《讀書伴我成長(zhǎng)》作文滿分
《讀書伴我成長(zhǎng)》作文滿分(優(yōu)秀10篇)
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《讀書伴我成長(zhǎng)》作文滿分篇1
一本好書,會(huì)帶給我們無窮的樂趣,會(huì)讓我們懂得更多的道理,也會(huì)讓我們學(xué)到很多的知識(shí)。
小時(shí)候,我最喜歡看童話故事,那時(shí),我多么想去那美麗的森林和白雪公主,七個(gè)小矮人一起玩耍,成長(zhǎng);想去那浩瀚的海洋世界,去看看那已經(jīng)化成泡沫的小美人魚;還想去問問丑小鴨,它變成了白天鵝的故事……
而如今,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,知道了看一本好書的價(jià)值和意義,所以我再也不像小時(shí)候那樣天真了,我會(huì)為自己選擇一本好書,并且會(huì)慢慢品嘗其中的酸、甜、苦、辣等滋味。有時(shí),我會(huì)把我看的好書的作者記下來,比如:沈石溪、葉圣陶、曹文軒……或者抄寫好書上的好詞佳句,讓我能在優(yōu)美的文字中增長(zhǎng)知識(shí)、積累寫作素材。
“如果你把好書看完了怎么辦?”我想你一定會(huì)這樣問,而我則會(huì)毫不猶豫地回答:“可以借別人的好書,并從他人的好書里吸取更多的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),讓自己的知識(shí)積累量漸漸擴(kuò)大,這樣,作文水平也會(huì)大大提升,學(xué)習(xí)也會(huì)漸漸好起來的。所以說‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’。因此我們一定要好好學(xué)習(xí),好好看書,把書當(dāng)作朋友、當(dāng)作家一樣來對(duì)待?!?/p>
一本好書就是你的朋友,孤獨(dú)時(shí)有它陪伴,傷心時(shí)有它為你安慰……我想,在好書的陪伴下我一定會(huì)收獲更多、成長(zhǎng)更快。
《讀書伴我成長(zhǎng)》作文滿分篇2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!眰ゴ蟮臒o產(chǎn)階級(jí)作家高爾基如是說。我認(rèn)為書是在我們生活中必不可少的一精神食糧。我在很小的時(shí)候就與書結(jié)下了不解之緣。
在我剛會(huì)咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,書便進(jìn)入了我的視線里。一開始,我只當(dāng)書是一件玩具,并不放在心上,偶爾對(duì)書中的圖畫看兩眼。但當(dāng)我學(xué)會(huì)了拼音以后,我開始被書中的文字吸引,書開始頻繁地闖入到我的生活:床邊上、書架上、桌子上,沙發(fā)上……書占據(jù)著我生活的每個(gè)角落。于是,我忍不住拿起一本書,看了起來,越看越覺得有意思,從此,我開始注意到往日被我冷落在一旁的書。
從最初的童謠、《三字經(jīng)》到《幼兒畫報(bào)》的精彩小故事,再到《安徒生童話》、《一千零一夜》等等,這些都給了我閱讀的啟蒙,讓我懂得了生活中的很多道理,規(guī)范了我的行為習(xí)慣。
隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增多,閱讀理解能力的提高,我所涉及的書目也逐漸地增多。不同的書讓我認(rèn)識(shí)了不同的人物并給了我不同的人生啟迪。
歷史名著讓我認(rèn)識(shí)了許多歷史人物:經(jīng)過多年拼搏終于完成《史記》大作的司馬遷;運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外的諸葛亮;金戈鐵馬,一代天驕的成吉思汗;奮勇殺敵、一往無前的抗倭名將戚繼光等等。科幻小說《三體》不得不讓我驚嘆作者將現(xiàn)實(shí)和科幻結(jié)合在一起的想象力。文學(xué)名著《愛的教育》又使我品味到了人生中的各種愛:學(xué)生之愛,老師之愛,父母之愛等等。《假如給我三天光明》,海倫·凱樂驚人的毅力、不屈不撓的精神深深地打動(dòng)著我。
而現(xiàn)在最讓我迷戀的書,還是動(dòng)物小說了,因?yàn)樗鑴?dòng)物來反映人類社會(huì)的優(yōu)點(diǎn)或理應(yīng)拋棄的惡習(xí)。最愛沈石溪的經(jīng)典動(dòng)物小說《狼王夢(mèng)》,有人說紫嵐是個(gè)被權(quán)力欲而扭曲的可憐的失敗媽媽,而我卻更多的被狼媽媽那博大無私的母愛打動(dòng)?!对俦缓傭_一次》又讓我體會(huì)到了血染的父愛的偉大。我不禁淚流滿面,我從心底發(fā)誓,我要做個(gè)孝順的孩子。
讀書,增長(zhǎng)了我的知識(shí),開拓了我的視野,啟迪了我的智慧。學(xué)海無涯,我會(huì)坐在閱讀的小舟上慢慢暢游;書山有路,我會(huì)借助勤奮閱讀的云梯慢慢攀登。相信有一天,我會(huì)抵達(dá)理想的彼岸,登上知識(shí)的殿堂。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我閱讀著,享受著,成長(zhǎng)著!
《讀書伴我成長(zhǎng)》作文滿分篇3
從小,爸爸就跟我說,人學(xué)的知識(shí)都在書里,要多讀書才能成長(zhǎng),所有我從小就愛上了看書。
我愛看書,一看就是幾個(gè)小時(shí),人不吃飯不行,我如果不看書,我就會(huì)“餓”壞的。
小時(shí)候,我不識(shí)字,只能聽故事了,媽媽經(jīng)常給我講故事,一天不聽故事,我就“大鬧天宮”,老虎拔牙,小猴蓋房子是我的最愛,每天睡覺前,我都要聽,不然我一夜也睡不著,我是多么愛聽故事呀!
讀小學(xué)后,我認(rèn)識(shí)很多字,便開始迷上了童話世界,格林童話安徒生童話,一千零一夜……他們和我成了朋友,在那里,我見到了美麗的白雪公主,可憐的丑小鴨,每當(dāng)我看見白雪公主遇難時(shí),我恨不得鉆進(jìn)書里幫助她,當(dāng)我看見結(jié)局是那樣的美好時(shí),我不禁松了一口氣,書是多么的神奇呀!
漸漸地,我長(zhǎng)大了,告別了童話故事,我來到了另一個(gè)世界,在那里,我認(rèn)識(shí)了少兒百科全書,十萬(wàn)個(gè)為什么,和他們成了朋友,他們幫助我解開了一個(gè)個(gè)的難題,讓我明白了月亮為什么會(huì)跟著人走,為什么全球會(huì)變暖……他們豐富了我的知識(shí),猶如海綿里水一樣,吸進(jìn)了我的腦袋。
每一本書都是一個(gè)精彩的世界,只要我們細(xì)細(xì)品嘗,一定會(huì)“吃”出樂趣,讓我們一起去書中探索奧秘吧!
《讀書伴我成長(zhǎng)》作文滿分篇4
有人認(rèn)為世界上充滿著快樂:吃的快樂、玩的快樂……但是我卻認(rèn)為讀書給了我最大的快樂。因?yàn)樽x書讓我思考,讀書使我明智,讀書伴我成長(zhǎng)。
莎士比亞有一句名言:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我認(rèn)為讀書,讓我的生活更加充實(shí)。書中那優(yōu)美動(dòng)人的故事,精彩絕倫的文章,甚至一個(gè)至善至美的句子,都會(huì)令我如癡如醉,陶醉其中。像《三國(guó)演義》、《水滸傳》這樣蕩氣回腸的名著,《格列佛游記》、《海底兩萬(wàn)里》這樣令人尋味的小說,像《列那狐列傳》這樣的童話,像《中國(guó)少年兒童百科全書》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》這樣可以益智、解惑的科普讀物,還有世界名人傳記、歷史地理知識(shí),都能讓我如飲甘泉,回味無窮。書本帶我到了非洲的大草原,讓我和動(dòng)物同呼吸;帶我到了規(guī)模宏大、類型眾多的秦始皇兵馬俑,讓我感受到當(dāng)時(shí)秦朝的強(qiáng)大;帶我到了“清明上河圖”,讓我感受到當(dāng)時(shí)北宋的富庶繁華;帶我到了于謙死守北京的驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,讓我感受到了于謙的忠誠(chéng)……這一幅幅、一幕幕動(dòng)人的畫面讓人回味無窮,感慨萬(wàn)千。我漸漸地知道了世界的變遷,懂得些歷史的軌跡,體會(huì)了科學(xué)的奇妙,明白了做人的道理。岳飛的精忠報(bào)國(guó),愛迪生的聰穎睿智,關(guān)羽的忠義一生,列那狐善于撒謊、狡詐奸猾、阿諛奉承……這些不朽的故事,都成了我腦海中不可磨滅的記憶。就這樣,不知從什么時(shí)候開始,我就成了一個(gè)小書迷。在讀書中我深深體會(huì)到那一句至理名言:不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書的人生活在三個(gè)時(shí)代:過去、現(xiàn)在和未來。
是的,是讀書,讓我由一個(gè)懵然無知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開始懂得思考的小學(xué)生。我最喜歡讀的書是《淘氣包馬小跳》,如果問我為什么喜歡這本書,我會(huì)用書中的那句口號(hào):跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑。我最喜歡馬小跳。雖然他成績(jī)不好,但是他天真活潑,誠(chéng)實(shí)善良,充滿愛心。他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心,來對(duì)待每一個(gè)人,在他眼里,世界永遠(yuǎn)是粉色的!馬小跳雖然是個(gè)淘氣包,可在我苦惱時(shí),他能讓我開心;在我百無聊賴時(shí),他能讓我充實(shí);在我迷茫時(shí),我又從馬小跳身上找到答案。他身上最能體現(xiàn)出一個(gè)孩子的天性,洋溢著兒童的氣息。馬小跳就有一句宣言:理直氣壯做孩子!我也想成為馬小跳,快快樂樂地生活!就這樣,我開始懂得了真、善、美。
從《聞雞起舞》一文中,我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)有志氣的人,一是祖逖,二是劉琨。他倆起早貪黑,只要雞鳴聲一響,他倆便會(huì)起床,開始練武或者互相切磋。就這樣,后來,他倆果然為國(guó)為民做出了許多貢獻(xiàn)。我懂得了一個(gè)深刻的道理:無論做什么事,都要專心致志、一絲不茍,千萬(wàn)不能半途而廢。
不過使我感受最深的是史書。諸葛亮在隆中草堂隱居多年,雖未直接參與天下政事,但他讀過大量兵書,間接獲取了用兵的道理,在他輔佐劉備爭(zhēng)奪天下的過程中展現(xiàn)得淋漓盡致,幫助劉備建立了蜀國(guó),鞠躬盡瘁死而后已;明朝宰相張居正一心輔佐皇帝,死后竟被株連九族,實(shí)在可悲、可嘆。
在閱讀中我不斷長(zhǎng)大、不斷成熟,也越來越知道更多的道理,指導(dǎo)我以后的人生航程,伴我成長(zhǎng)。
《讀書伴我成長(zhǎng)》作文滿分篇5
一本你喜愛的書,是你的良師益友,也是你想去就去的知識(shí)領(lǐng)地。我愛書勝過一切,從小書這位“朋友”就跟我如膠似漆。
我三四歲時(shí)看的都是常見東西的圖片,有不認(rèn)識(shí)的字就問爸爸媽媽。每次吃完飯后,媽媽便教我認(rèn)字、寫字,然后又拿起圖片來給我看。睡覺時(shí)媽媽就給我講經(jīng)典的小故事,直到我睡著。
上學(xué)了,我捧著剛買來的《格林童話》,左手翻書,右手查字典。有一次我看到一則故事,就學(xué)故事中的人不說話,爸爸媽媽可急死了!后來我把原因告訴了他們,他們聽了之后捧腹大笑。
到了中年級(jí)我便告別了童話故事,開始看中國(guó)四大名著,就差《紅樓夢(mèng)》沒看,《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》我都讀了好幾遍。這時(shí)我也真正理解了莎士比亞先生說的話:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)五年級(jí)了,對(duì)文學(xué)類的書籍也有了印象?!缎撵`雞湯》買回來之前,一聽這書名我就丈二和尚——摸不著頭腦,但我猜測(cè)應(yīng)該是關(guān)于心理學(xué)的書,看完了之后還真給我猜對(duì)了。后來我又讀了一遍,兩遍下來我還真不怎么發(fā)脾氣了,又積累了不少詞語(yǔ)。
讀書的感覺是美好的,讀書是令人愉快的。書這位朋友將伴我一生,我要和它多多親近,再看更多更多的書!
《讀書伴我成長(zhǎng)》作文滿分篇6
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)讀書的興趣越來越濃厚,閑暇時(shí)我就往圖書館跑,耳聞窗外鳥鳴聲,書香留韻在心中。書已成為我不可缺少的好伙伴!
最近我看了一本書,書名叫《假如給我三天光明》,作者:海倫凱勒。這本書用自傳體的形式記述了主人公雖然只經(jīng)歷了19個(gè)月的`光明,但她從小自強(qiáng)不息,雖然這中間也有彷徨、無助,還有極大的痛苦,但海倫憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念取得了比正常人強(qiáng)之百倍的成就,真令我們這些正常人汗顏。這本書字里行間無處不體現(xiàn)了海倫對(duì)光明的向往,對(duì)生活的熱愛。海倫那面對(duì)困難,不屈不撓的精神讓我倍受鼓舞。反觀自己,有時(shí)面對(duì)困難就哭哭啼啼,畏縮不前。何況我是一個(gè)正常人,比較海倫有百倍的優(yōu)勢(shì),我沒有理由在困難面前哭哭蹄蹄。我決定從今以后,要努力向海倫學(xué)習(xí),勇于克服困難,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),使自己長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人。
夜深了,睡意襲來,我的腦海中還久久回蕩著海倫的名言:“假如你眼睛明天就要失明,那么你今天要看什么?”
《讀書伴我成長(zhǎng)》作文滿分篇7
讀書和旅行心靈和身體總有一個(gè)一直在路上,我喜歡這句話,源于我喜歡讀書。
我最喜歡的書是西游記。對(duì)我的影響也最大。里面唐僧師徒四人翻山越嶺,其經(jīng)過了千辛萬(wàn)苦,終于取得真經(jīng),修得正果。這簡(jiǎn)直就是冒險(xiǎn),需要強(qiáng)大的冒險(xiǎn)精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
在以前,我小時(shí)候,看動(dòng)畫片時(shí),總是能看到西游記,很多的小朋友也一定會(huì)喜歡的,人見人愛,英俊帥氣的孫悟空吧!他不但會(huì)72變,而且會(huì)騰云駕霧。但我對(duì)這個(gè)西游記并不喜愛,不怎么喜歡里面打打殺殺,要么被妖怪吃掉的人,要么就是死掉的人。總是嚇得我魂飛魄散。
但后還是慢慢的接觸到了這本四大名著古典之一的西游記。對(duì)于我來說文字的魅力比影像更強(qiáng)大。
有一次,當(dāng)我正在書架上翻找書本的時(shí)候,無意中看見了我的其中一本西游記,我興奮的拿起我那本西游記讀了起來,慢慢的我就可以從那些字感受到里面的故事了,雖然有的字音讀不準(zhǔn),讀不正確。但是里面的情節(jié)仍然能把我?guī)氲嚼锩?。真正的體會(huì)到當(dāng)時(shí)的情景。漸漸的我就開始喜歡上了西游記。從喜歡西游記開始讀其它各種各樣的書,發(fā)現(xiàn)書本上有生活里或者電視里收獲不到的內(nèi)容。
有一天老師讓我們拿起了西游記,讓我們每個(gè)人都訂購(gòu)了少年讀西游記,當(dāng)我拿到并且讀完少年讀西游記時(shí),就更加喜愛這本少年讀西游記,這本少年讀西游記里面的知識(shí)更豐富,內(nèi)容也更加的詳細(xì)了。在每次睡覺時(shí),我總是拿起這本少年讀西游記,看個(gè)沒完沒了,百看不膩。有一次我在學(xué)校,下課時(shí),看見了幾位欺負(fù)低年級(jí)的高年級(jí)同學(xué),我就想起了孫悟空那一集,在和魚精打斗的那一集,救人一命勝造七級(jí)浮屠。因此,我見義勇為,幫小弟弟趕走了那個(gè)大哥哥。
這本書,看著看著,我倒覺得得出現(xiàn)了一個(gè)缺點(diǎn),這本書并不是全部的故事,它已經(jīng)滿足不了我饑渴的讀書需求。我更喜歡的是看到他們?nèi)〗?jīng)路程上的每一個(gè)故事,每一個(gè)節(jié)點(diǎn),看著他們完完整整的把西天取經(jīng)路走的每一步都不差的走完。
有一天在我上課回來的時(shí)候,看見門口有一個(gè)賣書的,我跑上前去,發(fā)現(xiàn)了一本重如石頭的西游記,這塊“石頭”里,富含著飽滿的知識(shí),和很多神秘的詩(shī)句。當(dāng)我把它帶回家翻開時(shí),出現(xiàn)在我眼前的文字讓我傻了眼,別看他的一頁(yè)紙很薄,但是上面卻有上百個(gè)字。目錄中的章節(jié)也是一字不落,里面的對(duì)話更讓我琢磨不清,根本就讀不懂,但我這更激起了我讀書學(xué)習(xí)新知識(shí)的渴望。我試著一點(diǎn)一點(diǎn)的讀下去,慢慢地竟然讀懂了。每天晚上我總是拿起這本書非得看上那么一篇章才肯罷休。所以西游記就是我每一次睡覺前的好朋友。我們是相處的這么密切。
西游記是我讀書路上一個(gè)新的起點(diǎn),從簡(jiǎn)單到復(fù)雜再到深?yuàn)W,幾乎在我每個(gè)年齡段都在讀不同版本的西游記,也帶動(dòng)我看其它不同層次的書目。它更是我成長(zhǎng)路上一個(gè)良師益友,幫我積累詞匯,結(jié)交共同愛好的朋友,從書中獲取客服困難的勇氣和力量。
《讀書伴我成長(zhǎng)》作文滿分篇8
記得我懂事起,媽媽就用卡通式畫書引導(dǎo)我看書。在我咦咦呀呀學(xué)話時(shí),媽媽就用手指教我認(rèn)識(shí)書中的小伙伴。當(dāng)我背上書包上學(xué)時(shí),老師便像媽媽一樣教我讀書和識(shí)字。慢慢的到了四年級(jí),我從書中懂得了很多為人處事和做人的道理?!稅鄣慕逃穼懙氖且徊咳沼浭絻和≌f,書中以小學(xué)生的口吻,記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。他們是具有高尚的品質(zhì)。小說寫出對(duì)父母,對(duì)老師和同學(xué)們深厚而真摯的愛。在我讀《論語(yǔ)》時(shí),書中子貢曰:“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也,其諸異乎人之求之與!”有子曰:“禮之用,和為貴。先王之道,斯為美,小大由之。有所不行,知和而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也?!惫湃硕级迷鯓幼鋈嗽鯓哟说牡赖绿幨?,我為之效仿古人的美德。
書是我成長(zhǎng)中不可缺少的伙伴,我也在不斷地學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)。
《讀書伴我成長(zhǎng)》作文滿分篇9
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我覺得,書是知識(shí)的海洋,是打開知識(shí)大門的鑰匙,也是迷失方向是的指南正。因此我們從小就要培養(yǎng)愛讀書的好習(xí)慣。
兩歲時(shí),我最早的物是一張張的正方形的卡片,上面是圖畫,下面是字和拼音,這種卡片有很多種,有動(dòng)物,植物,交通工具,地理人物,還有很多國(guó)旗國(guó)徽……買這些卡片讀物。每天睡覺早晚,媽媽就一個(gè)字一個(gè)拼音地教我認(rèn)這些卡片。
上幼兒園了,我的讀物是一些童話故事書《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》……那時(shí),我還不怎么會(huì)認(rèn)字,我每天晚上躺床上睡覺前,就讓媽媽給我講故事:“有一天晚上,外面下著傾盆大雨,有一位女孩到一個(gè)屋子躲雨,女孩子就在這件有著二十床被子、二十床被單的屋子里住了一個(gè)晚上。第二天起床了,女孩渾身不舒服,么回事呢?原來床和杯子中間有一個(gè)豌豆……”媽媽讀完后,我立馬拍手說:豌豆公主的故事,我喜歡聽!
上了二年級(jí),我的讀物還是童話故事書。但是我已經(jīng)不需要媽媽的幫助了,因?yàn)槲乙呀?jīng)可以借助拼音認(rèn)識(shí)很多字了。每天我放學(xué)寫完作業(yè),就拿起媽媽以前給我們讀的那些童話故事書重新自己閱讀起來。經(jīng)常我在房間讀書,吃飯時(shí)間到了,媽媽叫我吃飯我都不知道,每都要媽媽到房間叫我們才依依不舍出來吃飯。然后一邊吃飯一邊津津有味的跟媽媽分享,我在書上看見的精彩故事情節(jié)。
到了四年級(jí),我的讀物更加廣泛了一些了,不在是那些兒時(shí)的童話故事了。所讀的是些名著,如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》等等。我在課余時(shí)間,就喜歡讀這些,增加自己的知識(shí)面,了解古今傳奇故事人物,叢中獲得更多不同的人文地理。在這些名著中,我最喜歡的是《三國(guó)演義》之中的被后人稱之為“智慧的化身”的諸葛亮,他擁有非人的智慧,未仆先知,料事如神;有仁義善良、禮賢下士、君子之風(fēng)的劉備;有奸詐詭異卻是大智大勇的軍事家的曹操;還有重情重義的關(guān)羽、齊名諸葛亮的龐統(tǒng)、英明神武的趙云……喜歡的好多,要談最喜歡的就是諸葛亮和曹操了。
通過讀書,我發(fā)現(xiàn)隨著年齡的增長(zhǎng),讀書的內(nèi)容越來越廣泛,學(xué)到的知識(shí)也是更加豐富多彩,感恩在我們成長(zhǎng)的過程中,有讀書相伴,真好!
《讀書伴我成長(zhǎng)》作文滿分篇10
書是人類寶貴的財(cái)富,書是人類進(jìn)步的階梯,書是人們開啟知識(shí)的大門的鑰匙。書伴隨著我成長(zhǎng),書籍里有許許多多的美妙吸引著我的心靈,使我成長(zhǎng)。
小時(shí)候我并不喜愛讀書,但自從看了那本《中華神話故事》,書籍就從此吸引住了我。那本書里講的是一些神話故事,那是我第一次把一本書完完整整地讀完。這本書里有《女媧補(bǔ)天》,《夸父逐日》,《盤古開天辟地》等神話,但里面讓我記憶猶深的竟是記不起名字的故事。記得那日我剛讀了這個(gè)故事,就興奮地跑出屋找媽媽說:“媽媽,媽媽,我看書里說,一顆牙種在地上可以生根發(fā)芽,還能長(zhǎng)出能裝下兩個(gè)大人的大葫蘆呢!”媽媽對(duì)我說:“你看的是神話,牙怎么會(huì)生根發(fā)芽呢?不信你就自己試一試吧!”媽媽只是隨口一說,那只傻傻的我,真的去試了。只是過了數(shù)日,也不見它長(zhǎng)出葫蘆,別說大葫蘆,連芽也不發(fā),我只好相信了媽媽。媽媽知道我去“種牙”后,簡(jiǎn)直是哭笑不得。
這本書雖然使我做了件傻事,但是就是因?yàn)檫@本書,我喜歡上了閱讀,每天都堅(jiān)持讀書,因此,這本書使我成長(zhǎng),它伴隨著我的成長(zhǎng),也因這傻事明白“牙怎能發(fā)‘芽’”。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,讀了一本《品中國(guó)文人》這本書給我?guī)淼目刹皇且魂嚒肮甭?,也不是做了一件傻事,而是讓我真正的成長(zhǎng)。這本書有一二部之分,我讀了第二部,里面有很多名人,例如蘇東坡,曹雪芹,這是讓我記憶猶深的兩個(gè)書中介紹的人。蘇東坡就是蘇軾,他是一位詩(shī)人。而曹雪芹則是《紅樓夢(mèng)》的著作,那天讀了《品中國(guó)文人》,我就和爸爸聊起了這本書,我對(duì)爸爸說:“爸爸,這本書里有很多文人,其中有曹雪芹,蘇軾。”“我想看曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。”我又說。爸爸說:“給,《紅樓夢(mèng)》。”我便津津有味地讀了起來。
這是我第一次對(duì)書如此感興趣,這本書,給我增長(zhǎng)了許多知識(shí),由于這本書,我又去讀了另一本書,我讀出了很多名人事跡,這本書也伴我成長(zhǎng),使我成長(zhǎng)。
書籍是最美的,是知識(shí)最豐富的,更是是我們快樂,伴我們成長(zhǎng),讓我們懂得道理的好途徑。蘇軾曾經(jīng)說過“腹有詩(shī)書氣自華,讀書萬(wàn)卷始通神”,我們一定要多讀書,讀好書,讓讀書伴隨著我們的成長(zhǎng)。