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優(yōu)秀600字作文合作

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優(yōu)秀600字作文合作篇1

“迎著和煦的春風,邁開輕快的腳步,親愛的少先隊員們,走,我們一起去植樹……”在這陽光明媚的植樹節(jié),作為少先隊員的我們,一定是要去植樹的呀!

就這樣,我和我最好的朋友,表妹,還有一個女孩子一起出去植樹。到了那以后,我們決定要來一場比賽,是一場關(guān)于合作的比賽,我和我的好朋友為一組,我表妹和那個女孩子一組,就這樣,一場比賽就拉開了序幕。當我們異口同聲說:“比賽開始!”我和我的隊員,就開始分配任務(wù),首先是我負責挖坑和埋坑,而她卻負責挖水和扶著樹苗。我們齊心協(xié)力,踏踏實實的在好每一棵樹,我們的汗水也與土地合二為一,我挖累了,她也跑累了,我們兩個就交換工作。最后還是我們兩個贏了!我們開心的擊了一個掌,決定明年的植樹節(jié),我們再辦一次比賽,看看我們的默契消散了沒有。

在四年級的校園生活當中,老師為了讓我們有集體感,實施了小組得分的方案。我們組在這一學期,并沒有真正的體會到團結(jié)的力量,都是互相嫌棄對方,我也希望,下一學期,我可以和我們小組的神秘隊員們,一起努力,共同進步。

“獨腳難行,孤掌難鳴”這一句話,才真正應(yīng)驗了,而且應(yīng)驗在了我的身上,看來,只要二人同心,誰也不嫌棄誰,才能得到最好的結(jié)果。合作,對于我們來說,也是非常重要的,有些事情,就是需要同伴的幫助,“不怕神一樣的對手,就拍豬一樣的隊友”!

優(yōu)秀600字作文合作篇2

人心齊,泰山移。這是眾所周知從愚公移山中引申起來的一句名言警句。從前,愚公家門前有一座大山,大山阻擋了愚公的出行,每次出行,愚公都得翻山越嶺,十分的不方便。于是,愚公向家人提出了移山的想法,得到了大家的支持。但在一般人看來,這么大的山若想把它移為平地,簡直是天荒夜譚,所以,很多人都笑話他們。但愚公卻堅定地對大家說:“你們說的對,若只憑我一個人,當然不可能移開這座山,但如果我們一家人合作,一定會成功的,就算我們老了,還有我們的子孫,我們的子孫老了,還有他們的子孫,這樣子子孫孫的努力下來,我相信,精誠所至,金石為開,總有一天大山會被移平的。愚公的話付諸了實踐,N年后,大山真的被移平了,愚公的子子孫孫從此出行無阻了。

“愚公移山“對我們每個人都有啟發(fā),特別是對我們80后、90后來說猶為重要,我們不但要懂得自立自強,奮力拼搏實現(xiàn)自己的夢想,更要知道團結(jié)合作,共同努力的可貴。眾人抬柴焰火高,團結(jié)就是力量。泰山不避其土才能成就其高凌絕頂。

在我們現(xiàn)實生活中,無處不體現(xiàn)團隊協(xié)作的重要性。就拿拔河比賽來說吧,如果團隊不協(xié)作,即使個人的力量再強大,又有什么用呢?反之,即使個人的力量很渺小,但大家都氣往一處使,力往一處發(fā),那么,勝利將是屬于他們的,因為他們很團結(jié),他們很友好,他們用時間行動告訴我們:團隊協(xié)作很重要。

一個人在社會上獨立自主固然不可或缺,但共同努力為中華民族的夢想而奮斗更是

優(yōu)秀600字作文合作篇3

合作是一種美德,當然,我們現(xiàn)在那美好的生活也離不開合作。比如拔河比賽的時候,每隊的選手都得齊心協(xié)力,共同完成自己的目標??偠灾?,合作是一件很重要的事。

手術(shù)臺上的合作

在彌漫著刺鼻的消毒水味的醫(yī)院里,他們送走了一位又一位的病人。他們之所以能夠成功,是因為每次手術(shù)時,醫(yī)生們都會互相合作。當病人被送入手術(shù)室后,醫(yī)生和他的助手能夠配合,主治醫(yī)生負責為病人做手術(shù),他的助手則幫助主治醫(yī)生遞剪刀,遞紗布什么的。整個手術(shù)室中的人配合得很好,手術(shù)也很成功,很棒。

合唱

合唱里有廣泛的合作意識,即便整個合唱團隊人人個性特別,音色優(yōu)美,但最后都得合,必須合成和諧、優(yōu)美、動聽的整體聲音。在合唱里,首先應(yīng)該是“我們”,而不是“我”。在音樂廳里,你們或許能聽到一首首氣勢磅礴的樂曲,忽高忽低,抑揚頓挫。這是在合唱。合唱隊一般是由六十多人組成,分高,低聲部。合唱,合唱,主要在合字,需要所有人齊心協(xié)力,讓自己的聲音融入整體中。所以合唱離不開精誠,愉悅的合作。當然,在現(xiàn)在,未來的諸多工作領(lǐng)域中,沒有合作將一事無成。

家庭大掃除

現(xiàn)代家庭的生活,人們都追求要把自己的家打掃得干干凈凈的。所以在每次家庭大掃除時,每個家庭成員都要參加,分配任務(wù)。這樣,才能在最短的時間內(nèi)把自己的房子打掃干凈。

合作的力量是偉大的,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標,還要有自我犧牲的精神。如果人人都有一種無私的精神,合作的精神,重視團隊的力量,世界將變得何等的美妙!

優(yōu)秀600字作文合作篇4

人類自從擁有了高度文明,就與合作結(jié)下了不解之緣,這為人類的長足發(fā)展鋪平了道路。

中國歷史上,與合作有關(guān)的事例不勝枚舉。周瑜與諸葛亮在赤壁一戰(zhàn)中,各顯身手,互相合作,把不可一世的曹操打得一敗涂地,八十萬大軍頃刻間灰飛煙盡;公元前318年,楚,趙,魏,韓,燕五國組成聯(lián)軍,浩浩蕩蕩攻打秦國,卻因人心不齊而失敗,楚懷王聽信讒言,與齊國斷交,結(jié)果,被秦國的軍隊打德大敗,從此一蹶不振……

通過以上事例,我們可以斷定:合作是成功的基石。一根筷子是很容易折段的,而當我們把幾十根筷子放在一起時,就很難把它們折斷。由此可見,合作的力量是巨大的。

我過共有56個民族,我們團結(jié)在一起,共同建設(shè)著美麗的家園,我們的力量是強大的,我們所取得的成績是顯著的。

當今社會競爭激烈,只有與他人好好合作,才能在社會上取得立足之地。我過曾因閉門自守,拒絕與他人合作,而被列強侵略;又因改革開放而步入世界強國之列。

國家是這樣,個人又何嘗不是如此呢?同學之間,我們不必刻意地追求"獨自一人闖世界"的瀟灑,而要把自己融入這個集體,享受合作帶來的成功的愉悅;在家里,我們要與家人一起,創(chuàng)建美好生活,而不必拒人于千里之外;在社會上,我們只有把握機遇,與他人合作,才能充分體現(xiàn)自己的人生價值。

優(yōu)秀600字作文合作篇5

老師今天給我們講了一個故事,這個故事是這樣的:

從前,有兩個犯了死罪的人,臨刑前請求法官饒恕他們的罪行。法官們經(jīng)過商量,同意有條件的給他們一次生的機會。法官給他們每人一雙一米長的筷子,筷子除了兩端被包裹的部分外,都涂有劇毒,粘上即亡。法官要他們自己從一米深的桶里夾起幸運丹,吞進肚里,時間為一分鐘。如果吃到了幸運丹,即可活命。否則,殺無赦!

故事講到這里,就沒了下文,過了一會,老師讓我們模擬演繹故事的結(jié)局。

第一組,是岑林澤和陳寶林來當罪犯。只見老師拿出四根很長的筷子,再拿出一個盆子,在里面放了兩顆“幸運丹”。后來,老師一聲令下,“開始!”兩名罪犯拿好筷子,就開始夾了起來。我看他們都是想把“幸運丹”夾起來,然后把筷子舉高,再讓幸運丹落進自己的嘴里??墒牵靶疫\丹”真是太調(diào)皮了,就是不落進他們的嘴里。還有那個岑林澤罪犯,他竟然趁“法官”不注意,想?;^,只見他放下筷子,再拿起另一頭,把幸運丹挑起送進嘴里。“法官”說:“犯規(guī)!拖出去砍了!”

然后,就是陳軒郅和王鵬淳來當罪犯。他們一上場,就一眨眼完成了罪犯的挑戰(zhàn)。哦!原來是因為陳軒郅一來,就讓王鵬淳吃下了幸運丹,王鵬淳因心存感激,所以,也立即讓陳軒郅吃了幸運丹。他們也就活命了。

記住,人人為我,我為人人。你幫助了別人,別人也會助你一臂之力!

優(yōu)秀600字作文合作篇6

我特別喜歡和朋友合作,因為與朋友合作是一件讓人高興和激動的事。在我的成長過程中與朋友合作的次數(shù)就像海里的珍珠一樣,數(shù)也數(shù)不清,其中最閃亮的一顆就要數(shù)和同學們一起踢球的經(jīng)歷了。

那是一個陽光明媚的星期天,我和小伙伴們約好一起踢足球。我們蹦蹦跳跳地擁進足球場。我們先以猜拳的方式來分隊,很慶幸我和陳冉分在一個隊。陳冉動作敏捷,球藝卓爾不群,我們都稱他為無人能及的“小羅納爾多”。我們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

首先由對方開了一個吊高球。正當對方球員準備接球時,我一馬當先,用頭頂球把球傳給了陳冉。陳冉接到球后,帶球飛奔到對方的球門前。對方球員以為陳冉要射門,便一窩蜂似的把陳冉包圍起來。這時,我也趕了過來。陳冉見我來了,便把球從對方球員防守的真空地帶傳給了我。我以迅雷不及掩耳之勢,把球射向球門。說時遲那時快,對方守門員把球撲了出來。這時,對方球員都把目光轉(zhuǎn)向了守門員,劉偉像一匹脫韁的野馬,直奔球門來了一個精彩的補射,把球踢進了球門。我方領(lǐng)先一分。

“眾人拾柴火焰高”,果然如此。最后,成功之神傾向于我們,我們勝利立了。大家開心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。望著大家開心的笑容,微風吹拂著我的臉頰,鳥兒的歌聲縈繞在我的耳畔,我感覺到從未有過的幸?!?/p>

優(yōu)秀600字作文合作篇7

星期五中午,老師給我們每個小組都布置了一個作業(yè)——手抄報。

放學回家吃過飯后,組員們在我家開始討論,然后進行了分工。我說:“我們辦一期《動物世界專刊》吧!”大家覺得這個主題和內(nèi)容很有趣,可以將中國的十二生肖設(shè)計進去。

分完工后,大家都忙碌起來。兩位男同學去買工具,我和另一位女同學在我家里討論還怎樣畫手抄報,怎樣查閱資料……工具買來了,資料收集好了,我便和組員們開始設(shè)計和繪畫了。

我先用醒目的顏色用毛筆的方法把每個大主題和小主題標識出來了。我又把資料拿給了另一位女同學,我和她分別把查到的資料填在相應(yīng)的位置。我和她把資料文字填寫得工工整整的。

接著,我們又畫了十二生肖的圖像。鼠,我畫了它又大又圓的耳朵,一翹一翹的嘴巴,和它那又大又胖的灰褐色身子,還有那細細的長尾巴。女同學又畫了一頭強壯的牛,像彎弓一樣的硬角長在頭頂。

我畫了一只兇猛的大老虎,橙色和黑色的條紋長在身上。她又畫了一只肥肥的白兔,它長著長長的耳朵,紅寶石一樣的眼睛,還有一張三瓣嘴。我們還畫了人們想象出來的龍,還有具有毒性的蛇和剩下的十二生肖。

我們畫的十二生肖就像真的一樣。第二天,我們把作業(yè)交了上去,得了班上的第一名。

這次手抄報作業(yè)真是一次成功的合作啊。正是這次合作,讓我知道了“團結(jié)就是力量”的道理。

優(yōu)秀600字作文合作篇8

“合作”是一個響亮的名詞,它有巨大的威力和潛能。它讓我們中華民族數(shù)千年綿延不息。“合作”小到一一句話,“合作”大到國家與國家相連??梢哉f,每個人都曾參與過合作。都感受過合作的力量。我就是其中的一個。

學校要進行朗誦比賽,每個班都要選幾名同學來參加朗誦比賽。我很榮幸地被老師選上了,心里自然像喝了蜜般甜。星期一,老師發(fā)給我們幾個同學每人一張紙,上面寫的是朗誦的內(nèi)容——三字經(jīng)。我們背熟后就開始排練了。劉老師要我們?nèi)勘骋槐?,但也檢查出了不少毛病。劉老師給我們排好了動作,讓我們練習一遍。開始了,首先是王天怡獨自讀一遍,老師給她提了意見,要她語速放慢,步子走快一點。王天怡照老師的意思,毛病也改了不少。當我們站成“扇”形時,男孩和女孩對視時總是笑場。這可怎么辦呢?我們想了個辦法:把對面的人看作老師。終于不笑了。當我們排成兩排唱歌時,劉可怡就站在我旁邊。我用余光看她時,她竟然沒有把手反在后面。我想:這要是在比賽時出現(xiàn)這種情況,那就糟了,覺對會顯得不統(tǒng)一。想到這里,我用手輕輕地捅捅她的手腕,希望她把手放好。劉可怡似乎查覺到了什么。馬上把手放好,還對我會心地一笑,好像在對我道謝。

就這樣,在互相關(guān)心,互相指出缺點的日子中,盼來了期盼已久的比賽。我們班的朗誦獲得了第一名。我特別高興。

當然,這次比賽的成功離不開我們幾個同學的合作。要不是我們團結(jié)和作,哪來的這第一名呢?

“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”的道理,我嗎早已明白??涩F(xiàn)在我又明白了一個道理:如果離開了合作,人不能生存,也不能生活,更不能成長。沒有“合作”就沒有金字塔和萬里長城,也沒有聯(lián)合國和亞木經(jīng)合組織,甚至沒有足球、音樂和因特網(wǎng)……

優(yōu)秀600字作文合作篇9

生活中許許多多的事,僅靠一個人的力量或許并不能完成它,但如果兩個或更多的人在一起合作的話,那么或許每個人都會有收獲,就會共贏。

三國時期的赤壁之戰(zhàn)時,孫權(quán)與劉備合作一起對抗擁有號稱八十萬軍隊的曹操,他們借來了東風,火燒了曹操的戰(zhàn)船,把曹操打得落荒而逃,敗走華容道。

這一仗的勝利,孫權(quán)保住了自己的江山,劉備也擴充了自己的軍隊和地盤。魏蜀吳形成了三國鼎立的局面。這蜀吳兩家可謂是合作共贏,都獲得了利益。

記得小時候,我的性格有一些內(nèi)向,但是學習成績一直都非常好。班里有一個成績偏上同學,他有著許多的朋友,這一點令我很羨慕。

一天,他主動和我說話,笑著希望我能幫他補補課,我愉快地答應(yīng)他。在以后和他相處的日子里,先是僅僅只談學習,后來下了課他竟還拉上我去操場和他的朋友玩游戲,我先是很局促,后來也能說上些,再后來,話變多了,令人驚喜的是他的這些好朋友也漸漸成了我的好朋友。

想到這些,我自己都驚訝自己的轉(zhuǎn)變,我由一個內(nèi)向的,不多言語的孩子變成了一個能和同學打成一片,愛說愛笑的孩子。而我的這個小伙伴在我的幫助下,學習成績也越來越好,慢慢的成了班上的尖子生。在我們兩個人的”互補”過程中,我們二人實現(xiàn)了共贏。

如果人們在學習上互相合作,就會收獲好的成績;如果大家在性格上互相彌補,他們就會日趨完美;如果人們在生活上互相幫助,就會生活得更加的輕松;如果國家與國家間實現(xiàn)合作的話,那是國家群體性崛起。

優(yōu)秀600字作文合作篇10

有句話說得好,“一個籬笆三個樁?!笔前?,有一些事不是一個人就能完成的。需要大家齊心協(xié)力才能克服。合作是成功道路上的一塊必不可少的金石,它使人互相幫助,互相信任。

有一次我和我的朋友們?nèi)ド綔侠锫眯?,吃飽喝足后,決定去抓魚。原本只是取樂,消食。但是這魚是一條比一條靈活,一條比一條滑。我下手摸了又摸,可就是摸不著,即使我抓到了,它們也會立馬跳出來,不給我任何把它們放到水桶里的機會。漸漸地,我心里燃起了一定要把他們抓到的決心。

后來,我費勁力氣,從山下買了撈魚的工具,可是結(jié)果仍舊不理想,還是抓不到。

我想到了一個辦法,既然它們這么會逃,那我就先在一邊假裝抓,之后它們肯定會往另一邊跑,那我就在另一邊再放一個網(wǎng)然后,無論它們怎么躲,我都能抓到它們了。

這個計劃看似完美無缺,實際上,行不通,因為它們逃得太快了,我更本沒法兩邊都放。

這是,一旁的朋友看不下去了,說:”我來幫你吧!”

于是,我把計劃告訴了他,我倆在兩邊一起行動,我先在旁邊假裝撈魚兒,魚兒受到了驚嚇,飛快的游走,但是,它們的逃跑路線早就已經(jīng)被我摸透,我讓朋友守著它們逃跑的主要路線,其他的路線統(tǒng)統(tǒng)被我用石頭封了起來,現(xiàn)在,魚兒們四面楚歌,我們慢慢靠近,我猜這些魚兒們當時一定很絕望。果然,我一個人無論如何都抓不到這些“逃跑大師”,但是,我們兩個人就輕輕松松抓了好多好多魚。

合作的力量之大,超出所有人的想象,一個小事,就能看出合作的力量,是有多么大。

優(yōu)秀600字作文合作篇11

如果說一個人是一顆閃閃發(fā)亮的珍珠,那么很多人一起合作就會成為一條美麗的珍珠項鏈。合作會使個人更加美麗,使集體更加耀眼。所以,合作的重要性必不可少,合作也非常地快樂。

今天,妹妹、弟弟和小姨來我家作客,碰巧要吃晚餐,我心血來潮,突然想做一盤土豆沙拉,媽媽也同意了。

望著菜譜里那盤讓人垂涎欲滴的美味沙拉的彩色圖片和做法說明,我發(fā)愁了,好復(fù)雜呀,我一個人根本做不完!妹妹似乎看出了我的煩惱,便說:“姐姐,我們來幫你!”“當然好了!”我一口答應(yīng)下來,開始指揮干活。

妹妹把翠綠的西蘭花仔細地淘洗干凈,擇成一小朵一小朵的,把土豆削皮,土豆在她的手下飛快地旋轉(zhuǎn)著,不一會兒就變成了白胖胖的調(diào)皮小子,脫掉了衣裳。弟弟拿了幾個雞蛋,"啪"的一聲,雞蛋打入碗中,透明地蛋清中立刻浮上一個圓圓的蛋黃。我手起刀落,利落地切土豆塊,然后放入鍋中,不一會就煮好了,最后再澆上一些沙拉與千島醬,大功告成!弟弟和妹妹高興地蹦了起來,一跳三尺高。

你看那晶瑩剔透的沙拉碗里,翡翠般的西蘭花,青青的豌豆,白嫩嫩的土豆塊,點點肉丁點綴其中,肉色的千島醬與白色的沙拉醬交叉縱橫,讓人食欲大開!

今天這次成功地做出土豆沙拉,讓我明白了合作的重要性。俗話說得的:"二人同心,其利斷金。"看來其中蘊含的哲理就是要一起合作。這次,不僅讓我體會到了合作的快樂,還明白了合作的道理!

優(yōu)秀600字作文合作篇12

“眾人拾柴火焰高?!绷α咳跣〔豢膳?,怕的是不團結(jié),只要團結(jié)協(xié)作,什么困難都能克服。

一次,班級里開展一個活動,各小組分配任務(wù),我和一位同學一起做手抄報。如果是別人,我倒是不介意,但怎么是他!他是我最討厭的一個人,占著自己有點才氣,兩只眼睛長在頭頂,高傲得很。平時見到他我都會躲開,像見了瘟神一樣?,F(xiàn)在居然讓我和他一起做手抄報,怎么可能?看到他神情也很不屑,就知道他的想法和我差不多。于是我提出分頭行動,各做各的,比一比誰的更好,就選哪一張。他倒是沒反對,于是我們就開始各自忙活。

我回到家,便開始設(shè)計手抄報的樣式。我先畫出了版式和邊框,又畫好了與活動主題相關(guān)的圖畫,找到了要抄的內(nèi)容,萬事俱備,只差抄寫內(nèi)容了。我把內(nèi)容抄到對應(yīng)的版塊里,不久就發(fā)現(xiàn)抄錯字了,而且報面字跡不怎么美觀。完了,我自己看了都不滿意。

第二天,我把手抄報帶到教室,他拿出他的放在我面前。我看了看他的手抄報,字寫得很精美,整齊。視線移到圖畫上,不禁笑了,他的畫真不敢恭維,該直的地方不直,該彎曲的地方卻很僵硬。他看到我涂涂改改的字跡大概也是這樣的想法吧??粗矍皟蓮埜饔袃?yōu)點,缺陷也很明顯的手抄報,我們終于明白了小組為什么安排我們兩個一起做手抄報,我畫圖有天賦,他的字寫得好看。后來,我們一起合作,不僅做出了漂亮的手抄報,還讓我們消除了隔閡,成為了好朋友。

一個人有優(yōu)點也有缺陷,只要相互協(xié)作揚長避短,取長補短,做事情就順暢得多,也可以做得更好。

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