我的奇思妙想作文下冊(cè)篇1

你們的筆盒是什么樣的呢？你們知道二十年后的神奇筆盒是什么樣的嗎？接下來(lái)，插上想象的翅膀，跟我一起來(lái)到二十年后吧！

二十年后，你會(huì)看見(jiàn)許多同學(xué)在用手機(jī)打電話，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)筆盒。你們也許會(huì)奇怪，筆盒怎么能打電話呢？就讓我來(lái)給你們解釋吧！筆盒里有一個(gè)微型電腦，這個(gè)電腦的作用可大了，可以查字、打電話，還可以發(fā)微信和別人聊天、視頻……放學(xué)回家的時(shí)候，筆盒會(huì)自動(dòng)搜索附近是否有壞人。當(dāng)遇到可疑分子時(shí)，這個(gè)微信電腦會(huì)投影一個(gè)爸爸或媽媽的身影，無(wú)論是聲音，還是形象都很逼真，讓壞人不敢靠近。

筆盒蓋子上有一些按鈕。當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，可以按下紅色按鈕，會(huì)發(fā)出警報(bào)，并用語(yǔ)音提示你怎樣解除危險(xiǎn)，還能將定位和危險(xiǎn)情況發(fā)到警察局和爸爸媽媽的手機(jī)上。上課時(shí)，如果筆墨用完了，可以按下綠色按鈕，就會(huì)彈出來(lái)一個(gè)小抽屜，把筆放進(jìn)小抽屜里，就會(huì)注入墨水。你也不用買(mǎi)很多顏色的彩筆，只需要雙擊綠色按鈕，筆盒就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)關(guān)，把筆插進(jìn)去，可以抽掉原來(lái)的筆墨，換一個(gè)新的顏色。如果上課時(shí)候，你很困，可以按下藍(lán)色按鈕，就會(huì)自動(dòng)把老師說(shuō)的話全部錄下來(lái)，回到家可以反復(fù)復(fù)習(xí)，就不用再愁上課沒(méi)聽(tīng)講了。

筆盒的角落里，有一個(gè)不起眼的小機(jī)器人，但它的作用可大了！做作業(yè)的時(shí)候，如果有不會(huì)的題，你可以直接和它對(duì)話，它會(huì)給你一一解答。爸爸媽媽下班回來(lái)晚了，機(jī)器人會(huì)指揮家里的煮飯機(jī)，幫你把飯煮好，家務(wù)干完。還能提醒你合理作息，不要因?yàn)榘职謰寢尣辉诰桶疽?。如果你心情不好，機(jī)器人會(huì)給你講笑話、唱歌、還能跳一些滑稽的舞步逗你開(kāi)心。

怎么樣？20年后的筆盒是不是很神奇呢？可是，我們不能光想不做，要用知識(shí)的力量，把這個(gè)美好的想象變成現(xiàn)實(shí)！

我的奇思妙想作文下冊(cè)篇2

學(xué)習(xí)了一天了，身心疲憊的我，剛剛躺在枕頭上，很快就睡著了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。睡著睡著，我遇見(jiàn)了“時(shí)光老人”，他對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在想看看未來(lái)的世界是什么樣子的嗎?我現(xiàn)在就帶你去看一看?！蔽腋械椒浅Ｆ婀郑皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)光老人立刻帶我坐在飛船里面飛走了。

坐在飛船上面飛行的時(shí)候，我向時(shí)光老人提出了許多問(wèn)題。時(shí)光老人都一一告訴了我。

一會(huì)兒，我們就到了目的地。我就跟著時(shí)光老人走出飛船。走出飛船的一刻，我的心跳得很快，因?yàn)樽约杭?dòng)極了?？上铝孙w船，時(shí)光老人帶我來(lái)到了一個(gè)空如一人的房間里。令我眼前一亮的是墻角那個(gè)跟手機(jī)一樣小的跑車(chē)。時(shí)光老人說(shuō)：“那是變形跑車(chē)!你看!”隨即，他拿出像遙控器那樣的東西，按下按鈕。哇!那輛超迷你的“玩具跑車(chē)”變成了一輛真正的跑車(chē)。我和時(shí)光老人坐上了這輛跑車(chē)。它的駕駛室里有三個(gè)鍵，紅的、藍(lán)的、黃的，時(shí)光老人告訴我：“想高空飛翔，就按紅鍵，就會(huì)變成一輛全副武裝的直升機(jī)，是用太陽(yáng)能的;要是想去海底探險(xiǎn)，就按藍(lán)鍵，它就變成一艘潛水艇，能潛到最深的海底，空氣想要多少就有多少，這樣就能幫助海洋的科學(xué)研究.要是想到土中一游，那就按黃鍵，變形跑車(chē)就變成了一輛小型鉆土機(jī)，只可坐下兩人，里面設(shè)備齊全，空氣是用不完的，可以到達(dá)地球的核心，遇到巖漿，它毫不畏懼，還可以挖掘文物，這樣就可以幫住人類了解地下和古代的文明了!

我正想試一試時(shí)，時(shí)光老人說(shuō)“時(shí)間來(lái)不及了，要回去了?！蔽也辉敢?，拉扯著時(shí)光老人的衣服。

忽然，我聽(tīng)到叮咚的聲音，馬上坐了起來(lái)。發(fā)現(xiàn)我正在坐在床呢，原來(lái)我在做夢(mèng)啊!我起床后，看見(jiàn)自己滿頭大汗。這件事情真是神奇。早上，我還在想晚上做的這個(gè)夢(mèng)。

這個(gè)夢(mèng)讓我一輩子也忘不了?？赡苓@輛跑車(chē)以后會(huì)制造出來(lái)!

我的奇思妙想作文下冊(cè)篇3

關(guān)于我的奇思妙想，如果你愿意的話，我可以與你說(shuō)上個(gè)三天三夜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的世界里面除了學(xué)校生活還有宇宙生活，有太陽(yáng)黑洞里面的探險(xiǎn)，也有月亮上掃星星的工作。

我時(shí)常想，我和我的爸爸媽媽?xiě)?yīng)該是外星人放在地球上的三個(gè)外星人。這不是因?yàn)槲业陌职謰寢尮殴?，而是我的古怪讓生我養(yǎng)我的爸爸媽媽也逃脫不了干系，我們仨一定是捆綁起來(lái)的三個(gè)人，所以如果我是外星人的話，那我的爸爸媽媽也一定是外星人!我想象過(guò)我在宇宙空間里的生活，那里面還挺好玩的，如果有機(jī)會(huì)的話，我再跟你講吧，現(xiàn)在我先給你講講我在月亮上那份掃星星的工作吧!

那份工作是我在一個(gè)月圓之夜里夢(mèng)見(jiàn)的，有趣程度，不亞于我們和小伙伴一起玩的游戲呢!在那個(gè)夢(mèng)里，我在圓圓的月亮上醒來(lái)了，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)我的爸爸和我的爺爺已經(jīng)開(kāi)始在工作了。我揉了揉眼睛問(wèn)我的爸爸：“你們?cè)谧鍪裁?”我的爸爸沒(méi)有搭理我，反而是我的爺爺笑呵呵地回答我說(shuō)：“我們?cè)趻咝切悄兀憧炷闷鹉前褣咧?，一起?lái)掃吧!”當(dāng)時(shí)我非常好奇，于是拿起地上的那把掃帚跟著爺爺和爸爸一起掃起來(lái)。

掃了很久很久那些地上的星星之后，時(shí)間已經(jīng)是月圓之夜的第五晚，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們掃開(kāi)那些星星后，圓圓的月亮也就慢慢回變成月牙了。這時(shí)候我才明白，原來(lái)我的這份掃星星的`工作，正是負(fù)責(zé)月亮的陰晴圓缺呢!聽(tīng)我的爺爺和爸爸說(shuō)，他們已經(jīng)這樣掃星星掃了一輩子了，他們現(xiàn)在正式帶著我一起掃星星了，想必未來(lái)我也可以像他們一樣負(fù)責(zé)月亮的陰晴圓缺了吧!

怎么樣?我的奇思妙想怎么樣?雖然是夢(mèng)里發(fā)生的事情，可是卻真實(shí)的像剛剛發(fā)生過(guò)一樣呢!

我的奇思妙想作文下冊(cè)篇4

未來(lái)的世界里，有許多我們現(xiàn)在不可能擁有的東西，也正是它們使這個(gè)世界變得更加多彩。

在未來(lái)，地球上的沙漠面積越來(lái)越少，綠色植物越來(lái)越多。為解決大氣污染問(wèn)題，人們研制出了生態(tài)汽車(chē)，用太陽(yáng)能在空中飄浮，而且陰天時(shí)也可以使用——在方向盤(pán)的中間有一個(gè)隱形的小按鈕，只需輕輕一按，汽車(chē)的兩側(cè)就會(huì)自動(dòng)伸出一對(duì)不大不小的可愛(ài)的小翅膀，來(lái)幫助你飛行。如果只能在空中飛行，那就太沒(méi)意思了，一著陸，這款生態(tài)汽車(chē)便由橢圓形變成了立體圓，在后方，會(huì)有一個(gè)小型風(fēng)箱出現(xiàn)，利用氣流向前行駛，還不污染空氣。

在未來(lái)，人們發(fā)明了任意門(mén)，我們就可以穿越時(shí)空了。我們可以穿越到清代、宋代、唐代，還有恐龍時(shí)代，甚至能穿越到某部小說(shuō)里。在穿越的過(guò)程中，人會(huì)自動(dòng)進(jìn)入睡眠模式，在到達(dá)之后又會(huì)自動(dòng)醒來(lái)。一登入穿越地點(diǎn)，人就會(huì)以一種別人看不見(jiàn)的方法出現(xiàn)。

我們可以去目睹古代人的生活；可以去親眼見(jiàn)到恐龍是怎么從地球上消失的；如果你想和小說(shuō)中的人物玩耍、交談，就可以在空中的任意地方輕輕一按，就輸入了指紋，這樣你就能現(xiàn)身了，想再恢復(fù)，再按一下就可以了，時(shí)間一到，就會(huì)被自動(dòng)送回。

希望在未來(lái)，這一切都是真的！

我的奇思妙想作文下冊(cè)篇5

哈嘍!大家好，我是王子安，一個(gè)普通的不能再普通的人。但是有一天，我出其不意地遇見(jiàn)了嫦娥和后羿。事情是怎樣的呢?那就往下看吧!

有一天，我偷偷鉆進(jìn)了時(shí)光穿梭機(jī)，來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代。這時(shí)，我看見(jiàn)了一大群人都圍成一個(gè)大圓圈在看什么，我也擠了進(jìn)去。我一看，原來(lái)是后羿招弟子學(xué)打獵射箭。我看完后，急忙跑去報(bào)名。后來(lái)，我就成了后羿的弟子。

過(guò)了沒(méi)幾天，后羿帶著一幫弟子們外出打獵去了，只留下嫦娥和我還有一小部分弟子在后羿家中操練。有一位叫逄蒙的人，說(shuō)是去喝水，其實(shí)是盯上了那包不死藥。進(jìn)屋子里之后，逄蒙四處張望了一下，便飛快地奔進(jìn)嫦娥的臥室，逼她交出不死藥。頓時(shí)，屋子里傳出一陣“救命啊!救命啊!”的叫聲，我和其它弟子聽(tīng)見(jiàn)后，立即拔出寶劍，直奔嫦娥臥室。一進(jìn)去我們就把逄蒙打得落花流水，然后把逄蒙用繩子捆起來(lái)。后來(lái)，等后羿回來(lái)，我把逄蒙交給了后羿，后羿還夸我真厲害。因?yàn)檫@件事，我的名聲在這里就流傳開(kāi)了。

后來(lái)，我又偷偷地鉆進(jìn)時(shí)空穿梭機(jī)回來(lái)了，爸爸媽媽見(jiàn)了我很吃驚，問(wèn)我去那兒了，我也沒(méi)有告訴他們，因?yàn)檫@是我的秘密。而后羿那兒呢，他們還以為我和嫦娥一起飛天了呢!哈哈，我真期待下一次會(huì)見(jiàn)到誰(shuí)呀!好了，同學(xué)們找我來(lái)了，先不說(shuō)了，下次再談，拜拜!

我的奇思妙想作文下冊(cè)篇6

那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)三十年后，自己成了一位設(shè)計(jì)大師，設(shè)計(jì)了各種各樣奇妙的鞋，給人們帶來(lái)了很多方便，為社會(huì)做了不少貢獻(xiàn)。

我首先設(shè)計(jì)的是音樂(lè)鞋，演員們穿上了我設(shè)計(jì)的音樂(lè)鞋，他們一踩，鞋就發(fā)出了美妙的樂(lè)曲聲。你看，他們?cè)谖枧_(tái)上唱呀、跳呀，歌聲是那么悅耳，舞姿是那么優(yōu)美。臺(tái)下的觀眾為他們喝彩，喝彩之余又疑惑了——咦，音樂(lè)伴奏是從哪里來(lái)的？沒(méi)看見(jiàn)樂(lè)隊(duì)，也沒(méi)放碟片。??！原來(lái)是小演員們穿上了我設(shè)計(jì)的音樂(lè)鞋在為他們伴奏呢！你說(shuō)有趣嗎？

我還設(shè)計(jì)了調(diào)溫鞋。我在鞋尖上安裝三個(gè)按鍵，分別是紅的，白的和藍(lán)的。夏天，只要按一下紅色的鍵，鞋底就會(huì)吹出一陣涼風(fēng)，比穿涼鞋還涼快；冬天，只要你按一下白色鍵，腳下就會(huì)吹出一陣暖風(fēng)，比穿棉鞋還暖和；春秋兩季，只要你按一下藍(lán)色鍵，腳下就感到不冷不熱，還很透氣，連有腳氣的人穿上它都會(huì)覺(jué)得很舒服呢！

我還設(shè)計(jì)了飛行鞋。我在鞋后跟也安裝了兩個(gè)鍵：一個(gè)快速鍵，一個(gè)慢速鍵。當(dāng)你在過(guò)馬路時(shí)，如果一輛汽車(chē)正向你飛奔過(guò)來(lái)，眼看情況危急，這時(shí)你只要按一下快速鍵，飛行鞋就會(huì)讓你一下子升上天空。等汽車(chē)開(kāi)走了，你只要按一下慢速鍵，你就會(huì)慢慢地降落地面，很安全。飛行鞋夠神吧？

“阮詩(shī)婷，快起床了！”媽媽的喊聲把我從夢(mèng)中驚醒，那些奇妙的鞋隨著喊聲全消失了。啊，原來(lái)我做了一個(gè)美夢(mèng)！

我的奇思妙想作文下冊(cè)篇7

牛頓說(shuō)過(guò)：沒(méi)有大膽的猜測(cè)就沒(méi)有偉大的發(fā)現(xiàn)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，許多幻想已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)。正由于一個(gè)個(gè)小小的奇思妙想，才有菜特兄弟制造的世界上第一架飛機(jī)，諾貝爾的炸藥，愛(ài)迪生留聲機(jī)……還有我這個(gè)小小發(fā)明家的奇特手表。

這個(gè)手表的外形我都想好了！表帶上一個(gè)圓圓的白白嫩嫩的小臉蛋，指針上刻著你的名字，這樣就不怕你找不到自己的表了！中間有3個(gè)白云形狀的按鈕，并有著奇特的功能。

你有為書(shū)包過(guò)重而懊惱嗎？沒(méi)事，我來(lái)幫你解決吧！按下我手表的第一個(gè)按鈕可以把所有東西隱形，書(shū)本、筆盒、練習(xí)冊(cè)……統(tǒng)統(tǒng)不在話下。從此，上學(xué)路上變得輕松、自在。

你有過(guò)為上學(xué)快要遲到而懊惱嗎？沒(méi)事，我來(lái)幫你解決吧！按下我手表的第2個(gè)按鈕，也就“嗖”的一聲，你就到達(dá)班級(jí)門(mén)口，正當(dāng)鈴聲響起的前一秒，你大搖大擺地走到座位上。

你有為沒(méi)有私人空間而懊惱嗎？沒(méi)錯(cuò)，按下第三個(gè)按鈕，就可以為你建造一個(gè)獨(dú)立空間，在這空間里，完成這一天老師交待的所有任務(wù)，然后開(kāi)始你的奇思妙想……

敢于想象的世界真是無(wú)限美好！不久的將來(lái)，這種奇特的手表肯定會(huì)問(wèn)世。

我的奇思妙想作文下冊(cè)篇8

我是一個(gè)怎么吃也吃不胖的小男孩。因?yàn)槲议L(zhǎng)不胖，以致于我的爸爸媽媽允許我吃桶裝薯片——我最愛(ài)吃的零食。只是要是有一個(gè)專門(mén)吃薯片的長(zhǎng)勺子就好了，那我就可以順利吃到桶裝薯片最底下那塊薯片了。

如果你也愛(ài)吃桶裝薯片的話，那你就會(huì)明白我說(shuō)的是怎么樣的一個(gè)長(zhǎng)勺子了。那個(gè)長(zhǎng)勺子一定要有桶裝薯片那個(gè)桶的高度，而且最好那個(gè)長(zhǎng)勺子能夠在薯片桶里面收放自如，可以由著我在里面撈出我愛(ài)吃的那塊薯片，保證我的手指頭不碰到薯片，不沾染薯片上的調(diào)料。

這是我在吃薯片時(shí)候蹦出來(lái)的奇思妙想，甚至我還嘗試著去制作過(guò)這樣一個(gè)長(zhǎng)勺子呢！我家沒(méi)有一大塊的鐵，只有一大塊的木頭。我背著我的爸爸媽媽，把那塊木頭鋸成了一塊差不多桶裝薯片高度的木頭，我拿著我們美術(shù)課用到的美工刀，嘗試著把這塊木頭雕刻成一個(gè)方便我吃薯片的長(zhǎng)勺子?？墒亲詈笪沂×耍€差點(diǎn)兒割破了手。我的爸爸看見(jiàn)我的舉動(dòng)后，把我的美工刀收走了，他告訴我，要想雕刻出那樣一把長(zhǎng)勺子，得有專門(mén)的工具才可以，他說(shuō)他也沒(méi)有那樣的工具，也沒(méi)有那樣的雕刻技術(shù)。不過(guò)我的爸爸他最后還是在畫(huà)紙上給我畫(huà)了這樣一把長(zhǎng)勺子，可以說(shuō)是把我想要的長(zhǎng)勺子模樣，完全畫(huà)了出來(lái)。

媽媽還嘗試著帶我去超市里找這樣的長(zhǎng)勺子，可是都沒(méi)有找到?，F(xiàn)在這個(gè)長(zhǎng)勺子的奇思妙想，總歸還是我的奇思妙想，沒(méi)有在我的生活中真正實(shí)現(xiàn)。但愿未來(lái)市面上會(huì)有這樣的長(zhǎng)勺子賣(mài)吧！這樣我那桶裝薯片的最底下那一塊薯片，我就能用長(zhǎng)勺子撈出來(lái)，而不是要把桶裝薯片桶整個(gè)翻過(guò)來(lái)才能吃到了。