門一子響動(dòng)，把我嚇得跳起來(lái)，定了一下，我慢慢地走到門前，把門打開，噢~原來(lái)是我的好朋友，他說(shuō)要和我一起去商店買零食吃，我驚訝地說(shuō)，我`我沒(méi)錢啊，但是他詭秘地眨了眨眼睛，然后摸了摸我的頭，說(shuō)：沒(méi)有錢，難道你就不會(huì)想辦法了嗎?你家里有嘛，在家里拿就行了啊，我想了想，驚恐地說(shuō)：不行，那不是偷錢嗎，不可以的，不能。但是，朋友說(shuō)：不要怕嘛，你想想看，錢是在你家里啊，是你們的，只是你在家里拿來(lái)用一下嘛，反正你爸媽也不知道的，你不說(shuō)就行，你怎么這么笨啊!我聽了，想了一下，也是哦~反正爸媽的房間有很多的零錢啊，決定按他說(shuō)的做了。

我把媽媽皮包里的10元錢偷偷拿走了，可能是緊張吧，袋子里的拉鏈還沒(méi)拉回我就急急忙忙跟我朋友向小商店里走去了，其實(shí)我的心一直在卜卜地跳過(guò)不停，害怕媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)，她一定為有一個(gè)不懂事的甚至?xí)牡酵靛X的程度的女兒而失望吧!我握緊拳頭，希望能盡快回到家，嘀噠~一秒`二秒過(guò)去了，我呆坐在沙發(fā)上，一邊無(wú)心地看電視，一邊急急地吃剛買回來(lái)的雪糕，還吃了今早買回的陳春粉，肚子突然在打架，我連續(xù)上了幾次廁所，我心想，那應(yīng)該是上帝給我做了壞事的懲罰吧，媽媽終于回來(lái)了，見(jiàn)到我的樣子，緊張地忙把止痛藥水呀，止瀉藥呀什么的找出來(lái)要我吃，我看到媽媽對(duì)我的關(guān)心，我由心里感到內(nèi)疚，她還沒(méi)把手袋放低，就在忙里忙外地緊張我了，而我對(duì)她做了什么啊~我心里不斷地罵自已，劉心雨，你還是人嗎?

媽這樣的疼你愛(ài)你，你卻做了這樣的事情，你對(duì)得起她嗎?趕快向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤吧，我終于鼓起了勇氣，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該偷偷地拿你的錢的，你打我罵我吧!我低著頭，等著媽媽責(zé)罵。而我親愛(ài)的媽媽，她不但沒(méi)有罵我，而是親切地說(shuō)：我知道了，你能知錯(cuò)就好了，誠(chéng)實(shí)就是媽媽的好孩子，快休息一下吧!我看著媽媽那慈祥而溫柔的眼睛，，我放心了，我決心以后不再犯錯(cuò)了。后來(lái)我恢復(fù)了健康，媽媽才告訴我，因?yàn)槟翘煳野彦X拿了還沒(méi)把袋鏈拉好就走，她已發(fā)現(xiàn)了，只是要看我是否會(huì)誠(chéng)實(shí)，并說(shuō)那天一定是因?yàn)閬y吃才會(huì)腸胃不適的，以后注意了。經(jīng)過(guò)這事，我想我又學(xué)懂了人生的另一課了。

這件成長(zhǎng)中的一件小事，深深地觸動(dòng)了我，今后應(yīng)該如何對(duì)人，對(duì)事，如何擁有一顆赤子的誠(chéng)心。

有關(guān)成長(zhǎng)作文篇10

從生命的開始，一竄就竄過(guò)了十幾個(gè)年頭。眨眼間，我就從一個(gè)什么也不懂的小孩字邊成了一個(gè)懂事、有思想的中學(xué)生。在這十幾年間，有陪伴我的親人、朋友，也有一晃而過(guò)過(guò)的路人，我是不是應(yīng)該感激他們呢?

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到過(guò)無(wú)數(shù)給予我關(guān)懷與愛(ài)護(hù)，支持與幫助的人，或是父母，或是朋友，或是一個(gè)從來(lái)都不認(rèn)識(shí)的路人，我應(yīng)該感激他們;在生命的路途中，我遇到別人有意無(wú)意的打擊和傷害，或是父母，或是朋友，或是一個(gè)從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的路人，但他們讓我看到認(rèn)識(shí)的另一面，我應(yīng)該感激他們。

曾被一快西瓜皮滑倒，并埋怨丟西瓜皮的人，我明白了有時(shí)走路需要看清楚路面上的事物，不能心不在焉，不然會(huì)摔得很慘，這是小時(shí)候的幼兒園時(shí)期了;曾因?yàn)榭荚嚥患案?，遭到老師的?yán)厲批評(píng)而哭了，我知道沒(méi)有努力過(guò)是不會(huì)有戰(zhàn)果的，這是小學(xué)時(shí)期了;曾在過(guò)馬路時(shí)被車撞到，車跑了，我卻摔在地上，雖然沒(méi)有多大礙，但我還是很痛，我認(rèn)清了世界上有些人的懦弱與不負(fù)責(zé)。然而，這些人是值得感激的。

曾被一塊西瓜皮滑倒，是母親把我扶起來(lái)，并細(xì)心呵護(hù)我，這是小時(shí)候的幼兒園時(shí)期了;曾因?yàn)榭荚嚥患案穸那榈吐?，是朋友把我從心情的低谷拉上?lái)，并想盡辦法逗我開心，這是小學(xué)時(shí)期了;曾在過(guò)馬路時(shí)被車撞到，車跑了，我卻摔在地上，是一個(gè)素不相識(shí)的路人問(wèn)了我家的電話號(hào)碼并把我爸爸找來(lái)的。這些人，也是值得感激的。

衷心地感激每個(gè)在我成長(zhǎng)道路關(guān)懷過(guò)我的人，衷心地感激每個(gè)在我生命路途中打擊過(guò)我的人。

有關(guān)成長(zhǎng)作文篇11

小草破土而出，吸收雨露，點(diǎn)綴了春天;雛鷹飛下山崖，展翅高飛，翱翔在空中;山泉冒出巖石，流過(guò)山間，帶來(lái)了清涼;我獨(dú)自看病，克服困難，學(xué)會(huì)了獨(dú)立!

“兒子，今天你要自己去醫(yī)院!”媽媽神情嚴(yán)肅地說(shuō)道。我被突如其來(lái)的話語(yǔ)嚇了一大跳，將目光投向平時(shí)對(duì)我有求必應(yīng)的爸爸，可這回爸爸也站在媽媽的戰(zhàn)線上。以前都是爸爸媽媽陪我去的，今天他們?cè)趺戳?我有些不知所措，只好拿著錢和醫(yī)保卡不情愿地走出家門。

天陰沉沉的，太陽(yáng)也被那烏云吞噬了蹤影，若影若現(xiàn)，天公好不作美，讓我的心情更加沉重。我好不容易攔下了一輛出租車，坐了上去!“小伙子，看你臉色有些慘白，要去哪呢?”“第一醫(yī)院?！蔽矣袣鉄o(wú)力地答道?！澳愀改改?”“他們‘出差’了!”“那你真是個(gè)懂事的小孩”司機(jī)笑著說(shuō)道。我一臉苦笑。

過(guò)了20分鐘，我下車進(jìn)了醫(yī)院，看著人來(lái)人往的人群，被嚇得不知所措，滿腦子想的都是媽媽平日里送我來(lái)醫(yī)院的情景，越想越生氣，可是沒(méi)辦法，現(xiàn)在只能靠我自己。于是，我走到掛號(hào)窗前，排起了隊(duì)，掛完號(hào)后，我又急匆匆地走去診室看病。

“小朋友，怎么一個(gè)人啊?”我被問(wèn)得啞口無(wú)言，有些愕然地站在門口，然后我張開嘴結(jié)巴地說(shuō)：“我爸……媽出……差了?！薄澳悄愫苡赂野?，這么小就學(xué)會(huì)了獨(dú)立看病，不像有的小孩連打針也哭個(gè)不停?！痹\室里的大人齊刷刷地將目光投向了我，我不好意思地低下頭，似乎明白了些什么。

醫(yī)生看完病后，我又去藥房拿藥，等待輸液。我四處張望，多么希望媽媽能陪在我身邊。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影突然出現(xiàn)在我的面前——是媽媽!我睜圓了眼睛，不敢相信眼前的一切。媽媽摸了摸我的額頭，笑著說(shuō)，“兒子，你終于長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，媽媽真為你開心!”我略有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)今天媽媽讓我一個(gè)人去醫(yī)院，自己悄悄地跟在我身后，是為了讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，媽媽真是用心良苦啊!

人生的路很長(zhǎng)，父母不可能陪在我們身邊一輩子，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，從中收獲成長(zhǎng)!獨(dú)立真好!

有關(guān)成長(zhǎng)作文篇12

時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢流淌，歲月的流痕在一筆一畫地細(xì)細(xì)描繪。成長(zhǎng)的故事能帶給我們?cè)S多快樂(lè)與希望。

看!照片上那個(gè)小女孩自信滿滿地站在主持臺(tái)上，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。每當(dāng)看到那張照片時(shí)，我就想起了那件事情：主持演講比賽。那是兩年前的一天中午，大隊(duì)部的諸老師交給我一個(gè)任務(wù)：當(dāng)演講比賽的主持人。接到這個(gè)任務(wù)后，我心里非常忐忑不安：如果說(shuō)錯(cuò)了，不僅老師會(huì)罵我，還會(huì)給班級(jí)扣分;但這又是一次讓我鍛煉的機(jī)會(huì)。怎么辦呢?于是，我決定全力以赴，干好這次主持工作。我每節(jié)下課以及吃中飯的時(shí)候，都把主持稿拿出來(lái)，反反復(fù)復(fù)地讀、背，直到把它背得滾瓜爛熟為止。每背完一段話，都要問(wèn)一個(gè)同學(xué)我背得好不好，如果不好的話，又要反反復(fù)復(fù)地讀、背，直到每個(gè)同學(xué)都說(shuō)好為止。每天晚上做完功課后，我都會(huì)對(duì)著鏡子練習(xí)，一練就是幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)，我還讓媽媽指導(dǎo)我動(dòng)作、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)，讓她幫我指出我還有那些問(wèn)題需要改進(jìn)的。每天晚上都是這樣哦!

終于，這個(gè)緊張的時(shí)刻來(lái)到了!我看見(jiàn)教室里坐滿了老師和同學(xué)，有的還是我認(rèn)識(shí)的呢!一下子，本來(lái)滿腦子的詞兒，現(xiàn)在也全忘得一干二凈了，腦子里一片空白。到底怎么辦呢?深呼吸，深呼吸，再深呼吸，我反復(fù)告訴自己要冷靜。終于，這些詞兒又回到了腦中，我清了清嗓子，說(shuō)：“同學(xué)們，老師們，大家好”我流利地把開場(chǎng)白給說(shuō)了出來(lái)，頓時(shí)，臺(tái)下想起了熱烈的掌聲，老師向我投來(lái)了贊許的目光，同學(xué)們向我豎起了大拇指，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，不負(fù)眾望啊!接著，我更加自信了，和另一位主持配合地更加默契了。我們光榮地完成了任務(wù)。

我終于體驗(yàn)到了這樣成功的喜悅，這也讓我深深地領(lǐng)悟到了這樣一個(gè)道理：成功并非可望不可即，只要我們付出努力，它將成為你形影不離的好朋友。

這些成長(zhǎng)中的小小足跡，或是快樂(lè)的，或是苦澀的，但是，卻帶給了我值得細(xì)細(xì)品味的回憶了。