300字優(yōu)秀作文教師節(jié)
300字優(yōu)秀作文教師節(jié)篇1
把親情換做友情,把友情換做師生之情。感恩教師,感恩教師節(jié)。
教師節(jié)的鐘聲已快敲響,就在這時(shí),我想起了班主任徐老師的辛勤與勞累。平時(shí),最?lèi)?ài)吃粉筆灰的是她,最任勞任怨為我們遮風(fēng)擋雨的是她,最重視我們學(xué)習(xí)而不求回報(bào)的還是她。親愛(ài)的老師,您累了吧?我愿在第一時(shí)間為您送上一杯暖暖的溫水,用毛巾擦干您滿(mǎn)臉的汗水,老師,您信嗎?
教師節(jié)快到了,我愿送千千萬(wàn)萬(wàn)朵花束,表達(dá)我對(duì)您的養(yǎng)育之恩。
祝老師在即將到來(lái)的節(jié)日里節(jié)日里幸福快樂(lè),萬(wàn)事大吉!
300字優(yōu)秀作文教師節(jié)篇2
大家都知道每年的9月10日是教師節(jié),到今年20-年的教師節(jié)已經(jīng)二十多屆了,將近30屆了,教師節(jié)是老師最愉快的一天,也是好好休息的一天。
老師就像是辛勤的園丁,來(lái)陪育我們嬌小的花朵。老師就像是馬路上的交通警察,來(lái)指引我們這些駛在公路上的小汽車(chē)。老師無(wú)微不至的關(guān)心我們。在課上又不會(huì)的題,老師再教你一遍,直到你回了為止。下課了,如果有人受傷了,老師會(huì)問(wèn):“怎么樣?痛不痛?沒(méi)事吧?”……他會(huì)照顧你。如果有人鬧矛盾了,老師說(shuō):“怎么回事?”然后慢慢的進(jìn)行調(diào)解。如果那個(gè)同學(xué)錯(cuò)了,老師會(huì)批評(píng)他,讓他反省和改進(jìn)。該嚴(yán)厲時(shí)就嚴(yán)厲,有什么事做錯(cuò)了,他就會(huì)批評(píng)你……
老師我對(duì)你隆重的說(shuō)一句:“您辛苦了!”
300字優(yōu)秀作文教師節(jié)篇3
老師節(jié)日快樂(lè)。老師您辛苦了。伴著一句句祝福,我們又一次迎來(lái)了第三十屆教師節(jié),每個(gè)人都有自己的過(guò)節(jié)方式,想知道我們是怎么過(guò)的嗎?讓我一一跟你說(shuō)吧!
今天,我早早的來(lái)到了學(xué)校,拿著我送給老師的禮物來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。一路上我發(fā)現(xiàn)每位老師手里都有幾支鮮花,路上的小同學(xué)都向老師問(wèn)好。每個(gè)老師也向同學(xué)說(shuō):“謝謝!
來(lái)到了教室后,我看見(jiàn)老師的桌子上有幾個(gè)禮物了,我想:看來(lái),有幾個(gè)人已經(jīng)送上祝福了,我也要不甘落后了。于是,我把禮物交給了老師,我說(shuō):節(jié)日快樂(lè)!謝謝!老師說(shuō)。我可開(kāi)心了。
回到坐位后,老師說(shuō):上專(zhuān)科課的時(shí)候,要給每個(gè)老師送上祝福。同學(xué)們不住點(diǎn)頭答應(yīng)。今天有好幾節(jié)專(zhuān)科課,每次都獻(xiàn)上了祝福,老師總是說(shuō):謝謝。
時(shí)光飛逝,我期待下一個(gè)教師節(jié)。老師,您辛苦了。
300字優(yōu)秀作文教師節(jié)篇4
我最喜歡的老師是苗老師,她是我們的班主任,她有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁,一張不大不小的嘴,留著一頭短發(fā),看上去特別精神。
苗老師對(duì)我們很好,非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況,也很關(guān)心我們的日常小事,記得一年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽工作忙沒(méi)時(shí)間接我下學(xué),同學(xué)都走了,可是媽媽還沒(méi)來(lái)接我,苗老師帶著我來(lái)到學(xué)校門(mén)口等著媽媽?zhuān)覀冊(cè)陂T(mén)口等了好長(zhǎng)時(shí)間媽媽才來(lái)接我,這期間苗老師安慰我說(shuō):孩子,別急,媽媽肯定有事,一會(huì)就會(huì)來(lái)了,雖然這件事過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間了,但是直到現(xiàn)在我還覺(jué)得像是昨天發(fā)生的事。
我愛(ài)你,我敬愛(ài)的班主任苗老師!
300字優(yōu)秀作文教師節(jié)篇5
教師節(jié)要到了,我叫來(lái)了小明、小紅和小剛來(lái)我家商量送老師什么禮物。
我讓小紅先說(shuō),小紅說(shuō):“我要送老師一支鋼筆,因?yàn)槲疑洗螞](méi)帶鋼筆,老師借我了一支,由于快期末考試了,鋼筆沒(méi)水兒了,所以我要送老師一支鋼筆?!?/p>
我又讓小明說(shuō),小明說(shuō):“我要送老師一束玫瑰花,因?yàn)槲疑?,老師送我了一束劍蘭花,所以我也要送老師一束不一樣的花,就是“玫瑰花”。
我又讓了小剛是說(shuō),小剛說(shuō):“我想送老師一個(gè)文具盒,因?yàn)樯洗挝野牙蠋煹奈木吆兴牧?,所以,我要送老師一個(gè)文具盒。
我想送什么?你們想知道嗎?那就聽(tīng)我介紹一下吧!我想送老師一把雨傘,因?yàn)槲覀兎艑W(xué)了,只有我一個(gè)人沒(méi)接走,我班的班主任楊老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我送你回家”。我還沒(méi)說(shuō)“謝謝”,老師就緊緊的拉住了我的手,把我送回了家。楊老師走的時(shí)候我說(shuō)了一聲“謝謝”。所以我要送老師一把傘。
我想:在教師節(jié)那天,老師收到我們的'禮物,一定會(huì)感動(dòng)的熱淚盈眶的。
300字優(yōu)秀作文教師節(jié)篇6
今天是教師節(jié),我到了學(xué)校不禁大吃一驚,哇,黑板裝飾的漂亮的我都認(rèn)不出來(lái)了,還有一首詩(shī),那首詩(shī)上寫(xiě)的是對(duì)老師的祝福。賈老師先進(jìn)了教室,看到黑板裝飾的這么漂亮,也吃了一驚,不過(guò)之后掛在臉上的是高興的表情。我們把前一天已經(jīng)準(zhǔn)備好的信送給賈老師,有的同學(xué)還送了花兒……
可是,第一節(jié)課上課時(shí)我們的狀態(tài)很不好,董老師很生氣,我還怕老師因此會(huì)不喜歡我們,所以我開(kāi)始好好聽(tīng)課。到了第二節(jié)課紀(jì)律好了一些,我松了一口氣。
這一個(gè)教師節(jié),我想,是老師過(guò)的最不一樣的節(jié)日吧!
300字優(yōu)秀作文教師節(jié)篇7
今天是9月10日教師節(jié)。老師們都穿五顏六色的裙子來(lái)到學(xué)校。我一到學(xué)校,那些老師穿的衣服把學(xué)校打扮的更加麗多彩。我一進(jìn)教室,同學(xué)手里拿著精美的禮物,有賀卡、花等等千姿百態(tài),其中雷千艾同學(xué)的禮物比唱歌送的花還美麗,而且是兩大大束,可能花了幾十元錢(qián),這時(shí),老師來(lái)了,我一慌,想起了我送禮物,我見(jiàn)我兩手空空,怎么跟老師交待。
下課了,同學(xué)們把這個(gè),那一個(gè)都送給老師,只有我低著頭。
我想:亡羊補(bǔ)牢,我下午來(lái)送花就行了
300字優(yōu)秀作文教師節(jié)篇8
教師節(jié)前一天,我還忙著給老師準(zhǔn)備禮物。
期盼中,教師節(jié)終于來(lái)到了。
清早,我背著圓滾滾的書(shū)包走進(jìn)教室,把禮物藏在書(shū)桌里。同桌好奇地問(wèn):“你的書(shū)包里裝的是什么?”我神秘地一笑:“到時(shí)候你就知道了?!?/p>
上課鈴響了,老師笑容滿(mǎn)面地出現(xiàn)在教室門(mén)口。
魏文堋馬上說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)?!逼渌瑢W(xué)也跟著說(shuō)了起來(lái),快嘴的吳佳琦又加了一句:“祝老師越長(zhǎng)越年輕。”大家笑了起來(lái)。還沒(méi)等老師說(shuō)話(huà),我連忙跑到前面,把鮮艷的大紅花戴在老師的胸前。鮮艷的大紅花映紅了老師的笑臉,老師高興得合不攏嘴,連眼角的皺紋都舒展開(kāi)了,一下子年輕了好幾歲。
這次和老師一起過(guò)教師節(jié),大家都很快心,給老師過(guò)節(jié)真好!
300字優(yōu)秀作文教師節(jié)篇9
同爸爸媽媽們一樣,老師們也有自己的節(jié)日——教師節(jié)。在這個(gè)平凡而又不平凡的日子里,所有老師們都通通休假。確實(shí),老師們是辛苦的,這個(gè)老師們的節(jié)日是重要的。
俗話(huà)說(shuō):“三百六十行,行行出狀元?!笨蛇@一個(gè)個(gè)的“狀元”也是要從小好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的,而這其中免不了老師對(duì)我們的教育。
這天教過(guò)我的所有老師在我的腦海中一一呈現(xiàn)。想起老師那親切的面容,用豐富的知識(shí)澆灌著我們;想起因?yàn)閷W(xué)生馬虎,老師用書(shū)打頭的情景;想起老師和學(xué)生們一起玩游戲的開(kāi)心時(shí)刻,真像一個(gè)“孩子王”;想起老師為批改作業(yè),那盞很晚還亮著的燈。
我明白老師的良苦用心,我想說(shuō):“老師,您辛苦了!祝所有老師節(jié)日快樂(lè)。”
300字優(yōu)秀作文教師節(jié)篇10
早晨,天剛蒙蒙亮,一個(gè)小女孩從家里走了出來(lái)。他手上拿著一束五顏六色的花。是一些無(wú)名的野花。這些花是小女孩昨天放學(xué)后到自家背后的小山上一朵朵親自采下來(lái)的。
過(guò)了一會(huì)兒,小女孩走到了學(xué)校一樓周老師辦公室的窗前。她停住了腳步??匆?jiàn)老師辦公桌上的臺(tái)歷翻開(kāi)著,上面寫(xiě)著“十月九日教師節(jié)”,紅色的字樣,紅得奪目。一摞摞已經(jīng)批改好了的作業(yè)本整齊地放在一旁,旁邊放著一副眼鏡和一瓶紅巖牌的墨水。小女孩心想老師批那么多作業(yè)一定很累吧!想到這里,的東西都教給了學(xué)生,對(duì)學(xué)生也非常的和藹可親,從來(lái)不偏心,每天加班都要加到很晚。想到這里小女孩感動(dòng)極了。突然上課鈴響了,小女孩轉(zhuǎn)身高高興興地向教室跑去了。
頓時(shí),金色的陽(yáng)光照進(jìn)了窗子里。那些野花變得更美了,顏色更鮮艷了。啊!老師和那些無(wú)名的小花是那么相似呀!小花默默地把美麗奉獻(xiàn)給人們,我們的老師卻把青春和知識(shí)奉獻(xiàn)給了學(xué)生。