600字感謝作文
600字感謝作文(通用8篇)
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600字感謝作文篇1
“哇……”歡呼聲一陣高過一陣。
我頓生疲意,我知道我輸了。邁過終點(diǎn),氣喘吁吁的我強(qiáng)撐著身心俱疲的自己不讓倒下。
抬眼看,只見她被眾人簇?fù)碇?,仿佛明星一般。我突然覺得太陽有點(diǎn)晃眼,刺得人睜不開眼。她看起來面色紅潤,仿佛剛才只是慢跑了兩圈而不是異常激烈的800米比賽。與她一比,我自己都分明感到了自己的狼狽。
她笑著推開眾人,朝我走來。
她想干什么?嘲諷一下我這個手下敗將嗎?我不禁心下揣測。
她從旁邊拿了一瓶水,遞給我,說:“你是一個好的對手,期待下次賽場再見時,你可以給我一個驚喜?!彪S即轉(zhuǎn)身離開。
我呆呆地看著她瀟灑離去的背影,手里握著她給的水。回過神來,嘴角勾起一抹會心的笑。
為了她這個“下次之約”,我開始努力練習(xí)。教練見我這個樣子打趣道:“呦,你是轉(zhuǎn)性了還是受刺激了,從懶豬變成拼命三娘啦!”
我只是笑笑。
我知道努力可能也沒有用,從她賽后的訓(xùn)練狀態(tài)可以看出,她已經(jīng)不是現(xiàn)在的我可以超越的。但我想我只有更加努力才有那么一線希望,只有不斷突破自己才有可能戰(zhàn)勝他人。
秉承著“跑不死就往死里跑”的精神,我依然堅(jiān)持訓(xùn)練。
“下次之約”如期來臨。
我一踏進(jìn)賽場就看見意氣風(fēng)發(fā)的她正在做準(zhǔn)備動作,我們都從對方的眼神里讀出了躍躍欲試。
比賽一開始,我們就甩開了其他選手,真正開始了屬于我們兩個人的角逐。她一直比我快那么幾步,短短的距離卻像是相隔天涯。
最后,我毫無懸念地輸了,但卻了無遺憾。
機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的,無論輸贏,至少我成了她唯一的對手。
600字感謝作文篇2
我是一名長跑運(yùn)動員,同學(xué)們都說我是“飛人”。不足的是,我的200米的成績總是很薄弱。這是因?yàn)槲业姆位盍亢艽?,但在把短跑中不起作用,可我下決心一定要超過二百米的冠軍——張浩。
今天200米又要測試了,我?guī)еζ床木駚頊y試。巧了,我和張浩分在一組,我想:一定是老天讓我和張浩一決高下,那就聽天由命吧!“嘟”一聲哨響,比賽開始了。我和張浩迫不及待地跑了出去。到五十米時,他漸漸被我甩在后面,我暗想:一定是老天在幫我。到了該沖刺之時,我卻沖不起來,張浩好像踩了油門似的沖向終點(diǎn)。我還是輸了,像泄了氣的皮球癱瘓?jiān)诘厣稀?/p>
張浩走過來說:“你200米跑不快,是因?yàn)槟銢]掌握技巧,短跑的技巧雖然和長跑的技巧沒兩樣,但是沖刺的地點(diǎn)不一樣,長跑在50米時,短跑在100米?!蔽衣犃耍腥淮笪?心想:下次我一定要超過他。
過了幾天,我和他寫了一張“挑戰(zhàn)書”,決賽地點(diǎn)在操場跑道。同學(xué)們紛紛來觀看決賽,充當(dāng)裁判?!安门小钡氖致淞讼聛淼臅r候,我和他并排而行,1米、2米……95米、96米,要沖刺了。到達(dá)100米時,我率先沖了出去,像離弦的箭似的。張浩也不甘落后,咬牙切齒的。眼看他就要追上我了,我使出了吃奶的力氣沖向終點(diǎn),20米,15米,10米……我比他先到了終點(diǎn)?!拔亿A了!”我興奮得一蹦三尺高。
有了對手之后,我變強(qiáng)了!因?yàn)橛辛藢κ治揖陀辛藟毫?因?yàn)槲矣辛藢κ?,我就有了動?因?yàn)槲矣辛藢κ?,我就有奧林匹克努力拼搏的精神。
600字感謝作文篇3
您好!您可聽過這樣一首歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”今天,我要借這封信感謝您。
您可知道在我生病時,整天不管日夜的陪著我,守著我的是誰——是您。您可知道在我和好朋友吵架時,使我重新獲得友誼的是誰——是您。你可知道在我考試沒考好時,安慰我,鼓勵我的是誰——是您。您可知道在我考試取得第一名時,嘴里說:“破天荒——頭一回”,心里卻笑開了花的是誰——是您,媽媽!
媽媽您對我的愛,雖然沒有那么驚天地泣鬼神,卻足以讓那些被媽媽束縛的孩子羨慕,那是一種令我快樂的愛。首先,您從不給我報補(bǔ)習(xí)班,當(dāng)我問您原因時,您只是說:“順其自然,強(qiáng)行是沒有用的,關(guān)鍵要看自己?!边@樣一來,我的周末真的好輕松啊!也不會向其他同學(xué)一樣對學(xué)習(xí)有一種厭惡感了。
其次,您從來不給我定分?jǐn)?shù)線,每次考試,您都會對我說:“盡力就好,考不好沒關(guān)系,努力了就行!”記得那次英語小測試,我破天荒的只考了個“及格”。這對平時視為好學(xué)生的我打擊是多么的大啊!我原本以為您會非常生氣,會責(zé)罵我,打我。沒想到您看了我的卷子后,只是平靜的說:“這次小測試是難了點(diǎn),可是你有些不該錯的地方,還是因粗心錯了。這次沒考好沒關(guān)系,只不過期末考試要努力點(diǎn),不要太粗心了?!?/p>
與那些像被關(guān)在鳥籠里的金絲雀一樣的同學(xué)相比,我更像一只自由飛翔在藍(lán)天的雛鷹。您給了我真正的雙翅,您對我的愛托起了我理想的翅膀,讓我朝著未來的天空飛翔。媽媽!謝謝您!即使我知道一句“謝謝”,回報不了您對我的愛,但我還是要說“謝謝您!”
600字感謝作文篇4
昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。
一一晏殊
孤獨(dú)是什么?有人說,孤獨(dú)是一種感覺,一種情緒,一種獨(dú)特的存在方式;也有人說,孤獨(dú)是一杯濃茶,一碗苦酒,一道鴻溝;還有人說,孤獨(dú)是一種個性的濃縮,一種寂寞的悲哀,一種欲蓋彌彰的隱藏……其實(shí)孤獨(dú)并沒有那么簡單,也沒有那么煩瑣。關(guān)于孤獨(dú),無非是詩人散落一地的詩與遠(yuǎn)方,是浪子心頭的慘白月光。
孤獨(dú)是抽象的真實(shí),只有真正經(jīng)歷過,擁有過,感受過,才能理解與明了。
孤獨(dú)就是生不逢時,滿腹才華,一顆報國之心無處可施的陳子昂獨(dú)上幽臺,吟一句“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而淚下”;蘇軾被貶密州,只得“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼”,終是沒有等到馮唐持節(jié)而來;李商隱對天長嘯”不問蒼生問鬼神”。
孤獨(dú)既是“君生我未生,我生君已老”。孤獨(dú)也是“所謂伊人,在水一方”,卻又無奈“道阻且長”;還是“獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯”;同樣是李白獨(dú)坐敬亭山發(fā)出的感嘆“眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑”;也還是趙師秀的“有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花”。
孤獨(dú)之前是迷茫,孤獨(dú)之后是成長。陸游從“山窮水復(fù)疑無路”到“柳暗花明又一村”;李白從“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”到“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”;劉禹錫從“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身”到“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”;都是受益于孤獨(dú)。孤獨(dú),是一塊磨刀石,使弱者的銳氣消磨殆盡,使強(qiáng)者的鋒刃所向披靡!
愿你不怕一人孤處,獨(dú)步天下,才能走進(jìn)繁華深處!
600字感謝作文篇5
在學(xué)習(xí)和生活中,總少不了兩個詞——競爭、殘酷。對于成功者,給予他的是舒適的陽光。對于失敗者,迎接他的就是殘酷的黑暗。
在競爭中,我們總會遇到一些學(xué)識淵博而又品德高尚的對手。學(xué)習(xí)英語時,我正好遇到了一個這樣的人。他既是我的對手,也是我的朋友——丁丁。
記得那是一個陽光明媚、生機(jī)勃勃的春天,我的心情既激動又緊張。激動的是我們的英語終于考試?yán)?緊張的是這次考試我會得第幾名呢?嘿嘿,不用想了,我肯定是第一名啦!這次,我一定讓那些嘲笑我的人受到教訓(xùn)!真是天助我也,班里“萬年第一”居然沒來!
就在我得意洋洋之時,忽然,后面?zhèn)鱽砹艘粋€聲音“何浩冉,我要和你挑戰(zhàn)!”轉(zhuǎn)頭一看,原來是丁丁?!氨染捅龋凑@次第一肯定是我的了?!蔽覍ψ约撼錆M自信?!岸_蔬省⒍_蔬省睈偠拟徛暼缤魂囷L(fēng)飄入了耳朵。我迅速地坐回自己的座位,準(zhǔn)備著殘酷的考試。
考試開始了,我快速地刷著題,一個個攔路虎被我“打”得狼狽而逃。做到六分之五時,我偷偷看了看丁丁,他正埋頭做題,一副胸有成竹的樣子,看來這家伙真沉得住氣啊!都快收卷了,竟然沒有一絲絲慌張。“叮呤呤,叮呤呤”又傳來悅耳的鈴聲,老師將卷子收了起來。
一周后,成績公布,一個鮮紅的117分笑瞇瞇地躺在我的試卷上?!昂俸?,考得還不錯!”可看到丁丁的成績,我愣住了,足有30秒我才大聲叫道:“what?這是什么鬼?丁丁竟然考了118分!”丁丁這時反到害羞起來,紅著臉說:“何浩冉,要不是你寫錯了一個單位,我也不會得第一名了?!薄皼]有,沒有,還是你比我細(xì)心一點(diǎn)?!倍《∫徽Z道破我失敗之因。
600字感謝作文篇6
小朋友,你還記得你的啟蒙老師嗎?我還記得,她就是我們的班主任,楊老師。我很喜歡她,因?yàn)樗駤寢屢粯雨P(guān)心我們。
楊老師身高一米六,臉蛋紅撲撲的,帶著一副金色眼眶的眼鏡,夏天愛穿連衣裙,冬天愛穿黑色的棉襖。楊老師雖然五十多歲了,但看上去并不老,像年輕靚麗的少女。楊老師是一個善良,關(guān)心學(xué)生的好老師。她經(jīng)常像年輕老師一樣,帶我們玩游戲。
有一次,天氣晴朗。下課了,同學(xué)們有的在踢球;有的在打球;還有的在比賽跑步。這時,楊老師來了,對我們說:“我們一起來玩‘老鷹捉小雞’!”同學(xué)們聽后,都高興地跑來了。有一個同學(xué)自愿當(dāng)“老鷹”,楊老師當(dāng)“雞媽媽”。
游戲開始了,“老鷹”一會兒向左,一會兒向右;“雞媽媽”也帶著“小雞”們閃來躲去。突然,“老鷹”抓到了一只“小雞”,那只“小雞”就只能當(dāng)“老鷹”了。我們快樂地玩了十分鐘。老師笑了,我們也笑了??焐险n了,有些同學(xué)的心還在操場上,還沉浸在幸福與歡樂之中。
楊老師還教過我們做勞動。
有一天,放學(xué)后,楊老師教我們掃地,她指示同學(xué)們先把桌子移開,再把椅子放上去,然后讓同學(xué)們拿著掃把,最后讓同學(xué)們像擦玻璃一樣在地上掃,不一會兒,教師里就干干凈凈、一塵不染。這時,我們看楊老師,她已經(jīng)滿頭大汗,氣喘吁吁了,但臉上露出了甜甜的笑容。
楊老師還教過我們跳繩、跳舞、寫字……為了不讓我們在玩耍時受傷,楊老師在班上多次教育我們,不要推擠,要友好團(tuán)結(jié)。我很喜歡楊老師。
楊老師為我們付出了許多,我很感激她。我要親切地叫她一聲“楊媽媽”。
600字感謝作文篇7
他是我的朋友,雖然很幼稚,甚至有些貪玩,但是他的一句鼓勵,就好像黑夜里為我點(diǎn)亮的明燈。
我七年級時在解數(shù)學(xué)題上經(jīng)常煩躁,心情總是冷靜不下來,各種大小考過度緊張,甚至不停地為各種小事糾結(jié)……
直到他為我點(diǎn)亮了那盞明燈。
記得一次數(shù)學(xué)考試前幾分鐘,我坐在位置上緊張地發(fā)抖,數(shù)學(xué)是我最討厭也最害怕的科目,此時我的腦海被恐懼占領(lǐng),幾乎沒有讓我去思考題目的余地。
“啪!”
他一掌拍到我肩上,令我暫停了一會兒沉思,“你怎么啦,不開心嘛,干嘛這樣???”
我沒有理他,讓負(fù)能量重新充斥自己。他接著又說:“你昨天玩了游戲嗎?那對數(shù)學(xué)可有幫助了,昨天我就玩了好久……”
“夠了沒!”我怒了,心里想著怎樣把他推開,一個“智障”能對我說什么有用的話?這時,他又說“我覺得你很聰明,數(shù)學(xué)有什么可怕的,不就是幾個數(shù)字和字母嗎?你要無所畏懼,迎難而上。數(shù)學(xué)老師實(shí)際上對你很好,她還想讓你進(jìn)a班呢!”
上課鈴響了,考試要開始了,這時我才反應(yīng)過來,他的話隱隱約約在腦海中浮現(xiàn),雖然他說的不是什么文縐縐的大道理,語言也很樸實(shí),但他的的確確是想幫助我,他真的想我變得更好,簡單而又非同一般的鼓勵,緩解了我的緊張,讓我相信自己。果真在成績出來時,我考了滿分。
在這之后,每當(dāng)我遇到一些問題緊張時,都會想起他的提醒,來自朋友樂觀又善意的“謊言”。冷靜下來,讓自己淡定從容,緊張已不是困擾我的問題了,他是我的提燈人,感激萬分。
600字感謝作文篇8
我要感謝的人有很多,比如家人、老師、同學(xué)、朋友。還要感謝所有幫助過我的人,因?yàn)橛辛四銈兊膸椭梢允刮腋斐晒?。也要感謝那些鞭策過我的人,因?yàn)槟銈兛梢宰屛腋斐砷L。
不過我最要感謝的是爸爸媽媽,因?yàn)槟銈兩茵B(yǎng)我,沒有你們就沒有我。感謝媽媽給我無微不至的照顧,感謝爸爸讓我成為一個小男子漢。爸爸媽媽給我的關(guān)心與教育時時刻刻體現(xiàn)在生活中,有一次中午的時候爸爸媽媽還有我出去吃飯,桌上有一道我愛吃的牛肉,也有我不愛吃的青菜。我光吃牛肉,但發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽一口都沒吃,于是問他們“爸爸媽媽,你們?yōu)槭裁床怀耘H獍?”他們說:“兒子,你吃吧,爸爸媽媽不愛吃?!钡搅送砩?,媽媽在家做飯又給我做了牛肉,還做了火腿腸,這一次我光吃火腿腸,牛肉只吃了幾口,但發(fā)現(xiàn)上午不吃牛肉的爸爸媽媽此刻正在津津有味的吃著牛肉。這一刻我終于明白了原來爸爸媽媽并不是不愛吃,而是因?yàn)殛P(guān)心我,想讓我多吃。這時爸爸嚴(yán)肅地對我說:“兒子,吃飯不能挑食,要什么菜都吃才能營養(yǎng)均衡,尤其是小菜一定要吃,吃菜不要喜歡吃哪樣就只夾哪樣,不要表現(xiàn)出猴急的樣子,好像怕別人搶掉你的菜似的,吃相要優(yōu)雅一點(diǎn),更要做一個有教養(yǎng)有修養(yǎng)的人,長大才能做一個有用的人?!?/p>
爸爸媽媽感謝你們,謝謝你們對我的付出,謝謝你們讓我生活在一個有愛的、幸福的家庭中,我一定不負(fù)你們希望,健康快樂成長,做一個有用的人。