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責(zé)任作文1000字作文

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責(zé)任作文1000字作文(精選8篇)

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責(zé)任作文1000字作文

責(zé)任作文1000字作文篇1

從小到大,我的父母、我的老師和這個社會都在要求我做一個有責(zé)任心的人。但小時候的我也僅僅是把這些叮囑當(dāng)成了耳邊風(fēng),我扁小的耳廓自然是裝不下的。雖然這道理未留在我心里,但在長期耳濡目染下,卻把這道理變成了一種潛意識。

在座的各位應(yīng)該不少也有這樣的一種意識,而我,很榮幸在這里把我對責(zé)任的認識分享出來。

在我上初中之前,我是抱著一種玩樂度日的心態(tài)過著每一天的,上課開小差、遲交作業(yè)、逃補習(xí)班這類事情早已不在話下。

但我卻意外的能保持在高分不下。后來到了初中,接連失利,我的成績一落千丈。直到初二,我才驚醒:我對我的成績從來沒有負起過責(zé)任。就算是偶爾高分時期也保持著玩樂的心態(tài),我從來沒有給我的成績一個信誓旦旦的保證??粗羧盏耐瑢W(xué)還在猶如野草般迅猛的成長,我明白了“責(zé)任”這個詞不屬于我的能力,而是屬于我的努力!

“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。能夠擔(dān)起責(zé)任的人自古以來都會成就一番大事業(yè)!乞丐的責(zé)任在于活命,而富人的責(zé)任在于經(jīng)營;蘇軾的責(zé)任在于反對變法、國家安定,孔子的責(zé)任在于大仁天下、盛世太平;曼德拉的責(zé)任在于反對民族隔離、保衛(wèi)黑人人權(quán),而孫中山的責(zé)任在于帶領(lǐng)革命先行、推翻封建統(tǒng)治??偨Y(jié)下來,責(zé)任不是實質(zhì)性的,而是理想性的。

“天下興亡,皮夫有責(zé)?!蔽业母赣H曾是一名連長,泛黃的舊照片上還留有他明朗的笑容,相框中的父親蹲在訓(xùn)練梯前,背因為蹲下而微微的弓著,但依舊能看出身姿修長挺拔。照片上的臉,因為頭頂烈日而皺著,鮮明的明暗對比讓年輕的父親越發(fā)耀眼。但是當(dāng)我看到這張臉時,已經(jīng)被泛黃的銹跡遮蓋掉了大半,就像現(xiàn)在的父親,他已如日落天,垂垂暮老了。佝僂的脊背又擔(dān)起了我們家的責(zé)任,因為長期做家務(wù),所以雙手布滿褶皺,眼睛逐漸渾濁,臉上也染上了歲月的風(fēng)霜。

我的父親年輕時肩負著國家交予他的擔(dān)當(dāng)。年老時有背上了家庭給予他的擔(dān)當(dāng),也因此,他有獨特的人格魅力。而我也在慢慢地被他影響,不會因為沒有任務(wù)而去懈怠,不會因為沒有能力而去玩樂。

當(dāng)一個人降臨于世,上天就已經(jīng)將責(zé)任作為一把梯子架在他的肩上。有的人能腳踏實地地扛著梯子往前走,有的人卻在起點就扔掉了梯子。最終扛著梯子的人可以翻過阻礙他們的高墻。而選擇逃匿的人只能止步不前。

在茫茫人海中,我愿用我所有的責(zé)任來鑄造一葉伴我一生的扁舟,任憑風(fēng)吹浪打,載我前行!

責(zé)任作文1000字作文篇2

托爾斯泰曾說過:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心。有無責(zé)任心,將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)成功和失敗。這在人與人的所有關(guān)系中也無所不及?!?/p>

責(zé)任并不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。

一個人覺得生活很沉重,便去見哲人,尋求解脫方法。? 哲人給他一個簍子讓他背在肩上,指著一條沙石路說:”你每走一步就撿一塊石頭放進去,看看有什么感覺。那個人開始遵照哲人所說的去做,哲人則快步走到路的另一頭。? 過了一會兒,那人走到了頭,哲人問他有什么感覺,? 那人說:”越來越覺得沉重?!薄斑@就是你為什么感覺生活越來越沉重的原因?!闭苋苏f:“每個人來到這個世界上的時候,都背著一個空簍子,在人生的路上我們每走一步就要從這個世界上撿一樣?xùn)|西放進去,所以就會有越來越累得感情。”? 那人問:“有什么辦法可以減輕這種沉重呢?”? 哲人問他:“那么你愿意把工作、愛情、家庭、友誼哪一樣拿出來呢?”? 那人沉默不語,哲人說:“我們每個人的簍子里裝的不僅僅是精心從這個世界上尋找來的東西,還有責(zé)任。當(dāng)你感到沉重時,也許你應(yīng)該慶幸自己不是另外一個人,因為他的簍子可能比你的大多了,也沉多了。

責(zé)任的存在,是上天留給世人的一場考驗。但大多數(shù)人卻想逃匿這場考驗只有一小部分人才能克服心中的恐懼,通過考驗,帶上勝利的桂冠。大多數(shù)人隨著時間的流逝,抹去了存在的痕跡,什么也沒留下。而剩下的人雖然也會消逝,可他們?nèi)匀换钪蛘哒f活在人們心里。

我們都知道因為責(zé)任,所以弗蘭克才會經(jīng)過39年的努力償還并不是因他而遭劫的債務(wù)。他們都是負責(zé)任的人。很多時候,責(zé)任可以衡量一個人的主動性,而主動承擔(dān)責(zé)任會使一個人的存在更真實,更有價值。

責(zé)任重于泰山,只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會受到人們的尊重和愛戴,才會使自己走向成功。而一個不負責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責(zé),也注定會使自己走向失敗。

責(zé)任作文1000字作文篇3

每個人都身上都會有責(zé)任,他異常的苛刻。但是我們還是要去面對。我們要懂得責(zé)任的意義而不是去逃避。

他是一位商人,富甲一方。

可惜,做生意好比水上行舟。水能載舟,亦能覆舟。商場是戰(zhàn)場,明爭暗斗,刀槍相見。而這一次,他敗了。只是一時的不慎,便落得傾家蕩產(chǎn)。曾經(jīng)的富甲一方成了過眼云煙,負債累累才是眼前的寫照。

他來到了懸崖邊,想用跳崖的方式,結(jié)束自己的生命。站在懸崖上,他低頭看見懸崖峭壁上竟然生長著一棵大樹。

大樹從巖石中縫隙中生長出來,樹根緊緊的盤虬在巖石上,樹身下就是萬丈深淵。大樹,面向太陽。樹的枝葉雖然不是很茂盛,但是看得出每一枝、每一葉甚至連葉片上的脈絡(luò)都充滿了希望和無限的生命力。綠色的枝干在風(fēng)中舞蹈,樹葉彼此相擁著,仿佛連樹都忘了,它是生長在懸崖壁上。

商人不解的問這棵樹:“稍有不慎,你將會墜入萬丈深淵。為什么你不僅不絕望,而且還能充滿希望地活著呢”

山風(fēng)中,大樹似乎笑著回答:“當(dāng)我只是一顆種子的時候,我想過要放棄生命??墒牵蚁肫鹆四顷嚢盐?guī)У竭@兒來的風(fēng)。它對我說,即使是懸崖也需要一抹綠意。于是我破巖而出,在巖石的裂縫中成長,擔(dān)當(dāng)起了染綠懸崖的責(zé)任。當(dāng)我成為了一顆樹之后,我又一次想到了放棄生命。因為,在懸崖峭壁上生活,真的很辛苦。就在我要放棄自己的生命的時候,我想到了在我身上做了窩的鳥兒。前些日子,它們孵出可愛的鳥寶寶。若是沒有了我,她們就失去了家。所以,我活下來了,為了它們而活下來,努力的為它們創(chuàng)造一個美麗的家。我努力伸展著我的枝干,為小鳥遮風(fēng)擋雨。為了它們活下來,為了它們而努力生長枝葉,這就是我應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任?!?/p>

商人愣住了。他久久的看著這顆懸崖峭壁上的大樹:綠色的枝干,包裹著一個小小的鳥窩,鳥窩里躺著兩只小小的雛鳥。懸崖峭壁上的這棵樹,那么努力的活下來,就是在懸崖峭壁上它要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,這是一種多么難能可貴的責(zé)任意識和負責(zé)精神啊!

商人回家了。因為他明白了,他也是別人的一棵樹。他有父母,妻兒和朋友,他也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己對她們的責(zé)任,為了需要他的人活下去,更何況作為一個公民,他還擔(dān)當(dāng)著一份義不容辭的社會責(zé)任,如果一個人連自己的責(zé)任都擔(dān)當(dāng)不起,那簡豈不是連草木都不如了。

商人回家后重整旗鼓,最后終于再次達到頂峰。因為這次他懂得了責(zé)任的意義。

責(zé)任作文1000字作文篇4

傍晚的時候夕陽透過玻璃窗,映入偌大的教室中,排排整齊的藍色的在暖黃的陽光中格外醒目。

我捧著手中的文件夾,緩緩地走進教室。伴著門前那一抹落日夕陽,一步一步挪到座位前,而后一下子落在座位上。

“來來來!同學(xué)們到前面來取卷子!”一個響亮的聲音從講臺邊響起,本就空曠的教室更是為她洪亮的聲音增添了幾分色彩。

她本不是我本班的老師,而是三班的數(shù)學(xué)老師。從前我與她不過只是進出數(shù)學(xué)辦公室時有過幾面之緣,沒有什么印象,直到我有一次路過三班門口,看到她上課時那“威武”的情景,才在我心中記得了這個“厲害”的老師。如今她做了我提高班的老師,我的心中總會不由得生出一絲敬佩。

聽到了老師的“召喚,”同學(xué)們紛紛起身拿卷。我不情愿地走到前面取了一張密密麻麻的卷子,而后回座倚在墻邊,隨手翻開黑壓壓寫滿了形形色色符號的草是本,投入到這場無聲的戰(zhàn)爭中。

夕陽悄無聲息地溜走,窗外只留得黑夜中的點點路燈依然亮著。

三十多個人的教室中,卻是那樣寂靜,只聽得筆尖劃過紙面的“唰唰”聲。

許是一天的學(xué)習(xí)已讓同學(xué)們疲憊不堪,雖仍不懈地算著,大腦卻似被什么絆住了一般,無一人算出正確結(jié)果。

老師在教室中不斷巡視著,似在找些什么,卻終無果,只是無奈又有些失落地嘆了口氣。

“來!同學(xué)們,看黑板!”那熟悉的聲音再次從講臺前傳來。

等待同學(xué)們都停下了手中的筆,老師便開始講起了這道讓同學(xué)們絞盡腦汁的難題。

我靠在墻邊,時而轉(zhuǎn)幾下手中的中性筆,望著黑板上那隱隱約約的函數(shù)圖像,憶起一天中發(fā)生的事情,不禁有些走神。

“某某某!看黑板!”忽然,一個響亮的聲音將我從幻想中拉了回來,我以為是在叫我,猛然抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)老師正帶著怒火望向教的另一邊,“我現(xiàn)在講的是大家都不會的題,你怎么能溜號呢?坐在教室里不聽課,愣神發(fā)呆,就是在浪費時間,浪費生命浪費青春!”

一串串氣場強大的排比句充分地體現(xiàn)出了老師的憤怒,回蕩在偌大的教室中,也回蕩在我的鬧中,久久不能散去。

霎時間,教室中出現(xiàn)了一陣前所未有的安靜。

我埋下頭盯著試卷,不敢望向老師眼中的怒火,只覺得臉上似有火在燒一般。

半晌后,講臺前的一個聲音打破了這份寂靜,只不過,這次的聲音平靜了許多,“那個……你們別緊張,我就是這么個急性子……”老師說著,手中還不斷折弄著卷子,“你們累,我知道,我也心疼你們,但我作為老師也得提醒你們呀……”老師的聲音愈來愈小,“我作為你們一天的老師就得盡一天我老師的責(zé)任……”

是啊,作為老師的責(zé)任……

漆黑的夜,教室中卻仍然燈光明亮。講臺前的那個人持著粉筆,不住地勾畫著,勾畫著那另人費解的習(xí)題,勾畫著學(xué)生們求知的路途,勾畫她作為老師的責(zé)任。

責(zé)任作文1000字作文篇5

“阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人……”,這篇陶淵明的《桃花源記》是我們現(xiàn)在的課文。文中男耕女織、自然淳樸的桃花源,一直被視為人間仙境,作為中國式的烏托邦,被世代想要隱居避世的高尚之士所向往。而陶潛本人,也被作為千古隱逸之宗,供后人敬仰效仿。

可我從前初讀這篇古文時,便有了一個疑問:隱居避世的選擇,真的正確么?

從人類社會形成之初,由于人自私和貪圖享樂的本性,無序和混亂的因素便一直存在著。小到班級學(xué)生的紀律,大到國家之間的戰(zhàn)爭,都是這些因素造成的潛在后果。

在面對社會與個體的種.種矛盾和沖突時,知難而退、明哲保身固然是一種智慧,可迎難而上、挺身而出,則是任何時代都更需要的態(tài)度。

他是魏晉名士,如一只飛鳥,從現(xiàn)實黑暗的泥淖中奮翅而出,飛出了名利場,卻醉停桃花源。面對看似烏煙瘴氣,不可改變的官場,一人之力似乎太過渺小。所以他,他們,選擇了逃避。

“不為五斗米折腰”的氣節(jié)看似高尚清傲,但實際上卻是懦弱、不作為的表現(xiàn)。

相較之下,我認為比干、魏征、徐階、蘇軾這樣的人更值得欽佩。他們無論生逢何世,始終謹記心中的責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)。明知不可為而為之,盡一人之力救萬民于水火。敢于站出來,做自己認為正確的事,這才是我們應(yīng)有的風(fēng)骨。

有些人可能覺得,這些史書中蒙塵的人事與我們無關(guān)。平常在生活中看到的事,也大多以“事不關(guān)己,高高掛起”的心態(tài)應(yīng)對??珊芏鄷r候,事真的不關(guān)己嗎?

班上有人不守紀律,你不聞不問,變質(zhì)的是整個班級的風(fēng)氣;看到有人插隊你不聲不響,小偷行竊你默不作聲,發(fā)酵的是整個社會的人情和正義。

在這個時代,沒有真正的事不關(guān)己,雪崩之下,沒有一片雪花是無辜的。

所以,我們應(yīng)當(dāng)負起自己的責(zé)任,看清世界后依然去愛它、維護它。天下興亡匹夫有責(zé),更何況我們自己的班級、國家。

洪荒太古,瘧疾遍地,民不聊生。有人跋山涉水,嘗遍百草,尋一味救世的良藥;北宋時期,外敵進犯,戰(zhàn)火連天。有人在岳陽樓上拍欄而歌,誦出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的擔(dān)當(dāng);百年近代,列強環(huán)伺,家國破碎,有人于滿堂學(xué)子中擊案而起,立下“為中華之崛起而讀書”的壯志。

不要認為我們年輕的肩太過柔弱,真正的擔(dān)當(dāng),沒有界限,發(fā)自內(nèi)心。

銀漢邈邈,華夏悠悠;韶光倥傯,山河與共。砥礪負重,親筑桃源;少年意氣,當(dāng)戰(zhàn)西風(fēng)!

責(zé)任作文1000字作文篇6

是什么讓霍去病發(fā)出“匈奴未滅,何以為家”的吶喊?是什么讓陸游發(fā)出“位卑未敢忘憂國”的慨嘆?又是什么讓顧炎武發(fā)出“天下興亡,匹夫有責(zé)”的呼喚?

是責(zé)任,是無數(shù)仁人志士記在心上、扛在肩上的責(zé)任!正是這責(zé)任,推動了歷史車輪的滾滾向前;也正是這責(zé)任,閃耀著人性中至真至純的光芒。讓我們帶著責(zé)任上路,無悔地走好人生的每一步。

讓我們帶著責(zé)任上路,勇于承擔(dān)自己的過錯。美國總統(tǒng)林肯21歲那年,在一家商店里當(dāng)雇員。一天,一位老婦人來買紡織品,由于一時大意,他多收了老婦人12美分。當(dāng)發(fā)現(xiàn)后,在當(dāng)晚,他趕了六英里的路,將多收的錢還給了老婦人。正是因為有強烈的責(zé)任感,林肯才敢于正視自己的過失,并設(shè)法進行補救;也正是因為林肯敢于承擔(dān)責(zé)任,才得到了全國人民的愛戴與支持。在人生路上,我們難免會犯一些錯誤,但只要我們心懷責(zé)任,敢于面對和承擔(dān)責(zé)任,就一定能做一個像林肯那樣誠實而勇敢的人。

讓我們帶著責(zé)任上路,堅守自己的諾言。上海知青陳健,為了一句承諾,在北大荒為烈士守墓長達37年。他甘愿放棄優(yōu)越的生活條件,只因心底的那個承諾,那份責(zé)任。信守諾言,肩扛責(zé)任,陳健用自己的實際行動感動了億萬個中國人。相反,那些不負責(zé)任而到處亂喊“狼來了”的人,注定會被狼吃掉?!叭藷o信不立?!蔽覀円膽沿?zé)任,時刻銘記自己的諾言,并努力實現(xiàn)自己的諾言。

讓我們帶著責(zé)任上路,做好自己份內(nèi)的事。歌德曾說過:責(zé)任,就是對自己要做的事情有一種愛。我們要時刻心懷責(zé)任,熱愛自己的本職工作,并將它做好。正是有了讓種族繁衍下去的責(zé)任,南美螞蟻在大火中抱成一團,不顧惜自己的生命,不懼怕熊熊烈火,勇敢地沖出了火海;正是有了將每一封信送到收信人手中的責(zé)任,王順友過灘涉水,越嶺翻山,用一個人的長征傳郵萬里;正是有了報效祖國的責(zé)任,一大批如華羅庚、李四光等毅然放棄國外優(yōu)越的生活條件,回到祖國,為祖國的復(fù)興做出了巨大的貢獻……正像一位學(xué)者所講的那樣:中國不需要每個人都做雷鋒,只需要每個中國人都做好自己的本職工作,這樣,中國的騰飛就指日可待了。在人生路上,我們要時刻銘記自己的責(zé)任和義務(wù),努力做好自己份內(nèi)的事情。

讓我們帶著責(zé)任上路,做一個頂天立地的中國人,無悔地走好人生的每一步。

責(zé)任作文1000字作文篇7

忠是對國家的責(zé)任,孝是對父母的'責(zé)任,不虛度年華是對自己的責(zé)任。嚴守法紀,尊敬師長······樣樣都是我們分內(nèi)應(yīng)做的事。

在一個酷熱的夏天,姥姥家來了許多客人,因為今天是姥姥60歲生日,所以要待客。由于姥姥家離菜市場太遠了,所以我們在去之前就要把菜買好。然而就是在買菜的時候,一只受傷的流浪貓,讓我明白了什么是責(zé)任。

我和媽媽來到市場時,我這個充滿好奇心的孩子發(fā)現(xiàn)了在墻角,有一只流浪貓,它全身雪白,像個雪球似的,它的眼睛很漂亮,但美中不足的是它的腿受了傷,走起路來像一只一搖一擺的鴨子似的,我很想收養(yǎng)它,并不是因為它很漂亮而是因為它很堅強,它的堅強讓我想起了那段封禁已久的記憶······我伸出手摸了摸那只流浪貓,我本以為它會反抗、掙扎,它沒有我想的那么倔強,相反它還很溫順。我沉思了片刻,狠下心來準備起身。它那哀傷的眼神告訴我:保護動物是人類的責(zé)任。我的決心動搖了。因為爸爸媽媽在我很小的時候就教我做什么事情都要有責(zé)任心。隨后,我對上它那漂亮的眸子,想要離開卻又不忍心的下著只可憐又堅強的流浪貓??粗前难凵?,我感到一種從來都沒有的感覺,也許這就是所謂的罪孽感吧!如果我不救它,他以后該怎么。也許,它以后還會遇到很多過路人,倘若每一個過路人都是抱著好奇的心態(tài),這只流浪貓又會落得怎樣的下場。我不敢再想下去了。此時,我的內(nèi)心真的很復(fù)雜。一邊是討厭動物的媽媽,一邊是只可憐的流浪貓。最終我做了一個艱難的決定。我決定先讓小貓見見媽媽再說,以后的路走一步看一步吧!

沒過多久,就遇到剛買完菜的媽媽。我對媽媽說:“媽媽,我們養(yǎng)一只小貓好嗎?”媽媽想了想問:“我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)貓呢?”媽媽的話并沒有表明態(tài)度,這使我增加了勇氣,因為我知道在媽媽沒有否認之前我還是有希望的。我理直氣壯的回答:“第一我們家如果有老鼠可以交個這只小貓,第二這只小貓受傷了,它很可憐。第三動物是人類的好朋友,我們幫助它們應(yīng)該是天經(jīng)地義的事情,第四你們常說做什么事情都要有責(zé)任心,保護動物是我們的責(zé)任?!蔽业脑捵寢寢専o話可說。最終媽媽點頭答應(yīng)。

在去姥姥家的路上,公路上汽車那響亮的喇叭聲,聽起來就像一曲歡快而悠揚的小令。兩路旁的風(fēng)景似乎也變得更加美麗了······

責(zé)任作文1000字作文篇8

每一個人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要自己去擔(dān)當(dāng),去完成。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時,才能夠把事情做好。就像我們學(xué)生的責(zé)任主要是抓好學(xué)習(xí),教師的責(zé)任主要是給學(xué)生傳授知識,警察的責(zé)任主要是維護社會治安,而清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生……

我們的社會需要負責(zé)任的人,只有人人都勇于積極地承擔(dān)自己的責(zé)任,共同把各項工作做好,社會才會進步。一個人想要贏得他人的信任,在他人面前樹立起威信,就必須做到四個字——有責(zé)任心。馬卡連柯曾經(jīng)說過:“教師的威信首先建立在責(zé)任心上?!边@句話說得十分正確。一個教師想要在他所教的班上樹立威信,想要管理好這個班級,使之成為一個團結(jié)向上的班級,那么他自己身為一個教師,就必須擔(dān)當(dāng)起教師的責(zé)任,對學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活各個方面切實地負起責(zé)任,才會讓學(xué)生相信他,敬佩他,從而在班上建立了一個老師的威信。

有的人肯定會認為:想要做到對工作盡心盡力,一絲不茍地擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任是很困難的事,但在世界上就有人做到了?,F(xiàn)在由我來講述一個實例:在日本東京的一個國際大酒店里,來了一位新應(yīng)聘的服務(wù)人員,她找到飯店的負責(zé)人,負責(zé)人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了,怎么辦?是接受這個工作?還是另謀職業(yè)?考慮再三,她決定還是先聽聽負責(zé)人怎么說再作決定。于是,負責(zé)人把她帶到廁所,并告訴她廁所要清潔得十分干凈,特別是馬桶要弄得一塵不染,光滑潔白,飯店負責(zé)人一邊說就一邊開始給她做示范,并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。她被飯店負責(zé)人對工作認真負責(zé)的精神所感動了,明白了什么是工作,什么是責(zé)任心,于是愉快地接受了這份工作,漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步。在此后的歲月里,她一直勤奮的工作,她所清洗的廁所,一向光潔如新,馬桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后來成功成為了日本郵政大臣的野田圣子。正是她那種在工作中追求完美,對自己工作極度負責(zé)和勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神,使她從此踏上了成功之路。她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

負責(zé)任是我們所應(yīng)當(dāng)做的,而不負責(zé)任不僅是對他人的不尊重,而且還會損害他人利益,甚至還有可能會害人又害己,所以這種損人不利己的事千萬不能做?!独莵砹恕愤@個故事的主人翁:小男孩,就是因為不負責(zé)任地亂喊亂叫,才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局。

責(zé)任重于泰山,只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會受到人們的尊重和愛戴,才會使自己走向成功。而一個不負責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必是將受到人們的譴責(zé),也注定會使自己走向失敗。

擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們每一個公民應(yīng)該做且必須做到的事,只有每一個人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,我們整個社會的明天才會變得更加美好!

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