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創(chuàng)新2023高考作文

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創(chuàng)新2023高考作文(精選12篇)

創(chuàng)新2023高考作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的創(chuàng)新2023高考作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【創(chuàng)新2023高考作文(精選12篇)】,供你選擇借鑒。

創(chuàng)新2023高考作文

創(chuàng)新2023高考作文篇1

人生天地間,總要與外界發(fā)生聯(lián)系。而閱讀,則是其最主要的通道。

閱讀分為若干種,絕大多數(shù)人的閱讀屬于消遣性閱讀。這種閱讀的目的就是打發(fā)時間,說得高雅點(diǎn),是讓時間不至于白白流逝。瀏覽網(wǎng)頁,翻翻報紙,看看電視,了解一些熱點(diǎn)新聞,搜集幾件明星八卦,打探哪里出了奇人異事,瞅瞅又有幾個老虎被調(diào)查……邊看邊樂,然后與志同道合者大擺龍門,是很愜意很得意的事。

市井閑人們的閱讀大抵如此,很多上班族的閱讀有相當(dāng)?shù)谋戎匾部蓺w入此類,我們青年學(xué)子,有時也愿意做這些消遣性的閱讀。為的是放松放松,調(diào)劑一下有些枯燥的學(xué)習(xí)生活。我覺得,“消遣”是個中性詞,甚至在某種意義上可歸入褒義,畢竟有所消遣便是有所寄托,這總比無所事事、無是生非要好得多得多。

閱讀的第二重境界,我稱之為充電式閱讀。這種閱讀有明顯的現(xiàn)實“功利性”,頗有現(xiàn)躉現(xiàn)賣、臨時抱佛腳的意味。以我為例,該交綜合性研究作業(yè)了,我才上網(wǎng)搜索相關(guān)的材料,包括成本的書、雜志,相關(guān)論文,然后挑燈夜戰(zhàn),快速掃描,從中篩選自己用得著的礦石,冶煉、提純,最終形成自己的產(chǎn)品。這樣的閱讀,效率高,印象深,積少成多,集腋成裘,我的大腦里面的東西感覺越來越多,越來越有品位。出于很近視的目的,其效果卻是長久的,這樣的閱讀,其實就是我們成長的臺階。

聽說大多數(shù)成年人尤其是上班族,其閱讀大都含有某種“功利性”。這不是壞事。關(guān)鍵是要將這些信息合理轉(zhuǎn)化,切忌生搬硬套,機(jī)械照搬。否則的話,這種閱讀就成了鴉片,副作用可不是一般的大。

閱讀的境界,是精神性閱讀,或者叫心靈性閱讀。這樣的閱讀完全是個人的興趣所在,閱讀的過程,也是修養(yǎng)身心、陶冶情操的過程。據(jù)說,這樣的人,看經(jīng)典的影視作品,會忘掉了世界的存在,能與劇中人的命運(yùn)相喜悲;看喜歡的文學(xué)名著,常常會如五柳先生“每有會意,便欣然忘食”??上У氖?,我還沒能達(dá)到這樣的境界,但我會向這個方向努力。

魯迅說過,要看各樣的書,即使和本業(yè)毫不相干的,也要泛覽。盧梭則強(qiáng)調(diào),讀書不要貪多,而是要多加思索。道出了讀什么書和怎樣讀的問題,明乎此,力行之,便會臻于大境界。

創(chuàng)新2023高考作文篇2

對于軍隊而言是什么才是最重要的呢?我沒有參加過軍訓(xùn),我也不夠資格參軍,但今天,在我參加軍訓(xùn)第二天后我想我有了更深。

對軍隊而言戰(zhàn)斗力是評定好壞的標(biāo)準(zhǔn),這不僅關(guān)系到它的存在價值,更體現(xiàn)了生存能力,因為在戰(zhàn)場上,盡可能多的殺死敵人或許才是最有效的生存方式。那戰(zhàn)斗力又是由什么來影響的呢?這就是我所看到和認(rèn)識的——團(tuán)結(jié)。

單獨(dú)的個體是很難影響大局的,他有體質(zhì)很直接地確定了他的作用,而人是一個十分脆弱的個體,無論從身體和精神上個人能力都很有限,甚至根本沒辦法發(fā)揮應(yīng)該有的作用。要想彌補(bǔ)這一切,團(tuán)結(jié)是最好方法。團(tuán)結(jié)不單可以用集體優(yōu)勢來隱藏每個人所具有的缺點(diǎn),運(yùn)用其它人來增強(qiáng)力量,并且在這同時也能把每一個人的優(yōu)點(diǎn),充分發(fā)揮出來。因為一生是極短而又有限的,不可能把所有的錯誤都犯過,而這時如果有一個擅長此事的人來指導(dǎo)便可起到意想不到的效果,所以充分團(tuán)結(jié)隊友,利用優(yōu)勢互補(bǔ)是最好提高能力方法。

正如我想起今天的隊列練習(xí),我們都按自己體質(zhì)來決定事實上走多少,卻不知道我們并非一模一樣,只有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)才能有效的達(dá)到步調(diào)一致,就比方腳長的腳伸的短一點(diǎn),腳短的步子跨大一點(diǎn),只有這種方式才能使我們成功,但正因為我們不團(tuán)結(jié),過度關(guān)注自己,才造成并不有效的訓(xùn)練結(jié)果。

《斯巴達(dá)三百勇士》中曾說:“斯巴達(dá)的方陣之所以強(qiáng)大,是因為每個戰(zhàn)士都用盾保護(hù)他右邊的人,左手出劍,而任何一個不合調(diào)的人都有可能使這個集體潰敗被攻破”。我想這是對的,團(tuán)結(jié)的確是集體的力量之泉。

創(chuàng)新2023高考作文篇3

這天一直在下雨,春樹給臥病在床的父親喂了飯后,就拿了個板凳坐在門口,向門外望去,看著朦朧的遠(yuǎn)處發(fā)著呆。

春樹是個不幸的孩子,他家是村里的貧困戶,媽媽因為忍受不了這個潦倒的家而離家,哥哥早早地外出打工,只留春樹和父親住在這破舊的屋子里。春樹小時候被開水燙傷過臉,臉上留下了難看的疤,雖然村民們都很純樸,沒有排擠他,但他內(nèi)心深處卻有一塊疤,他很自卑。他努力學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,卻讀完高中后就回家干活,照顧父親——家里沒有足夠的錢,父親身體越來越差。

春樹很喜歡看課外書,從課外書里,他看到了外面的世界,外面有高樓大廈,有摩天輪,有很多新奇的事物,他是多么渴望外面的世界啊??墒撬母赣H,他的臉,都讓他無法在外面的世界討生活。

雨漸漸停了,他站了起來,他想到外面走走。他很郁悶,想散散心,走著走著,看到一個果農(nóng)在采摘水果。那果農(nóng)見著他,就咧開嘴笑了:“哎呀呀,來得正好。來,揣幾個橘子給你爸爸吃。這橘子啊,可好銷了,它是要運(yùn)到全國各地的呀,貴著呢!”春樹看著一棵棵橘子樹,它們的形狀并不好看,扎根在這大山的泥土里,卻結(jié)出這么甜美的果實,他好像明白了什么。

回到家,看了看哥哥幾天前寄來的信。有幾張城市風(fēng)景的照片,背后有幾行字:弟弟,大城市雖美,但繁華背后也有著無盡落寞。你這么聰明,一定能在家鄉(xiāng)有所作為的!

若干年后,還是這個山村,那里雖不富裕,但村民都很淳樸。你只要走進(jìn)那里惟一的小學(xué),就會看到一群小學(xué)生坐在老師周圍,滿臉笑容地聽他講課。老師瘦瘦的,臉上有疤,但他的聲音是那么自信,那么洪亮動聽。他在這里教了好多年書了,孩子們都親切地叫他“大哥哥”,他教的小學(xué)生,有的考上大學(xué),去了大城市,有的畢業(yè)后,留在了這所小學(xué)。這么多年,也算是桃李滿天下了。

有記者采訪他,問他為什么要在偏僻的山村里辦小學(xué)。他平靜地說:“只想讓更多人能接受教育?!庇浾呦氩稍L他早年經(jīng)歷,他不好意思地說:“以前,總想著去外面,但又去不成,后來一想,自己出不去,可以幫助別人出去嘛,就在這里辦了學(xué)校,雖然去不了遠(yuǎn)方,也不負(fù)春光。”

創(chuàng)新2023高考作文篇4

細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵。

有這樣一個故事,說一位年輕的大學(xué)畢業(yè)生,去一家銀行面試,卻怎么也無法通過,他沒有喪失信心,在又一次面試中,他發(fā)現(xiàn)門口有一枚大頭針,就隨手撿了起來,恰好這一舉動被進(jìn)門的行長看見了,當(dāng)場便錄用了他。當(dāng)他有些疑惑不解的問行長時,行長說:“大頭針雖然微不足道,但體現(xiàn)出一個人的細(xì)節(jié)觀念,銀行這個行業(yè),只有注重細(xì)節(jié)的人才可以干的更好!”

毋庸置疑,細(xì)節(jié)有著無窮的魅力,能成就人生的事業(yè)。

老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”,這句話精辟地概括了“由小到大,由簡至繁”的道理――想成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細(xì)微之處入手。這正是我們中學(xué)生需要深刻領(lǐng)悟的。

在學(xué)習(xí)中,細(xì)節(jié)非常重要。記得一次數(shù)學(xué)考試,我信心滿滿的答題,做完了也沒有檢查,就直接交上了。結(jié)果卻讓我大失所望,我重新仔細(xì)的看了一遍,發(fā)現(xiàn)所犯的錯誤幾乎都與細(xì)節(jié)有關(guān)。這不禁讓我想起過去寫的.一篇關(guān)于人物的作文,由于沒有注重細(xì)節(jié)的描寫,導(dǎo)致作文內(nèi)容空洞無物,人物形象塑造欠缺,可想而知得分不高。

在生活中,細(xì)節(jié)無處不在。西服上一粒紐扣的系與散,電話里掛斷誰先誰后,就坐時誰左誰右,無不顯示出一種風(fēng)度與涵養(yǎng)。同樣的事,在不同人眼中,他們會發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)。為什么蘋果會從樹上掉下來呢?牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;為什么水燒開了之后,水壺的蓋子會跳起來呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)……這些事情在我們眼中再也正常不過的了,而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出我們所忽略的細(xì)節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),那一個不是他們認(rèn)真觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢?只有一個善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人,才能成為生活中的強(qiáng)者。

“一滴水可映出太陽的光輝”,欣賞細(xì)節(jié),把握細(xì)節(jié),我們也會發(fā)現(xiàn)小小細(xì)節(jié),魅力無窮。

創(chuàng)新2023高考作文篇5

野鴨曾經(jīng)是一只快樂的鴨子,她經(jīng)常在水里自在地玩耍嬉戲,和同伴們一起潛水捕魚,但這天卻因為小兔子被狼追趕而改變了命運(yùn)。

動物管理局局長一大早就把野鴨請進(jìn)辦公室:“野鴨啊,你是咱們中游泳最好的動物了。動物之間要互相幫助。昨天兔子被狼差點(diǎn)追上的事情,想必你也知道了。為了克服兔子等小動物的自身缺欠,讓他們更好地全面發(fā)展,我們經(jīng)過研究討論,決定聘請你當(dāng)他們的游泳教練,訓(xùn)練從明天開始。我們都對你寄予深厚的期望,你可不要讓我們失望啊……”

野鴨的游泳教練生涯從此開始了……

但是,這教練從一開始就當(dāng)?shù)煤懿豁樌哼@幾個小動物都不敢下水。野鴨教練費(fèi)盡心機(jī),又是語言鼓勵,又是親身示范,還請了幾個游泳界的朋友們現(xiàn)身說法,可是這幾個小動物還是死活不敢下水……

野鴨教練想,必須讓學(xué)生帶動學(xué)生。于是她在課下找到了游泳資質(zhì)最好的烏龜,對他講了一番游泳的好處,而且?guī)椭鸀觚敺治隽怂约壕哂械挠斡緝?yōu)勢,并承諾烏龜下水后會當(dāng)眾給他獎勵。

果然,烏龜開始下水游泳了,雖然剛開始有點(diǎn)不適應(yīng),但很快地烏龜就可以游得很順暢了。野鴨教練好好地表揚(yáng)了烏龜,并答應(yīng)了烏龜提出的獎勵要求,給烏龜獎勵了一筐小魚。然后告訴其他幾個學(xué)員:只要你們好好學(xué)會游泳,你們想要的獎勵我也都可以給你們。

看著烏龜?shù)玫姜剟?,兔子、小狗、松鼠都眼饞了,一個個都先后小心翼翼地下了水,但事情很出乎野鴨的意料:下水后的幾個學(xué)員都開始拼命地?fù)潋v和呼救。野鴨教練差點(diǎn)嚇掉了魂,馬上就準(zhǔn)備跳到水里去救他們?nèi)齻€。虧得這時旁邊的幾個朋友拉住了他:“不怕,讓他們喝幾口水沒有什么大不了的。不喝水,怎么能學(xué)會游泳呢?”野鴨教練想想也確實如此,于是就站在岸邊繼續(xù)等待……

過了一會兒,小狗還真的學(xué)會游泳了!但卻一直不見兔子和松鼠的影子……野鴨和朋友們趕緊鉆進(jìn)水底將他們救了上來。

看到小狗和烏龜都學(xué)會了游泳,野鴨教練更有信心了。她鼓勵兔子和松鼠:“我兩條腿都能學(xué)會游泳,你們四條腿還學(xué)不會?成功的90%來自汗水,加油!”小狗和松鼠在野鴨教練的鼓勵和催促下,又一次下了水,他們相信:要學(xué)會游泳就必須喝足夠的水!只是這一次,他們兩個卻再也沒有上來……

覺得自己做得已經(jīng)非常好的野鴨教練備受打擊,她怎么也想不明白自己哪里出錯了。

【點(diǎn)評】文章圍繞“野鴨的教練生涯”展開話題,寫了既互相關(guān)聯(lián),又各自獨(dú)立的兩個故事,體現(xiàn)命運(yùn)的可變性。本文出色之處在于作者獨(dú)運(yùn)匠心,使文章結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。文章語言具有童真童趣,引人入勝。

創(chuàng)新2023高考作文篇6

裹身于這個物欲橫流的社會,穿棲在信息交織如網(wǎng)的時代,面對每天如潮涌的語言,我們該相信誰呢?信他,抑或自己?

有人說,走自己的路,讓別人去說吧!

有人說,應(yīng)當(dāng)耐心地聽取別人的意見。

還有人說,常問路的人不會迷失方向。

俯首是春,仰首是秋;月圓是畫,月缺是詩。每個人都有自己的道理。行走在歲月的流年中,我們應(yīng)該相信自己,同時也要聽取別人的意見。

相信自己,我們可以立一方碑基,在人生的行程中。相信自己,即使在風(fēng)浪翻滾的怒濤中,我們?nèi)匀荒馨盐兆约荷暮酱瑴?zhǔn)確駛向遠(yuǎn)方的港灣;相信自己,即使在山窮水盡疑無路的境地,我們?nèi)耘f可以開啟柳暗花明又一村的新門。“走自己的路,讓別人去說吧。”但丁這句話不正告訴我們,要相信自己。人生風(fēng)雨兼程,成功和失敗同在,積極與消極共處。無論悲喜傷痛,都要堅守自己,相信自己。只有相信自己,方能在這信息高速發(fā)展的今天,準(zhǔn)確地點(diǎn)擊自己輝煌燦爛的明天之網(wǎng)頁。

相信自己,并不意味著排斥別人;相反,相信自己,而是要善于聽取別人的意見。波蘭不是有句諺語:常問路的人不會迷失方向。

漆黑的海上,海輪不僅要遵循羅盤的指向,它還需要海上燈塔的導(dǎo)航。人生亦如此,沒有誰可以一意孤行地走向成功的巔峰,他人的意見有時如登山的拐杖,支撐著你前進(jìn)的腳步。

唐太宗虛懷若谷,善于納諫,終成一代名君;齊王接受鄒忌的進(jìn)諫,聽取群臣吏民的意見,于是才有“諸侯皆朝于齊”的國勢;孫中山提出建設(shè)三峽的設(shè)想,豈不是因為善于聽取別人的意見的結(jié)果?

聽取別人的意見,方能集思廣益,兼收并蓄,最后創(chuàng)造出輝煌燦爛的宏偉事業(yè)。

當(dāng)然,聽取別人的意見,絕非相信一切人。相信一切人和懷疑一切人,其錯誤是一樣的。應(yīng)當(dāng)耐心地傾聽他人的意見,認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有理,有則改之無則加勉。

人生如秋風(fēng)吹皺悠悠歲月,飄落幾多惆悵,幾多感嘆。行走在星轉(zhuǎn)斗移的人生之旅,切勿一意孤行,也無相信一切人。相信自己,也能聽取別人的意見,這才是風(fēng)雨人生路,逍遙任我行的法寶。

相信自己,坐觀庭前花開花落,閑看天上云卷云舒。

聽取別人意見,坎坷人生道,多一份坦蕩情懷。

相信自己,聽取別人意見,方能在榮榮枯枯的歲月棧道上,一路奔放,一馬平川。

創(chuàng)新2023高考作文篇7

樹立理想,就是樹立方向。王守仁說過:“志不立,如無舵之舟,無銜之馬?!蔽冶阌柚垡远妫桉R以銜——做中藥材生意。

我想干這個,主要因為我爸就做這個。平時,我就喜歡看一看家里的參,摸一摸參片,敲一敲天麻。這些小小的硬疙瘩中,居然有那樣多的營養(yǎng),我對此好奇不已。

我不止喜歡中藥,還很喜歡中醫(yī),特別是他們看病的風(fēng)格。感冒了,咳嗽了,不緊不慢地一把脈,該如何配藥,如何服藥,全都告訴你了。那些神秘的中藥有股清香,喝完睡一覺,精氣神都有了。

我進(jìn)一步喜歡中醫(yī)、中藥,是在前年暑假,我體驗當(dāng)中醫(yī)。中醫(yī)們手把手地教我包藥,稱藥以及把脈等行醫(yī)基本功,最棒的是,中藥房的東西,什么都可以看一看,摸一摸,甚至聞一聞。那些潔白的骰子似的白芷,那些干巴巴硬邦邦的陳皮,那些閃著絢麗光芒的蜣螂……如王羲之流暢有力的草書,在我腦海中揮之不去。

有一次我因為滿頭大汗,又直接進(jìn)空調(diào)房,中暑了。中醫(yī)們不慌不忙地給我喝水,又找剛要下班的師傅給我刮痧。師傅二話不說,大褂一披,就一絲不茍地幫我治病。刮完痧,沒要錢,師傅大褂一脫,走了,我的暑也消了。我又一次體會到中醫(yī)治病的輕松。輕松間,有些許和中藥一樣神秘的感覺:中醫(yī)是厚道,善良的!我便敬佩中醫(yī),又想當(dāng)中醫(yī)了。

但仔細(xì)想想,我又覺得不太合適。包藥時,我包的又扁又大,看著毫不比又小又鼓的紙包讓人欣喜;稱藥時,那幾十克藥,我也得放上來拿下去,好幾下都稱不好;把脈時,更是狠抓幾下,才勉強(qiáng)摸到,卻一邊數(shù)一邊就忘了多久了……這理想許是遙遠(yuǎn)了些,像天上星,誰也捉不到。

便不做中醫(yī),做中藥生意也行。東北家里有許多地,許多山,種參,種天麻,什么都行。樹叢中,草堆里,何處無蟲?找蟬蛻,找蜣螂,什么都找得到。

但縱是這樣,也需知識的積累,會種,會養(yǎng),會辨,會捉,那才行。不能把蒲公英當(dāng)野草拔掉,也不能不經(jīng)加工,就把滿地亂爬的螻蛄賣出去。

我下定決心,努力學(xué)習(xí)中藥知識。駕知識之船乘風(fēng)破浪,御實踐之馬縱橫馳騁,向理想的圣地全速前進(jìn),為病人服務(wù)!

創(chuàng)新2023高考作文篇8

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

德國哲學(xué)家伽達(dá)默爾說:“一切理解都必然包含某種前見。”“前見”是理解者在認(rèn)識一種事物之前對事物的先行判斷或者理解。

有時,前見有助于提前認(rèn)識事物,成為預(yù)見。

有時,前見妨礙全面認(rèn)清事物,成了偏見。

對上述材料,你有怎樣的體驗和思考?請寫一篇文章。

要求:角度自選,立意自定,題目自擬。明確文體,不得寫成詩歌。不得少于800字。不得抄襲、套作。

【文題解析】:

本題屬思辨性新材料作文,旨在引導(dǎo)考生結(jié)合自身實際生活,圍繞生活中出現(xiàn)的“前見”問題展開討論,主要考查考生的思辨能力,引導(dǎo)考生對前見(預(yù)見、偏見)進(jìn)行多層面(如社會層面、制度層面、文化層面、群體特征層面、個人經(jīng)驗層面等)的思考分析,并能提供理性而又切實可行的策略和方法,且表現(xiàn)出積極向上的人生態(tài)度。重點(diǎn)考查考生理解材料、思考問題、解決問題的能力以及語言表達(dá)能力。

參考立意

切題立意:

1.拋卻偏見,使前見成為預(yù)見。

2.融合視閾,化“偏”為“預(yù)”。

3.打破前見之錮。

4.消除偏見,讓前見成為預(yù)見。

5.莫讓前見成偏見。

6.秉持己見,不囿于前。

【參考范文】

德國哲學(xué)家伽達(dá)默爾說:“一切理解都必然包含某種前見。”生活中,有時,前見有助于提前認(rèn)識事物,成為預(yù)見。有時,前見妨礙全面認(rèn)清事物,成了偏見。善于思考,勤于理解,見微知著,轉(zhuǎn)換偏見,方能使前見成為預(yù)見。

肯于思考,高瞻遠(yuǎn)矚,富有預(yù)見是我們?nèi)〉贸晒Φ幕舅仞B(yǎng)。

誠如偉大的思想家王充所言,“夫閉戶塞意,不高瞻覽者,死人之徒也哉”。一個人如果閉目塞聽,不登高博覽遠(yuǎn)望,那么和死人是一樣的。所以,高瞻遠(yuǎn)矚,是一個人取得成功的基本素養(yǎng)。我們需要擴(kuò)大自己的“視域”,跨越時間的巨大鴻溝,轉(zhuǎn)換偏見,將自己置入客觀的理解,以達(dá)到對理解對象的精準(zhǔn)把握,不僅“明其所見,而且要明其所味”,確立一種超出彼此、是非兼懷的目光,使前見成為預(yù)見。

善于思考,從細(xì)微處預(yù)見事物的發(fā)展,有助于治國。

謀士朱升,總結(jié)經(jīng)驗,高瞻遠(yuǎn)矚,進(jìn)言高筑墻、廣積糧、緩稱王的國策,朱元璋積極采納,在這極具預(yù)見言論的指導(dǎo)下,一步步實現(xiàn)了自己的目標(biāo),建立起強(qiáng)大的大明王朝??梢婎A(yù)見不僅是個人成功路上的助力器,更是一個國家取得成功的風(fēng)向標(biāo)。周恩來《關(guān)于當(dāng)前民主黨派工作的意見》中說:“在革命戰(zhàn)爭和階級變化的發(fā)展上,需要我黨有領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)見,但證實這個預(yù)見的正確,還需動員全黨領(lǐng)導(dǎo)群眾在實際工作中循著這個預(yù)見的方向努力奮斗。”善于思考,勤于觀察客觀環(huán)境,能從細(xì)微處預(yù)見事物的發(fā)展,轉(zhuǎn)換偏見,方能使前見成為預(yù)見。

轉(zhuǎn)換偏見,預(yù)見成功。

隨著社會信息化、知識化進(jìn)程的不斷加深,具有正向的前見成為在社會中謀求發(fā)展的必備技能。正如歷史學(xué)家巴克斯頓所言,即使在人生中,也和下國際象棋一樣,能聰明預(yù)見的人才能獲勝。然而非正向的偏見,會阻礙個人、社會、國家的良性發(fā)展。西晉政治家江統(tǒng)看到亂臣賊子在邊關(guān)作亂,游牧民族大量內(nèi)遷雜居的情況,著作徙戎論,告誡統(tǒng)治者及時徙戎,避免威脅中原政權(quán)的統(tǒng)治。遺憾的是統(tǒng)治者并未聽取建議,不到十年即發(fā)生五胡亂華,王朝一朝沒落??梢娨驗闆]有預(yù)見,視野局限的人即使擁有天時地利的條件也很難成就偉業(yè)。因此,只以自我視域觀世界,會產(chǎn)生武斷片面的認(rèn)識,偏離事物的本質(zhì),而轉(zhuǎn)換偏見,使前見成為預(yù)見,方能取得成功。

因此在認(rèn)識和理解事物時,我們不可避免地會受到當(dāng)下所具有的“前見”的影響,若遮蓋了事物的面目,就會形成偏見。所以我們要善于思考,從細(xì)微處預(yù)見事物的發(fā)展,轉(zhuǎn)換偏見,不斷擴(kuò)大自己的視域,形成正向的預(yù)見性理解,實現(xiàn)超越。

創(chuàng)新2023高考作文篇9

舊,是個哀傷的字。正如它的結(jié)構(gòu)——一日被一墻阻隔,我的記憶被時光阻隔,它徒留下幻影,昔日已是可望而不可及的了?!芭f”于是危險,因為我無法判斷它是否真實。紀(jì)伯倫說:“詩人用云霧塑成形象,他也是廢墟中捏弄?dú)埢业耐酢?/p>

”云霧與殘灰,區(qū)別于何方?書與舊是同一的——書承載著舊的重量,舊編織了書的涵養(yǎng)。曾經(jīng)聽人說起他最愛的書,我便在腦隙中搜尋我的最愛——是柏氏的《理想國》,還是尼采的《查氏如是說》?是托氏的《魔戒》,還是瘋叔叔的《麥田里的守望者》?我費(fèi)盡心機(jī)地拿它們來比較,落得一場空。用哪種度量衡評判?一千種眼光有一千種哈姆萊特,我不忍心為一枝獨(dú)秀的奇葩而放棄九百九十九朵“略遜”的花啊。

書于我是等價的,因我太貪婪,見不得一丁點(diǎn)兒損失。書都是舊的,而舊的東西都是要仰賴想象的,所以我愛書。書給我自由,使我不必拘束于現(xiàn)實的鐐銬而能夠帶著鐐銬起舞。在舊書中,我得以膜拜赫拉克利特雋永的殘篇,也得以為唐吉訶德的癲狂詠嘆,也拋淚于百年前的瓦爾登湖畔,也為饑腸轆轆的佛羅多煮一鍋野菜。且不說物質(zhì)與精神哪一個更值得珍藏,單就“存在了的必定有理”講,存在了千年或許甚至萬年的舊書也必定有不可被蔑視的軍功章啊。它也必定再次受命為人類在時光的疆場上沖鋒陷陣以求取榮耀。但舊書卻不是所謂“功利”的,如若非要“功利”,那么書頂多只是個人精神的食糧。

畢竟書只是個人的事啊?!胺贂尤濉币炎寚送春蘖藘汕?。不為人道的是,秦始皇帝既是焚書者又是作者兼出版商。他用火燒盡一個時代積累下來的精神,把多愁善感的儒生的想象空間變作蘸含著血淚的焦土。同時,他也用篆體寫下了他的書。后來,始皇帝將他的書出版在廣袤的時空里。再后來,中華文明無奈地購買了這書——因貨架上只有它。中國一次次地修訂它,把它列為“華夏子孫必讀書目”之一了。

其實,國人斥責(zé)始皇帝只不過是這書的注腳罷了。有些書是注定要鉆進(jìn)人的皮骨的,這些書不僅厚重,還散發(fā)著樟腦味兒。歷史就是這么一本被揉掉了封皮的舊書。想必有人要宣稱“書是現(xiàn)實的摹本了”?,F(xiàn)實與想象本就是撲朔迷離、難解難分的。誰能說清楚它們之間的關(guān)聯(lián)?我只知道哲學(xué)家還不清楚。然而為何非得把這二者割開?這豈不類似于挑撥同胞相殘?摹本論者大概起初就對舊書不懷好意吧。書是重要的,別輕易斷定它的本質(zhì),否則人會因此失去很多。

細(xì)細(xì)想來,生活與書其實異曲同工。生存著的人一邊撫摸著舊文字,一邊掂量如何填補(bǔ)后面的空白。這書日漸更新,也日漸泛黃。這就是生活啊,只不過書的主人與書的用途目前依然待定著……

創(chuàng)新2023高考作文篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是高三__班的__x,今天我站在這里做我們高三最后的沖刺演講。面對我們進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段,我想很多同學(xué)一定是緊張又激動的,高三是高中最重要的階段,我們不能有半點(diǎn)馬虎。

我們現(xiàn)在離我們考一個好大學(xué)的目標(biāo)和人生理想又進(jìn)了一步,對此,我們是從高三第一天起就要有干勁的學(xué)習(xí)。我們要為了高考而努力備考?,F(xiàn)在我們還有一年不到的時間去準(zhǔn)備,必須分秒必爭的把學(xué)習(xí)搞上來。高三也是我們高中最后一個年級,我們必須得珍惜。為了不讓我們努力考到這所重點(diǎn)高中和為了不讓自己這三年努力的過程白費(fèi),我們一定要打起所有的精神去備考,一定不能辜負(fù)自己和老師以及父母的期待。面對自己和這么多關(guān)愛我們的人,我們是沒有任何理由不在這最后高三時光里沖刺的。

大學(xué)很美好,歷屆的我們學(xué)長和學(xué)姐都有回來跟我們說過,但是前提是我們得先考進(jìn)大學(xué)里去,才能享受到大學(xué)真正的生活。學(xué)習(xí)不是說說就算的,不是不動手就能成功的,還得自己想要努力往前進(jìn)才行,只有自己有這樣一個信念,我們才會讓人生路更長,有無限的開發(fā)之地,不然就只能是荒地一片。高三我們絕對不能放棄,都走到最后了,我們只能劈荊斬刺往前面走,放棄不是我們要做的,堅持才是我們要做的。

我們敬禮了高中前兩年的學(xué)習(xí),已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)在,只要在努把力就行的。這時候我們要把所有的注意力都集中在高考,把它當(dāng)成最終的目標(biāo),一直往目標(biāo)前進(jìn),知道成功為止。這其中肯定也有很多人堅持不下來了,那我想你至少也得努力一下吧,至少不能讓以后高中畢業(yè)之后再來后悔吧。你要明白世界上是沒有后悔藥給你的,就是拼盡自己的全力努力前進(jìn),不輕易產(chǎn)生后退念頭。不管在這高三過程中遇到什么困難,都一定不能說放棄,因為不去努力,你都不知道自己的潛力在哪,因為不去堅持一下,你都不知道自己最后如果成功了呢。是的吧,結(jié)果只是一個結(jié)果,改變皆在自己手中,最后的決定權(quán)也是在自己手中,何不把過程走完呢?說不定就成功了呢?

高三的學(xué)子們,我們一起努力堅持下去,一起共同前進(jìn)不放棄,不管最后結(jié)果怎樣,至少你努力了,就不會后悔。

謝謝大家!

創(chuàng)新2023高考作文篇11

親愛的同學(xué)們:

大家好!

時間匆匆,我們已經(jīng)走進(jìn)了高三最后一個學(xué)期,即將迎來高考,時間不多,在最后的時間段里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。爭取考上心儀的大學(xué)。

在最后階段,我們更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí),珍惜每一分鐘,學(xué)會高效的利用時間,無論是在學(xué)校還是在家中,我們都應(yīng)該為了學(xué)習(xí)努力,想一想我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)付出了多少光陰,走入高中我們又付出了多少努力,多年的學(xué)習(xí)不就是為了在高中考個好大學(xué)嗎?這是多年的努力,不能浪費(fèi)心血,不能耽擱學(xué)習(xí)。永遠(yuǎn)堅定的朝著前方走。

成績的好壞,在與你是否努力了,或許你覺得自己在學(xué)習(xí)中付出了太多,看看身邊,比我們成績好的同學(xué),他們是如何學(xué)習(xí)的,他們又是如何利用時間。聰明的人也需要下苦工學(xué)習(xí)。如果不愿意付出汗水就不可能學(xué)的好,也不會有多大的成就。不要總是在學(xué)習(xí)的時候逃避,不要認(rèn)為自己已經(jīng)努力了,成績不好是天意。往往借口越多,越讓我們成績差。

真正聰明的同學(xué)知道在上課的時候認(rèn)真聽課,下課的時候利用好時間,鞏固好學(xué)到的知識。從不會給自己增加負(fù)擔(dān),給自己留下遺憾。努力學(xué)習(xí)從來不是靠一張嘴說說而已,而是靠著我們努力,自我學(xué)習(xí),不斷專研。愿意花時間,去學(xué)習(xí)。能夠利用零碎的時間學(xué)習(xí)從而在學(xué)習(xí)的道路上一騎絕塵。

有的人說,我們要學(xué)習(xí)的科目太多,沒有時間復(fù)習(xí),也沒有時間做題目。真是沒有時間了嗎?我們課間休息的十分鐘,上廁所的時間,吃飯的時間,還有晚上自習(xí)的時間,你是否也利用了呢?時間是擠出了的,只要我們想學(xué)就可以學(xué)。不管是上課還是下課,都有時間讓我們?nèi)W(xué)習(xí),但是我們要學(xué)會利用時間,才能夠提高自己的成績。

努力學(xué)習(xí)不是光靠埋頭苦讀就能夠?qū)W有所成,而是靈活動腦,舉一反三,活學(xué)活用。這樣才能夠?qū)W好知識,科學(xué)的學(xué)習(xí),減少時間的浪費(fèi)。只要我們在學(xué)習(xí)中努力我們永遠(yuǎn)都不用擔(dān)心自己沒有時間學(xué)習(xí)。我們只剩下這最后一個學(xué)期的時間了,以前很多知識點(diǎn)沒有掌握,學(xué)習(xí)沒有學(xué)好,我們依然值得繼續(xù)努力學(xué)習(xí),加油去學(xué)習(xí),因為學(xué)習(xí)從沒有早晚。

只要愿意一心學(xué)習(xí),不在學(xué)習(xí)中退縮,尤其是不要在學(xué)習(xí)中早三暮四。沒有恒心毅力是學(xué)不好東西的也不可能學(xué)到東西。所以學(xué)習(xí)缺的是努力,也缺恒心,給自己一些壓力,給自己更多的動力,努力學(xué)習(xí),考個好大學(xué)。

謝謝大家!

創(chuàng)新2023高考作文篇12

有人說:“最沉重的負(fù)擔(dān)把我們壓得越貼進(jìn)大地,我們就越能真實得感受生活”。的確如此,一只桶只有在負(fù)重的時候,才能經(jīng)得住風(fēng)雨的洗禮。人也如此,只有在負(fù)重的情況下才能走得更遠(yuǎn)。

回憶那個風(fēng)雪交加,斷食短糧的地方,一個頭發(fā)蒼白手持漢節(jié)的老人,在一群羊的圍繞下艱難的前行。但他不倒!心中只有一個信念支撐著他:“我是大漢了民,我要回報圣恩”于是面對衛(wèi)律的勸告降,他破口大罵,面對李陵的勸說他堅定不移。他,便是那個用19年的熱血青春換大漢尊嚴(yán)的蘇武。試問一個人能在如此艱苦的條件下19年毅立不倒,原因為何!那原因只有一個:他心中有一個信念。那是一種神圣的信仰,那是大漢賜予他的重量。是忠壓著他,是義撐著他,于是,他一路,負(fù)重前行,讓蘇武這個名字永垂史冊。

劉翔,這個歷經(jīng)幾漲幾落的運(yùn)動員也是一個能負(fù)擔(dān)得起重量的人。雅典奧運(yùn)會上劉翔曾因一枚金牌而讓全中國的人沸騰喝彩,北京奧運(yùn)會上卻因報病下賽而讓全國人失望。一漲一落,不知這個年輕人默默負(fù)擔(dān)了多少,一喜一悲,不知這個年輕人隱藏了多少辛酸苦淚。但他堅持下來了,一路負(fù)重,也一路前行。終于在國際比賽中劉翔又光芒萬丈,他用自己的實際行動告訴世人,劉翔是一個抵住壓力,是一個能負(fù)重前行的人!

我很喜歡當(dāng)前十分流行的一句廣告語:“有壓力,不減動力?!倍?dāng)紅小生文章就憑自己的努力以壓力中快速成長。剛出道的文章并不受歡迎。甚至還被導(dǎo)演定為長像普通難成大器。但他卻硬是咬著牙挺過來了。從》奮斗》到《蝸居》,從《雪豹》到《海洋天堂》,再到近日熱播的《裸婚時代》,現(xiàn)在的文章近乎成了收視長紅的保證,而對一路走過的艱辛,文章只說:“我有家要養(yǎng),有孩子要養(yǎng),我必須得努力工作,我的讓家人們瞧得起我。就是這樣。,一路前行,把負(fù)擔(dān)當(dāng)動力,他成功了。

人生道路,難免遇到些艱難險阻,聰明人變壓力為動力,負(fù)重前行。愚蠢的人被壓力壓倒,再也爬不起來。冰心曾說:成功的花人們往往只看到它花七時的驚艷無涯,但那早已浸透了汗水的根卻沒人看到。花猶如此,人不也一樣嗎?當(dāng)我們面對生活與學(xué)悅的雙重壓力時不要害怕,不要抱怨,要知道成功的人都是從暴風(fēng)驟雨中走出的人。

負(fù)重前行,才能走得更遠(yuǎn)!

2014600