半命題作文關(guān)于生命作文(精選8篇)

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半命題作文關(guān)于生命作文篇1

在人生百態(tài)的萬樹叢、百花園中，是一株株生命的草，一朵朵心靈的花。辛勤的上帝將它們種下，培育它們，給它們上一層層不同的生命顏色，看它們競相開放，看它們爭艷麗、斗芬芳。這時候，總會有一陣輕輕的風(fēng)吹過來，帶著它稚嫩的傲嬌氣，捎走每一朵花的香——每一朵，它從不會落下。

幾年前，我和朋友們一起爬山。一路風(fēng)景秀麗，山路時寬時窄，時緩時陡，饒有趣味，路邊是高大的樹，翠色欲滴，昨夜的雨水將樹葉洗得透亮，仿佛要沾到衣服上來，泥土中還混著雨水的甘甜清新的氣息。到了半山腰休息的地方，坐在清涼的石板凳上，眼前沒有樹蔭遮擋，視線是一片開闊，皎白的霧給山蒙上了一層紗，愜意是自然不必說。

這時，小徑口冒出來一位矮小的男人。他的臉黝黑，手更黑，他的頭發(fā)很蓬亂，似乎還臟兮兮的，額頭上還有一道道溝壑，似乎深不見底。他原本就矮的身軀因那佝僂著的背顯得更加小……在我看來，似乎一切形容丑陋的詞語都該用在他身上。他坐在了我同一條石板上，我不由自主地往旁邊挪了挪，感到很不自在。

又有一家三口走了上來，堵在道路中間。兩個大人毫不顧忌他人地用家鄉(xiāng)話無比大聲地交談，完全掩蓋了其他攀登者的聲音，我聽上去像是在霹靂打雷，兩耳發(fā)燥。不僅如此，他們還肆無忌憚地亂丟瓜子殼，香蕉皮從孩子手中飛出。眼前的場面令我越看越惡心。我投去極其厭惡的目光，他們看見了——卻當做沒看見。我和朋友們面面相覷，心中的怒火在燃燒?！笆迨灏⒁?，你們這樣很影響環(huán)境的?！蔽覐娙膛瓪?，一字一句緩和地勸到。那男人呢?理都不理。那女人呢?投來一個白眼，把頭扭去。我真想馬上離開這休息的地兒，可勞累的腿腳不允許，只好把火氣憋在肚子里坐下。

那位坐在我旁邊的男人，掏出一個袋子，走上前去，把那孩子的香蕉皮撿起丟入垃圾袋，又蹲下身去，細心清理掉那對男女閑晃路邊上的瓜子殼兒。那對男女帶著那不懂事的孩子，灰溜溜地走了。

見此，我心中頓生愧怍，與其同至的，還有油然而生的、空前的敬意!他的身影，似乎一時間灑滿了金光……

上帝的大花園中晴空明媚，風(fēng)乘著花香飄過，有一股清芬飄得格外遠，回過頭來，雖然找不到它出自于哪一朵花，但那香氣一直往前，一群孩子聞到了它，感覺世間格外美好。

我再也忘不掉那個凡人過客，他正在努力，讓世間一點一點變得更加美麗!

半命題作文關(guān)于生命作文篇2

抬頭仰望夜空，我無數(shù)次問過閃爍的那顆星，生命究竟是什么?

――題記

生命也許是一首歌，歌唱出了人生婉轉(zhuǎn)悠揚，生命也許是一首詩，書寫了人生的抑揚頓挫，生命也許是一場賭局，你賭了整個青春，換來了你想要的生活……我認真思索，這就是所謂的思考生命，思考人生。

冰心覺得生命像向東流的一江春水，他從最高處發(fā)源，冰雪是他的前身。她揭示了生命道路的一般規(guī)律，和生命道路中的艱難與幸福的辯證法，以及幸福含義的多樣性豐富性，揭示了宇宙生命之間的關(guān)系及其相互作用。冰心認為的生命是激昂的'樂觀的，即使遇到巉巖前阻，生命也能憤激地奔騰了起來，蔑視一切困難，勇敢的精神正是生命帶給我們的啟示。

看了冰心對生命的感想，我堅定了尋找生命的意義，之后，我仍然不知疲憊的追尋。

時間追溯到了宋朝，那個百姓能夠安居樂業(yè)的時代，張擇端的《清明上河圖》是當時的繁榮的象征。我走著，走著，偶遇他們對生命的看法。詩人朱熹認為生命的意義在于活到老，學(xué)到老。對于這種觀點，敬佩之意油然而生，回想起了以前的那個佝僂著背的那個人。

不管是古代還是現(xiàn)在，因人而異，不止冰心和朱熹，我們也一樣。每個人對生命的看法不一樣。談?wù)勎业目捶ò?/p>

我覺得生命像一顆透明的玻璃球。它生來沒有半點顏色，沒有一點點光芒，脆弱的不敢隨意丟掉。人的生命不也如此，我們?nèi)撕艽嗳?，把我們?nèi)祟惙旁趶V袤的宇宙中，我們?nèi)祟愔皇前舜笮行侵械囊活w地球上的渺小的人類。我們的生命很脆弱，我們經(jīng)歷著生老病死。一個小小的疾病會讓我們感到害怕。但它也無時無刻不在努力著，它想要綻放出自己的光芒，即使微不足道，但也從未放棄，在經(jīng)過后天的努力，它開始變得光彩照人。在一片歡笑聲中，它返回到了透明的那刻，這一刻，它的生命走到了終點。

我一直希望像玻璃球那樣，靜悄悄的來，靜悄悄的綻放，卻在天地間留下了不可磨滅的貢獻。就像泰戈爾說的那樣，天空沒有留下痕跡，但我已經(jīng)飛過。

捧著手里的那一顆顆玻璃球，太陽的光透過它們折射出美麗的光芒。風(fēng)安靜的吹過，影子一閃一閃的，我望向天空，終于找到了生命的意義。

半命題作文關(guān)于生命作文篇3

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!伴隨著一聲清脆的啼哭，你離開母體，一個新的性命誕生了。你的到來標志著這個世界又增添了一份寶貴的財富，從這一刻起，多少人關(guān)注你希望你快長大，我們有了性命才能歡歌笑語。性命是構(gòu)成五彩繽紛世界的細胞。但是人的性命又是非常脆弱的不可重復(fù)的，任何一點點傷害都可能造成性命的殘缺和終止。所以“珍愛性命，注意安全”應(yīng)成為我們永恒的主題。

作為學(xué)生，一年有絕大部分在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集面積狹小的特殊環(huán)境里，安全是我們一直關(guān)注的重點為，國家有關(guān)部門來專門立了相關(guān)的法律，制定了相關(guān)條例。調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生愛到種危害而死亡的人數(shù)相當于一個班的人數(shù)。如果我們不注重增強安全意識，視性命為兒戲，造成的后果不堪設(shè)想的：交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻，吞噬了多少性命財產(chǎn);食品中毒釀成了多少悲劇;疾病纏身，游泳溺水，玩耍墜樓等等，造成了多少家庭的支離破碎。一件件血腥的報道，令人膽戰(zhàn)心驚;一幕幕悲劇，慘不忍睹。這些都緣于安全意識的淡薄和責任心的缺失。一個個如鮮花般的性命，在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人學(xué)生打擊。我們失去的太多太多了。難道只有失去之后才能醒悟!難道我們不該反思嗎?對性命的關(guān)愛，要有實際行動!

悲劇不能重演，性命沒有第二次。我們必須吸取血的教訓(xùn)，做到防患于未然，在人生道路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”二字。在校內(nèi)外要遵守各種 安全規(guī)范。走路時小心地不滑;上下樓時，不擁擠;不滑欄桿;打球和活動時防止碰撞摔倒;注意食品衛(wèi)生;加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，防止疾病侵入。珍愛性命，遠離毒品;同學(xué)之間團結(jié)友愛，不打架，不惡語傷人，不鬧情緒;不逞強好斗。特別要注意交通安全，走路行車各行其道，遵守規(guī)則。出門旅游要小心謹慎。在社會上發(fā)揚見義勇為精神時，要認清自身能力和條件，采用適當?shù)姆椒?，不提倡青少年去盲目見義勇為，造成嚴重后果。

親愛的同學(xué)們，也許你有許多夢想，也許你有很大志向，可你知道嗎?性命是一切生活的基礎(chǔ)，沒有性命就沒有健康，沒有健康也就沒有了一切。沒有安全的保障，什么樣的理想都可能變成空想。

在這個世界上有好多東西可以輪回，唯獨性命只有一次，所以我們每一個人都應(yīng)該好好把握，好好珍惜。為了自己的前途，為了親人，重視安全，使自己健康快樂的度過每一天。愿我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活;愿性命的一泓清泉永流不息;愿幸福的花朵開遍每個角落;愿平安長伴在每個人的身邊。

半命題作文關(guān)于生命作文篇4

如果你的生命沒有明天，那么我的明天將沒有生命。一位生命垂危的母親對兒子說。

有個年輕人，總是抱怨自己的生命已經(jīng)沒有了明天，于是每天就過得無所事事，就像行尸走肉一樣，他的母親看到自己的兒子這樣真的是很痛心很痛心，于是，有一天，她為了喚醒自己的兒子，而選擇了死亡，在她彌留之際時，他只對眼前的不爭氣的兒子說了一句話“如果你的生命沒有明天，那么我的明天將沒有生命”兒子聽了這話后，傷心欲絕，可是此后他開始振作起來了，很努力地拼搏，為了母親，為了自己，終于有一天他有所成就。

聽到了這個故事后，我的心被深深地打動了，那是怎樣的大愛?讓母親選擇愿意死亡，那又是怎樣的力量?讓無所事事的兒子從此振作，那是母愛的力量，那是間最偉大的母愛。

于是，我深思了……

在過去那么多的日子里，我陶醉在那優(yōu)美雄渾的音樂聲中，我享受這自然界中蟲鳴鳥叫的聲音，我熱愛著那文字間無形的聲音，我感動著天災(zāi)人禍時那些陌生人的鼓勵的聲音……可是我卻忽略了世界上最美好的聲音——母親的呼喚

那些聲音總是習(xí)以為然地存在著，導(dǎo)致了我們從來不會去關(guān)注。如今，那些在普通不過的聲音卻深深地牽動著我的心。

母親，你說過我是你的太陽，為了我，可以做任何事情，你說過我是你的天使，看著我，可以帶給你快樂，你還說過我是你最大的牽掛，在你的心里，我永遠都是一個需要你保護的小孩子。

然而，我卻想說你才是我的太陽，因為你，我的世界充滿陽光，你才是我的天使，因為你，我得到了更多的快樂，謝謝你，謝謝你的所有聲音，讓我的生活更加燦爛。

那聲音是大山發(fā)出的最親密的聲音，在天空中縈繞，久久得盤旋著我的思緒;那聲音是就像大海發(fā)出的濤聲，在浪花中激蕩，讓我藍色的夢想漂浮于你思念的港灣;那聲音會永遠縈繞在我的胸懷，永遠牽動著我的心。

半命題作文關(guān)于生命作文篇5

前幾天突然聽到一個消息說：以前的一個同學(xué)生病去世了。以前的我們住在同一個宿舍，看起來白白凈凈的一個，是廣西人，說話帶有濃郁的鄉(xiāng)音，話語很少，但很喜歡笑。那是的她絲毫看不出生病的跡象。雖然有幾次犯過幾次胃痛，但也沒想到最終會因為胃潰瘍晚期而走向死亡。

聽到這個消息，我們幾個室友都很震驚。沒想到一個生命就這樣的消失，更沒想到一個生命在疾病面前竟然是這樣的脆弱!聽到消息的那晚，我睡不著。想了很多，關(guān)于生命!

在為失去一朋友而悲痛的同時，我慶幸能來到這個世界上，擁有一個真實的生命。生命中，也常常被周圍的人和事感動著。這種被感動著的生命，因為有了鮮花綠樹，才有鳥語花香;因為有了藍天白云，才有一望無垠;因為有了海濤浪花，才有煙波浩渺……于是，我在感動的氛圍中成長，一步一步走向了人生的成熟，并學(xué)會了感悟生命。

在我的心中，只要生命擁有著一顆感恩而快樂的心，生命一定能每天快樂并洋溢著幸福。其實說白了，就是在有生之年，以一顆簡單的心來面對生命的旅程。不用那么復(fù)雜。在我眼里，生命是一盤漫長的棋局，這盤棋局里沒有獵獵西風(fēng)，沒有四起的狼煙，只有在取舍和進退之間的選擇。就像這棋盤中最不起眼的小卒，要有那股激揚的奮發(fā)和勇敢前進的魄力。是的，生命正是一盤人生不息不倦搏擊的棋局。

所以，生命對我來說，僅是不斷拼搏與學(xué)習(xí)。只有全身心地把努力與汗水獻給生命，才有意義。這才是我對生命的真切感悟。

所以，我感謝自己還擁有生命。在我們每個人擁有真實生命的時候，在除了珍惜和感動之外，更多的是要學(xué)會感悟生命中的真諦并且學(xué)會珍惜。

半命題作文關(guān)于生命作文篇6

人們常說“生命在于運動?！痹谖业纳钪校\動是不可或缺的一部分。每當開始運動，我就會不由自主地感嘆：運動讓生活更美好!

我最期待與喜愛的課，便是體育課。為什么我對體育課如此期待與喜愛呢?因為體育課時，我可以好好地運動一番，享受美好的時光。

如果天氣晴朗，體育課就會在室外進行。上體育課時，老師先會帶同學(xué)們做熱身運動。在做完一系列熱身運動之后，老師便會讓同學(xué)們一個一個也自由活動。

體育課的自由時間，大多數(shù)同學(xué)選擇休息，我卻截然不同――我心想：這不正是運動的好機會嗎?

我立刻開始了運動。

首先，我會圍繞著操場，在跑道上跑3—4圈。我的腿在跑道上有力也邁動，手則緊隨著腿的節(jié)奏，前后擺動著。一圈、二圈、三圈……我勻速沿著跑道跑了4圈后，便簡單地走了幾十秒，再來到一塊空曠的平地上，做20―30個仰臥起坐、開合跳等動作，有時還會做2—3遍，這樣做可以提高我的體能。做完這些，如果我精力仍然充沛，我就會去爬一爬繩網(wǎng)。我一下子踫上了繩網(wǎng)，再向上爬，再向下爬，再向上爬……重復(fù)爬三遍后，老師也吹響了集合的哨聲，我又快速地跑到集合地點，老實地站好。

運動結(jié)束了。我摸了摸后背，發(fā)現(xiàn)我早巳大汗淋漓。雖然我在運動中，流了許多汗，少了許多休息時間，但我心情卻十分愉悅，而且走路時也十分輕松，沒有任何笨拙感。之所以我感到渾身輕松，是因為運動，讓我的生活更美好。

每到周末，我便要去一些體育培訓(xùn)機構(gòu)，在那里運動一個半小時。

在那里進行體育培訓(xùn)時，我從不遲到與無故缺課，每節(jié)培訓(xùn)課上課前，我都會早早地到達。在一個半小時的訓(xùn)練中，我非常刻苦，并會爭取把每一個動作做規(guī)范，不允許自己懶惰，也不允許自己不認真、出現(xiàn)松懈。訓(xùn)練結(jié)束后，我還意猶末盡，不會立刻離開，而是會在培訓(xùn)的場地上，再運動十分分鐘。

雖然我在運動了一個半小時后，已是汗流浹背，氣喘吁吁，但我心情十分愉悅，而且全身上下都無比輕松。之所以我會再次感到渾身輕松，也是因為運動，讓我的生活更美好!

無論我選擇哪種運動，無論我用哪種鍛煉方法，我都能體會到從中的快樂、愉悅。除此之外，運動也讓我的生活更加美好，讓我的生活更加豐富多彩，讓我的生活感覺不到枯燥與乏味……

說了這么多，我也請你相信：運動會讓生活更美好!

半命題作文關(guān)于生命作文篇7

生命，也許是人的一生最重要的，是人不可缺少、不可失去的;但也許會有人為了某個人甚至某些人而這去自己的生命;也許還有人富有頑強的生命力，堅持到最后而生存下來!

人們都認為，小草是人間生命力最為頑強的植物，沒錯，事實的確如此。小草，是生命里最頑強的，之所以這樣說，是因為世界上有最好的自然“景象”!

曾經(jīng)，總會有一片草坪或草原著火，這樣子火就會把小草燃燒起來，將所有的小草全部在一瞬間變成一堆灰燼……可是，這不代表從此著一些小草都死亡，而事實上是：在在第二個春天來臨的時候，一陣涼涼的春風(fēng)吹過，而這時小草也不閑著，他正從土壤里探出一個小腦袋來，張望著這一片美麗的風(fēng)景!唐代詩人白居易說的沒有錯，這就叫做：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生啊!這是小草的生命力，“永不死亡”的生命!

當然，生命力頑強的不僅僅是草，不只有植物，其實人也會有頑強的生命力!就拿2008年的四川汶川大地震來說吧，在那一次地震中死亡人數(shù)眾多，但活下來的人也不少，只是大多數(shù)人都將終身殘廢，這也沒什么，畢竟活下來了!有一個六年級的男生，他為了活下來而選擇從六樓跳至一樓，一切結(jié)束之后，他回過神來，他發(fā)現(xiàn)他沒有死，只不過是少了一條腿!又有一個小女孩，她在地震中被廢墟壓住了，但是他為了生存，就不斷地往上爬，最后她終于憑著自己的力量爬出了這對廢墟之中……

這就是生命的重要性，生命是不可失去的，失去了生命就相當于失去了現(xiàn)在所擁有的一切。而這時是需要有著頑強的生命力，才可能會有長久的生命!

半命題作文關(guān)于生命作文篇8

生命向大海，大海在呼嘯。那響雷般的怒吼，是大還對搏擊風(fēng)云的戰(zhàn)斗生活的渴望;生命像道路，路再延伸，那醒目的路標是人生對理想的追求。

這是一個怎樣的小草呢?它挺直腰桿屹立在石縫之中。我不由得替它感到悲哀，命運總是愛這樣捉弄人，甚至連一顆草也不放過。或許當它還是一顆種子的時候，由于母親的粗細內(nèi)被遺失了。好心的風(fēng)姑娘本想帶它找媽媽，誰知淘氣的它經(jīng)不起石縫“黑色誘惑”，鉆了進去，因此生命只有棲息于石縫中了。

或許當它對石縫有了了解后，它有過后悔有過猶豫，也有放棄生命的念頭。但這個念頭被信念的閃電瞬間擊碎，信念堅如磐石。它告訴自己：“我要活下去，要沖破這硬殼，我要成長。”就這樣，它為了這個信念準備著與命運抗爭。

既然不能決定命運，也不能屈服命運，那就只有改變命運。它竭力沖出硬殼如碟破繭而出，屹立在石縫中。它一刻不停地伸展根莖便于吸取更多的養(yǎng)分。雖然它是孤獨的，但它卻感受著生命的美好，它告訴自己決不能放棄。

生命就這樣壯大起來，小草就這樣頑強地活了下來，我不由驚嘆。

生命是什么呢?這無法用語言描述，它可以毀滅在瞬間，也可以瞬間筑起，我們能做的便是珍惜。

汶川大地震中，生命力的頑強被充分地顯示了出來。因為生命的本質(zhì)就是活著，所以生命的信念便是堅強地活下去。災(zāi)難永遠在我們猝不及防時當頭砸下，我們無從躲避，但我們可以抵抗。

地震來勢洶洶，有閃電的速度，龍卷風(fēng)的威力，席卷一切又迅速消失，只留下一片廢墟，一切化為烏有。只剩下倒塌的建筑物和尸體殘肢，到處都充滿死亡的氣息。

但黑色角落里卻有著這樣一群人，他們堅信生命的美好，他們不放棄，為了生命的延續(xù)，為了活下去。他們相信生命的頑強，在沒有水、沒有事物、沒有陽光的黑色角落里;到處都是死尸、殘肢與破碎的建筑物材料殘渣中，他們沒有絕望，而是用自己的行動譜寫出生命的神話。

或許生命就是因為一種支持力，才會繁衍聲息。戰(zhàn)爭、災(zāi)難、病痛、死亡都阻擋不了生命的歡樂舞蹈。

如果說，小草因為命運的捉弄而自暴自棄，向命運屈服，那怎會有這樣引人深思的景物呢?如果說地震中的幸存者因為害怕、恐懼、死亡、黑暗而對生命絕望，又怎會被救出后的美好明天。

生命有一種執(zhí)著，就是不放棄，不絕望。生命有一種信心，就是只要能活下去。生命有一種信念，就是勇敢地活下去。生命有一憧憬，就是明天會更好!