關(guān)于感恩作文優(yōu)秀作文(精品8篇)

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關(guān)于感恩作文優(yōu)秀作文篇1

老師像一根蠟燭,燃燒著自己,卻照亮著別人……

在我身邊,在學(xué)校里,到處都是好老師,他們認(rèn)真負(fù)責(zé),偉大無私,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著花朵;老師是我們的引路人,讓我們知道天有多高,地有多厚……

她中等的個子,一頭烏黑的亮發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識分子常有的那種體態(tài),便是我們的班主任李老師,她卻有一股神奇般的力量,常常鼓舞著我們,支持著我們,溫暖著我們,于我們相處近三年了.

李老師對每個同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格,而且態(tài)度很嚴(yán)肅,這是班里的每個同學(xué)都很清楚的;她對每個同學(xué)犯的錯誤總是及時批評,耐心教育.因此幾乎每個同學(xué)都有些害怕李老師,我也不例外.

記得有一次,那幾日我迷上畫卡通人物漫畫,竟然在李老師上語文課的時候畫起來了.我的一舉一動被李老師看的一清二楚,李老師非常著急和生氣,好像對我很失望.她嚴(yán)肅地對我說：“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常,成績有些下降了,這樣下去怎么行?”聽到了李老師的批評,我真不理解,覺得她太不給情面了.后來,我的成績又有了進(jìn)一步的提高,最終弄明白了李老師的苦心,她對學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)感得了我的敬佩.這使我發(fā)現(xiàn)了李老師的又一個特點,對工作盡心盡責(zé),關(guān)心學(xué)生,關(guān)心班里的每一件小事.比如同學(xué)的東西丟了,同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí),或者遇到困難解決不了,李老師都會幫助我們認(rèn)真地處理好.

后來在一些聯(lián)歡會等活動上,李老師參于到我們的.活動中來,她帶領(lǐng)同學(xué)跳起舞來,雙手舞動,動作敏捷,與大家有說有笑,活潑浪漫,高興到極點,仿佛是我們的好朋友.這又讓我發(fā)現(xiàn),原來嚴(yán)厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面.李老師在學(xué)習(xí)上對我們要求很嚴(yán),我們通常會不愿意,但只要我們理解李老師的用意.在課堂上,她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事,還用靈巧、藝高的雙手形容動物賽跑出神的樣子,幽默地逗得我們哈哈大笑,課堂氣氛也變得活躍了.

李老師,您將是我成長的過程,永遠(yuǎn)不會忘懷的一個重要篇章,李老師付出的汗水和辛勞,讓我們得到,她也無怨無悔,她是無私的.我為曾是李老師的學(xué)生而驕傲,李老師會永遠(yuǎn)留在我的記憶里!

關(guān)于感恩作文優(yōu)秀作文篇2

喜歡坐在摩天輪上傾聽風(fēng)兒的叮嚀;喜歡乘著飛機(jī)享受翱翔于天空的喜悅;喜歡陪伴在機(jī)器人身旁感受不可思議的真實;喜歡在電視機(jī)前一覽我大中國創(chuàng)下的無數(shù)奇跡!中國在時間的考驗下，在改革開放四十年間，將一個個不可能變?yōu)榱爽F(xiàn)實，讓我們每個人都能感受到中國觸手可及的變化。

記得鄧稼先同志在臨終前說出了這樣一句話：不要和人家差得太遠(yuǎn)。這看似簡單的幾個字組合在一起，凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，震撼著我們每個人的心靈!曾幾何時，因為匈奴進(jìn)逼長安，漢武帝不得不派使張騫出使西域，而正因為這次出使西域，為西漢開辟了一條文明的“絲綢之路”;幾百年前，中國忍受著外來侵略者摧枯拉朽的入侵，那勢如破竹的力量迫使我們一次次無助地妥協(xié)，同時又賜予了我們奮起反抗的精神;因為清政府的日益腐敗，閉關(guān)鎖國，孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)人民開始踏上了新的建設(shè)美好中國的征程;看著中國經(jīng)濟(jì)的蕭條，可親可敬的鄧小平同志毅然召開了十一屆三中全會，帶領(lǐng)中國的目光瞄向了深邃大海的四面八方;而現(xiàn)在，我們的國家已建設(shè)“一帶一路”，與沿線國家共同發(fā)展，漸漸朝著“人類命運共同體”的目標(biāo)奮力發(fā)展著......一條條充滿鮮血的漫漫長路，見證了中華民族幾千年來不懈的斗爭!我們不怕差距，因為我們懂得“解脫自身的局限”!

孟子說天將降大任于那些在苦難中前進(jìn)的人，李白說長風(fēng)破浪總會有個結(jié)果，屈原說長路漫漫，我們總會找到屬于我們的太陽的光芒，中國則用自己的實際行動喊出了它的“口號”——我的中國夢，我的中華魂，我的中國路，我的不平凡!

我喜歡路遙先生在《平凡的世界》中孫少平信中的一句話——不要怕苦難!如果能深刻理解苦難，苦難就會給人帶來崇高感。對于中國的過去來說，苦難就是看著中國的版圖一塊塊被蠶食，經(jīng)濟(jì)蕭條，民不聊生，我們得到的“崇高感”就是在我們強(qiáng)大后，又親手“奪”回了屬于我們的主權(quán)，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，正朝著全面建成小康社會的目標(biāo)奮力發(fā)展著;對于中國的現(xiàn)在來說，苦難就是“中國式改革總會遇到中國式阻力”，而我們所獲得的崇高感就是在這屬于我們的道路中一步一個腳印，感受這個充滿挫折與泥濘、幸福與收獲的過程!

細(xì)細(xì)想來，世界、中國和我們都是平凡的，而我們卻在這平凡中活出了自己想要的模樣，在這平凡中創(chuàng)造了不凡!1978年，在這個偉大的節(jié)點后，中國的巨大變革正悄悄到來。眨眼四十年后，鄉(xiāng)村里，牧民使用上了北斗衛(wèi)星放牧系統(tǒng)，足不出戶便能注視到牛群的一舉一動;生產(chǎn)責(zé)任制的推行，使吃“大鍋飯”的農(nóng)民終于開始了自己的“創(chuàng)業(yè)”。城市里的變化更是接踵而來，令人目不暇接。放眼整個中國——“新世界七大奇跡”港珠澳大橋主體工程的竣工;中國自主研發(fā)大型客機(jī)C919首飛的成功;世界最大的射電望遠(yuǎn)鏡天眼也誕生在我強(qiáng)大的祖國......

中國是一個橋梁大國，它通過自己的努力，對外開放，精神飽滿，開始帶動世界快速發(fā)展。中國正是因為在過去吃盡了苦頭，現(xiàn)在終于明白了總結(jié)和自強(qiáng)。魯迅先生曾說過：希望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。勇于探索、求知，不畏艱險，熱愛這長路漫漫，雖有悲痛但充滿著無限希望的感受。都說“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”，在現(xiàn)在祖國如此富強(qiáng)的背景下，我們更應(yīng)該心懷抱負(fù)，不怕世間泥濘路，只求踏之問心無愧，盡力奔走，靜待光輝未來。

加油，向未來!你的前方是星辰大海。出發(fā)，趁現(xiàn)在!你的起點是腳下的時代。加油，向未來!喚醒心中沉睡的熱愛。奔跑，別等待!尋找春暖花開......牢記黨的使命，不忘改革初心，一如既往砥礪前行!

關(guān)于感恩作文優(yōu)秀作文篇3

有一個人，她不是魔術(shù)師，卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來跳去;有一個人，她不是雕塑家，卻塑造出了一批批青年人的靈魂;有一個人，她不是船長，卻可以帶孩子們在知識的海洋里遨游。有一個人，她不是英雄，她的事跡卻比英雄更加偉大。這個人就是人類靈魂的工程師——老師!

老師是傳播知識的使者，把牙牙學(xué)語的孩童教育成一個知識淵博的成人;老師，是我們的心理導(dǎo)師，為我們清除心理障礙;老師，是我們的朋友，時常和我們談心。

老師，像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師，如園丁，用心血滋潤我們、栽培我們;老師，似港灣，為我們遮風(fēng)擋雨，時時刻刻保護(hù)著我們。

老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻;老師的愛，比母愛更深沉;老師的愛，比天更高，比海更深。

是老師，在我們考試取得好成績時，鼓勵我們再接再厲，并告誡我們不要驕傲。

是老師，在我們上體育課意受傷時，背我們到校醫(yī)室，細(xì)心地照顧我們，直到我們康復(fù)。

是老師，在我們?nèi)狈π判臅r，鼓勵我們，使我們充滿信心去克服困難。

是老師，在我們學(xué)習(xí)上遇到困難時，耐心地指導(dǎo)我們。

早晨，當(dāng)同學(xué)們正在早讀，有老師忙碌的身影;中午放學(xué)后，老師不放心同學(xué)們獨自過馬路，親自把他們一個個送回家，寬敞的馬路上，灑下了老師的汗水;夜深人靜時，四周一片黑暗，唯獨有一個房間燈火依舊，透過窗戶，一個疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業(yè)——那是老師的房間。

老師，是全世界最受人尊敬的，卻也是全世界最辛苦的。

老師對我們付出了太多太多，我們無以回報，但我們能感謝她。我在上學(xué)的路上看見很多同學(xué)捧著一大束鮮花，拎著一袋禮物送給老師，這是很好的，但是我們只有用這樣的方式才能感恩老師嗎?不是的。如果我們在課堂上認(rèn)真聽講，全心投入，這便是感恩;如果我們在教師節(jié)來臨之際，對老師說一聲：“老師，祝你節(jié)日快樂!”這也是一種感恩。

在第26個教師節(jié)里，我祝全國各地的教師們節(jié)日快樂、萬事如意!

關(guān)于感恩作文優(yōu)秀作文篇4

我懷著一顆感恩的心去看這校園，發(fā)現(xiàn)了一種最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師，那是默默奉獻(xiàn)的春蠶，那是燃燒自己照亮他人的蠟燭!那就是教師。

教師既是兩個神圣的字眼，教師又是一種神圣的職業(yè)。我感恩教師!

教書是教師的責(zé)任和義務(wù)。回想往事，您孜孜不倦的身影又浮現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)時，我因為一道題解不出來，我急得抓耳撓腮。您看見后便大步流星的走來，關(guān)切地問我怎么了。當(dāng)您知道原因后。我便陷入了沉思。過了一會，您緊皺的眉頭稍微一動。我知道，您做出來了。您開始向我講，一遍，我沒聽懂，二遍，還是沒聽懂……你就不厭其煩地講，知道我懂了為止。我的心里有股暖流流動著。教師的這種精神不是令人欽佩嗎?

當(dāng)教師批評我時，我也不會怨恨。因為教師是希望我成才。甚至于罰我，我也不會怨恨。因為教師是“恨鐵不成鋼”。俗話說的好“嚴(yán)師出高徒”。我不敢奢望當(dāng)什么高徒，可您就是那位嚴(yán)師。在您的管理下，我想我一定會成才的。感恩您，感恩你那顆無悔的心!

育人也是教師的責(zé)任和義務(wù)。我就像是一株小樹苗，在您的辛勤管理下，我正在茁壯成長。我堅信，在您愛的陽光沐浴下，我會長成一棵參天大樹!感恩您，感恩您那顆善良的心!

生活上有了困難，教師你就像我媽媽!鼓勵我勇往直前，克服困難。當(dāng)我生病時，您在我身邊的每一聲問候，都如春風(fēng)一般滋潤我的心田。您就像慈母一樣呵護(hù)這兒子。我送給您兩個字：媽媽!感恩您，感恩您那顆關(guān)愛的心!

教師，如果說我是小草，那您就是鮮花，是您使我不再孤單;如果說我是花朵，您就是園丁，是您使我健康成長;如果說我是小麥，您就是春雨，是您使我看到希望!所以，我感恩您!

感恩您!我的“媽媽”!祝您天天快樂!

關(guān)于感恩作文優(yōu)秀作文篇5

在中國，自古以來就有施恩不忘報的美德，還有知恩不報非君子，滴水之恩當(dāng)涌泉相報的古訓(xùn)。感恩是每個人的基本道德準(zhǔn)則，不會感恩或者不愿意感恩，既是缺乏人文關(guān)懷，情感冷漠，缺少人情味的表現(xiàn)。懷有一顆感恩的心，才能更加懂得尊重生命，尊重勞動，尊重創(chuàng)作;懷有一顆感恩的心，才能更加體會到自身的責(zé)任和使命。

我們的祖先在這方面為我們做了很好的榜樣。東漢時期的黃香，是歷史上公認(rèn)的孝親典范。9歲時，母親去世，他對父親格外孝順，夏天他將床枕扇涼，冬天用身體把被子溫暖后，才讓父親安睡，烏鴉反哺，羊知跪乳。從我們一生下來就有兩個天使守護(hù)在我們身邊，我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。我們的家長為了我們，省吃儉用到條件好的地方買房;只要聽到對孩子有益的書籍，營養(yǎng)品等，家長們毫不猶豫的掏錢，而面對自己心儀的衣服卻斟酌在三，真心的關(guān)懷是一杯清茶，咖啡，就足以溫暖一顆冰封的心，是一根火柴就足以點亮一片黯淡的天空。

如果是父母給了我們生命，那么是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是誰把幼小的我們教育成成熟穩(wěn)重的少年?是我們的老師，老師教給我們知識;教給我們做人的道理，老師是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人，同學(xué)是我們心中最純也最真的朋友。朝夕相處，心存感恩，對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們幸福成長。對師長心存感恩，因為他們給予我們知識。

對同學(xué)心存感恩，因為他們給予我們珍貴的友誼和支持的力量。

贈人玫瑰，手留余香。我也感恩祖國，給了我們和諧發(fā)展的成長空間，感恩更讓我明白鳥語花香。雖說大恩不言謝，但感恩不僅要存之于心，還要赴之于行。對你要感謝的人，一定要把那份心意表達(dá)出來，因為那不僅僅是表面上的感謝，也是心靈上的溝通，在這樣的交流中，我們會感到世界因為這樣的息息相通而變的格外美好。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母，擁有一顆感恩的心，我們才懂得去幫助別人，擁有一顆感恩的心，我們才能擁有快樂，擁有幸福，才能擁有一個美好的未來。我們都立志做一個常懷感恩之心，傳遞感恩的人吧!

關(guān)于感恩作文優(yōu)秀作文篇6

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

中國，一個聳立在世界東方的巨人。中國，一條盤旋在世界東方的巨龍。我們有著殘酷的五千年文明，也有著一段屈辱的歷史，但是，中國這位母親，依然那么可惡，宏大。我們中華兒女依然愛著他，感恩著這位生我們，養(yǎng)育我們的母親!

我們中國有著很多光輝的歷史，就拿漢字來說吧，漢字是我們中國發(fā)明的，是我們中國獨有的文化。漢字是世界上最全，最廣泛的文字。由此可能看出，我們中國人如許聰明，中國歷史上，有良多杰出的詩人，藝人，軍人。比喻白居易，李白，梅蘭芳，曹操。這些人物都是我們歷史上的一大亮點，當(dāng)初中國的科技如許發(fā)達(dá)，人造衛(wèi)星，神州系列載人飛船，以相繼升天，這將是我們生活的一個轉(zhuǎn)折點，我們擺脫掉了貧苦的帽子，換上了一頂富強(qiáng)的帽子，當(dāng)初已經(jīng)走向強(qiáng)盛。然而中國歷史上也有一段發(fā)黃，血腥的歷史，那時的中國科技掉隊，政策腐敗，本國人的侵略，一個個不等同的公約，讓老庶民苦不堪言。想起來就讓人心酸，害怕。每當(dāng)想起日本國儈子手在南京城中斬殺老百姓，舉起鋼刀的那一刻，心中不禁多了一份憤怒。還多了一份任務(wù)，多了一份感恩祖國，建設(shè)祖國的心。讓我們好好學(xué)習(xí)，用常識去建設(shè)祖國，回報祖國。讓胸中的怒氣化做一股烈焰，點燃咱們愛國的激情。

縱然中國有著一段辱沒的歷史，然而，他仍然是我們的母親，咱們要報答他，感恩祖國，讓胸中的烈火燒的更旺一些，為祖國的明天將來更加美好而奮斗!

關(guān)于感恩作文優(yōu)秀作文篇7

珍珠記住了蚌的恩情，回報了它一個無暇;蝴蝶記住了蛹的恩情，回報了它一段輕舞;花兒記住了泥土的恩情，回報了它一季綻放。

爸爸媽媽對你總是無私奉獻(xiàn)，在年幼無知的時候還不懂，等你長大了，就懂得什么是感恩。記得在上大班的時候，我還不懂事，天天上學(xué)，我總是不肯自己走，媽媽總是背著我送我上學(xué)，直到那天下雨。

那天電閃雷鳴，又是秋天，天氣已經(jīng)非常寒冷了，雨點像一小塊一小塊橡皮一樣砸了下來，媽媽依然背著我去上學(xué)，可是雨傘小只能遮住我。雖然媽媽背著我，但她還是有半個身子露出來，經(jīng)受雨水冰涼的侵襲，加上媽媽的身子本來就比較瘦弱，下午她就得了重感冒。看著躺在床上的媽媽，我的心中充滿了內(nèi)疚，默默流下了眼淚。媽媽面色蒼白，還連續(xù)發(fā)燒了幾天。

經(jīng)過了這件事，我變得懂事了很多。我不在是一個家中的小王子，以后上學(xué)我再也沒有讓媽媽背我。媽媽為我做了那么多，我想我也能為媽媽多點事，于是，我開始幫助媽媽做家務(wù)洗衣服之類的。在學(xué)校我就以良好表現(xiàn)和成績來報答媽媽。我在心里發(fā)誓過，發(fā)誓我長大了一定會努力賺錢，給爸爸媽媽一個幸福的晚年。

經(jīng)歷了這件事，我懂得了感恩!我明白了無論是誰幫助你都值得感恩，更何況是為你做了那么多的爸爸媽媽。烏鴉都知道反哺，人也一樣，讓大家一起學(xué)會感恩，學(xué)會報答身邊每一個幫助過你的人吧!

關(guān)于感恩作文優(yōu)秀作文篇8

一說到母愛，我的腦海里就涌現(xiàn)了我和媽媽相處時的一點一滴。

記得那天，陽光明媚。我和媽媽一起去金沙公園游玩。我一到公園就高興地到處亂跑。由于公園里人山人海，我漸漸地看不到媽媽了?？墒俏乙稽c兒危險意識也沒有，還自顧自地開心玩耍。

后來，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不見蹤影的時候，我急得哭了起來，大聲地喊著：“媽媽，你在哪里?”可是媽媽沒有回應(yīng)，我心慌意亂，又喊了一聲：“媽媽，你能看見我嗎?”可是，我還是沒有聽到回應(yīng)。我急忙從地上爬起來，帶著鏟子去找媽媽。我走遍了金沙公園，終于在樓梯口找到了媽媽。媽媽正焦急地大喊著：“曾圣榮，你在哪里?”媽媽的喊聲中帶著哭泣的聲音。我連忙跑過去，一邊招手，一邊大叫道：“媽媽，我在這里!”媽媽聽見了就扭過頭，然后飛快地朝我跑來。

“寶貝，你跑哪里去了?我都嚇壞了，還以為再也找不到你了!”媽媽緊緊地抱住我，她的聲音有些顫抖。我抬起頭，看見媽媽的臉上流淌著一串串淚珠，便連忙用衣角給媽媽擦擦眼淚，說：“媽媽，對不起，我以后再也不亂跑了?！眿寢屝牢康匦α?。

還有一次，我突然發(fā)燒了，媽媽擔(dān)心得不得了。我迷迷糊糊地躺在床上，只見媽媽一會兒拿來體溫計給我量體溫，一會兒又把濕毛巾蓋在我的頭上，給我降溫。她一整晚都沒合眼，一直守在我的床邊。直到第二天，我的病情好轉(zhuǎn)了以后，媽媽才終于放心了。我見媽媽十分疲憊，就讓她去好好地休息一下。媽媽卻搖搖頭，又出去給我煮粥了。媽媽真是太偉大了!為我忙前忙后，片刻都不休息。我暗下決心，以后我一定要好好地回報媽媽的愛。

母親節(jié)快到了，在此，我要和媽媽說一聲：“媽媽，節(jié)日快樂，我愛你?！?/p>