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以感謝命題作文

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以感謝命題作文(精品10篇)

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以感謝命題作文

以感謝命題作文篇1

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家晚上好:

今天,我坐到這里來(lái),不是因?yàn)槲沂敲麕?。說(shuō)實(shí)話(huà),在小學(xué)部這支年輕的教師隊(duì)伍里,我是最年長(zhǎng)的一位,但卻絕不是最棒的一位,離名師更是差著十萬(wàn)八千里。在這里,我首先要感謝學(xué)校和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定,同時(shí)也要感謝在座的各位同事。我希望大家能夠和我一起,回味一下自己在____學(xué)校所度過(guò)的每一天,酸甜苦辣,冷暖自知。

其次,我也真的認(rèn)為“名師,并不遙遠(yuǎn)”。這不是因?yàn)槲覀冇卸啻蟮哪苣?,而是因?yàn)開(kāi)___學(xué)校給我們提供了這么好的一個(gè)成長(zhǎng)平臺(tái)。同時(shí),我還堅(jiān)定地認(rèn)為,對(duì)于在座的年輕教師來(lái)說(shuō),你們成為名師的概率要比我們大很多很多。

這里,我首先要說(shuō):感謝你——____學(xué)校。

因?yàn)橛心闹С?,我才能夠和同事們一起遠(yuǎn)赴____,參加“千人萬(wàn)課”的觀摩學(xué)習(xí)。就在美麗的西子湖畔,我們親臨吳____、華____、朱____等特級(jí)大師的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),近距離領(lǐng)略了大師們的教學(xué)智慧;因?yàn)橛心悖覀儾拍軌颥F(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)朱建人、劉____、金林祥、何____、李____、方____等一大批專(zhuān)家教授們的專(zhuān)題講座;因?yàn)橛心悖覀儾拍軌蛴H往上海市閘北中心小學(xué)、上海市金蘋(píng)果學(xué)校等多家名校參觀學(xué)習(xí)。外面的世界很精彩,看得多了,聽(tīng)得多了,我們的心更明了,眼更亮了,我們的課堂更精彩了。

是的,學(xué)校為我們教師成長(zhǎng)的所有投入和付出都是可以計(jì)算出來(lái)的。但是,學(xué)校這種以“自我造血”為主的戰(zhàn)略意識(shí)始終是超前的;學(xué)校這種“以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,以學(xué)生的發(fā)展促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展”的辦校理念更是科學(xué)的,而且具備豐富的人文性。這是____學(xué)校所有老師們的幸福,也是____學(xué)校能夠從殷家村走向百花臺(tái),并最終成為黃山市的小清華的根本原因。作為學(xué)校的一名老員工,當(dāng)初,我們一起翻山越嶺,見(jiàn)證了上門(mén)招生的艱辛;今天,我們因?yàn)闊o(wú)法答應(yīng)親友子女的入學(xué)要求而自責(zé),常常被親友所埋怨。雖然是被埋怨,但我們的心中卻是充滿(mǎn)了喜悅與自豪。因?yàn)椋琠___學(xué)校的成功也有我的一份努力!

在這里,我還要說(shuō),感謝有你——我的孩子。

____十年,帶過(guò)好幾百學(xué)生。他們中,有的靈秀帥氣,有的聰明伶俐,有的陽(yáng)光大方,有的沉穩(wěn)羞澀……然而,孩子們都是那么的純潔無(wú)暇。感謝你們,親愛(ài)的孩子。你們純真甜美的笑容,洗卻了我們滿(mǎn)身的疲憊;你們渴求知識(shí)的眼神,讓我們充滿(mǎn)信心,鼓足干勁。

說(shuō)實(shí)話(huà),我們的教學(xué)還很粗糙,我們的評(píng)講還不夠細(xì)致,我們的脾氣也還有點(diǎn)急,甚至,我們有時(shí)還有意無(wú)意地冷落了你們。可是,你們不怨不恨,依然熱情地圍著老師嘰嘰喳喳地說(shuō)著,笑著……

孩子,你才是我們的人生導(dǎo)師。有了你,我們才會(huì)不斷地迫使自己去學(xué)習(xí),不斷地迫使自己再進(jìn)步。為了那一張張手寫(xiě)的賀卡,為了那一聲聲稚氣的“老師,您好”,我們?cè)倏嘣倮?,也心甘情愿。為了你們不再茫然望著黑板而著急萬(wàn)分,我會(huì)盡力地將自己的課上得淺顯易懂,引人入勝;為了你們不再委屈地流淚,我會(huì)努力地去做一個(gè)和藹可親,無(wú)話(huà)不說(shuō)的大朋友。我和你們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。我們永遠(yuǎn)心連心,在這里,我還要說(shuō):感謝有你——親愛(ài)的家長(zhǎng)。

感謝你們將這些可愛(ài)的小精靈送到我們的身邊。孩子是快樂(lè)的天使,他們讓我們的生活更加充實(shí),更加豐富多彩!其實(shí),我知道,你們當(dāng)中,有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力并不是特別的優(yōu)裕,有的實(shí)在舍不得與孩子分開(kāi)。但是,你們把孩子送過(guò)來(lái)了,這是一種多么大的信任啊。你們的選擇,是我們的自豪;你們的選擇,賦予我們神圣的職責(zé)。當(dāng)你們把孩子交給我們時(shí),總是說(shuō):老師,一切拜托了。而我們也總是毫不猶豫地回答:放心!我們會(huì)盡最大的努力!

是的,被別人信任,是一種幸福;被別人信任,也是一種責(zé)任。孩子健康成長(zhǎng)的需要,家長(zhǎng)望子成龍的期盼,是我們教師成長(zhǎng)無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力源泉。不僅如此,教師的成長(zhǎng)還離不開(kāi)孩子。沒(méi)有了這些孩子,我們可能連成為一名教師都是一種奢望,還談什么“名師,并不遙遠(yuǎn)”!為了不辜負(fù)孩子,為了不讓家長(zhǎng)失望,我們會(huì)竭盡全力,我們也一定能夠竭盡全力。因?yàn)槲覀內(nèi)σ愿埃?,“名師,并不遙遠(yuǎn)”!

是的,“名師,并不遙遠(yuǎn)”。但我清楚:名師,只是我一生中永遠(yuǎn)努力的方向。事實(shí)上,窮我畢生之力,都未必能夠走到那樣的一個(gè)高度。但是,我始終會(huì)是一名忠誠(chéng)的老師,一名充滿(mǎn)愛(ài)心且樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師。

最后,我還要說(shuō),感謝有你——親愛(ài)的同事。

在小學(xué)部,乃至整個(gè)____學(xué)校,都有這樣一個(gè)特色,那就是非常注重年輕教師的培養(yǎng),特別關(guān)心年輕教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步。年輕教師成長(zhǎng)的平臺(tái)在哪里?在課堂;年輕教師成長(zhǎng)的途徑是什么?是公開(kāi)課。所以,在小學(xué)部,年輕教師必須上公開(kāi)課,而且必須上好公開(kāi)課。

所以,我們經(jīng)??匆?jiàn)年輕的教師在加班,寫(xiě)教案,做教具;我們也經(jīng)常能夠發(fā)現(xiàn)許多“老教師”拎著板凳去聽(tīng)課。是的,一個(gè)教師的成長(zhǎng),離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的合作。每一個(gè)年輕老師都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。他們的身后,有領(lǐng)導(dǎo),有導(dǎo)師,有教研組長(zhǎng),有備課組長(zhǎng),還有許許多多普普通通的同事。

在小學(xué)部,應(yīng)邀聽(tīng)別人試上公開(kāi)課,是一種榮耀,更是一種責(zé)任。沒(méi)有人會(huì)推辭,沒(méi)有人會(huì)敷衍。每一次上完公開(kāi)課,除了部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要說(shuō)幾句簡(jiǎn)化了的肯定與表?yè)P(yáng)之外,接下來(lái)聽(tīng)到的都是各位老師在評(píng)點(diǎn)這堂課中所暴露出來(lái)的問(wèn)題,更加難得的是,評(píng)課的老師還會(huì)針對(duì)各種問(wèn)題提出自己的建議和設(shè)想,暢談優(yōu)化課堂教學(xué)的方法途徑。在我們小學(xué)部,評(píng)課時(shí)聽(tīng)的最多的一句話(huà)就是:優(yōu)點(diǎn)就不提了,我談一下自己的幾點(diǎn)看法。即使是再年輕的教師,也敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議。沒(méi)有人會(huì)生氣,也不會(huì)有人氣餒,我們都習(xí)慣了。盡管有些評(píng)課意見(jiàn)還不夠完善,表達(dá)得也不是很清楚,不是很完整。但是,這樣的一種教研氛圍,卻是令人相當(dāng)?shù)馗袆?dòng),真正做到了“知無(wú)不言,言無(wú)不盡”。

小學(xué)部的許多老師都會(huì)說(shuō)這樣一句話(huà):“再好的課堂也不是完美無(wú)瑕的”。這,不是自嘲和推脫,它所表達(dá)出來(lái)的,其實(shí)是一種鞭策:牢記責(zé)任催奮進(jìn),不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。試想一下,在這樣一種你追我趕的教研環(huán)境中,我們會(huì)面對(duì)自己課堂中的缺陷和遺憾而無(wú)動(dòng)于衷嗎?不會(huì),絕不會(huì)!悄無(wú)聲息中,我們總是在不斷地改正自己的錯(cuò)誤,總是在不斷地彌補(bǔ)自己的缺陷。所以,我們總是在不停地進(jìn)步!

說(shuō)實(shí)話(huà),作為小學(xué)部所有教師中最年長(zhǎng)的一位,我的上進(jìn)心可能是最差的。但是,“入芝蘭之室,久而不聞其香”。在這樣一種奮發(fā)向上的整體氛圍中,我又怎么能夠固步自封?又如何敢稍作偷懶?雖然自己上的公開(kāi)課不多,但是,在各種公開(kāi)課上,我都不會(huì)是一名旁觀者。為了不讓自己淪落為可憐的觀眾,為了使自己能夠在評(píng)課時(shí)說(shuō)點(diǎn)有價(jià)值的東西,我也會(huì)逼著自己去讀書(shū)、去學(xué)習(xí),努力使自己再進(jìn)步,再提高。

風(fēng)雨磨礪雄鷹的翅膀,公開(kāi)課鍛煉教師的能力。許多教師就是在公開(kāi)課中迅速成長(zhǎng)起來(lái)的。最近的兩年,小學(xué)部經(jīng)歷一次大換血的考驗(yàn)。但是,因?yàn)槲覀冇小白晕以煅钡目茖W(xué)機(jī)制,所以,走的盡管走,來(lái)的自然來(lái),小學(xué)部依然青春靚麗,風(fēng)采依舊……

____十年,我很辛苦;____十年,我很幸福。作為享譽(yù)黃山市的知名學(xué)校的一名老師,我很自豪。自豪中,還有許多的感動(dòng),所以,我要再一次地說(shuō):

感謝你,親愛(ài)的同事!感謝你,親愛(ài)的家長(zhǎng)!感謝你,親愛(ài)的孩子!感謝你,親愛(ài)的____學(xué)校!

謝謝大家!

以感謝命題作文篇2

來(lái)到這我原本以為,這的人都沒(méi)有一點(diǎn)人情味,直到今天,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在這個(gè)混亂的班級(jí)中,依久存在有深深的關(guān)切。

故事在今天20_年3月29日,我前幾天就已經(jīng)感覺(jué)到不適,原因有幾個(gè)第一,現(xiàn)在流行性發(fā)燒,頭疼感冒,第二,喝那些牛奶,第三,本來(lái)感覺(jué)到頭疼了,還冒雨去踢足球,總結(jié)前面的幾個(gè)原因,就造成了今天的低燒,喉嚨發(fā)炎。

本來(lái)我就想著今天下午請(qǐng)假出去看病,但到了下午,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有那么嚴(yán)重了,然后就去打一下球,出出汗,打完回到宿舍,發(fā)現(xiàn)吃飯沒(méi)了胃口,就吃香蕉和蜜棗,吃的時(shí)候沒(méi)有什么不適,到了教室,頭疼發(fā)熱,他們都叫我出去看,然后同學(xué)跟我找遍全校園,不見(jiàn)班主任的影子,無(wú)奈回到教室,到了教室大壯就問(wèn)我怎么了,我說(shuō)身體不適,不見(jiàn)班主任,請(qǐng)不了假,然后去他那里坐了一會(huì),隨后他就去排練節(jié)目,可能在排練節(jié)目的時(shí)候,他跟沛公提起我發(fā)燒,原本我們這三個(gè)都是同桌。他們回來(lái)之后,他們回來(lái)時(shí)已經(jīng)是最后一節(jié)晚自習(xí),沛公就跑過(guò)來(lái)說(shuō),等下放學(xué)跟你出去看,那時(shí)候我想著,那么晚了,班主任會(huì)批準(zhǔn)嗎,值日領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同意嗎,那時(shí)候我就笑笑而已,下課了,他走上了宿舍,隨之我也上來(lái)了,我到了宿舍同學(xué)跟我說(shuō)沛公找我,沛公上來(lái)喝一口水就去找你,我一想他難道真的當(dāng)真,他以為我還在教室,然后我就跑下去找他,他跟我說(shuō):“發(fā)燒不是兒戲,感冒還可以脫,發(fā)燒不能托,等下燒壞腦就完了”。這個(gè)時(shí)候晚睡鈴快要響起,我就跟沛公跟班主任的侄子上去請(qǐng)假,一開(kāi)始是班主任的侄子對(duì)班主任說(shuō),有人請(qǐng)假,發(fā)燒,班主任的回應(yīng)是“燒就讓他燒多一晚”,可能見(jiàn)我為班級(jí)的體育活動(dòng)獲得獎(jiǎng)才批準(zhǔn)的吧,然后就跟沛公出去,因?yàn)槲也恢浪幍暝谀?,他就帶我出去,醫(yī)生一看,低燒,喉嚨發(fā)炎,就給我開(kāi)了兩幅藥,沛公說(shuō):“還好今晚出來(lái)要不明天就慘了”。

在這里我都不怎么交朋友,到今天才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這的人并不是那么沒(méi)有人情味,請(qǐng)假之前,在教室說(shuō)我要請(qǐng)假出去看病,一幫人吩咐我?guī)退麄冑I(mǎi)奶茶什么的,都覺(jué)得煩,而沛公什么也不叫,就是陪我出去,以后這個(gè)朋友值得交了。

感謝今晚的幫助,感謝今晚的為我著想,感謝你讓我感覺(jué)到這個(gè)世界的溫暖,生活中社會(huì)里都需要像你這樣的人。

以感謝命題作文篇3

我的心中,永遠(yuǎn)都有一個(gè)提著明燈的“天使”,她提著的燈永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,永遠(yuǎn)都是那么明亮,永遠(yuǎn)在我迷茫的時(shí)候,照亮我的心房,為我指出一條明確的路。這個(gè)提燈的人便是我的母親。

夜,靜悄悄的,只有鬧鐘的滴答聲在沉悶的空氣中穿梭?;瘜W(xué)試卷上的各種符號(hào)和反應(yīng),簡(jiǎn)直就像酸,甜,苦,辣,咸的七葷八素,還混在了一個(gè)大鍋里,不斷升溫,漸漸發(fā)霉。吃在嘴里,只剩下無(wú)盡的苦澀。唉!我長(zhǎng)嘆一聲。

“今天天氣不錯(cuò),我們?nèi)ヅ郎?,我們?nèi)ヅ郎胶脝??”母親在門(mén)口詢(xún)問(wèn)。

“呵,原來(lái)老天都在看我笑話(huà)!”我苦笑“走嘛,開(kāi)心點(diǎn),出去玩放松放松!”

來(lái)到山腳,母親突然提議與我進(jìn)行爬山比賽。我同意了,便奮力向上爬。低頭望著腳下的層層臺(tái)階,不斷向上。母親是一名登山愛(ài)好者,這種小山自然不在話(huà)下,但不知是故意讓我,還是什么原因,我竟比母親早半個(gè)小時(shí)到達(dá)山頂,我興奮的向她炫耀著。但母親卻笑瞇瞇的問(wèn)我在路途中看到了什么。

我一驚,剛剛為了能早點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),一直注意著腳下的那石板臺(tái)階,根本沒(méi)注意觀賞周?chē)娘L(fēng)景。

母親說(shuō):“山間的風(fēng)景很美,有成片的野花,成群的蜜蜂,棵棵蒼翠的大樹(shù),鳴叫的小鳥(niǎo)……這一切都比誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)有意義的多。”

我似懂非懂。

“其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣,你如果為了爭(zhēng)奪所謂的名次,成績(jī)而忽略了它本身的樂(lè)趣,不就太不值得了嗎?成績(jī)不是衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)或許他很重要,但還有比他更重要的,那便是學(xué)習(xí)中不斷探索的樂(lè)趣?!?/p>

我終于明白了母親此行的目的。是啊,在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn),我們似乎離原本的純真快樂(lè)越來(lái)越遠(yuǎn)。不過(guò),幸好在我的道路上有母親的提燈陪伴,才讓我走出迷惑。

在人生夜幕中為我提燈的那個(gè)人,我會(huì)永遠(yuǎn)感謝她,因?yàn)樗敢易呦蚬饷鲙易呦蛉松某晒β罚?/p>

以感謝命題作文篇4

人生途中總有迷茫,有想放棄的時(shí)候,但也總有人在你的前方你提燈引路。暑假期間我找到了我的提燈人,大霧迷漫,是她為我撥開(kāi)迷霧,讓我繼續(xù)前行……

瑪麗.居里原名瑪麗婭.斯可羅多夫斯卡,出生在飽經(jīng)沙俄侵害的波蘭,在那個(gè)國(guó)度她度過(guò)了屈辱而企盼的青少年時(shí)期,在并不美好的環(huán)境下發(fā)憤努力考入了巴黎大學(xué),為她實(shí)現(xiàn)崇高的理想奠定了基礎(chǔ)。

我常在明亮而溫暖的夜晚去書(shū)中尋她。瑪麗在學(xué)校附近租了一間頂層的房間,那里沒(méi)有明亮的吊燈,沒(méi)有精致的家具,甚至沒(méi)有熱水。嚴(yán)寒的冬夜,瑪麗沒(méi)有溫暖的床被,她只得將自己所有的衣物壓在被子上取暖。我仿佛看到一間陰暗窄小的簡(jiǎn)陋房間只擺放了一張小床、一張木桌,旁邊還有一個(gè)很久沒(méi)用的火爐,看得出自從這個(gè)波蘭姑娘入住它就再未燃起熊熊爐火。

小床上整齊地?cái)[放著一床不足以抵御嚴(yán)寒的被褥,破舊的桌子上放著一個(gè)盛著兩片面包的小碟,旁邊有半杯牛奶,卻不見(jiàn)一個(gè)水果。桌上的點(diǎn)點(diǎn)燭光映照著她原本豐滿(mǎn)但因生活艱苦而憔悴的臉龐,可眼睛卻不失光彩,寶貝似的審視著桌面上的書(shū)本,手中的筆緊緊跟著目光飛快移動(dòng),這樣持續(xù)許久,她不知疲倦,終于需要就寢了,她將所有衣物壓在被子上,她緊緊裹住被子,希望忘記嚴(yán)寒早些睡去,別耽誤了明天的聽(tīng)課……

溫暖環(huán)境下的我望向時(shí)光深處的那顆明星,打量她也審視著自己,通過(guò)她的故事,我終于明白自己所謂的付出,所謂的堅(jiān)強(qiáng)是何等的微不足道,感謝她告訴我什么才是堅(jiān)忍不拔,什么才是拼搏不止。

夏天,破敗的棚屋在驕陽(yáng)下被烤得悶熱,兩位科學(xué)家在蒸籠似的房屋中一絲不茍地做研究。冬天,刺骨的寒風(fēng)挾裹著大雪向簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室襲來(lái),而他們卻絲毫不被外界干擾,他們或許很冷,但他們從未停止工作。終于,辛勞與智慧的果實(shí)誕生了,鐳首次展現(xiàn)在世人面前,但迎接它的不是咔嚓咔嚓的相機(jī),也不是歡呼雀躍的人群,只是一位年輕婦人含笑的溫柔眼神和她在伴侶耳邊的輕語(yǔ):“看哪……看哪!”之后,鐳就被她無(wú)私奉獻(xiàn)給了整個(gè)人類(lèi)。對(duì)于她,最美好的事情便是探索的過(guò)程與對(duì)科學(xué)的熱情得到滿(mǎn)足時(shí)的歡快,至于金錢(qián),只是為方便研究而誕生的,哪怕諾貝爾獎(jiǎng)杯也只是孩子們的玩具。

這樣偉大的貢獻(xiàn),也被她一筆帶過(guò),在瑪麗.居里身上不僅閃爍著科學(xué)的光芒,更有高尚人格的耀眼光輝。感謝她教會(huì)了我淡泊明志,平靜生活。

在面對(duì)侵略者的侮辱時(shí),她勇敢斗爭(zhēng),大膽反抗,是她教會(huì)了我不卑不亢。從工作日到工作月,從工作月到工作年,是她教會(huì)了我持之以恒。在提煉鐳的過(guò)程中,多次失敗,又重新再來(lái),是她教會(huì)了我永不放棄,勇往直前……

從翻開(kāi)傳記的那一刻起,瑪麗.居里便走進(jìn)了我的心中。從此,我將不再懼怕黑暗與迷霧,因?yàn)橛斜K永不泯滅的燈在前方為我導(dǎo)引方向。

以感謝命題作文篇5

在學(xué)習(xí)和生活中,總少不了兩個(gè)詞——競(jìng)爭(zhēng)、殘酷。對(duì)于成功者,給予他的是舒適的陽(yáng)光。對(duì)于失敗者,迎接他的就是殘酷的黑暗。

在競(jìng)爭(zhēng)中,我們總會(huì)遇到一些學(xué)識(shí)淵博而又品德高尚的對(duì)手。學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),我正好遇到了一個(gè)這樣的人。他既是我的對(duì)手,也是我的朋友——丁丁。

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃的春天,我的心情既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是我們的英語(yǔ)終于考試?yán)?緊張的是這次考試我會(huì)得第幾名呢?嘿嘿,不用想了,我肯定是第一名啦!這次,我一定讓那些嘲笑我的人受到教訓(xùn)!真是天助我也,班里“萬(wàn)年第一”居然沒(méi)來(lái)!

就在我得意洋洋之時(shí),忽然,后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)聲音“何浩冉,我要和你挑戰(zhàn)!”轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是丁丁?!氨染捅?,反正這次第一肯定是我的了?!蔽覍?duì)自己充滿(mǎn)自信?!岸_蔬?、叮呤呤……”悅耳的鈴聲如同一陣風(fēng)飄入了耳朵。我迅速地坐回自己的座位,準(zhǔn)備著殘酷的考試。

考試開(kāi)始了,我快速地刷著題,一個(gè)個(gè)攔路虎被我“打”得狼狽而逃。做到六分之五時(shí),我偷偷看了看丁丁,他正埋頭做題,一副胸有成竹的樣子,看來(lái)這家伙真沉得住氣啊!都快收卷了,竟然沒(méi)有一絲絲慌張?!岸_蔬?,叮呤呤”又傳來(lái)悅耳的鈴聲,老師將卷子收了起來(lái)。

一周后,成績(jī)公布,一個(gè)鮮紅的117分笑瞇瞇地躺在我的試卷上?!昂俸?,考得還不錯(cuò)!”可看到丁丁的成績(jī),我愣住了,足有30秒我才大聲叫道:“what?這是什么鬼?丁丁竟然考了118分!”丁丁這時(shí)反到害羞起來(lái),紅著臉說(shuō):“何浩冉,要不是你寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)單位,我也不會(huì)得第一名了?!薄皼](méi)有,沒(méi)有,還是你比我細(xì)心一點(diǎn)?!倍《∫徽Z(yǔ)道破我失敗之因。

以感謝命題作文篇6

我是一個(gè)不起眼的小竹筍,當(dāng)然,那只是曾經(jīng),現(xiàn)在我已是一個(gè)高大蒼翠的竹子了。這一切還要從頭說(shuō)起……

當(dāng)我降臨到這個(gè)世界的那一刻,我便在這塊貧瘠的土地上了。我自然無(wú)法擺脫這樣的命運(yùn)。每當(dāng)我嘆息時(shí),我總是對(duì)自己說(shuō):“要堅(jiān)強(qiáng)啊!只有日復(fù)一日的努力你才能達(dá)到自己想要的高度!”于是我又有了力量來(lái)應(yīng)付困苦的生活。我忘不了的是那樣一個(gè)清晨,天高云淡,空氣格外馨香,我拼勁盡全力,終于冒出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。哇!外面的世界好好啊!我不由地在心中感嘆?!皣\嘰喳喳!嘰嘰喳喳!”咦,這聲音好熟悉啊!哦,這不是小鳥(niǎo)嗎?早在泥土中的時(shí)候我就聽(tīng)過(guò)這個(gè)聲音,現(xiàn)在我穿破了泥土,就和她打聲招呼吧!

“你好,小鳥(niǎo),我是小竹筍,我……”我正熱情地打著招呼,可鳥(niǎo)兒撇了我一眼就飛走,哎,是我身份太低微了吧。算了,我還是自?shī)首詷?lè)吧。我便哼起了小曲?!盁┧懒?小竹筍你才這么一點(diǎn)點(diǎn)高,能長(zhǎng)成竹子嗎?切!”另一只鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái),嘲諷道。說(shuō)完便飛走了,不給我一點(diǎn)點(diǎn)反駁的余地。一股怒火在我的心中燃燒,我暗暗發(fā)誓,一定要讓她見(jiàn)識(shí)一下我的能力,我一定要長(zhǎng)成一個(gè)竹子,屹立在田園之林!

從此我開(kāi)始積蓄力量。每個(gè)早晨我總是第一個(gè)起來(lái),不停地收集養(yǎng)料,一點(diǎn)不能浪費(fèi),在別的竹筍看來(lái)渺小的養(yǎng)料在我看來(lái)異常珍貴,我要充分的發(fā)揮它們的作用,讓自己不斷成長(zhǎng)起來(lái)!每天,我依舊會(huì)聽(tīng)到一些不和諧的聲音,但我總會(huì)在這之后更加的努力,我知道,只有努力才會(huì)有希望。我可不愿意成天生活在泄氣中!

日復(fù)一日,我堅(jiān)持了下來(lái)。我驚喜的看到我的身體在不斷與時(shí)間賽跑著,越來(lái)越高,越來(lái)越高……

我要感謝我自己,謝謝那個(gè)一年前的自己,如果沒(méi)有當(dāng)初自己的堅(jiān)守信念,我也不會(huì)有現(xiàn)在的成就,謝謝,謝謝自己,如果沒(méi)有自己的鼓勵(lì),我又會(huì)變成什么樣?讓我們繼續(xù)生長(zhǎng)下去,繼續(xù)縮短與天空的距離吧!加油!

以感謝命題作文篇7

回顧過(guò)去三年經(jīng)歷過(guò)的種.種往事,有些人,有些事,讓現(xiàn)在的我回憶起來(lái)感慨萬(wàn)千。

感謝學(xué)校

當(dāng)我第一次踏進(jìn)八十六中學(xué)的大門(mén),便感受到這所學(xué)校所散發(fā)出的魅力,那股書(shū)香之氣縈繞在我的周?chē)镁貌荒苌⑷?。感謝學(xué)校三年來(lái)為我營(yíng)造出的優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境。

感謝老師

初中三年最感謝的便是老師們對(duì)我們的無(wú)微不至的照顧。難忘語(yǔ)文老師上課的出口成章,讓我們感受到文學(xué)的魅力,品味字里行間優(yōu)雅與細(xì)膩;難忘數(shù)學(xué)老師上課時(shí)的幽默風(fēng)格,讓我們從數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,領(lǐng)略到代數(shù)與幾何給我們帶來(lái)不一樣新世界;難忘英語(yǔ)老師上課的幽默語(yǔ)言,就像一列快車(chē)帶我們領(lǐng)略異國(guó)他鄉(xiāng)的文化和語(yǔ)言,感受世界文化的異同。

難忘政治老師對(duì)我們的思想教誨,一堂堂課就像一把把利刃將我們思想上的粗枝雜葉及時(shí)剪除,使我們思想健康;難忘歷史老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヮI(lǐng)略中華文化的魅力,去感悟歷史上所發(fā)生的事件對(duì)今時(shí)帶來(lái)的影響與啟示;難忘物理老師帶我們走進(jìn)的新天地,從聲光熱電力等多個(gè)領(lǐng)域去講述科學(xué)所帶來(lái)的獨(dú)特吸引力;難忘化學(xué)老師引領(lǐng)我們?nèi)ネ哪俏⒂^世界,神奇的化學(xué)變化讓我們從分子原子離子的角度重新審視世界。

忘不了生物老師帶我們走進(jìn)自然的生存法則與萬(wàn)物的頑強(qiáng)生命力;忘不了地理老師向我們展現(xiàn)的祖國(guó)大好河山,以及世界的自然風(fēng)貌;忘不了體育老師為了我們身體健康而作出的不懈努力……

可以說(shuō)沒(méi)有如此優(yōu)秀的教師天團(tuán)就沒(méi)有現(xiàn)在的我們,辛苦了老師們,感謝三年來(lái)對(duì)我們的陪伴與教誨讓我們受益終身。

感謝同學(xué)

學(xué)習(xí)路上難免遇到挫折與難題,每當(dāng)這時(shí)除了老師的教導(dǎo)就是同學(xué)的幫助。同學(xué)就像我學(xué)習(xí)之路上的一個(gè)個(gè)旅伴,他們陪伴我共同成長(zhǎng),一同進(jìn)步。

眼看著就要離開(kāi)八十六這個(gè)大家庭了,莫名有些悲傷,但更多的是對(duì)未來(lái)生活的向往和對(duì)這三年幫助過(guò)我的人的感謝。感謝生命中所有幫助過(guò)我的人!

以感謝命題作文篇8

人生在世,不可能一帆風(fēng)順,風(fēng)平浪靜,種.種失敗和無(wú)奈都需要我們勇敢的去面對(duì),豁達(dá)的處理。這時(shí),是一味地埋怨生活,從此變得消沉,萎靡不振?還是對(duì)生活滿(mǎn)懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?

一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活就是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭?!蹦愀卸魃睿顚⒔o予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!

生活告訴我們要時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心。懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,一代偉人鄧爺爺在古稀之年說(shuō):“我是中國(guó)人民的兒子,我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”懷著感恩的心,詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到:“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?!甭?tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎?聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正在行駛的汽車(chē)為狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事,感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛(ài),感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī)……懂得感謝,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。

懷有一顆感恩的心,才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。當(dāng)感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí),人性的善良再一次被點(diǎn)燃,這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生,卻義無(wú)返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛,也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單:懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路,點(diǎn)燃了貧窮和希望,完成了他的職責(zé),實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。

懷有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受,更不是阿Q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。我相信,最溫暖的日子來(lái)自寒冷,我更相信,最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩,心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之恩”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。

以感謝命題作文篇9

陽(yáng)光雨露使我們得到滋養(yǎng),值得感謝;父母長(zhǎng)輩養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,值得感謝;師長(zhǎng)同學(xué)長(zhǎng)大,值得感謝……我身邊就有許多值得感謝的人,而那個(gè)人給了我很大的幫助,他,就是我的堂哥。從小我們就在一起玩,像是親兄弟一般無(wú)話(huà)不談,后來(lái)因?yàn)楦改腹ぷ鞯木壒嗜チ瞬煌某鞘校挥泄?jié)假日能夠聚在一起。

堂哥長(zhǎng)我兩歲,在南京讀書(shū),比我見(jiàn)多識(shí)廣,而且他也是一個(gè)積極向上、興趣廣泛的人。每次我倆相聚我總能從他那里收獲許多快樂(lè)和驚喜,我對(duì)他總有點(diǎn)小崇拜。

我是一個(gè)懶懶散散、缺乏耐心的人,以前做事總是三分鐘熱度,堅(jiān)持不了多久,而且一遇到挫折就會(huì)勇于放棄。因此從沒(méi)有學(xué)成過(guò)什么興趣愛(ài)好。但是自從玩起了penbeat,我就悄悄地發(fā)生了改變……

記得升五年級(jí)的那個(gè)暑假,哥哥來(lái)我家玩。我和爸爸去車(chē)站接他,剛一見(jiàn)面我們就快樂(lè)的聊了起來(lái)。突然,哥哥對(duì)我說(shuō):“弟,我要給你展示一項(xiàng)我新學(xué)的本領(lǐng),到家給你看?!币坏郊遥推炔患按靥统鰞芍ЧP。說(shuō):“LOOK”。我好奇地問(wèn):“這是啥呀?”他神秘地說(shuō):“LISTEN。”不等我說(shuō)完,他用那兩支筆,跟著音樂(lè)表演起來(lái)。那兩支筆好像突然有了生命,在哥哥的手中隨著節(jié)奏上下飛舞??粗绺缛绨V如醉的樣子,我也摩拳擦掌,躍躍欲試。哥哥看我羨慕的樣子,說(shuō)道:“這叫penbeat,p-e-n-b-e-a-t。是來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)的酷眩表演,是用筆的不同部位產(chǎn)生不同的聲音,從而打出b-box的節(jié)奏……”于是我有了興趣,跟著他學(xué)了起來(lái)。漸漸地我學(xué)會(huì)了一些基本的打法。暑假已經(jīng)接近尾聲了,哥哥也不得不回南京。走前他還特地囑咐我:“只要你堅(jiān)持練習(xí),就能和那些網(wǎng)絡(luò)大佬一樣厲害。”

哥哥走后的一段時(shí)間我還每天比劃兩下,每天時(shí)不時(shí)的練個(gè)幾十分鐘。漸漸的熱度褪去了,沒(méi)人提起這事,我也把這件事忘得一干二凈。就這樣過(guò)了兩個(gè)月,哥哥和我QQ聊天,突然問(wèn)我最近練得怎么樣,我這才想到這茬,支支吾吾地編了個(gè)理由說(shuō)我因?yàn)槭痔劬蜎](méi)練。他仿佛看穿了我的心思說(shuō):“呵呵,是懶得練吧。其實(shí)你練得好與不好并不重要,關(guān)鍵是你沒(méi)有把這件事放在心上,也沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。我覺(jué)得你可以把他作為一個(gè)小小的目標(biāo),考驗(yàn)一下自己的毅力,看看能不能獨(dú)立的做成一件事。這種堅(jiān)持到底的態(tài)度對(duì)你的學(xué)習(xí)也是很有幫助的。”聽(tīng)了哥哥的話(huà),我慚愧起來(lái),暗暗下定決心:“哥哥說(shuō)的對(duì),我一定要堅(jiān)持。”于是,我找出了我的道具,每天練習(xí)起來(lái)。就這樣,不知不覺(jué)的,我把這兩支筆也玩得很溜,在同學(xué)面前也得瑟了幾把。

Penbeat成了我第一個(gè)堅(jiān)持下來(lái)學(xué)成的興趣。哥哥不僅在興趣上給我引導(dǎo)和鼓勵(lì),在學(xué)習(xí)上也帶給我更多的幫助,每當(dāng)我煩躁、無(wú)助的時(shí)候,跟他講講總能得到他的疏解和指導(dǎo),我要感謝他。

以感謝命題作文篇10

人這一生,處處都是對(duì)手,我卻獨(dú)記"羽毛球之戰(zhàn)"。

記得是在我初次來(lái)到羽毛球班時(shí),我就遇到了他,當(dāng)我們第一次交手時(shí),我就知道了他的厲害,他總愿意獨(dú)自練習(xí)。跳繩、回拍、打球,他都樣樣拿手,這讓我更加佩服他了,也有了一個(gè)想法:我要打敗他。從此,這顆種子便在我心中種下。

我要打敗他!我要打敗他!"這句話(huà)時(shí)刻提醒著我,于是,我開(kāi)始了練球之路。"今天回拍300下。"隨著教練一聲令下,我們紛紛架起拍來(lái)回拍,一個(gè),兩個(gè)……兩百二十一,兩百二十二。當(dāng)我才做到兩百四十個(gè)的時(shí)候,他已經(jīng)做完了,再瞧瞧我,累得呼哧呼哧喘著氣,胳膊軟的像朵棉花,無(wú)力的做著。這時(shí),教練對(duì)我說(shuō):"賴(lài)昱含,去休息吧!"我剛想來(lái)到沙發(fā)上休息,一個(gè)聲音在我耳畔回蕩,"我要打敗他!我要打敗他!"它呼喚著我,讓我又滿(mǎn)血復(fù)活,對(duì)教練說(shuō):"不了,教練,我還沒(méi)做完呢!"于是我又重新練了起來(lái)。

今天,倆倆一組打比賽。從未接觸過(guò)比賽的我越發(fā)緊張起來(lái),"邢凱琪和王碩一組,賴(lài)昱含和你一組。"教練對(duì)他說(shuō),"嗯。"他答應(yīng)到。我怎么能是他的對(duì)手呢?我根本比不過(guò)他呀!我要打敗他!我要打敗他!聲音又一次回蕩在我的耳邊,我鼓足勇氣,上了戰(zhàn)場(chǎng)。

預(yù)備,開(kāi)始,首先我來(lái)發(fā)球,我左手持拍,右手由左下到右上發(fā)球,只聽(tīng)啪的一聲,球飛了出去。他架起拍,右手輕輕一打,球又飛了回來(lái),我再一次以底球打回,他又打了回來(lái)。不知多少個(gè)回合后,我的一個(gè)疏忽,竟沒(méi)擊中!球在我身邊落下,雖然在我意料之中,但我仍然很沮喪,心中殘留的一點(diǎn)希望也破滅了。

第二場(chǎng),由他來(lái)發(fā)球,他輕巧地以一個(gè)高遠(yuǎn)球打來(lái),我一跳,右手從左后方向上一揮,只聽(tīng)"啪"一聲,球又飛了回去,可能是因?yàn)樗笠饬耍揖冠A了一場(chǎng)!第三局,我又以一個(gè)地球贏了!我贏了!我真的打敗了他!他走來(lái)微笑著說(shuō):"你贏了,祝賀你!"我也笑了。

謝謝你,我的對(duì)手--劉宏鐸,是你讓我感受到了努力的滋味;是你讓我體會(huì)到了勝利的喜悅;是你讓我明白,沒(méi)有什么是不可能完成的,只需你努力!

對(duì)手!這個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字!只因?qū)κ?,讓我成?

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