團(tuán)結(jié)作文素材大全
團(tuán)結(jié)作文素材大全(精選12篇)
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團(tuán)結(jié)作文素材大全篇1
今天,我們上了語文書的14課《學(xué)會(huì)合作》,使我感觸頗深。在以前,我可能還不知道合作的好處,每次都是自私自利,現(xiàn)在,我才知道合作的重要性。
這篇課文是一篇演講稿,以“合作”為話題,列舉了兩個(gè)例子來說明如何進(jìn)行卓有成效的合作。一是交響樂團(tuán)的成功演奏,說明合作要有統(tǒng)一的目標(biāo)和協(xié)作精神;二是七個(gè)孩子依次從小口瓶里取出自己的彩球,說明合作還要有自我犧牲的精神。
我回想這以前有沒合作呢?答案是否定的。前幾天,我們班的蔣同學(xué)因?yàn)樵谔K中摔傷了左手,左手不能動(dòng)了,她的值日區(qū)就這樣晾在那里,我的值日區(qū)就在她上面,看到瓷磚上有一層的灰,也沒有去擦掉,只是完成我的任務(wù)后便回了教室。我們同樣是為班級的更好做努力,見到屬于班級的一角臟了,我并沒有用手中的抹布擦拭干凈,可見我沒有自我犧牲精神。
現(xiàn)在呢?答案是肯定的。今天中午,唐老師讓我把18份調(diào)查問卷收齊。,王同學(xué)走了過來笑著說道:“我?guī)湍惆?,我收一、二大組的,你收三、四大組的怎么樣?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就動(dòng)工了。一份、兩份……不到一會(huì)兒功夫,調(diào)查卷就收起了。原來一個(gè)人需要十多分鐘的事情,在兩個(gè)人的共同合作下很快便完成??梢姡@就是合作的好處。這讓我想到了一句話:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作,就沒有成就。
我們只有學(xué)會(huì)與別人合作,才能取得成功。
團(tuán)結(jié)作文素材大全篇2
“團(tuán)結(jié)”是學(xué)生要做到的一條守則。但是,在我們?nèi)粘I钪?,有時(shí)也沒有做到。我想:以后一定要團(tuán)結(jié),要是不團(tuán)結(jié)的話,也許就會(huì)使朋友之間的友誼受到傷害。
我水遠(yuǎn)忘不了那一節(jié)課,那一節(jié)課也就是語文課。語文老師先問了我們一個(gè)問題。然后,讓我們以組為單位討論。雖然這個(gè)問題很簡單,但是,全班同學(xué)都議論紛紛。我們這一組也不例外,不多時(shí),老師又叫各組的組長把答案寫在一張紙條上。我是這個(gè)組的組長,便拿出一張紙和一支筆。準(zhǔn)備把全組的意見寫在紙上。因?yàn)槭嵌?,我寫起字來非常的困難。我一個(gè)字一個(gè)字地寫在紙上,但是,我們這個(gè)組的組員便嚷道:“快點(diǎn)嗎!寫得那么讓我寫算了?!彼麄兙谷贿@樣說,我就讓他們寫。他也寫得很其他組員嚷道:“你也是寫得那么慢,讓我來寫吧!”幾乎全組的組員都寫了兩三個(gè)字就讓別人搶了。到了最后,這個(gè)不寫,那個(gè)不寫,都說自己的手很冷,氣直也寫得很慢,讓組長寫,我沒辦法了,只好自己寫。我說:“你們看,我還像原來寫得很慢,你們也不幫我。”有一位同學(xué)說:“你是組長,又不是我是組長,干嘛要幫你呢!”其他同學(xué)也說:“對鑼!我們干嘛要幫你呢!”我聽了這些話非常傷心,非常生氣。結(jié)果我們交不了答案。
課后。我想了很多,明白了團(tuán)結(jié)—我永遠(yuǎn)都要做到這一條守則,也希望大家做到,如果沒有團(tuán)結(jié)的精神,是無法出色完成任務(wù)的。
團(tuán)結(jié)作文素材大全篇3
因?yàn)槟谴斡螒蛘n,使我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。
那天,老師帶我們玩了“搭橋過河”的游戲,將我們分成男女兩隊(duì)。游戲開始,我們“娘子軍”個(gè)個(gè)“身輕如燕”,飛快地踏上了前兩張墊子,我在后面那張墊子上,最后面的女同學(xué)腳踩在第二張墊子上,拉起后面那張墊子,遞給前面同學(xué),我們順利踏上了墊子。
過了一會(huì),后面那個(gè)女同學(xué)在拉墊子過程中腳滑了一下,差點(diǎn)兒掉進(jìn)“河里”,幸虧她踩到后面那張墊子,否則我們就要重來了。前面同學(xué)見墊子還沒來就聊起來:“后面誰啊,蝸牛都比她快。”“就是,弄什么呢!”墊子上來了,她們才停止。
過一半了,男生突然大叫:“孔捷碰到下面了!”一陣喊叫,我們只好重來,女生都開始責(zé)怪孔捷:“人家李欣璐都能過,你孔捷那么大的人還不能過!”我也說起來:“孔捷,你怎么這樣哩,現(xiàn)在我們肯定輸了!”孔捷把頭埋得低低的,小聲回了句:“我又不是故意的嘛!”這次,我們輸了。
大家慢慢反應(yīng)過來,當(dāng)老師說可以討論一下時(shí),我們的“首長”發(fā)言了:“下次我們不應(yīng)該這樣,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來?!贝蠹冶硎举澩?/p>
比賽又開始了,我們女生相互打氣。當(dāng)一個(gè)同學(xué)跨不過橋時(shí),前面的人就將墊子往后挪,當(dāng)后面同學(xué)腳滑了一下,旁邊的`同學(xué)就拉住她校服,最終,我們勝利了,這源于我們的團(tuán)結(jié)合作。
通過游戲,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),這個(gè)“團(tuán)結(jié)”,令我難忘。
團(tuán)結(jié)作文素材大全篇4
青春,使我們充滿活力;青春,留給我們許多回憶;青春,讓我們在此相遇約;同時(shí),青春也誕生了我們許多的第一次。而我這次要說的是足球隊(duì)的第一次,也是班級的第一次。
“有誰想要報(bào)名足球隊(duì)的,請起立?!?/p>
……
沒有人。
我不知道,沒人起立的原因是什么,是怕耽誤學(xué)習(xí),還是怕累之類的其他什么?不過最后總算有人在老師的慫恿下站立起來了,勉強(qiáng)湊夠了,男女兩支球隊(duì),雖然是在全校都不看好的情況下組建起來的,因?yàn)檎J莾蓚€(gè)班級合組兩支球隊(duì),但是老師卻不這么認(rèn)為,他相信一個(gè)班也可以組成兩支球隊(duì),因?yàn)樗J(rèn)為冠軍只屬于一個(gè)班級。
我終究只是一個(gè)觀眾,顧慮超過了勇氣,每當(dāng)他們出去訓(xùn)練,只剩下我們這些“老弱病殘”時(shí),我常常會(huì)思考,我們又能為他們做些什么呢?我們所能做,可能只有在心里默默地為他們加油打氣,或是等到?jīng)Q賽時(shí)為他們吶喊助威,然這一切都還是未知數(shù)……
比賽的日子終于到來,而我們卻不能親眼目睹這一時(shí)刻,這是淘汰賽,只有到?jīng)Q賽時(shí)才能親自去會(huì)場觀看,這也使得我們的心情越發(fā)的低落了。
風(fēng),大風(fēng)!刺骨的寒風(fēng)在窗外呼呼的吹著,正如同我那顫抖的心,我就這樣呆坐,傻傻地望著窗外,望著窗外的大風(fēng)。
你說風(fēng)是偏向我們呢,還是偏向他們呢?
結(jié)果終于出來,“琪總”罵罵咧咧地走進(jìn)教室,然后罵罵咧咧的回到座位,他罵著他看到與所能想到的一切,不過這并沒有持續(xù)多久,他便不再罵了,轉(zhuǎn)而,陷入了無限的沉默當(dāng)中去了,隊(duì)員們也跟著沉默掉了,一言不發(fā),即使有上那么幾個(gè)好信的,也大多被回懟了回去。很顯然,我們失敗了,失敗的徹徹底底,失去了一次證明自己的機(jī)會(huì),就連風(fēng),也更偏向他們了,我們連一個(gè)球也不曾進(jìn)過,同學(xué)們就這樣沉默著,突然之間不知道哪個(gè)人來了一句:“那女生隊(duì)呢?”
女生隊(duì)?!
對呀,我們還有女生隊(duì)!可是那又怎樣呢,那又能怎樣呢?就連強(qiáng)壯的男生都不曾答應(yīng)的班級,女生隊(duì)又該如何面對呢?我們不知道,我們,唯一能做的,只有等待。
……
“贏了我們贏了!你們男生做不到的,我們女生來做,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體啊!青春,記憶,第一次,我與你們相約。”
團(tuán)結(jié)作文素材大全篇5
在風(fēng)兒輕拂的花壇旁,一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)總是不停地移動(dòng)著,那就是看起來微不足道的小螞蟻。小螞蟻們雖然是那么小,但它們非常團(tuán)結(jié),你有困難我就幫助你,我有危險(xiǎn)你也來幫我。
下午四點(diǎn)左右,熱氣已經(jīng)退了,只留下幾絲燦爛的云霞照耀著大地,金色的光芒照得大地金燦燦的。與此同時(shí),地上的小螞蟻在忙碌地搬著食物,根本無心欣賞這美麗的景色。原來,是我放在空地上的一塊小面包被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。
只見那只小螞蟻圍著小面包不停地爬著,似乎在考察那東西是什么。過了一會(huì)兒,考察結(jié)束了,小螞蟻很快就知道那是美味的面包了。小螞蟻急急忙忙地爬走了,它去干嘛呢?不久,一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍匆匆趕過來,可人手還不夠,于是,一只小螞蟻又回去叫幫手了。就這樣,一只只螞蟻小隊(duì)陸陸續(xù)續(xù)地趕來了。一時(shí)間,那兒居然變得熱鬧非凡,無數(shù)只螞蟻像川流不息的車輛一樣???,那兒有只小螞蟻因?yàn)闆]跟緊隊(duì)伍而迷路了。另一只螞蟻發(fā)現(xiàn)后連忙趕過去,它倆的觸角一碰,迷路的小螞蟻立刻就恍然大悟,馬上又回到了面包旁。
開始搬食了。小螞蟻們各自用腳守住自己所管的地方,有的用嘴咬住面包的頂部,有的用足在下面托著,還有的在面包兩旁使勁地推著。它們齊心協(xié)力,費(fèi)了九牛二虎之力,面包終于被它們搬到了家們口,塞進(jìn)了家里。
看起來微不足道的小螞蟻居然那樣團(tuán)結(jié),懂得配合。連它們都知道“人心齊,泰山移?!钡牡览?,那更何況我們?nèi)祟惸?
夕陽過去了,夜空上來了,此時(shí),螞蟻們正在家里細(xì)細(xì)地品嘗著美味的面包,體驗(yàn)著團(tuán)結(jié)的樂趣。讓我們向螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那團(tuán)結(jié)的精神!
團(tuán)結(jié)作文素材大全篇6
生命,是這個(gè)世界上最珍貴的,最頑強(qiáng),最團(tuán)結(jié)的!世界也因有了生命而更加精彩!
小草和仙人掌就是頑強(qiáng)的代表了吧。
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”在白居易所寫的《草》中,就體現(xiàn)了小草的頑強(qiáng)——古原上的野草亂生亂長,每年春來茂盛秋來枯黃。任憑野火焚燒不盡不滅,春風(fēng)一吹依舊蓬勃生長。
小草頑強(qiáng)的生命力,讓我感到驚訝。它不如玫瑰,代表著愛情;不如菊花象征不予世俗同流合污;不如康乃馨比喻著偉大、神圣、慈祥的母親。它,只是一個(gè)平平凡凡,普普通通的小草,不為人們所注意,它默默的為我們做著那微不足道的事——美化我們的地球,凈化我們所呼吸的空氣,即使到了秋天,枯萎了之后,它還會(huì)在下一年的春天,再次發(fā)芽!
仙人草呢,他住在荒蕪的沙漠中,即使是人類,在這種環(huán)境下,也支撐不了多長時(shí)間,可它竟然在哪生了根,發(fā)了芽了!
難道他們不是頑強(qiáng)的代表嗎?
團(tuán)結(jié)的代表,莫過于螞蟻了吧!
我曾看到過這樣一則報(bào)道:一群螞蟻被圍困在一個(gè)火圈里,在大火快要燒到它們時(shí),它們竟抱作一團(tuán),滾出了火圈,等到他們出來時(shí),外面的一層已經(jīng)燒焦了,可他們卻還緊緊的包住里面的螞蟻!
螞蟻不正是團(tuán)結(jié)的代表嗎!
小草,仙人掌,螞蟻。它們雖不是什么瀕臨滅絕的動(dòng)物,可他們卻是我們的榜樣?。?/p>
團(tuán)結(jié)作文素材大全篇7
各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家早上好!
俗話說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。一個(gè)好的班集體是全班同學(xué)一起造就的,沒有大家的共同努力,想成為好的班集體只能是癡心妄想。
落籬之下獨(dú)木成林焉能存在?根也好,好漢也罷,古今中外單憑個(gè)人的力量能稱王的,沒有見到過。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力才能最終成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何,得以創(chuàng)建帝業(yè);劉備用得孔明、關(guān)羽、張飛、趙云,得以三足鼎立天下,宋江是一遇大事就手足無措,不知“如何是好”的主子,幸好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐,才能占據(jù)八百里水泊;唐三藏的取經(jīng),沒有孫悟空一路的降妖伏魔,豬八戒、沙和尚的鞍前馬后,豈能取得真經(jīng),普度眾生?我們體會(huì)到了一種強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)。
還記得有這樣一個(gè)故事嗎?從前有四只羊,這四只羊聚在一起時(shí),可以說是無隙可擊,而如果是一只呢?打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一起來到一片綠茵茵得草坪里吃草。那兒住著一只兇猛的狼,這只狼早就盯上了這四只羊了。
可是因?yàn)樗看蜗肴コ阅切┭驎r(shí),那四只羊都相互幫助。形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,無從下手。有一天,這四只羊吃草時(shí),有一只突然提出一個(gè)問題,它說:“你們說我們誰的力量大一點(diǎn)呢?每次我們都是一起打狼?!彼鼈兌寄銧幬页车卣f:“我”。因?yàn)樗鼈兌己脧?qiáng),因此都說:“如果有狼來進(jìn)攻我們,我們各自和它戰(zhàn)斗,誰能打敗它就能證明誰的能力,好嗎?”四只羊都異口同聲地答應(yīng)了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因?yàn)椋@四只羊沒有團(tuán)結(jié),而只有爭強(qiáng)好勝,于是這四只羊就這樣告別了大自然。
這就是人生的哲理,人生的繁雜。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)哲理。如果這四只羊都不好強(qiáng),當(dāng)狼來時(shí)都并肩作戰(zhàn)。它們會(huì)敗嗎?會(huì)與大自然告別嗎?所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)就應(yīng)該明白——明白團(tuán)結(jié)的力量。
我歌唱團(tuán)結(jié),擁護(hù)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
團(tuán)結(jié)作文素材大全篇8
一個(gè)集體,如果沒有了團(tuán)結(jié),就失去了它原本的光芒。
今日,學(xué)校組織我們初一年級全體學(xué)生去青龍湖參加“定向獵狐”活動(dòng),跟“定向越野”差不多的賽制,只不過不能離開團(tuán)體單獨(dú)行動(dòng),也不可以跑步。
這完全考察團(tuán)隊(duì)精神,指導(dǎo)員叔叔最開始就這樣說,奈何天公不作美,剛開始行動(dòng),我們就撞槍口上了,團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)了分歧——一批人想先研究地圖,搞清路線再行動(dòng),而其他人想先走再看地圖,為此,大家浪費(fèi)了5分鐘的時(shí)間在這上面,最終,大家折中想了個(gè)辦法,先看好第一個(gè)目標(biāo)的路線,剩下的邊走邊看。
可惜,剛走就走錯(cuò)了路,且那條路上有著特意用來灌澆花木的機(jī)器,大家都被淋濕了一點(diǎn),又因走錯(cuò)路而原路返回,不過,正因?yàn)槿绱耍蠹业年P(guān)系開始“欣欣向榮”了,一路上有說有笑得向第一個(gè)點(diǎn)走去。
或是“塞翁失馬,焉知禍福”。我們一次失敗后,竟越挫越勇,武巖和劉增本來看地圖指揮,我們走得順風(fēng)順?biāo)?,大家不時(shí)開個(gè)玩笑,搶個(gè)零食,調(diào)侃兩句同學(xué),氣氛滿是融洽。
吹著海風(fēng),望著天空,少年們衣衫飄舞,一路歡歌笑語。這一幕,我想我將銘記終生,作為最美好的記憶珍藏起來。
這是一場比賽,可畢竟友誼第一比賽第二。大家協(xié)商,一旦有人累了,要自己提出休息,不用因?yàn)榕峦蠄F(tuán)隊(duì)后腿忍著。
翹翹板,蕩秋千,風(fēng)火輪,大家沿途休息玩耍。真好,我一直這樣想。
這次活動(dòng),我明白了團(tuán)隊(duì)的力量和友誼的強(qiáng)大,自己動(dòng)手,豐衣足食也是可以從活動(dòng)中體會(huì)到的。
在尋找的沿途中,我們遇到了許多與隊(duì)友失散的人。不過還好,只要我回一回頭,你們都在。
團(tuán)結(jié)作文素材大全篇9
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
大家應(yīng)該明白通過團(tuán)結(jié)匯聚的力量往往比獨(dú)自闖蕩要強(qiáng)很多,從我們步入高中階段以后便更能夠體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量與伙伴的重要性,無論是學(xué)習(xí)中相互請教還是在課余之時(shí)進(jìn)行探討都能夠?qū)ξ覀兊某砷L有所幫助,既然如此我們?yōu)楹尾荒軌虺ㄩ_心扉接納來自他人的善意呢?由此可知團(tuán)結(jié)的力量在我們的成長道路中是不可或缺的。
一方面我們得明白過于孤僻的性格對于自身的發(fā)展并不能夠帶來太多益處,若是對老師講課的內(nèi)容感到不理解卻又不去向同學(xué)請教的話往往會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,雖然其中不乏天資聰穎的學(xué)生能夠獨(dú)自解決學(xué)習(xí)中的難題,但是不可否認(rèn)集結(jié)更多人的力量則可以花費(fèi)更短的時(shí)間解決難題,明明眼前便有捷徑卻要舍近求遠(yuǎn)則只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間與精力罷了。作為學(xué)生的我們應(yīng)該明白自己在多年后終究會(huì)踏入社會(huì)進(jìn)行闖蕩,若是對人情世故毫不了解且不懂得去團(tuán)結(jié)身邊的力量,那么這也意味著我們想要到達(dá)勝利的彼岸則需要吃許多虧。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的故事我們在以往便聽到過很多,事實(shí)上個(gè)體的力量在面對過于困難的問題面前往往是難以承受壓力的,既然如此我們?yōu)楹尾荒軌蚪邮芩说纳埔鈦砉餐鉀Q難題呢?須知我們每個(gè)人雖然有著相同的起點(diǎn)卻有著不同的發(fā)展方向,當(dāng)思維習(xí)慣固定的時(shí)候進(jìn)行思考往往很容易陷入誤區(qū),這個(gè)時(shí)候同學(xué)的建議便能夠另辟蹊徑從而讓我們從另外的角度來發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì),這也意味著不同思維的交流才能夠讓我們在學(xué)習(xí)中閃現(xiàn)智慧的火花。
事實(shí)上當(dāng)我們對校園生活有著更多了解的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)大家都是團(tuán)結(jié)一心的,無論是校長的領(lǐng)導(dǎo)還是老師的教學(xué)都是做好教育工作不可缺少的,可即便如此想要組建成一所校園并不能夠僅憑這部分人的努力,除此以外無論是打掃校園的保潔人員還是負(fù)責(zé)管理學(xué)校后勤的工作人員都是很重要的,這也意味著當(dāng)這些人的力量匯聚在一起的時(shí)候便能夠創(chuàng)建出讓我們安心學(xué)習(xí)的美好校園,如果僅憑一兩個(gè)人的努力即便能夠取得成就也難以發(fā)展到現(xiàn)在的規(guī)模。
希望所有學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中能夠養(yǎng)成互幫互助的好習(xí)慣,畢竟我們身處于同一所校園自然要為了學(xué)校的發(fā)展而努力,當(dāng)我們將分散的力量團(tuán)結(jié)在一起的時(shí)候便能夠克服許多困難從而促進(jìn)每個(gè)人的成長,相對于獨(dú)自奮斗來說還是團(tuán)結(jié)一致才能夠在共同的目標(biāo)面前創(chuàng)造出更大的價(jià)值。
謝謝大家!
團(tuán)結(jié)作文素材大全篇10
困境中互助,才能共贏,危難中援手,方能共進(jìn)。我們在學(xué)習(xí)和生活中,也應(yīng)學(xué)會(huì)體諒別人,幫助別人,在自己的能力范圍內(nèi),伸出援助之手?;ブ拍茈p贏。對弱者伸出援助之手,受益的往往包括自己。危難之中伸出雙手,形成的是團(tuán)結(jié)的力量,凝聚的是整個(gè)集體。團(tuán)結(jié)就是力量。
有一個(gè)商人帶著兩頭駱駝穿越大沙漠,手牽著一頭可供自己騎用的駱駝,隨后跟著的是一頭馱運(yùn)行囊的駱駝。在熾熱的沙漠里行走數(shù)日,負(fù)載重的駱駝累得幾乎邁不動(dòng)腳步,于是含淚向另一頭駱駝求助:“朋友,請幫我分擔(dān)點(diǎn)行李吧,我實(shí)在是太累了!”另一頭駱駝?wù)f:“咱分工不同,我只負(fù)責(zé)馱主人呀!”又行了一段路程,負(fù)載重的駱駝哀求道:“你若再不幫我一把,我就快累死了!”另一頭駱駝根本不予理睬。終于,負(fù)載重的駱駝累垮了,一頭栽在沙漠里,含淚死去。主人便殺了這頭駱駝,留下駱駝血,剝下其皮毛備用,并隨手將這些東西再加上行囊一起放在另一頭駱駝背上。就在快要走出沙漠時(shí),這頭駱駝最終還是累倒了。垂危時(shí),看到主人對自己掏出馬刀,它真的后悔當(dāng)初沒有去幫助那頭早就死去的苦難兄弟。
由于兩頭駱駝之間缺乏互助的精神,導(dǎo)致它們最終死亡。如果當(dāng)初馱輕的駱駝肯幫助馱重的駱駝,那么結(jié)果就不會(huì)是如此的悲慘了。困境中互助,才能共贏,危難中援手,方能共進(jìn)。
勵(lì)志心得:我們在學(xué)習(xí)和生活中,也應(yīng)學(xué)會(huì)體諒別人,幫助別人,在自己的能力范圍內(nèi),伸出援助之手。互助才能雙贏。對弱者伸出援助之手,受益的往往包括自己。危難之中伸出雙手,形成的是團(tuán)結(jié)的力量,凝聚的是整個(gè)集體。團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)作文素材大全篇11
每天我都有收獲的知識,不管在哪里都是一樣,在學(xué)校里,我就知道了團(tuán)結(jié)。
在學(xué)校生活的每一天,都離不開小組,有很多次都是需要小組合作的。在每一次小組合作的時(shí)候,我每次都和組員鬧不和,本來討論的還好好的,別人還沒有說完,就有人來插一句,我說過了等到說完了以后再說見解,而他們總是不聽,我就立刻火冒三丈,就開始教訓(xùn)他們,他們有意見的時(shí)候,而我總是覺得他們說的不對,一直不愿意聽他們的,在他們說的時(shí)候,我就不認(rèn)真聽,說完以后,我就說:“別人說的都不對,只有你自己的是挺對的!”這一來那位同學(xué)就很生氣,我們兩個(gè)就吵了起來,最后討論的結(jié)果,就不是很好。還有一次討論的時(shí)候,別人都說了自己的意見,而我就沒有說,我就偏偏不說,讓他們繼續(xù)說,這就和我沒有關(guān)系一樣,每次比賽的時(shí)候,我們組的分都不是很高。
后來我也慢慢的改變了,慢慢的和他們一起討論,不像以前那樣鬧得不可開交,別人講的時(shí)候知道認(rèn)真聽了,也聽從別人的意見,這樣一來我們組慢慢的變的強(qiáng)悍起來,不像以前那么弱。
這小組合作都懂得了團(tuán)結(jié),俗話說得好“三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮?!币粋€(gè)人的能耐再大,也大不了哪去,只有團(tuán)結(jié)在了一起,力量才會(huì)變大,勢不可擋,萬眾一心都能把山移開。
我懂得了團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)作文素材大全篇12
周五的班會(huì)課,那短短的四十分鐘,在我的心中留下了深刻的印象,不僅因?yàn)槲彝媪擞螒?,為女生?duì)扳回了一分,取得了勝利,更因?yàn)槲覐闹卸昧藞F(tuán)結(jié),懂得了團(tuán)結(jié)的力量。
這個(gè)星期,我們根本沒怎么組織過班會(huì),我也是抱著散散漫漫的心情迎接的。消防演習(xí)過后,大屏幕上忽然出現(xiàn)了一段文字:同學(xué)們,上周的游戲是不是很好玩……我一下子來了精神,高高地舉起了手。
游戲規(guī)則是這樣的:兩個(gè)(組)人站在同樣大小的報(bào)紙上,“石頭剪刀布”,輸?shù)囊环骄偷檬ヒ淮笃I(lǐng)地——得把報(bào)紙對折。
前兩局的比賽同樣精彩,朱媛媛憑著她那厲害的“踮腳功”打敗了大塊頭的馮釗陽,為女生隊(duì)獲得了寶貴的一分。我著著實(shí)實(shí)為江舒艷和黃婷鈺這對姐妹捏了一把汗,可惜比分仍然被男生給追平了。
兩句過后,1:1的激烈情況下,決定女生隊(duì)能否反敗為勝的壓力落在了我、羅璐妹和顏魯依身上。
唉,可惜出師不利,剛開始就失去了四分之三的地盤,沒辦法,我們只好個(gè)個(gè)“金雞獨(dú)立”。接下來的幾局,我們保住了腳下并不算大的報(bào)紙,打的男生節(jié)節(jié)敗退。呀,我又輸了。男生隊(duì)頓時(shí)發(fā)出了一陣歡呼,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,因?yàn)?,我以為,我們輸了。誰知,羅璐妹和顏魯依并不服輸,她們一人“占據(jù)”了一半報(bào)紙,讓我踩在他們的腳上。我們終于艱難的抱在了一起,保持住了平衡。我“戴罪立功”心切。哈哈,看你們還怎么保持平衡,看到男生的底盤比我們還小一半,我的心里一陣竊喜。誰知,男生竟頑強(qiáng)地“疊起了羅漢”,不管怎樣,我們都奉陪到底,最終,還是我們贏了。
男生雖然輸了,但我卻從中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的巨大力量。