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五年級讀書篇500字作文

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五年級讀書篇500字作文(優(yōu)秀10篇)

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五年級讀書篇500字作文1

戰(zhàn)勝自己就是最大的勝利;真正地認識自己,已經(jīng)向成功邁進了一半,戰(zhàn)勝自我就等于戰(zhàn)勝了對手……這些話不無道理。

文中說到一個這樣的故事:一個牧師的兒子要他講故事。牧師拿了一張地圖,撕成小片,要兒子把地圖拼好。不到十分鐘,兒子就把地圖拼好了,牧師驚訝萬分,強尼居然這么快就拼好了,每一張紙片都整整齊齊地排在一起,整張地圖又恢復(fù)了原狀。牧師問兒子為什么這么快就拼好,強尼說:“很簡單呀!這張地圖的背面有一個人臉的圖形,我先把一張紙放在下面,把人臉的圖形放在上面拼起來,再放一張紙在拼好的圖上面,然后翻過來就可以了。我想,如果人臉拼得對,地圖也該對了?!蹦翈熑滩蛔⌒α似饋?,說:“假使一個人是對的,他的世界也是對的?!?/p>

讀了這個故事,我明白到了:如果你不滿意自己的環(huán)境,想力求改變,則首先應(yīng)該戰(zhàn)勝自己。即“每個人心中都有一個東升的太陽”,它把一切冷冰化為烏有。假如你有這樣的心態(tài),你四周所有的問題就會迎刃而解。

一句話,戰(zhàn)勝自己,就是敢于奮斗、敢于探索、敢于創(chuàng)新、敢于勝利的膽識和魄力,永不放棄你的選擇。

五年級讀書篇500字作文2

童年是人生中最重要的一部分,就好像坐車少不了車票,洗澡少不了水一樣。是抹不去的回憶。

《草鐲子》講述了1924年的青陽城,8歲的女孩梅香生活在一座三世同堂的宅院里。和隔壁裁縫家的童養(yǎng)媳秀秀,挑水工呆小二發(fā)生了許多故事。很多熟悉的場景歷歷在目,作者黃蓓佳把枯燥無味的大小姐的童年生活寫得無比風(fēng)趣,用梅香的成長,側(cè)面烘托了封建社會的陋習(xí)。

在這樣的時代,在這樣懵懵懂懂的年紀,梅香懂了很多,因為一些事,她長大了。

人如果不經(jīng)歷些什么,或許不會成長。這使我想起來一次教訓(xùn):那天,有小伙伴來找我玩,我把爸爸的西藍花拿來玩,弄得濕噠噠的。還在爸媽房里鬧騰了一陣,因此挨了罵。從那以后,我再不敢亂玩了。

小梅香從那個舊社會中看出了很多,老人的重男輕女;為了掙脫家庭負擔背身而逃的父親。即便是現(xiàn)在,也是不能避免的。只因為舊社會的劣根在國土上扎根太久,影響了千千萬萬的中國人。雖然劣根鏟除了,但舊社會的黑暗還是烙印在了我們心中。面對當時人們的思想,舉動,陋習(xí),要么去闖,要么只能逃。

經(jīng)歷一些事,我們才會成長,才會懂事。

五年級讀書篇500字作文3

如果說人生如畫,書就是多彩的顏色;如果說人生如海,書就是奔瀉的江河;如果說人生如山,書就是綿延的山峰。那么怎么讀書呢?

要知道,想讀好書,方法才是最重要的。首先,我會思考,并一遍又一遍的讀那本書,然后,我會把書中的好詞好句記錄下來,做完這些,我會想想作者是什么樣的,他會有怎樣的經(jīng)歷呢?又做完這些,我會把書中學(xué)到的`列個單子,最后我會把知識記在自已隨身帶的采密本里,然后記在腦子里。

就說那一次吧,那天考試,我胸有成竹地進了考場。認真做完每一道考題,最后我得了九十六分,那是因為我在學(xué)校里就搞定了作業(yè),回家做了一份又一份練習(xí)題,看了好多書,從這里,我明白了,讀書的時間是自已省出來的,擠出來的。就像一位名人曾經(jīng)說過:“讀書的時間就像海綿里的水,只要你肯擠,他就會被你擠出來了。”

書能增長知識,書能成為我們的伴侶,書是一股無畏的力量,書也是一處你隨時想去就去的故地,我們的生活只有有了書,才有了更多的意義,高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”書是我們生活的一大部份,讓我們把書中的文化一代一代的傳遞下去吧!

書能給予我們文化,能讓我們的生活更有意義,這就是書給我的啟示。

五年級讀書篇500字作文4

以前我最討厭看書了,一打開書,就是密密麻麻的文字,我總覺得看書是一件非常痛苦的事情,覺得密密麻麻的字讓人看得頭暈??磿臅r間去玩耍多好啊!小時候的我想法很天真,心里只有想玩的念頭。盡管老師常??嗫谄判牡亟形覀兌嗫葱?,告訴我們看書有多少好處,我還是對書一點也不感興趣,不愿走進書里去享受書趣。不聽老師言,吃虧在眼前呀!

正因為我不愛看書,作文水平當然就沒有提高。寫作文的時候,成了我發(fā)愁的時候,一個字一個字地拼湊,想盡量完成老師的作業(yè)。父母看到我寫作文時總是咬著筆頭發(fā)呆,心里當然著急啊!但無論他們怎么勸我多看書,我都從不看書。后來寫作文,我就只能拿著作文書翻來翻去,希望找到一篇符合老師要求的作文來仿寫。但這是不管用的,畢竟那些作文是別人所作,我的作文水平一直沒有提高。直到我終于發(fā)現(xiàn),書是多么有趣?,F(xiàn)在我喜歡看書了,寫作文再也不用發(fā)呆了,語句通順了許多。

以前聽到“書”這個字,我的兩眼目光呆滯;現(xiàn)在我聽到“書”這個字,兩眼立刻放光。我去書城的次數(shù)越來越頻繁,也不像以前那樣在書城待不住了,我會靜下心來慢慢品讀,走進書的世界!書,已經(jīng)在慢慢改變我單一的生活!

五年級讀書篇500字作文5

人們總有一句格言,時刻提醒著我們。陳壽說過:“一日無書,百事荒蕪”。這說的是,讀書是多么重要。

在周末寫的作文老師看過,常常的評語都是“優(yōu)”而不是“優(yōu)!棒級了”!今天我一定要寫到好的作文。但是老師改后還是“優(yōu)”,我心里非常郁悶。我要回家,想媽媽問一問。為什么我寫的這么好?老師還是給我排個“優(yōu)”?

到了家。我問媽媽為什么是這樣?而媽媽是先讓我寫一篇作文。

我問:“媽媽為什么要我寫呀?”

媽媽說:“讓我看看你的寫作實力,到底怎么樣?”

聽完媽媽的話我立馬回到房間開啟了作文之旅。我坐在房間里面,不知道怎么寫。腦袋里面空空的,什么也想不出來。我就打開手機看看人家是怎么寫的?我找到自己想寫的文章。就看了一看。我看完以后心想耶,這有什么呀!這也是太簡單了。我用了不到20分鐘的時間就把一篇作文寫完了。

我把寫完的作文交到媽媽手上。得意洋洋的說:“媽媽,你看我把作文寫完了,你覺得怎么樣”?媽媽看后說:“這是你寫的作文,如果是我打分的話,連優(yōu)都沒有。文章不生動,寫的太死板”。

我問媽媽:“那該怎么寫呀”?

媽媽說:“一日無書,百事荒蕪”。你應(yīng)該多看書,多讀書。看的多了,讀的多了。腦袋里頭才有好的句子,好的詞語。

聽了媽媽的話,才讓我恍然大悟。讀好書,認真讀,多讀書,集思廣益,才能寫出好的作文。

媽媽笑著對我說:“你要堅持下去啊!不能半途而廢。除了越久,你會發(fā)現(xiàn)書中的很多奧秘”。

這就是我讀書的最大啟示。

五年級讀書篇500字作文6

從小我就和書結(jié)下了緣:二三歲時,我開始看識字畫本;五六歲時,我迷上了連環(huán)畫;七八歲時,就如癡如醉地看上了童話故事書;到了如今,我已經(jīng)走上了文學(xué)小說的讀書之旅了。

我看書,可以說已經(jīng)達到了一種癡迷、陶醉于故事情節(jié)中的境界了。

記得有一次,我正在看《世界百科全書》,媽媽要出去一會兒,就叫我看好爐灶上的飯,我慢不專心的隨口應(yīng)了一聲,但心思全都放在書中。大約過了十幾分鐘的樣子,廚房里飄來了一陣陣焦糊味兒,我來到廚房,啊!飯糊了!,媽媽回來又要罵我了,我急得像“熱鍋上的螞蟻?團團轉(zhuǎn)”,我有轉(zhuǎn)念一想,急中生智,想到《世界百科全書》里面說過:飯糊了,不要緊,你在飯中放幾根蔥,再倒些牛奶進去,就不會那么糊了,我照著去做了,果然,飯不糊了!媽媽一回來,聞見米飯的香味,便百思不得其解,問道:“今天的飯怎么煮得這么香啊?”

還記得我生日時,姑姑給我買了一套《魯西西外傳》,這套書好看至極,我邊看邊作筆記,不僅鍛煉了我的記憶力,還提高了我的想象水平和寫作水平。

這些書,使我悟得了一點道理:要想把作文寫好,最可靠的還是要多看課外書籍,多積累好詞句和優(yōu)美段落。

書,使人類文明進步,使我們的知識豐富,書是我們生活中不可缺少的。如果你不是個把讀書當作一種習(xí)慣的人的話,那就趕快行動起來吧!多讀書,讀好書,好讀書吧!別人能把你引入歧途,但我敢保證,好書絕對不會!

五年級讀書篇500字作文7

聽媽媽說,我從小就愛讀書。我很小的時候就喜歡拿著書玩,稍大一點,我就喜歡看書上的圖畫,只要身邊有書玩,我就不鬧。

漸漸地我長大了,上學(xué)了,認識字了,我已經(jīng)不在滿足低幼讀物。《小學(xué)生》《十萬個為什么》《愛的教育》等書籍,和一些報紙刊物,成了我最愛的讀物。

小的'時候,我不喜歡和小朋友一起玩,不愿與別人說話,遇事不夠大膽去做,整天把自己關(guān)在家里,因為這,媽媽還罵過我。通過讀書改變了我,使我好說好笑,樂觀向上。

有一次,晚飯過后,爸爸扯著嗓子唱起歌來,歌聲剛落,我便鼓起掌來,順口說著:“太好聽了,一點也沒有跑調(diào)!”“為什么呢?”媽媽說。我說:“因為根本沒在調(diào)上?!边@時,一家人笑的肚子痛。

就這樣讀書改變了我內(nèi)向的性格。給我的生活增添了許多樂趣,還讓我長了很多知識,使我懂得了尊師。愛幼。敬老。務(wù)實。自立。自強等。

通過博覽群書,才會知道大自然的奧秘,宇宙里神奇的東西,以及世界上美好的事情。

書是我的好朋友,它成了我生活中的一部分,它將伴我慢慢成長。

五年級讀書篇500字作文8

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這一句是人們常來贊頃書籍的詩句。從這一句中可以看出書中包含著很多的知識,它比黃金還金貴。而擁有知識的人就想擁有無數(shù)的財富,當然也會受用終生。

高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”書籍可以把一個盲目無知的人變成一個學(xué)識淵博的人;讀書可以擴大一個人的知識范圍,升華一個人的思想,使人進步。

書籍是人類的良師益友,它會幫助我們解決一些困難的問題,還會提高我們的學(xué)習(xí)成績。它會和我們一起去領(lǐng)會書中的真諦,伴我們一起成長,去共同分享書籍帶給我們的快樂。

我通過閱讀書籍,不僅增強了自己的理解能力,還大大豐富了自己的詞匯量,運用單詞也應(yīng)得于手。這些都是我在讀書后所得到的收獲。

其實書籍中有很多有趣的故事,例如有些書它也會幫我們理解到古今中外的許多歷史性故事,增進我們對世界文化和了解,也有書中描寫了對傳統(tǒng)節(jié)日由來的故事。因此閱讀書籍不僅會對以上幾點有好處,還會對民族文化理解有好處。

書籍,就想一盞指路的明燈,照亮著人們走向光明的未來;書籍,就像夏日里的一陣清風(fēng),輕輕撫去了我們的無知,給我們帶來學(xué)識淵博;書籍,就像一杯沁人心脾的茶,只有我們?nèi)ゼ毤毱穱L,才能品出其中的香醇。

親愛的同學(xué)們,讓我們展動閱讀的翅膀,一起飛進書籍的殿堂!讓我們從現(xiàn)在就開始閱讀書籍吧!讓我們一起去暢游在書中的海洋里吧!

五年級讀書篇500字作文9

我已經(jīng)11歲了,可是我仍在看三字經(jīng)。里面的每一句話都是一個可能令你感動,可能令你學(xué)習(xí)的故事。

今天我又在看三字經(jīng),最讓我難忘的一個故事是“孔融讓梨”。故事是講有一個叫孔融的小孩子,才六歲。那天他的父親買回來幾個有大有小的得梨子,可是孔融卻吃了一個最小的,把大的留給了其他人。讀完這個故事后,讓我百思不得其解。一個六歲大的小孩子居然會把最大的梨子讓給別人,如果換作是我,我會毫不猶豫的拿起其中最大的梨來吃,怎么會拱手把最大的梨讓給別人??峙逻B一個大人都不會這么做,因為人人都有私心,都想著人人為我,卻從來沒有想過我為人人。如果每個人都這么想,那世界上就沒有人會擁有朋友,擁有人與人之間的愛。

這個世界很領(lǐng)我感動,我已經(jīng)下定決心向孔融學(xué)習(xí)。從那以后,我處處為他人著想,關(guān)心他人。不過我也得到了相應(yīng)的回報,就這樣,我的朋友越來越多,讓我深深的體會到人與人之間的愛。

在家里我也做到了,每次媽媽下班回來,我會告訴她在學(xué)校發(fā)生的有趣的故事讓媽媽開心。我還給媽媽按摩,讓他舒服舒服......每當有好吃的東西時,我會把好吃的東西留給姥姥姥爺,因為他們餓身體不好。就這樣,家里人都夸我是個孝順聽話的好孩子。

我非常感謝這個故事給我的啟示。讓我明白了人人為我,我為人人的美好品質(zhì)。

五年級讀書篇500字作文10

每當夜深人靜、皓月當空、萬籟俱寂的時候,那涼爽的風(fēng)兒正撫摸著大地,我的眼睛如同天上的繁星一般眨著,任憑我在書的王國里遨游,沉浸在書的世界里……

難忘與書走過的那美好時光,有過悲傷的淚水,也有過會心的微笑,更有過美好的愿望。書像我最親密的朋友,在我迷惑時給我指點迷津;又像我的家人,在我失落傷悲時安慰我幼小的心靈;更像我的良師,在我困惑時給我解惑。

曾年幼時我在書中結(jié)識了善良而美麗的白雪公主,從此被書迷住了,揣著好奇心走進了神秘而有趣的童話世界,在童話王國里自由自在的暢游,分享童話帶給我的喜與悲。

光陰似箭、日月如梭,現(xiàn)在的我已告別那神秘有趣的童話世界,踏入神秘高雅的文學(xué)殿堂:《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我得到頑強的意志力;《西游記》讓我為古人的想像力感到驕傲;《伊索寓言》讓我明白了許多道理。這些書籍把人帶進多姿多彩的的世界。如大文學(xué)家魯迅所說:書是營養(yǎng)面包。書讓我獲得了營養(yǎng),哺育了我的靈魂,讓我每天都充滿活力。

知識的種子已經(jīng)在我心里生要發(fā)芽:我如一條小魚在知識的海洋里歡快暢游;我也是一片樹葉,在知識的海洋里盡情地飄蕩。

書就像一把打開知識大門的金鑰匙;是人類進步的階梯;是全世界的營養(yǎng)品。有了它給我指路,我成長的旅途才不會寂寞,才會充滿歡聲笑語。

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