關于超越話題的優(yōu)秀作文(精選8篇)

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關于超越話題的優(yōu)秀作文篇1

大家知道傅園慧嗎?她可是為國爭光的“女漢子”。在2016年8月里約奧運會100仰泳半決賽時，她使出“洪荒之力”進入決賽。在四年級時我也使出了“洪荒之力”，在仰臥起坐的測試中超越了自己。

在四年級時的一個炎熱的上午，我們來到操場上體育課。我們做完熱身運動，體育老師就來了，并告訴我們，這幾天要進行仰臥起坐的體育測試，大家做好準備。

放學回家后，我就開始練習仰臥起坐。我躺在地上，讓哥哥壓著我的腿，我的腰部肌肉和腹部肌肉使勁運動，一仰一起，哥哥一個數(shù)一個數(shù)地數(shù)著，當我做到第27個時，我想努力做到第28個，可怎么使勁也坐不起來了。我累得滿頭大汗，便停止了練習。我對哥哥說：“明天我還要接著練?！?/p>

第二天放學后，我又讓哥哥繼續(xù)幫我練習，哥哥開始數(shù)我做仰臥起坐的個數(shù)，練了一會兒，我便滿頭大汗，不過即使出汗了也要堅持練習，因為我想成為全班的第一名。這次我做了30個。我信心滿滿，準備在明天的體育課上大顯身手。

終于到了測試的日子，我胸有成竹地來到來到學校，耐心地等待第三節(jié)體育課的到來?！岸ｂ忊彙?，下課鈴聲響了，我們站好隊去上體育課。上課了，果然不出我所料，這節(jié)課的任務就是仰臥起坐測試。測試開始了，第1組是女生，女生們都做不了幾個，她們做完以后，終于輪到男生了，我想：我終于可以露一手了。

我躺在墊子，等待測試開始?！?、2、1，”測試開始，一共有60秒的測試時間，前15個我很輕松地做完了，但從第16個開始，便有些吃力了，我滿臉通紅，氣喘吁吁，我努力做完了30個，從第30個以后，我感覺所有肌肉都失去了力量，只能2秒鐘做1個?？僧斘衣牭嚼蠋熣f還剩10秒時，我開啟了“狂暴”模式，體內(nèi)爆發(fā)出了“洪荒之力”，1秒做1個，在最后1秒前我一共做了10個。測試完以后楊光照告訴我：“王家瑞，你一共做了43個，你太厲害了!”聽到這個消息后，我非常驚訝，我是全班做的最多的，許多同學都夸我了不起，我開心極了。

通過這次體育測試，我明白了一個道理：不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，遇到困難要迎難而上、勇于挑戰(zhàn)、勇于超越，只要頑強拼搏，用盡洪荒之力，成功的大門就會向你打開。

關于超越話題的優(yōu)秀作文篇2

在秋風的吹拂下，漸漸變得枯黃的樹葉，像一只只美麗的蝴蝶隨風飄落。傍晚的時候，一彎殘月把凄清的月光灑滿大地，不禁心生感慨，樹葉婆娑，風姿卓約，只可惜好景不長，經(jīng)不住秋風的吹拂，枯黃了身體從樹上跌落下來，變成殘花碎瓣，被人遺棄，也許那些凄涼的景色讓秋天變得更加漫長，秋天是寂寞的，孤獨的回首往事，歷歷在目，那揪心的痛，撕扯著一顆孤獨的月魂，斑斑傷痕，已被無情的剝落。

此情此景，正如我此刻的心情，從開學到放，假短短幾個月，經(jīng)歷了花開花落，回想起從前，我的數(shù)學成績是多么令人驕傲，但這次本來高高在上我，數(shù)學成績卻一落千丈，曾經(jīng)的我是老師的寵兒，班級的領頭雁，可如今卻變成了一只可憐的落湯雞，回想起老師的栽培，又想起父母每天起早貪黑的接送，放假時又給我找的補課班，感覺對不起老師和父母，忽然間我的眼前突現(xiàn)了一種野菊花正開的爛漫。

黃澄澄的像一束火焰，無數(shù)道絲狀的花瓣金燦燦的，像豆芽，像松針，又像了女人美麗的卷發(fā)，打著卷，擰著勁，再花頂上抽出，我仔細打量，卻發(fā)現(xiàn)這株菊花也許被一位淘氣的孩子踩過，中間身體折過，但它并沒有向磨難低頭，而是努力向上生長，展現(xiàn)出自己生命的色彩，它沒有牡丹高貴，也沒有花中仙子一一水仙的淡雅，我驚呆了，在秋日，本是百花凋謝，萬物蕭條，但菊花卻展現(xiàn)出自己最美的風光，我還不知道菊花如此堅強，在瑟瑟的秋風里挺立，傲霜怒放。

我不禁心中一動，難道我還不如這只菊花嗎？不能因一次失敗被打倒，應該勇于面對生活中的困境，憑借頑強的毅力，勇于面對生活中的挑戰(zhàn)。想到這，忽然感覺天空晴朗了，月亮變亮了。

從此每當我遇到困難時，心中就會閃現(xiàn)出菊花傲霜怒放的情景，讓我振奮精神，乘風破浪，奮勇向前。

關于超越話題的優(yōu)秀作文篇3

古語云：識時務者為俊杰。確實是這樣，但我在此更想說：認清自我者更為俊杰。

有時，我們感到阻滯不前，很多人都在想是否想到了點子，用對了法子，卻沒抓住最根本的一點：有沒有走對路子。高估自我的人選的是徒手攀巖的路子，低估自我的人則走的盤山公路，進展緩慢。以上二者，皆不如認清自我、選擇合適道路的人;而選對道路，登上山頂便自然容易許多。

首先，要認清自我，應避免高估自我和低估自我。高估自我?guī)淼牟皇切坌?，是野?低估自我?guī)淼牟皇侵t卑，是自卑。伊卡洛斯高估自己的能力，終因飛得太高，靠近太陽翅膀融化，墜海而亡。而那些因低估自我而抱憾常久的名字，則更數(shù)不勝數(shù)。然而，認清自我卻不是件難事。它不僅包含了“我要到哪兒去”“我需要什么”，更包括“我現(xiàn)在能做些什么”“我要怎樣去實現(xiàn)目標”。很多人無法認清自我，并非是沒有目標，而是忽略后面這兩個問題，低估自己的人們在困境的迷霧中徘徊不前，高估自我的“伊卡洛斯”們冒進蠻干，都不顧“現(xiàn)在能做什么”“現(xiàn)在應該做什么”，失敗亦在情理之中。

認清自我，還要用發(fā)展的眼光不斷反思自我。華為成立之初，為了積蓄實力，發(fā)力中低端產(chǎn)品，模仿其他廠家的路子是選對了。但是，華為若沒及時根據(jù)不斷積累的實力調(diào)整發(fā)展規(guī)劃，恐怕華為今天也不比富士康強到哪兒去。鯤而為鵬，能扶搖而上者九萬里;蜩與學鳩，翱翔蓬蒿之間，不同境界有不一樣的追求，不同的能力亦需不一樣的目標。要想讓發(fā)展的腳步踏在用實力鋪就的路基上，就必需用發(fā)展的眼光看清自我，及時調(diào)整道路的選擇與規(guī)劃。

認清自我的最終目標是實現(xiàn)超越自我。以超越自我為目標亦是深度認識自我的表現(xiàn)。此處的超越自我，并非是指改正某個缺點，養(yǎng)成某個習慣，而是指從根本上提升自己人生的格局與境界。優(yōu)化自我得來的成果可以作為里程碑，但它絕非我們的終點。我輩莫止步于“更上一層樓”，更要有“欲窮千里目”的氣魄。

我是誰，我從哪里來，要到哪里去?讓我們像華為那樣，看清鏡子里的自己，認識影子里的自己，向著超越自我邁進。

關于超越話題的優(yōu)秀作文篇4

遇到問題時，你會自我退縮還是尋求突破？或是在還沒開始努力前，就自我放棄？孔子曾對自言能力不足的冉有說：“力不足者，中道而廢，今女畫?！彼宰鲆患?，不可以在還沒做時，就先認輸。

在初一年級運動會時，老師要班上的一個同學參加兩百米競賽，一開始不管老師說什么，他都不肯，經(jīng)過其它同學的拜托，他才肯出場。在接下來的幾次體育課，老師讓參加比賽的人做練習。在預賽時，他在他們那組得了第二名；而決賽時更得到全年級第四名。其實每個人都有無限的可能，只要自己努力練習、自我突破，不管任何事情都有可能成功；不要在自己還沒嘗試前，就認為不可能做到，而把自己局限起來。

樂圣貝多芬從小就很有音樂天份，在他還很小時，他的父親就為他進行一連串的魔鬼訓練，每當他一彈錯就會遭到一陣毒打，可是他憑藉堅強的意志，不但沒有放棄，反而更努力地學習。到了他三十幾歲時，不幸地喪失聽覺，對一個作曲家來說，真是晴天霹靂！可是他沒有因此畫地自限，讓世界就此沉寂，反而把標準訂得更高，并且創(chuàng)作出更多更動人心魄的曲子，像第三號英雄交響曲和第五號命運交響曲。

我們常常在還沒做一件事之前，就認為自己不可能做到，缺少自信心。為什么不去試著做做看，甚至“知其不可而為之”，為什么不試著把標準訂高一點，自我挑戰(zhàn)。如果當初貝多芬因為耳聾而自我放棄，今天我們就不可能聽到這么多優(yōu)美的曲子了，所以我們不可以把自己局限在一個地方，而是要更努力，試著自我超越、自我突破！

關于超越話題的優(yōu)秀作文篇5

人的一生中，會遇到許多令人沮喪的事，這些事讓我們時常想要放棄。

的確，面對困難與逆境，選擇放棄，確實可以獲得暫時的安寧，但是，這樣只能讓自己生活在平庸和懦弱中，面對挫折，只有超越自己，才能獲得成功。

我學小提琴時，曾經(jīng)有一段時間，老師留了很多乏味而高難度的練習曲，令我十分頭疼，于是，我動了放棄的念頭：這么枯燥的練習曲，還這么難，我為什么還要接著練呢？不如趁早放棄算了，反正無論如何我也練不好，現(xiàn)在這樣這是在浪費時間而已，放棄了就解脫了。

可是，心底里又有一種聲音，我是不是要堅持一下呢？放棄了，就等于承認失??；堅持下去，堅持自己的夢想，就一定會得到成功。但這成功的背后意味著，我要付出一切努力，用心練習曲子，克服一切困難……經(jīng)過很長時間的思想斗爭后，我選擇了鼓起勇氣，超越自己。于是我重新?lián)P起自信的風帆，廢寢忘食地練習一首又一首的曲子，手磨出了繭子，脖子被琴硌得通紅依然堅持著……當我在老師面前將一首首乏味的曲子拉得如行云流水般，當我看到老師臉上露出難以掩飾的喜悅時，我知道，我超越了自己。

魚，沉鱗競越才能遨游洶涌澎湃的海洋；鹿，騰空而起才能飛躍氣勢磅礴的峽谷；鷹，搏擊長空才能翱翔寥廓無垠的天空；人，只有超越自己才能成就燦爛輝煌的人生！

關于超越話題的優(yōu)秀作文篇6

“年輕人！有一天你會發(fā)覺，總是跑在你前面，被你同學稱為“不累的機器人”的父親，居然會跟在你身后狂喘；有一天你會發(fā)現(xiàn)別人買你的面子，卻不再買你父母的交情；有一天你會發(fā)現(xiàn)總是拉你一把，那強有力的大手，居然孱弱而顫抖地伸出來，請求你的扶持；有一天你心中永不衰頹的老人，可能寫出最后兩個，已經(jīng)難以辨認的字：“救我！”

年輕人！扶你的祖母一把！在外出時，為她探看前面的路，預警每一塊不平的地面，并為她推開厚重的門，說：“小心！別輾了手！該帶的東西帶了嗎？”如同老人家以前對你說的一般。

這樣，你就真正地成熟了。而且老一輩也便可以安然地離去，因為留在你心中的，是他們不朽的精神形象，而非暫時的肉體衰逝！”——《超越自己》劉墉

看到這里，我心里很酸。從小就被父母關愛，甚至是溺愛！不會說話，不和男孩有交往，不和外向的女孩一起玩，自己從來不會自己買東西，甚至不敢去買，不會買。喜歡唱歌，但不敢唱，自認為自己唱的不好，體弱多病，花了家里很多錢，也讓父母操了很多心，所以很聽父母的話，沒有主見，父母說什么都是對的！

是的，父母說什么都是對的。但長大后，才知道，父母是處處為我著想，但在社會時時刻刻都在變，觀念也要更新！上了大學，走出家門，才知道，不管家里多好，我都要開始自己獨立，以后的路還是要自己走！從小父親就告訴我“天上不會掉餡餅”，那我想，如果要餡餅，就得自己做！別人可以給你，但得不長，只有自己會做了，才會有更多更好的。我們能依賴的人是有限的，時間也是有限的。唯一無限的，只有自己。而且，我們還要讓關愛我們的人以后依賴我們！

現(xiàn)在就開始努力，自立，獨立！雖然家人不理解（家里很好，有吃有穿）雖然朋友不理解（父母可以幫你安排）但一定要堅持自己，并做出個樣子來！為父母，老有所依，為未來的子女，有所榜樣，為自己的幸福，非凡自由！我曾有一個夢想“媽媽，等我長大后，我會帶你坐飛機”我沒有忘！我有一個夢想“我長大后要成為大歌星”我沒有忘，我有一個夢想“我要去西藏大草原騎馬，養(yǎng)藏獒”我沒有忘！我相信我能做到，我一直在為此努力！不要在否認別人，凡是會否認別人的人，在生活中一定有人否認過你！但我不會認輸！因為“我的夢想一定會實現(xiàn)！”

關于超越話題的優(yōu)秀作文篇7

“我就不信，你一個堂堂男子漢大丈夫會這么膽小怕事……”這是爸爸在今天早上對我說的話，我偷眼看著他“恨鐵不成鋼”的目光，委屈的眼淚在眼眶里打：我怎么就這么膽小怕事呢?我也不知道啊，我個頭這么大為什么膽子很小……

從小時候起，我就很膽小怕事。老師讓我上臺演講，我畏縮著不敢抬頭;走廊上遇到老師，只會低著頭在一旁發(fā)呆，“老師好”三個字仿佛有千斤重，在我的喉嚨里就是蹦不出來;更別說老鼠啦，蟑螂啦，怪不得媽媽說我是個“假小子”。這不，學校選上我參加市里面的實驗操作比賽，我又想“臨陣逃脫”了。

走在上學的路上，我的腦海里翻來覆去著爸爸的幾句話，還有他那想“殺人”的目光，我能怎么辦?我太恨自己了。

“子孺，這本書是講述劉翔的成長經(jīng)歷，你好好看看，他一直是你崇拜的偶像哦?！眿寢尳o我書的時候曾經(jīng)這樣說過，而對書中講述的場面我也歷歷如新。

劉翔1997年入上海體校的時候，還由于個頭小經(jīng)常受到同學們的嘲笑，可他并沒有因為生理上的弱小而退縮，反而更加努力地投入到刻苦訓練中。沒有黑人在田徑上的爆發(fā)力，卻有比黑人更加堅韌的耐挫力，他白天接受跨欄訓練，晚上觀摩著名運動員賽場上的動作，作比較，找差距。終于成功地不斷超越自己，為國爭光。

想到這里，我暗暗地握了握拳頭，咬咬牙，對自己說：“拼了。”我壯著膽子和老師說，我愿意參加實驗操作比賽的時候，我看到老師的眼中閃過一絲訝異，也有一絲高興。

我開始忙碌起來了，看書，背知識點，實踐操作，不斷創(chuàng)新，我覺得自己忙得像個陀螺，每天被一種叫做“知識”的鞭子抽著。好多資料啊，媽媽找來一大疊，老師發(fā)了一大疊，還有自己網(wǎng)絡上搜索來的幾份，我被三座大山壓著。

艱苦，奮斗，超越，再超越。勤勞的汗水沒有白流，實驗操作比賽那天，我終于順利地完成了所有的操作。走出考場，我深深地舒了一口氣，望著頭頂燦爛的陽光，那一時間，我覺得陽光也灑進了我的心底。

在超越別人之前，先得超越自己?，F(xiàn)在我成功地完成了自我的超越，走出了“膽小”的困境。

關于超越話題的優(yōu)秀作文篇8

“上周的隨筆，讓你們寫的演講稿，對吧?那今天我們抽出一節(jié)語文課來演講啊。記得要脫稿啊!”一大早到校，就聽見了這個消息，班里一陣有氣無力的回應聲：“好——”

說實話，我從未有過要上臺演講的想法，我認為這沒有什么價值，也沒有這種欲望去展現(xiàn)自己不是很擅長的一面。于是待我拿到隨筆本后便將它胡亂塞進了書包。課間，就聽見“徐老師”和鄭皓文大聲說笑，準備著演講。我心中暗想：“像這種大咖都準備參加，又哪輪得到我這種菜鳥呢?！本o接著幾個課間，我的耳朵里充斥著“大咖們”積極準備的動靜。

轉(zhuǎn)眼就到了語文課，果不其然，李老師一進教室門，就說：“好!準備了一個上午了也差不多了吧。來，誰第一個?”話音剛落，鄭皓文的手就舉了起來，可李老師還是先環(huán)視了整個教室后確認目前沒有人舉手之后，便喊了鄭皓文。可能是增加了需要脫稿的難度，平?；钴S的另外幾個人也都安靜下來。

鄭皓文邁著他穩(wěn)健的步伐走上了講臺，站定后便開始了他的演講。整個過程中，他臺風灑脫穩(wěn)定、氣質(zhì)幽默，侃侃而談，行云流水。此刻，我的內(nèi)心蕩起漣漪。聽著“鄭大咖”的演講，窗外，微風拂過樹葉沙沙作響，還夾雜著幾聲清脆的鳥叫聲。再看“鄭大咖”在講臺上口若懸河，絲毫不怯場，又瞄見不遠處躍躍欲試的“徐老師”。我的內(nèi)心再次涌動，要不要挑戰(zhàn)一下自己?伴著大家的掌聲，鄭皓文演講結束了。“下面誰來?”李老師又看向我們，“我——我——我!”早已躍躍欲試的“徐老師”早已探出身子，伸出手臂近乎喊著?！昂玫?，那就你來吧?！崩罾蠋熜χf到?！靶炖蠋煛弊詭GM，昂著頭，挺著胸走上講臺?？赡馨嗉墯夥找幌伦犹珶崆椋径ㄖ?，“徐老師”貌似忘詞了，卡在那兒了!本來已經(jīng)鼓足勇氣，決定舉手的我發(fā)現(xiàn)了這一微小的細節(jié)，內(nèi)心早已放下的膽怯又瞬間膨脹起來。咋辦啊，這種常態(tài)走上講臺發(fā)言的“老戲骨”都出錯了。我這種平時語文課前的單人講解名著都夠緊張的“菜鳥”，這次要不就算了吧……我內(nèi)心又開始打起鼓來。

四十分鐘的課堂，本來時間就很短暫，幾位大咖先后掀起了高潮后，氣氛轉(zhuǎn)瞬即下，仿佛跌落冰點。我悄悄抬起頭，藏著膽怯的眼睛正巧對上了李老師環(huán)視全班的眼光，我不自信地把頭瞬間低了下去?！斑€有人要上來展示嗎?”李老師問到。這句話仿佛如一雙有力的大手在身后推動著我，之前動搖的心又一次被喚醒。李老師問第二遍時，我果斷舉起了手，可同時李忠杰也舉起了手。李老師同時看到了我倆，他先喊了李忠杰，不知為何，我松了一口氣。畢竟我自己對第一次脫稿演講是非常的不自信和沒把握的。

不到三分鐘，李忠杰演講結束了，耳邊想起李老師熟悉的聲音：“華峻晨，來吧?！蔽颐臀豢跉?，站起身來。僵硬地走上了講臺，看著臺下四十多雙眼睛，我硬著頭皮開講，頗為機械。講著講著，原本僵硬的身體慢慢舒緩下來，手勢和動作也隨著演講而多了起來，演講也越發(fā)的自然。講的正起勁時，下課鈴響了，我居然還沒講完，我尷尬地“戳”在講臺上，等待著鈴聲結束。我認真完成了結尾后，臺下同學們報以熱烈的掌聲。我紅著臉走下講臺，內(nèi)心卻享受著從未體會過的這么熱烈的掌聲。我突然意識到，原來我也可以這么流暢、自然地在講臺上演講!在這之前我是絕不會在沒有十足把握的情況下舉起我的手的。

那次演講，我超越了自我。我變得更加自信，更多地迎著老師的目光在課堂上舉起手，并享受著那次演講給我?guī)淼钠婷畹淖兓涂鞓贰?/p>