我的煩惱優(yōu)秀作文500字(精選10篇)

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我的煩惱優(yōu)秀作文500字篇1

我想成為太陽(yáng)，可我卻是一顆星星;我想成為大樹(shù)，可我卻是一棵小草;我想成為河流，可我卻是一泓小溪。于是，我便有了煩惱。

在班上，我成績(jī)優(yōu)秀，但卻有著很多煩惱：下課了，大家開(kāi)開(kāi)心心地出去放松一下，可我卻要呆在教室里改試卷，改著改著，我雙手發(fā)酸，眼皮打戰(zhàn)，但仿佛有改不完的卷子，讓我憂心忡忡，放學(xué)的時(shí)候，大家蹦蹦跳跳地走出教室，邊等家長(zhǎng)邊玩游戲，而我，和其他好生卻要等到改完試卷，完整地拿給老師。

生活中，我總是被煩惱包圍，早上，我吃飯的速度很慢，幾乎每次都比別人慢一拍才到學(xué)校。中午，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，可媽媽總叫我做這做那，嘮嘮叨叨地說(shuō)：“還不快去拿個(gè)杯子過(guò)來(lái)……“趕緊去做這件事?！弊屛移v不堪，暈頭向。要過(guò)好久才能靜下心來(lái)繼續(xù)看書(shū)。

新學(xué)期開(kāi)始了，新學(xué)期的第一次考試，我的成績(jī)很不理想，其中一科才94分。我知道了成績(jī)，心里就像有一塊石頭似地沉甸甸地，心情非常沉重，下課也不敢出去玩，怕給別人嘲笑。

期末考試來(lái)臨，我心想：我要努力復(fù)習(xí)，一定可以考一個(gè)好成績(jī)。成績(jī)出來(lái)了，沒(méi)有一科是100分的。我心如刀絞一般，心想：為什么我考不到好成績(jī)?我雖然還是得到了學(xué)業(yè)優(yōu)等生，但我還是悶悶不樂(lè)的，擺著一副苦瓜臉，一整天都高興不起來(lái)。

我想說(shuō)：“我什么時(shí)候才能像神仙一般無(wú)憂無(wú)慮地生活呢?什么時(shí)候我才能讓爸爸媽媽不嘮嘮叨叨地說(shuō)我，讓老師不給我們那么多試卷做呢?”

我不要這么多煩惱，我要過(guò)個(gè)輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)的童年。

我的煩惱優(yōu)秀作文500字篇2

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，這不煩惱又來(lái)了，就讓我來(lái)慢慢告訴你吧：

我有個(gè)鐵哥們，叫大喬。可最近他……記得那時(shí)幾周前的一個(gè)中午，我在教室?guī)椭瑢W(xué)打掃衛(wèi)生。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室。教室里一下子像雀巢似的，大家大聲地七嘴八舌起來(lái)，頓時(shí)教室的屋頂好像差一點(diǎn)點(diǎn)被喊聲炸掉。愛(ài)告狀的明明走到我面前，對(duì)我說(shuō)：“班長(zhǎng)，放學(xué)的時(shí)候，大喬不知怎么的，拿走了小苗的書(shū)包……”我抬頭看了看大喬，他靠在窗子旁像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，悠然自得地看著窗外的樹(shù)梢。小苗卻死死地盯著我，等待著我的裁決。我想：如果說(shuō)大喬做得不對(duì)，他以后一定不會(huì)再和我一起玩了……

終于，我走上了講臺(tái)，清了清嗓子，說(shuō)：“大喬拿走小苗的書(shū)包當(dāng)然是不對(duì)的，害小苗傷心?？伞墒虑槎家呀?jīng)過(guò)去了，大家都相互讓一步吧！”教室里十分安靜，同學(xué)們都圍坐在一起。有的說(shuō)“這個(gè)班長(zhǎng)是怎么當(dāng)?shù)难?？”有的說(shuō)：“明明是大喬做錯(cuò)了，這班長(zhǎng)不說(shuō)他呀！真是的！”還有的說(shuō)：“下一次選舉班長(zhǎng)不投他了！“

就這樣，以后同學(xué)們每天見(jiàn)了我都沒(méi)有好臉色。整天跟著我那影子大喬過(guò)活。生活可有什么滋味？

誰(shuí)能夠幫我解決這個(gè)天大的煩惱？是我過(guò)于信賴(lài)朋友？還是我真的不顧同學(xué)的利益，讓小苗受委屈呢？我真是左右為難！

媽媽知道了，給了我一個(gè)建議：今后做事要善于調(diào)整、秉公執(zhí)法！如果得不到他人的理解，也要盡量說(shuō)明與教育，我想了想，沒(méi)錯(cuò)！只有這樣，才能解決我的煩惱呀！

我的煩惱優(yōu)秀作文500字篇3

“叮鈴鈴……”今天最后一節(jié)課的鈴聲----同學(xué)們的“救命之神”終于響起來(lái)了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，可是好景不長(zhǎng)，語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師聞聲而來(lái)，給同學(xué)們留下了堆積如山的作業(yè)。我頓時(shí)眼前一黑，仿佛掉入了“作業(yè)世界”的無(wú)底深淵中。那如同小山般的作業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一塊懸在空中的千斤重的大石頭，仿佛隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)，壓在我的身上，讓我有一種喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。

我背起沉重的書(shū)包，走在回家的路上，盯了盯旁邊的幼兒園里面的小弟弟小妹妹，他們“咯咯咯……”“哈哈哈……”的笑聲直鉆進(jìn)我的耳朵。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在諷刺我說(shuō)：“哈哈哈……我們鳥(niǎo)類(lèi)多么自由自在，這樣的生活多好！看你們小學(xué)生，只知道寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)……哈哈哈……”我不禁鼻子一酸，兩行眼淚爬下了我的臉頰。

我回到家，放下書(shū)包。打開(kāi)作業(yè)本，看看本子上的題，這才叫難呢！我正在認(rèn)真思考著，這時(shí)候客廳傳出了爸爸和牌友“修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城”的吵鬧聲。我無(wú)奈地走出臥室，不料爸爸對(duì)我翻了個(gè)白眼，我嚇得跑回房間里，開(kāi)始了我的English……

深夜8點(diǎn)，媽媽下班回來(lái)了。手里拎著一個(gè)紅袋子，我還以為是我最喜歡吃的梨子呢！打開(kāi)一看，竟然全是試卷！有語(yǔ)文一點(diǎn)通、數(shù)學(xué)一點(diǎn)通、英語(yǔ)一點(diǎn)通、金點(diǎn)子試卷。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“l(fā)ucky，這些試卷對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助，這個(gè)月內(nèi)一定要把它做完！”我頓時(shí)晴天霹靂，差點(diǎn)暈倒在地上！

哎！我真的很煩惱、很煩惱、很煩惱！

我的煩惱優(yōu)秀作文500字篇4

伴著成長(zhǎng)得不來(lái)到，我成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)，讓人整天在憂郁中。

“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的成績(jī)簡(jiǎn)直讓人難以想象，數(shù)學(xué)不是忘了加小數(shù)點(diǎn)就是忘了答完整，你的腦筋是不是死的怎么老不過(guò)彎來(lái)，語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的地方總是錯(cuò)……成績(jī)總是離譜的差?！睆纳蠈W(xué)開(kāi)始，這類(lèi)話就常常伴我行，有時(shí)候是爸媽的批評(píng)，有時(shí)候是自我訓(xùn)話，有時(shí)候甚至是表姐的嘲笑聲!

我也想把成績(jī)提高上去，可是卻總不能稱(chēng)心如意，不是這科出問(wèn)題，就是那科不理想。這都是我始料不及的。誰(shuí)不想考好，誰(shuí)又不想得到老師和爸媽的表?yè)P(yáng)與贊賞。可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能輕嘆一聲：“盡力而為了，唯有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有精彩!”這是我常常自我安慰的話。可是盡管如此，煩惱還是揮之不去。

作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不太差，作為爸媽的好孩子我不能讓媽媽爸爸失望，已是煩惱也日漸增多。

可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易得。那不是大失他本身的意義了，也失去了我們那么想要得到的欲望嗎?這樣想想煩惱也就減少了不少。卻有另外的一種看法在腦海中形成。這話雖有道理，但卻不現(xiàn)實(shí)，好像有點(diǎn)像吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的道理。好成績(jī)是不會(huì)自己送上門(mén)的，是要通過(guò)自己的努力。

煩惱就像影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都跟我，也許我這是煩惱是“自找”的，可是我想這也是大多數(shù)同學(xué)們的煩惱!

成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能加招架住所有的煩惱“襲擊”!學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!

我的煩惱優(yōu)秀作文500字篇5

天灰蒙蒙的，窗外噼噼啪啪的下著小雨，我一個(gè)人獨(dú)自躲在房間哭泣：“媽媽?zhuān)煽?jī)?cè)谀男闹须y道比我還高嗎?”我不由得發(fā)出一聲聲疑問(wèn)。

“嘀鈴鈴”上課了，老師把考試卷發(fā)下來(lái)了，我一看成績(jī)，頓時(shí)懵了。僅僅只有91分!我的腦子里像有一只蒼蠅一向“嗡嗡嗡”亂叫，吵得我心煩意亂。我該怎樣向我那對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)苛刻的媽媽交代啊?整個(gè)下午，我都沒(méi)有注意聽(tīng)課，有一次，老師點(diǎn)我起來(lái)回答，叫了我好幾次名字我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，直到同桌拍了一下我的桌子，好心提醒我，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。好不容易熬到放學(xué)了。我走在回家的路上。感覺(jué)回家的路長(zhǎng)了，原本我只要走十分鐘的路，這天我卻走了二十分鐘。到家了，媽媽問(wèn)我考了幾分，我用那比蚊子還小的聲音對(duì)媽媽說(shuō)：“91分?！边@時(shí)，我多么想得到媽媽一個(gè)溫暖的懷抱，多么想聽(tīng)到媽媽用她那溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，加油!爭(zhēng)取下一次考100分。”但是，我迎來(lái)的只有您用那河?xùn)|獅吼般的聲音對(duì)我的破口大罵。我悲哀極了，難道分?jǐn)?shù)真的比我還重要嗎?難道在您心中地位分?jǐn)?shù)排第一，而我卻沒(méi)有價(jià)值，只是一個(gè)幫你把分?jǐn)?shù)提高的一個(gè)機(jī)器嗎?難道非要讓我們母女倆的感情中加一堵墻嗎，那堵墻是分?jǐn)?shù)墻。難道……我真煩惱，煩惱媽媽為什么這么對(duì)我，煩惱我該怎樣做才能讓我和媽媽之間的那堵分?jǐn)?shù)墻消失，煩惱……

長(zhǎng)大了，煩惱也越來(lái)越多了，此刻的我多么期望回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，有著家人的疼愛(ài)，有著和小伙伴們玩耍的童年!

我的煩惱優(yōu)秀作文500字篇6

每一個(gè)人應(yīng)該都有自己的煩惱吧？如果沒(méi)有，那就是上天對(duì)我不公，因?yàn)槲矣刑酂懒?，比如說(shuō)近視眼、家庭不和諧、考試成績(jī)不理想……而我的煩惱還是這雙不爭(zhēng)氣的近視眼。

四年級(jí)的時(shí)侯，因?yàn)槲覜](méi)有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的視力越來(lái)越差，最后一去視力中心檢查，嚇了一大跳——左眼175度、右眼200度。這個(gè)始料未及的結(jié)果讓我們一家大吃一驚。在爸爸的強(qiáng)逼下，我配了一副眼鏡，這副眼鏡的鏡框是藍(lán)色的，鏡片透明透明的。

到了學(xué)校，同學(xué)們就笑我，說(shuō)什么我是“四眼狗”，我是“機(jī)器貓”……我的怒火在胸中翻騰，如同壓力過(guò)大，馬上就要爆炸的鍋爐一樣，我只能用沉默來(lái)反抗這些。記得有一次，我去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，老師讓我們抄單詞，由于我沒(méi)帶眼鏡，把ou抄成了au，老師讓我們來(lái)讀，我就讀錯(cuò)了，讓我鬧了笑話，還有燒水時(shí)，水蒸氣撲在腦上，眼鏡上就立刻起了霧；下雨時(shí)，從家里一出來(lái)，眼前就霧蒙蒙一片，什么也看不見(jiàn)，我真討厭這種感覺(jué)。

我想摘下眼鏡，但一摘下來(lái)，就什么東西都看不清楚。啊！我好想不帶眼鏡也能看清楚東西啊！希望不會(huì)再有這樣的小孩，不會(huì)再有手機(jī)電腦??！希望以后可以發(fā)明出一個(gè)不會(huì)影響視力的手機(jī)和電腦啊。

我這個(gè)煩惱什么時(shí)侯才會(huì)解除啊，誰(shuí)能幫幫我??！

我的煩惱優(yōu)秀作文500字篇7

上學(xué)的時(shí)候想放假：放假多好??！每天都可以睡懶覺(jué)，想幾點(diǎn)起就幾點(diǎn)起；沒(méi)有老師的拘束想干什么就干什么；沒(méi)有山堆似的作業(yè)占據(jù)著玩耍的時(shí)間；不必?fù)?dān)心老師不給體育課，而沒(méi)有足夠的時(shí)間放松。自由自在，無(wú)拘無(wú)束。

可真正放假了，期待已久的寒假到了，我又想起了學(xué)校：在學(xué)校里有和我一起玩、一起學(xué)習(xí)的同學(xué)。我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧，一片歡笑；在學(xué)校里有教我們的老師，不斷的讓我們吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

但是現(xiàn)在，寒假真的很無(wú)聊。本來(lái)想放松一下，卻又有英語(yǔ)班的課在等著我。雖然每天只占用我兩個(gè)小時(shí)，但作業(yè)卻多的讓我無(wú)法接受。放假?zèng)]有了它的意義，輕松成了空談。

比起無(wú)聊的寒假，上學(xué)似乎有了意義，至少那時(shí)每天都生活的有規(guī)律。

可上學(xué)的話，煩惱又來(lái)了。這學(xué)期就是初中的關(guān)鍵了，爸媽的企盼，老師的希望及于我一身，我又怎么能輕松學(xué)習(xí)、放松壓力呢？平日里，我是同學(xué)眼里的學(xué)習(xí)通，一但考砸了，我既無(wú)法面對(duì)我的父母，又沒(méi)臉面對(duì)同學(xué)及老師。還未開(kāi)學(xué)，我就已經(jīng)感覺(jué)到壓力。

親愛(ài)的爸爸媽媽啊，你們什么時(shí)候才能放手讓我自己展翅飛翔啊！

我的煩惱優(yōu)秀作文500字篇8

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們快樂(lè)過(guò)，也煩惱過(guò)，想快樂(lè)很容易，煩惱只不過(guò)是一念之間，可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實(shí)充滿了七色陽(yáng)光，然而，即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。

小時(shí)侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開(kāi)時(shí)，能看見(jiàn)我在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏時(shí)流下的快樂(lè)的汗水;夏立蟬鳴時(shí)，能看見(jiàn)我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時(shí)，能在鋪滿紅楓的小路上瞧見(jiàn)我蹦跳的身影;冬風(fēng)呼嘯時(shí)，能在花園里瞧見(jiàn)我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽(yáng)光。

隨著時(shí)間的飛逝，我漸漸長(zhǎng)大了，四季還是一樣的顏色，卻沒(méi)有了昔日的韻味，好像都是一個(gè)樣，每天仿佛都在做同一件事――起床、上學(xué)、睡覺(jué)。

周末，不再屬于自己，各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班緊跟在后面。生活中，少了一些歡笑，少了一些快樂(lè)，多了一些煩惱，多了一些惆悵。

當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí)，不再有時(shí)間去欣賞，看到滿天的風(fēng)箏，有種莫名其妙的悲傷，我背著沉甸甸的書(shū)包走在上學(xué)的路上;在夏立蟬鳴時(shí)，悶熱的空氣布滿了整個(gè)天空，汗水代替眼淚不斷流下，在炎熱的夏日季，我快要窒息，游泳池里的歡笑仿佛只是一個(gè)夢(mèng)境，有時(shí)覺(jué)得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑;秋楓飛落時(shí)，沒(méi)有了腳踩在楓葉上清脆的聲響，小路上靜靜的，偶爾風(fēng)扶過(guò)，讓我覺(jué)得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象;冬風(fēng)呼嘯時(shí)，沒(méi)有了暖暖的陽(yáng)光，只有陰沉的天空和刺骨的寒風(fēng)，窗外光禿禿的樹(shù)枝像老巫婆長(zhǎng)長(zhǎng)的手，我只能放下書(shū)包，在題海中苦苦掙扎，下雨了，是誰(shuí)在哭泣呢?

我的煩惱優(yōu)秀作文500字篇9

我們每個(gè)人都會(huì)有煩惱，而我的煩惱就是奶奶總是拿我和別人比較，說(shuō)我這沒(méi)她好，那沒(méi)她好，并且總是說(shuō)我不聽(tīng)話。

每一次考完試，我將考試的分?jǐn)?shù)告訴奶奶之后，奶奶稍微有些猶豫，過(guò)了一會(huì)，問(wèn)我：“蔣娜娜考了多少分？”我告訴奶奶“蔣娜娜考得比我好，整整多了幾十分?！蹦棠逃謫?wèn)：“那劉苗苗考了多少分？”我說(shuō)：“劉苗苗的分?jǐn)?shù)和我的分?jǐn)?shù)只差幾分。”奶奶又說(shuō)：“你看你，哪一次考得比她們好？我平時(shí)讓你用功多多學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，你不聽(tīng)我的話，每一次學(xué)習(xí)都只拿語(yǔ)文書(shū)或是英語(yǔ)書(shū)，就沒(méi)看你學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)，”我心想：“讓我看數(shù)學(xué)書(shū)或做題，做10題最多也只能對(duì)6或7題。我向奶奶保證，我以后一定會(huì)多多學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，有什么題目不會(huì)或弄不明白的地方就去問(wèn)老師或者是同學(xué)。

我從那一次和奶奶保證過(guò)之后，我就用功學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我不會(huì)的就去問(wèn)同學(xué)，和同學(xué)在一起把這個(gè)問(wèn)題給探索出來(lái)。我在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力之后，成績(jī)提高了十幾分，我很開(kāi)心，把這個(gè)消息告訴了奶奶之后，奶奶說(shuō)，只有功夫深，鐵桿磨成針。但是這樣的好日子過(guò)不久，老師又考了試，這次考得十分差，我回去和奶奶說(shuō)了，奶奶又把我說(shuō)了一頓。

我的煩惱優(yōu)秀作文500字篇10

小小煩惱，沒(méi)完沒(méi)了，溜到這邊，溜到那邊，最后落在我的頭上。煩惱就象炸彈一樣，到哪兒，哪兒爆炸。我的“炮”有兩個(gè)，第一個(gè)引火線來(lái)自于作業(yè)太多。

每次星期六和星期天，老師布置的作業(yè)太多。我明白老師想讓我們的成績(jī)快速提高，但是，您不明白，當(dāng)別人在玩時(shí)，我的小手已經(jīng)發(fā)麻，也只能眼巴巴地望著別人玩，心思一點(diǎn)兒也放不到作業(yè)上，連椅子都坐不穩(wěn)，好像上面有釘子一樣，作業(yè)上的字，就像小蟲(chóng)一樣蠕動(dòng)著，攪得我心煩意亂。嘆了口氣，為了不挨批評(píng)，還得硬著頭皮繼續(xù)寫(xiě)。我不假思索地在作業(yè)本上“龍飛鳳舞”了一番，潦草應(yīng)付，挑三揀四地完成了部分作業(yè)，就對(duì)媽媽謊說(shuō)寫(xiě)完了。于是，我就像小鳥(niǎo)一樣飛出了家門(mén)，加入了玩的行列。結(jié)果，到了晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”，就把我痛打了一頓。唉!都是作業(yè)惹的禍，我好苦惱呀。

第二個(gè)引火線是噪音。宋培澤在我家樓上住，但是宋培澤不是在家抓石子，就是玩彈彈珠等有聲音的游戲，吵得我寢食不安，這使我十分氣憤。

有一次，我好不容易有了個(gè)玩的機(jī)會(huì)，正當(dāng)我投入地給布娃娃講故事時(shí)，宋培澤制造的噪音又來(lái)了，這時(shí)媽媽讓我練二胡，我聽(tīng)成了“連二球”，害得我又挨了老媽的一頓“K”。

唉!這些煩惱給我?guī)?lái)了極大的痛苦。但是，我也有解除煩惱的秘訣。訴說(shuō)是煩惱的鑰匙，把煩惱說(shuō)出來(lái)就能夠減輕痛苦。來(lái)吧，像我一樣把煩惱說(shuō)出來(lái)吧!