高中語(yǔ)文作文700字范文
高中語(yǔ)文作文700字范文(通用7篇)
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高中語(yǔ)文作文700字范文篇1
只翻開(kāi)第一頁(yè),便知字里行間都寫(xiě)了些什么。——題記
有這樣一種稱謂叫做記憶,有這樣一種群體名字叫做舊書(shū)。我絕非什么收藏家,也絕非集郵那般的愛(ài)好者。
我只是純粹的喜歡書(shū),因此離不開(kāi)書(shū)。喜歡書(shū),自有那滿架的書(shū)櫥可以例證。喜歡書(shū),喜歡在字里行間品味,捉摸。喜歡書(shū),也自然喜歡買(mǎi)書(shū),可不管有多少書(shū),在書(shū)櫥最不起眼的一角,始終都放著幾本并不起眼的舊書(shū)。
書(shū)已經(jīng)很老了,紙張也已經(jīng)開(kāi)始有些微微發(fā)黃,連封皮上的出版日期也已有些斑駁,只是知道,這里面“年齡”最小的一本也決計(jì)不會(huì)比我年輕??赡堑拇_不是我的書(shū),我又未嘗去過(guò)舊書(shū)攤淘寶,或許,那里今后會(huì)成為我一個(gè)頂重要的去處。
那些書(shū),都是上一輩的人留給我的,承載著他們那一代人的心靈寄托。我的書(shū),就在那幾本書(shū)的旁邊,比那些稍稍年輕了十幾年韶光,它們是我長(zhǎng)大后自己買(mǎi)的。我的舊書(shū),總是翻舊的。
當(dāng)我終于翻開(kāi)舊書(shū),看著那相識(shí)的話語(yǔ),望見(jiàn)那點(diǎn)綴于其間的筆畫(huà),也給我以性靈的迷醉。有些章節(jié)我也注解的密密麻麻,讓我也頓時(shí)豪氣一生,直欲與文章比一比,看誰(shuí)的字更多一些。正是一個(gè)人,啟開(kāi)書(shū)。只細(xì)望那些寫(xiě)下的字,回首當(dāng)年的時(shí)刻,許久不見(jiàn),仍帶有那幾分犀利;再細(xì)細(xì)品味當(dāng)初寫(xiě)下的話語(yǔ),有的似乎我已不大同意,略顯幼稚,不成熟,那是如今成長(zhǎng)的標(biāo)志。我拿起筆來(lái),不時(shí)地勾畫(huà)涂抹著什么。
有時(shí)它們也會(huì)給我以啟示,當(dāng)初的某些觀點(diǎn),我或已忘記,今日又重拾,大有茅塞頓開(kāi)之感,好不痛快。重讀舊書(shū),特別是一本好書(shū),在我看來(lái),與其說(shuō)是記憶的回歸,毋寧說(shuō)是對(duì)于情感的再一次沖擊,這種情感的沖擊一般是第一次讀最為強(qiáng)烈,但每一次重讀都會(huì)有不同的新的感覺(jué)。讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。這話絕非空穴來(lái)風(fēng)。手握一本舊書(shū),就好像抓住一個(gè)幸福。而今,這個(gè)幸福感還在不斷的擴(kuò)大:在墻角書(shū)櫥里,翻舊的書(shū)還在不斷的加入,溢滿整個(gè)空間,直至“流”了出來(lái)。
直到有一天,有人問(wèn)我:“你有什么財(cái)富?”我有舊書(shū),滿屋。
高中語(yǔ)文作文700字范文篇2
九月的天空,有被撕扯過(guò)的痕跡,游離的陽(yáng)光有點(diǎn)觸目驚心。
——題記
我從未想過(guò)十六歲的開(kāi)端會(huì)是由“失利”二字填滿,像是以自我為中心的極速膨脹后,倏得被麥芒刺醒,痛的極為徹底。
一個(gè)難以啟齒的事實(shí),可我又必須承認(rèn),我考得并不好,以在外人眼中——“差生”的形象進(jìn)了高中實(shí)驗(yàn)班。
一種淺意識(shí)的自卑與諷刺開(kāi)始擠壓大腦,所謂的高中生活也總會(huì)在周?chē)说恼務(wù)撝斜凰烈怃秩境蔁o(wú)限大。
在幻想漫延時(shí),冰冷的現(xiàn)實(shí)也許更可以讓自已清醒。
我實(shí)在無(wú)法用任何華麗的詞藻來(lái)描繪一種與現(xiàn)在不相符的高中生活。那樣會(huì)顯得不真實(shí)和如此荒唐。
或許我可以找到更帖切的詞來(lái)形容這未來(lái)三年的高中生活——“接受與責(zé)任”。
接受自已失敗的苦果,承擔(dān)下以后應(yīng)有的責(zé)任。
僅此而言。
日復(fù)一日的晨曦總會(huì)在漫長(zhǎng)的黑夜后瞬間滑入窗簾的縫隙,寢室便會(huì)在風(fēng)扇“呼呼”的淺吟中傳出各種不同敲擊地板的腳步聲,水池臺(tái)面大片像是被墨潑灑過(guò)的痕跡會(huì)被一雙手撫出,隨后再次密布滿水龍頭迸濺的水滴……
像這樣周而復(fù)始的,還有微笑。
我應(yīng)該慶興的,有人天天陪我同進(jìn)出一個(gè)寢室,我應(yīng)該滿足的,餐桌周?chē)奈蛔邮冀K是滿的,我應(yīng)該感動(dòng)的,仍然有那么的笑容因?yàn)椴煌氖略谧砸焉砼跃`放。
那些微笑將暗處的結(jié)界粉碎成泡沫。
這才敏銳的發(fā)現(xiàn),自已開(kāi)始融入生活,高中生生活。
尾記:
“解夏十五日,清凈行律儀,五苾百芻眾,悉斷煩惱縛”。
三個(gè)月的安居生活,僧人度過(guò)夏季的溽熱,當(dāng)秋風(fēng)送爽,正是解夏圓滿來(lái)臨。
“解夏”一詞,典故出自佛經(jīng),意味逝去已逝,來(lái)日可追,一切將宛如新生,重新開(kāi)始。
那就讓我理解為,在下季風(fēng)向吹走往日塵埃之際,將“高中”與“生活”銜接,無(wú)限延至下一個(gè)完美的句點(diǎn)。
高中語(yǔ)文作文700字范文篇3
經(jīng)過(guò)了緊張的期末考試,終于迎來(lái)了小年,快過(guò)年了,所以每家都開(kāi)始了大掃除,我家也不例外,媽媽拿起抹布一個(gè)屋子一個(gè)屋子地擦起來(lái),忙了整整一天都沒(méi)有休息,直到晚上,終于把家收拾好了??墒堑诙?,又要去辦年貨,媽媽帶著我來(lái)到了超市,買(mǎi)了一些做飯用的東西和一些食品。過(guò)年除了干這些事,媽媽還要給我買(mǎi)新衣,留著春節(jié)時(shí)穿,媽媽又打開(kāi)電腦坐在電腦前,讓我從網(wǎng)上挑自己喜歡的新衣服。哎,過(guò)個(gè)年大人們真累!
又過(guò)了幾天快過(guò)年了爸爸終于從外地回來(lái)了,我興奮不已,好久沒(méi)見(jiàn)到爸爸了,還有爸爸一回來(lái),可以多照顧我,照顧這個(gè)家,媽媽也輕松了許多,不會(huì)太累了。過(guò)年的那天上午,我和爸爸貼春聯(lián),媽媽說(shuō)現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)總是有很多人貼春聯(lián)時(shí)上聯(lián)和下聯(lián)分不清,我們又從網(wǎng)上查看一下,貼春聯(lián)的學(xué)問(wèn),很快我們就用正確的方法貼好了春聯(lián)。中午,我們吃完午飯,就早早地去奶奶家?guī)兔?zhǔn)備年夜飯,因?yàn)槲疫€小,大人只讓我們玩,不舍得讓我們干,我和哥哥、妹妹,就盡情地玩。年夜飯做好了,爺爺拿出了好長(zhǎng)一串鞭炮,哥哥拿著爺爺?shù)臒煱雅邳c(diǎn)燃后,像兔子一樣快地樣地跑開(kāi)了,然后捂上耳朵。
年夜飯開(kāi)始了,我們一大家子團(tuán)聚在一起,整個(gè)屋子充滿了歡聲笑語(yǔ)。然而我們興的是放炮,吃完飯,我們又去放炮,因?yàn)橛袎簹q錢(qián),我們買(mǎi)了不少炮,放了花炮放擦炮,玩得很盡興。大人們忙完了,我們又各自回家,看春晚。
到了大年初一,媽媽就會(huì)帶著我給鄰居們拜年,然后又去給爺爺奶奶拜年,他們都夸我是個(gè)懂事的好孩子。初二時(shí),我們一家三口又去給姥姥拜年,從初三到初七,又是我們和親朋好友相聚的日子,到了初七,大人們就開(kāi)始上班了,我們小孩子又開(kāi)始在家看書(shū),寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),和同學(xué)出去玩玩。
正月十五,我們?nèi)揖途墼谝黄鸪栽?,到公園看燈展,一般都是生肖的,有:鼠、年、虎、兔、龍、蛇……非常漂亮。看完燈展,又回家看元宵晚會(huì)。
正月十六,我們就開(kāi)學(xué)了。春節(jié)風(fēng)風(fēng)火火地來(lái),又悄悄地離去了。
高中語(yǔ)文作文700字范文篇4
◆“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。這是顏邁為頌揚(yáng)蒲松齡堅(jiān)韌不拔的意志而作的一副對(duì)聯(lián)。上聯(lián)說(shuō)的是秦朝末年項(xiàng)羽帶兵渡過(guò)渭水,破釜沉舟,置之死地而后生,終于擊敗秦軍主力的史實(shí);下聯(lián)則記述了越王勾踐在失敗后臥薪嘗膽,處心積慮,務(wù)求報(bào)仇雪恥,終于達(dá)到目的的故事。
◆(勾踐)他不是什么復(fù)仇者,而是城府很深、有膽有識(shí)的政治家。因?yàn)樗貞汛笾?,才能夠處變不驚。
因?yàn)樗煌鼑?guó)恥,要成就大業(yè),才能夠忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽、卑事仇敵而面無(wú)慍色,撫慰百姓而痛切自責(zé)。在“十年生聚”的歲月里,他明白了許多道理,因而善于調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性。
◆越王勾踐臥薪嘗膽、發(fā)奮圖強(qiáng),最后滅吳雪恥的故事,針對(duì)這段歷史,李白在自己的《越中覽古》一詩(shī)中寫(xiě)到:“越王勾踐破吳歸,戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿,只今惟有鷓鴣飛?!?,《越中覽古》它以獨(dú)具匠心地?cái)⑹霎?dāng)時(shí)越國(guó)全勝而歸的喜慶場(chǎng)面,寫(xiě)得非常熱鬧。勾踐臥薪嘗膽,圖謀雪恥,忍辱負(fù)重了十七年,一旦滅吳,舉國(guó)歡騰,其心情可想而知。當(dāng)年死戰(zhàn)的六千勇士如今衣錦還鄉(xiāng),昔日的宮殿里一下子滿是如花似玉的宮女——這又讓人想起那些為打敗吳軍而于敵陣前一起自刎的三百勇士,想起當(dāng)年與勾踐同臥薪同忍辱的越王夫人。我們甚至還可以想象當(dāng)時(shí)笙鼓齊鳴、上下歡騰,到處都是歡聲笑語(yǔ),到處都是歡樂(lè)的海洋。這場(chǎng)景實(shí)在令人激動(dòng)不已,而勾踐志得意滿的驕縱形象也隱約于其中。寫(xiě)到這里,詩(shī)人筆鋒突然一轉(zhuǎn)——“只今惟有鷓鴣飛”。鷓鴣,越地之野雞。而今,一切成敗榮辱都已化作煙云,只有不知世間情愁的野雞飛過(guò),強(qiáng)烈的對(duì)照,意味深長(zhǎng)
高中語(yǔ)文作文700字范文篇5
致敬功勛!續(xù)寫(xiě)更加絢燦的光榮與夢(mèng)想
致敬功勛,是致敬為民之心?!疤行掠薰崩畋?guó),為了讓山區(qū)綠起來(lái)、讓老鄉(xiāng)富起來(lái),把一生獻(xiàn)給太行山區(qū),用自己的汗水和知識(shí),造就千百群眾的福祉;王有德帶領(lǐng)職工大力推進(jìn)防沙治沙,營(yíng)造防風(fēng)固沙林60萬(wàn)畝,控制流沙近百萬(wàn)畝,用辛勤汗水譜寫(xiě)了一曲讓沙漠披綠生金的時(shí)代壯歌,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了綠水青山就是金山銀山的理念。愛(ài)民、憂民、為民、惠民之心,讓人生奮斗有了更高的思想起點(diǎn)、不竭的精神動(dòng)力。
致敬功勛,是致敬愛(ài)國(guó)之心。黃旭華為研制核潛艇,離家30年,歸來(lái)時(shí)母親已經(jīng)93歲;王繼才守島衛(wèi)國(guó)32年,浪的執(zhí)著,礁的頑強(qiáng),民的本分,兵的責(zé)任,島再小也是國(guó)土。黃旭華30年隱姓埋名,與王繼才32年孤獨(dú)堅(jiān)守何其相似?我們的事業(yè)很偉大,但多數(shù)崗位很平凡。不論是造核潛艇,還是守衛(wèi)小島,只有更多的人愿意堅(jiān)守平凡,愿意在平凡中追求非凡,我們的國(guó)家和民族才能闖過(guò)復(fù)興路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
共和國(guó)的錦繡河山,需要無(wú)數(shù)兒女無(wú)怨無(wú)悔守以堅(jiān)韌、付以辛勞、獻(xiàn)以智慧。沒(méi)有農(nóng)民的“面朝黃土背朝天”,哪來(lái)“稻菽千重浪”?沒(méi)有工人的“每天每日工作忙”,哪來(lái)“世界變了樣”?沒(méi)有人民子弟兵的“替你負(fù)重前行”,哪來(lái)的“歲月靜好”?千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通人的脊背,共同撐起了偉大的人民共和國(guó)。
偉大時(shí)代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的各行各業(yè)中,楷模不斷、英雄輩出,這是國(guó)家之幸、人民之幸。新時(shí)代仍需無(wú)數(shù)“蓋以身許國(guó),但求福利民”的中華赤子,賡續(xù)自強(qiáng)不息的民族精神,愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的紅色基因,書(shū)寫(xiě)俯仰無(wú)愧的報(bào)國(guó)華章。
誰(shuí)把國(guó)家民族扛在肩上,人民就會(huì)把誰(shuí)裝進(jìn)心里,共和國(guó)就會(huì)把誰(shuí)記在功勞簿上。生逢偉大時(shí)代,初心不改、奮斗不息,我們向功勛致敬,共同續(xù)寫(xiě)更加絢爛的光榮與夢(mèng)想。
高中語(yǔ)文作文700字范文篇6
古往今來(lái),人們銘記的往往是領(lǐng)頭人。當(dāng)中國(guó)處于水深火熱之中,如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)人站出來(lái),帶領(lǐng)人民群眾走向解放,中國(guó)將會(huì)走向何方?如果阿里巴巴沒(méi)有馬云這個(gè)風(fēng)向標(biāo),哪還會(huì)有淘寶網(wǎng)?如果人人都不想承擔(dān)那么多,有配角綜合癥,那一個(gè)人會(huì)進(jìn)步嗎?一個(gè)企業(yè),一個(gè)國(guó)家會(huì)得到發(fā)展嗎?
國(guó)難當(dāng)頭,即使曾經(jīng)受過(guò)不公,也依然愿意擔(dān)起責(zé)任,為國(guó)家化解危機(jī)。燭之武在當(dāng)時(shí)只是一個(gè)無(wú)名小卒,為國(guó)家解困哪里在他的職責(zé)范圍之內(nèi)?可他一個(gè)高齡老人最終臨危受命,于城墻一隅夜縋而出,獨(dú)自前往包圍他們的秦國(guó)大營(yíng),為秦君分析利弊。秦君的一笑,秦軍的撤兵見(jiàn)證了燭之武的智慧與擔(dān)當(dāng)。燭之武單憑三寸不爛之舌孤身前往險(xiǎn)境,他沒(méi)有因?yàn)榍閯?shì)危急而退步,沒(méi)有因?yàn)樨?zé)任重大而退縮,臨危受命,勇于擔(dān)當(dāng),最終被歷史銘記。
你海棠般嬌羞的容顏,你菊花般孤高的傲世風(fēng)骨,你柳絮般飄飛的沉思,你桃花般紅消香斷的淚痕,都在這廣漠中消隱。你的精神,癡迷著漢賦唐詩(shī)的韻律,怎能不如履薄冰;你的深刻,沉淀著歲月無(wú)情的憂傷,怎能不形銷(xiāo)骨立;你的清高,拒絕著蠅營(yíng)狗茍的生活,怎能不心力交瘁。為了大漢,為了民族,她甘愿舍小家,為大家。可她一個(gè)女子,試問(wèn)她的職責(zé)是什么?做女工?照顧丈夫?但王昭君承擔(dān)起的卻是大漢的萬(wàn)世和平。一個(gè)女子尚且可以如此,你又有什么理由,因?yàn)閾?dān)子重而向后退縮,成為“配角綜合征”的一員呢?
茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之?力主虎門(mén)銷(xiāo)煙,卻一紙被貶出玉門(mén)關(guān)的林則徐。心中的苦又有誰(shuí)知道了,但在伊犁的土地上,雖不及京都繁華,依然有他的施展之地,即使在荒涼的戈壁灘上,他自出費(fèi)用修建林公渠,恢復(fù)民生,守衛(wèi)邊疆,懲惡揚(yáng)善,讓百姓安居樂(lè)業(yè)。林則徐用行動(dòng)詮釋著擔(dān)當(dāng)?shù)暮x。
一國(guó),由千千萬(wàn)萬(wàn)人組成;一個(gè)企業(yè),由各個(gè)部門(mén)的人組成。若每一個(gè)人都只是想做個(gè)配角,讓自己的責(zé)任少一點(diǎn),那國(guó)家還會(huì)發(fā)展下去嗎?不會(huì)。為了國(guó)家的崛起,為了明天的燦爛,鐵肩擔(dān)道義,勇于擔(dān)當(dāng)。
高中語(yǔ)文作文700字范文篇7
人生,它像是一杯香濃的咖啡,開(kāi)始會(huì)有些苦澀,但總會(huì)苦盡甘來(lái)。
人生,它像是一艘漂流著的小船,開(kāi)始會(huì)迷失方向,但總會(huì)漂回海岸。
人生,它像是一個(gè)不倒翁,開(kāi)始總會(huì)搖搖晃晃,但卻能笑對(duì)人生。
佛經(jīng)教給我們?cè)S多做人的道理,但如果不了解人生的意義又怎會(huì)懂得做人的道理,了解做人的`樂(lè)趣呢?佛經(jīng)中的語(yǔ)錄其實(shí)十分簡(jiǎn)單,但是卻意味深長(zhǎng)。
笑對(duì)人生,再大的風(fēng)浪也不怕。蘇軾展示給我們的就是這樣的精神風(fēng)貌。蘇軾的一生十分坎坷,仕途的不順讓蘇軾的一生都活在奔波之中。一路的被貶,讓蘇軾也學(xué)會(huì)在逆境中笑對(duì)人生,體味人生的真諦。不信,你聽(tīng)聽(tīng),“門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”——在被貶的生活中,年邁的蘇軾仍能對(duì)人生充滿希望,也懂得笑著面對(duì)人生。
在坎坷的人生中,蘇軾找到了自己的做人道理。笑著面對(duì)人生,任何困難都將煙消云散。
笑對(duì)人生,再大的挫折也不怕。貝多芬已經(jīng)用震撼人心的《命運(yùn)交響曲》給我們證明了。是啊!人的一生總是挫折與成功相伴。貝多芬小時(shí)候就耳聾,人生的考驗(yàn)卻未讓貝多芬低頭。他反而能笑對(duì)人生,做出了影響后世的音樂(lè)。他能在“歡樂(lè)頌”中快樂(lè)地活著,在旋律中譜寫(xiě)著他美妙的人生。
在挫折的人生中,貝多芬找到了自己的做人道理。笑著面對(duì)人生,用音樂(lè)譜寫(xiě)他的人生。
笑對(duì)人生,再大的困難也不怕。老子的辯證法思想一直影響著我們,其中的深邃也體現(xiàn)著對(duì)人生的樂(lè)觀精神,如“塞翁失馬,焉知非?!?。這句鼓勵(lì)著我們的話不也體現(xiàn)著這種辯證的人生觀嗎?人生的挫折無(wú)處不在,在幸福時(shí)可能隱藏著危機(jī),在困難時(shí)可能隱含著成功的契機(jī)。所以,生活是充滿著樂(lè)觀與向上的。在生活中尋找自己的人生之道吧。在多變的人生中,我們要學(xué)會(huì)尋找自己的做人之道。而笑對(duì)人生則是最佳之道。
人生,其實(shí)很漫長(zhǎng),需要我們一步一步去完成。人生,也很艱辛,需要我們?nèi)ヌ剿鳌H绻χ鎸?duì)人生,笑著過(guò)好屬于自己的人生,人生會(huì)更有意義。
微笑面對(duì)你的人生吧!