優(yōu)秀作文突破
優(yōu)秀作文突破篇1
李嘉誠說:“人生亦如是,從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長?!?/p>
人生路上,敢于突破才是王者。
敢于突破自我是逆境中的逆流而上。著名鋼琴大師弗萊舍在他事業(yè)如日中天之時(shí),被醫(yī)生檢查出了右手肌肉障礙。這個(gè)消息是對(duì)一個(gè)音樂天才的沉重打擊。外人說他事業(yè)輝煌,即使不再彈琴,也少有人能很快超過。但他抵住外流輿論,毅然決然選擇了用左手再塑輝煌。日復(fù)一日,年復(fù)一年的訓(xùn)練,讓他獲得了“全球最厲害的左手鋼琴大師”的名聲。由此看來,敢于突破自我才能取得更好的成就。正是因?yàn)楦トR舍對(duì)鋼琴不放棄,從自身尋求突破,才讓一位鋼琴天才搖身一變成為一界鋼琴大師。
敢于突破自我是自然法則的生存之道。眾所周知,鯊魚是海洋中的運(yùn)動(dòng)健兒,可是,鯊魚從小沒有魚鰾。深海中無數(shù)個(gè)危害等待著弱者,鯊魚并沒有因此放棄,他更是在重重危險(xiǎn)中不斷突破自我,練習(xí)呼吸和遨游。一次次在危險(xiǎn)中摸爬打滾,最終成就了他飛快的速度,贏得了“深海游泳冠軍”的美譽(yù)。假若鯊魚因外界因素而自暴自棄,也許現(xiàn)在他已成為別人的腹中之食。正是因?yàn)樗矣谕黄谱晕?,在沒有魚鰾的情況下化逆境為順境,另辟他路,才成就了如今的速度,在自然界重重風(fēng)浪下生存至今。
敢于突破自我是觸碰成功的墊腳石。一個(gè)人若是連突破自我的勇氣都沒有,就會(huì)滯帶不前,與勝利失之交臂。橫渡英吉利海峽第一人在游了六個(gè)多小時(shí)后,全身僵硬,她見前方大霧朦朧,根本看不見陸地,以為陸地還有很遠(yuǎn)。船上的人鼓勵(lì)她說只差一英里,但她回答道:“你們別騙我了,快把我拉上去?!彼洗螅〗?,在朦朦大霧中看見了向她揮手的人們,才知道真的只差一英里,她后悔不已。
在未知的未來中,若是你能咬咬牙挺過當(dāng)前最苦的風(fēng)暴,也許成功離你只差一英里。假如當(dāng)時(shí)能咬咬牙堅(jiān)持下去,突破自身的束縛,她便能摘取成功的桂冠。在成功之前的那一小段時(shí)間里。往往最令人痛苦不堪,若是咬牙突破自我,你便是成功寶座上的王者。
“人生,從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長?!痹诔砷L路上,正是需要這種敢于突破自我的精神!
優(yōu)秀作文突破篇2
當(dāng)我們聽到第29屆奧運(yùn)會(huì)在中國北京舉行時(shí),這個(gè)消息讓全中國人的心情一下子變得異常激動(dòng),興奮。因?yàn)檫@次的20_年8月8日奧運(yùn)會(huì)圓了我們中國人所向往的奧運(yùn)夢。我們中國的富強(qiáng)邁向世界成功的步伐,讓別人所羨慕,也意味著在以后的中國將發(fā)展的更高、更快、更強(qiáng)、發(fā)揚(yáng)中國人的精神,發(fā)展中國的繁榮昌盛。
20_年8月8日晚8時(shí),奧運(yùn)會(huì)正式開幕,天空中璀璨奪目的煙花,歡呼的人群,雷鳴般的掌聲迎來了奧運(yùn)會(huì)的開幕。全世界的奧運(yùn)體育健兒在寬賽場上將展示屬于自己的風(fēng)彩,他們的拼搏、沖刺、刷新,是因?yàn)槿祟惛?、更壯、更?qiáng)的目標(biāo)使他們走在一起共同迫求他們的夢想。全世界的觀眾,都被奧林匹克的魅力所顫服,被中國人的激情所感動(dòng),被中國古老的文化所吸引,不約而同的踏上了古老的東方,隨同我們實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)的夢想,共同追求好的未來。在奧運(yùn)會(huì)矚目的期待中,廣東選 手陳燮霞在女子48公斤舉重賽場上打破了奧運(yùn)會(huì)總記錄,為中國舉起在本屆奧運(yùn)會(huì)上第一枚金牌,是多么使人高興的事,再聽到陳燮霞將金牌捐給了一所希望小學(xué),激動(dòng)的心情涌了上來,我心想這些孩子終于和我一樣能上學(xué)了,當(dāng)然這樣的奧運(yùn)冠軍很多,張娟娟中國射箭隊(duì),孤軍奮戰(zhàn)替我們中國射箭隊(duì)射出了我們最后一枝箭,奪得奧運(yùn)使上第一枚金箭,也射出了我們中國隊(duì)最后一枝箭的威風(fēng),打破了韓國不敗神話為我們中國隊(duì)出了一口氣,更多使我們感動(dòng)的場面。
我們中國的奧運(yùn)健兒太勇猛了,將自己的光彩展現(xiàn)給世界為國家爭得了榮譽(yù)。我們中國在這次奧運(yùn)會(huì)上爭得了第一名,以52枚金牌的好成績。這次的奧運(yùn)會(huì)非常成功,而且我們中國以52枚金牌的好成績得了第一名,突破了中國奧運(yùn)史上的落伍,這也是多少人所期望的結(jié)果,是我們中國的驕傲。我對(duì)中國的變化感到由衷的高興。中國奧運(yùn)會(huì)舉辦成功,向世界宣布了中國的卓越成就。這怎能說不是中國使上的突破呢?我為我的祖國感到自豪,感到驕傲,讓世界看到我們中國的繁榮昌盛,強(qiáng)大的局面。
優(yōu)秀作文突破篇3
中國是一個(gè)多語言的國家,在這個(gè)發(fā)展迅速的時(shí)代里,有許多東西漸漸地被人們所遺忘,原本一個(gè)地區(qū)說一種方言的情況如今卻卻是越發(fā)的減少了,先輩們留下的文化也是漸漸地被人淡忘。傳統(tǒng)的方式、文化的保留都這樣如煙而散,文化的傳承就這樣慢慢斷了。這些難道不要傳統(tǒng)對(duì)待,這些文化遺產(chǎn)就這樣摒棄了嗎?有些許古建筑古遺跡被人工開發(fā),或建成高樓,或變成樂園。這些本來應(yīng)該傳統(tǒng)對(duì)待的現(xiàn)在卻是面臨著被打破和遺忘的危險(xiǎn)。
突破一直都是社會(huì)發(fā)展的主色調(diào)。
“不斷嘗試,不斷改變,才會(huì)有所不同?!毕鄬?duì)于傳統(tǒng)的那種態(tài)度,這個(gè)社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都應(yīng)該有所突破,突破就是創(chuàng)新,突破就是改變。愛迪生與電燈的幾千次實(shí)驗(yàn);瓦特從低效率的蒸汽機(jī)中創(chuàng)新改良出新的版本;袁隆平研發(fā)出了更高產(chǎn)量的水稻??梢姴粩嗟耐黄苿?chuàng)新對(duì)人們生活質(zhì)量的改變。貓王突破傳統(tǒng)成為世界上第一個(gè)搖滾樂手;貝多芬對(duì)于音樂的不斷領(lǐng)悟使得曲傳世界;魯迅棄醫(yī)從文,留下了一偏偏撥云見霧的文章。這些都給他們帶給社會(huì)的巨大的貢獻(xiàn)。這個(gè)時(shí)代,每個(gè)國家都在搞創(chuàng)新,每個(gè)國家都在求突破,只有突破,國家才能更加富強(qiáng),只有創(chuàng)新才會(huì)帶了新的力量。
《中國好聲音》中,哈林對(duì)于突破自我,改變自己的觀點(diǎn);那英那種沉穩(wěn)邁步,不打破常規(guī)不推翻傳統(tǒng)的態(tài)度。對(duì)于這兩點(diǎn),我都表示認(rèn)同,畢竟不同的角度都帶著不同的亮點(diǎn)。但是,從大的角度來看,隨意的打破常規(guī)并不見得有多好;過度的保守自我,拒絕突破也不見得能夠安然無恙。
傳統(tǒng)是一個(gè)層面,面對(duì)先輩們所留下的那些遺產(chǎn),應(yīng)該保守,應(yīng)該傳統(tǒng)。文化總是傳統(tǒng)的,隨意突破便有得變得不同,正如文字中一字改變,句意也變;對(duì)于生活,適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新也能更好地帶來快樂發(fā)展,而過于改變,生活怎能不一團(tuán)糟?傳統(tǒng)與突破應(yīng)當(dāng)并存發(fā)展,適當(dāng)發(fā)展,這樣的方式,應(yīng)該才更加適應(yīng)吧。
優(yōu)秀作文突破篇4
輕輕掠過人生的軌跡。夢里,花謝花開?,F(xiàn)實(shí),春去秋來。明天,荏苒千百。
在記錄中融入?yún)⑴c,在參與中突破未來。理想的人生,不過是記錄、參與、突破的過程,僅此而已,無需再多。
文學(xué)與灑脫相稱,一支快筆,急速書寫,構(gòu)造一卷立體美文。人生不會(huì)容忍拖泥帶水,快節(jié)奏的生活只會(huì)放棄在慢動(dòng)作中生活的人。這就好比將電影慢速看,相信你的心中一定多有不快,或許某些瞬間需要放慢來看,但是人生的過程絕對(duì)不會(huì)改變。
假如人生的過程失去了記錄,一切都變得毫無意義。譬如一夜之間將自己所有的照片、書籍、日記全部讓火燒盡,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的愿景是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。沒有記錄的人生知識(shí)一灘死水,沒有了過去的回憶,與許許多多寶貴的經(jīng)歷,人生意義何在?又譬如讓所有的生物失去了記憶,或許你能夠想象世界會(huì)變得如何。是啊,世界不會(huì)再有進(jìn)步。抑或是生物的進(jìn)化只在不斷的自然選擇中得以實(shí)現(xiàn)呢?讓人類停留在侏羅紀(jì)吧~
又或者人生的過程沒有了參與。哦,沒有了參與還有什么人生呢?整天坐在家中無所事事,看天花板嗎?這種枯燥的生活誰都不想要是吧?可人生的參與遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這么簡單的,挫折與困難不能逃避,我們依然要參與!體驗(yàn)了困苦才可以獲得人生的意義啊。所以,參與人生吧,去獲取自己需要的種.種,騎士精神,向前!
突破的人生是奮進(jìn)的人生。人類、社會(huì),自然界的等等,不都是在無窮無盡的突破當(dāng)中發(fā)展的么?奧運(yùn)精神只有在突破中得以實(shí)現(xiàn),歷史記錄不斷的被突破,未來是沒有盡頭的。
昨天的自我,今天你能超越嗎?過去的輝煌,現(xiàn)在還能延續(xù)嗎?歷史的記錄,未來能否被打破?
拼搏吧,去贏得屬于自己的人生!
優(yōu)秀作文突破篇5
原本偌大的操場,因?yàn)樽x書節(jié)活動(dòng)的舉行,顯得有些小而擁擠———全校的師生都在這里席地而坐。舞臺(tái)并不華麗,相反的,很簡單。我的心情卻不簡單,因?yàn)槲壹磳⒌桥_(tái)演講一篇讀后感。臺(tái)下十分安靜,緊張的氣氛擠壓得我不敢大聲喘氣。
前面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀,快了,快了,到我了……
我的心狂放不羈,面若涂了朱紅的釉彩?!凹佑桶 ?,“我看好你哦”,“別緊張,相信自己能行”,同學(xué)們的鼓勵(lì)洋溢在耳際,瞬間,一股暖流浸泡著我的心。身體,每一個(gè)細(xì)胞都在打顫。緊張,恐懼,膽怯,當(dāng)然還有溫暖,各種情緒摻雜在一起,除了百感交集,好像沒有別的詞兒來形容了。
我深吸一口氣,走上舞臺(tái)?!袄蠋焸?,同學(xué)們,今天我給大家……”起初還算順利,但由于我心猿意馬,無意間,講錯(cuò)了臺(tái)詞,我怔了一下。短暫的沉默,旋即,竊竊私語聲一片。那一刻,我的臉頰似火燒火燎。多么希望天立即黑下來,多么希望天突然黑得伸手不見五指!看看老師,他們的笑容和鼓勵(lì)的眼神漸漸消融了凝固在我心尖上的恐懼。我不斷地告訴自己“我能行”,沖自己釋然地一笑,拿出百倍的勇氣,繼續(xù)聲情并茂地演講,逐漸,靈魂融入了主人公的內(nèi)心世界,忘了觀眾,忘了校園,忘了世界,也忘了自己……
鞠躬,下臺(tái)。第二天,手捧著鮮紅的獎(jiǎng)狀,注視著耀眼的“二等獎(jiǎng)”三個(gè)大字,耳際充斥著同學(xué)們贊賞的言語,知道自己的努力沒有白費(fèi),我成功了!
佇立在跑道上,頭一次感覺冬風(fēng)有了些許的暖意,頭一次感覺藍(lán)天白云是那樣富有情趣,頭一次感覺校園的景致有了詩情畫意。
或許,只有突破自我,才能收獲最美麗的成功吧。
優(yōu)秀作文突破篇6
“我真沒有做什么!”我漲紅了臉,手死死地抓著她不放。
“我都看到了,你不用再說了?!彼哪樕鲜悄敲吹钠届o,就像什么事也沒有發(fā)生一樣。只是那眼中驚起的波瀾,出賣了她。即便我那快紅了的眼注視著她,她依舊那樣的堅(jiān)定,掰開了我扯著她的手,走了。那黑色的長發(fā),甩得是那樣干煉,干煉得像是給我抽了一巴掌似的。
她每走一步,我的心臟仿佛被踩了一下般。要不要上前抓住她呢?可是我怕,怕即使上去了,她也無動(dòng)于衷;即使上去了,看到的還是那面無表情的臉;即使上去了,她還是會(huì)再推開我。腳底像扎了根一般,明明很想上去,可那些“樹根”像魔爪般抓住了我的腳。一步,兩步,三步………越來越遠(yuǎn)了。
這場景似曾相識(shí)。那天,我站在凄涼秋瑟的細(xì)雨中,望著那個(gè)背影。指尖的涼與心底的痛,刺激著大腦。想去抓住那個(gè)她,到頭來只抓住了那滴在手上的雨。因?yàn)樾闹械暮ε隆⒛懬?,我就呆呆地望著那個(gè)她離開的背影。而如今,又是那個(gè)場景,雖然人不一樣,可給我的感覺卻是那么熟悉。我已丟了那個(gè)她,這個(gè)她也要丟嗎?我真得丟不起了!因?yàn)榕橙跷襾G得太多太多了。
我還在怕。只是這次我怕,當(dāng)那個(gè)背影消失,會(huì)成為一輩子的事。腳上的“樹根”似乎消失了,心中那枷鎖似乎打開了一般。我向前走去,越走越快,最后跑了起來。輕輕地抓住那微涼的指尖,在她的耳邊說:“對(duì)不起,可以原諒我嗎?即便那是我做的?!彼纳碜宇D了頓,轉(zhuǎn)過了身子,邊哭邊笑道:“當(dāng)時(shí)我在想著,如果你上來道歉,我就原諒你。我也相信這不是你做的?!薄澳俏覀冞€是朋友,對(duì)嗎?”我小心翼翼地問。她用力地拍了一下我的頭,說:“我們不是一直是朋友嗎?”是啊,一直是。只是差點(diǎn)弄丟了,不過還好沒有。
懦弱是人的本性。說真的,突破它很難呢!不過,倘若不突破它,會(huì)丟了很多重要的東西。
優(yōu)秀作文突破篇7
在人的一生中,唯有突破才讓人更加充滿自信;唯有突破才造就了夢。
勇于突破,就要樹立目標(biāo),并為之奮斗。讀書不僅需要耐心,而且更需要腦力和毅力。如果你在中途放棄,那么將會(huì)面臨各種各樣的困難,如:在社會(huì)上找不到自己的立足點(diǎn);找不到自己存在的價(jià)值;人生從此碌碌無為……讀書不僅能使人學(xué)到知識(shí),還能讓人明辨是非、走出迷茫、樹立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)。為此我們就要為之努力,奮斗。
勇于突破,就要找到動(dòng)力??纯瓷砗蟮募胰?、老師、朋友。家人無時(shí)無刻在關(guān)注自己的學(xué)習(xí),他們每天辛勤地勞作,還不忘時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己:“要好好讀書,不要有過重的心理負(fù)擔(dān)?!钡且淮斡忠淮慰荚囀Ю屪约荷跏鞘?,這時(shí)他們一如既往鼓勵(lì)自己:“失利并不代表失敗,從那摔倒,就從那里站起來,繼續(xù)努力、加油!”我明白他們是擔(dān)心我有壓力,從而失去信心。老師也不時(shí)地激勵(lì)、鼓舞我們,讓我們調(diào)整好心態(tài),在前進(jìn)的道路上勇往直前,永不退縮……想著家人殷切的期望,老師滿懷期盼的眼神,朋友真摯的友誼,動(dòng)力悄無聲息地隨之而來。
勇于突破,就要經(jīng)得起大風(fēng)大浪。如若將中考比作大風(fēng)大浪后的彼岸,我們將是風(fēng)浪上的帆船。中考倒計(jì)時(shí)一百天——在這一百天中,揚(yáng)帆前行,抓住機(jī)會(huì),拼搏一把。在此期間,我們需要一次次地突破,一次比一次自信。我們不甘做后悔的奴隸,要做后悔的主人;要成功后喜悅,不要失敗后的痛徹心扉。
勇于突破,讓它造就我們非同凡響的理想,成就我們光輝燦爛的人生。
優(yōu)秀作文突破篇8
愛因斯坦說“踩著別人腳步走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印”。在人生的旅途中,我們需要?jiǎng)?chuàng)新。
踩著別人的腳步走,走的永遠(yuǎn)是別人的路。
著名發(fā)明大王愛迪生的故事你一定不會(huì)忘記,在那個(gè)夜晚沒有燈的年代,人們只能點(diǎn)著蠟燭,借著微弱的燭光工作和學(xué)習(xí)。勤奮好學(xué)的愛迪生突發(fā)奇想:或許可以發(fā)明什么來改變這種現(xiàn)狀。帶著這種對(duì)發(fā)明的好奇心和對(duì)知識(shí)的熱愛,他開始了探索之路,一次一次的失敗沒有使他氣餒,反而給了他前進(jìn)的動(dòng)力,激發(fā)了他的斗志。有多少人勸他放棄,不要再浪費(fèi)時(shí)間,又有多少人看到他一次一次的失敗而嘲笑他。在人們的嘲笑和數(shù)不清的失敗之后,他成功了。世界上第一個(gè)電燈泡亮了,在黑夜里發(fā)出奪目的光。愛迪生也得到了“發(fā)明大王”的稱號(hào)。
愛迪生是幸運(yùn)的,他敢于突破自我,勇于創(chuàng)新。是他讓人們在夜晚過上了有光的生活。如果當(dāng)時(shí)愛迪生也和其他人一樣,甘愿在無光的夜晚忙碌,滿足于當(dāng)時(shí)的環(huán)境,那么電燈就不會(huì)被發(fā)明,或許在今天的某個(gè)黑夜里,你仍要躡手躡腳的學(xué)習(xí)和工作。愛迪生用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們:生活需要?jiǎng)?chuàng)新,科學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)新。
無獨(dú)有偶。我國偉大的思想家,作家魯迅先生生活在一個(gè)黑暗的封建社會(huì)里,自小就受到封建思想的種.種壓迫。但是思想先進(jìn)的魯迅先生并沒有被束縛,他深知要想救中國就必須先解放國人的思想,但這在當(dāng)時(shí)的中國談何容易,但意志堅(jiān)定的魯迅先生并沒有因此而退縮。他深知自己作為一個(gè)中國人,就要承擔(dān)起肩上的重任,就要保家衛(wèi)國,于是一場轟轟烈烈的“白話文運(yùn)動(dòng)”興起了,魯迅先生作為“白話文運(yùn)動(dòng)”的興起人,受到當(dāng)時(shí)許多封建人士的壓迫。無論在精神上還是物質(zhì)上都受到了或大或小的迫害,但是我們的魯迅先生又怎樣會(huì)輕易被打垮。他頂住封建世俗的壓力,創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品,如《彷徨》《吶喊》等
敢于創(chuàng)新突破自我作文敢于創(chuàng)新突破自我作文。這些作品就像是魯迅先生手中的一把利劍,被用來剖析封建社會(huì)里吃人的封建制度。魯迅先生用他的“白話文運(yùn)動(dòng)”掀起了思想解放運(yùn)動(dòng),解放了人們的思想。魯迅時(shí)勇敢的,他是封建社會(huì)里敢于反抗的一員,他也是“白話文運(yùn)動(dòng)”的興起者。
生活在封建社會(huì)里,魯迅先生是不幸的,但是他敢于反抗,拿起手中的“利器”同封建社會(huì)斗爭。
創(chuàng)新就像是一扇關(guān)閉的門,需要我們?nèi)ゴ蜷_,勇于創(chuàng)新,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多,勇于創(chuàng)新,你會(huì)懂得很多,只有勇于創(chuàng)新的人才是生活中的強(qiáng)者。