對(duì)于初中生來說，為平安夜寫一篇作文，應(yīng)該不是什么難事，以下是小編為大家整理的初中關(guān)于平安夜的作文相關(guān)資料，歡迎閱讀。

　　初中關(guān)于平安夜的作文范文一

　　平安夜，一個(gè)被我們期待已久的日子，一個(gè)讓我們覺得特別的日子，承載著如此多人的祈盼，又?jǐn)堊×巳绱硕嗳说南Ｍ?，在西方的這一天里是最隆重的節(jié)日的前夕，是即將邁入新的年度的最后的時(shí)刻，在我們東方，它的意義也是非同一般，總是透露出如此那般的重要。

　　平安夜的平安果。

　　平安夜大家都要吃蘋果，傳說中是取了“蘋果”二字“蘋”的同音“平”即平安的意思。平安夜的平安果雖然只是簡簡單單、平平凡凡的蘋果，卻夾雜著許多不同的情懷。有的有心人，會(huì)向二十四個(gè)不同的人索取每人索取一枚一角錢的硬幣，用來買下一顆兩塊四的平安果，然后親手送給自己最惦念、最希望他/她平安的人。

　　還記得高中時(shí)候，為了獲取那所謂的二十四個(gè)不同的人的祝福，還要請(qǐng)他們各自在自己的硬幣上面刻上自己的名字或者姓氏。真的是可愛的不得了，通常都在二十四號(hào)平安夜的午后，大家捧著那二十四個(gè)硬幣，很自豪的跑到學(xué)校對(duì)面的禮品店里挑選自己鐘意的果子，然后就是等待著夜幕的降臨，只要是一入夜，那便成了平安果的天下，各式各樣、各色各異的果子，被大家抓在手里，藏在身后，放在盒中，悄悄的送到心上人的面前，然后輕輕地道上一聲“圣誕快樂”或者“MerryChristmas”，接著就是甜甜的微笑，還有無盡的滿足與開懷了。

　　平安夜的晚會(huì)。

　　平安夜的時(shí)候依舊要上那該死的晚自習(xí)，可惡的三節(jié)晚自習(xí)可謂是寂寞難耐，尤其是在平安夜的時(shí)候上晚自習(xí)，簡直就成了一種浪費(fèi)生命的罪魁禍?zhǔn)?，同學(xué)們抱怨、狂叫、不滿、發(fā)泄……于是乎，老師心軟了，準(zhǔn)許大家在第三節(jié)自習(xí)的時(shí)候搞一個(gè)小型的晚會(huì)。

　　靜……歡呼、雀躍、吶喊。這些都不足以表達(dá)出我們對(duì)老師的感激，對(duì)老師的敬愛。老師自然作為嘉賓出場，而我們這些所謂的主人，則會(huì)用手中僅有的一些簡單材料來打扮一下我們的沒有絲毫圣誕氣息的班級(jí)。當(dāng)?shù)谌?jié)自習(xí)上課鈴聲響起的時(shí)候，班級(jí)出奇的寂靜，大家都在等著那個(gè)興奮點(diǎn)。

　　老師走進(jìn)班級(jí)，班級(jí)沸騰了。同學(xué)們坐好，等待著，才藝不俗的同學(xué)都要表現(xiàn)一下，雖然匆忙，雖然簡單，雖然平淡，卻很有味。猶記得，那個(gè)晚會(huì)我們除了開懷，歡笑，似乎沒有別的事情需要我們來完成。

　　平安夜的回家路。

　　平安夜大都要趕在上學(xué)的時(shí)候。晚自習(xí)過后回家。這是個(gè)值得描述的時(shí)刻，男生們喜歡在這時(shí)候把準(zhǔn)備好的平安果和禮物送給自己心儀已久的并不認(rèn)識(shí)的女孩兒，而這些女孩兒或者爽快地接受，或者靦腆的拒絕，又或者靜靜的并不表達(dá)什么。而男生們呢，不管怎樣都會(huì)送自己心愛的女孩子回家的。傳說，這一天平平安安，接下來的一年里都會(huì)是如此的。

　　回家的路在平安夜這天，變得如此短暫。當(dāng)我心儀的女孩兒對(duì)我說“我到了，你回家當(dāng)心點(diǎn)兒”的時(shí)候，我還是第一次感覺到回家的路是如此的短暫，如此的不堪?；谢秀便?，便到了。

　　平安夜的短信。

　　回家了，躺在床上。平安夜一定還有一個(gè)名字，它叫不眠夜。這個(gè)夜晚，不管你是怎樣過的，都不會(huì)去著急休息，動(dòng)動(dòng)手指，給父母，給朋友，給戀人，給同學(xué)發(fā)上一條短信問候，成了這個(gè)晚上最大最繁重的任務(wù)。不能把對(duì)方的短信發(fā)回去給對(duì)方，還要合理的分配短信的去向和數(shù)量。

　　這時(shí)候，我們仿佛都成了思維縝密的邏輯家了，不曾發(fā)錯(cuò)，更不會(huì)沒有絲毫邏輯可言。收到回復(fù)，心中那種欣喜之情真的不是一兩句話就能說的清楚的?？赡苤挥杏H身經(jīng)歷過，才能深深的體會(huì)到吧。

　　平安夜，我挽著你的手，因?yàn)橐驗(yàn)槲乙獙?duì)你說：有你，真好。

　　初中關(guān)于平安夜的作文范文二

　　此時(shí)此刻，我眼前的景象是那樣的美好：小小的一扇窗上，水霧凝結(jié)成片片冰晶——不，應(yīng)當(dāng)是粒粒冰珠，極輕，極薄地覆蓋在玻璃上，形成細(xì)膩美妙的紋路。而我的桌上，正堆著語，數(shù)，英，物，化五門課的作業(yè)——我就想，在西方圣誕節(jié)前夕，這樣一個(gè)充滿詩意的夜晚，有一群水分子在窗戶上組成了令人傾倒的幾何圖案，展示著物質(zhì)分散和舞臺(tái)變化的奇妙規(guī)律……不管從哪門課的角度看，這種情景都是這么美。

　　窗戶背后那一盞燈，其射影正落在窗寬的黃金分割線上。透過冰霜，那燈光是那么柔和，仿佛就是從我心底發(fā)出的;然而，它那銀白色的光澤又如同遠(yuǎn)處不知去向的明月，總令人產(chǎn)生遐想。幾天前，我還對(duì)這路燈深表不滿呢——它總亮徹我拿那下小的“夜空”，使我晚上難以入眠;清晨又準(zhǔn)時(shí)在我初睜開眼睛時(shí)熄滅，我頓時(shí)陷進(jìn)黑暗之中?？涩F(xiàn)在，這盞燈就像銀色的天使一樣——這是圣誕老人請(qǐng)來的么?

　　前幾天天氣剛剛轉(zhuǎn)涼的時(shí)候，我看到那窗戶上的霜就感到瑟縮，心理不是個(gè)滋味;而今天，那奇妙的冰棱就像大自然的指紋一樣!我不由地伸出手，在這自然的指紋上寫下：圣誕快樂。

　　其實(shí)，圣誕節(jié)對(duì)我來說并沒有太大意義，遠(yuǎn)沒有春節(jié)重要。但我感到，就在每年圣誕節(jié)要到來時(shí)，我會(huì)改變我看事物的角度，看到世界的美好，看到前方的光明。記得去年的冬天，直升考試前，英語競賽的失敗對(duì)我的沖擊很大。我失意地在寒冷的校園里走著。當(dāng)我看到那顆掛滿禮物，閃著彩燈的大松樹時(shí)，圣誕節(jié)的氣氛一下淹沒了我失落的情緒。雖然忙碌的我已經(jīng)沒有太多歡聲笑語，但校園美好的環(huán)境總能給我自信和快樂——于是就在12月26日，我在圣誕的氛圍中參加了那次對(duì)我有重要意義的數(shù)學(xué)競賽。

　　可能有人會(huì)認(rèn)為，我對(duì)圣誕節(jié)的感情源于圣誕節(jié)給我?guī)淼暮眠\(yùn)，其實(shí)不盡然。圣誕節(jié)作為基督教的盛大節(jié)日，本身就有著感激世界，熱愛生活的含義。圣誕帶給人們的，不僅僅是熱鬧和歡樂，更多的是一種愉悅的，明朗的生活態(tài)度。圣誕老人，這個(gè)慈祥可愛的形象出現(xiàn)在我們面前。他告訴我們：發(fā)現(xiàn)生活的意義。當(dāng)你駕著雪橇疾行時(shí)，明確一個(gè)方向，奮力地前進(jìn)。不要急功近利地想著你的禮物，那樣只會(huì)讓你越走越慢。路上總會(huì)有坎坷，總會(huì)有艱險(xiǎn)，當(dāng)你被暫時(shí)困在大雪中時(shí)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)欣賞——變得樂觀和熱情起來。

　　從這個(gè)角度來說，圣誕節(jié)更像時(shí)一年的平安夜。雖然我們找不到童話中那位圣誕老人，那片雪地，那些馴鹿……但我們能方向那一片靜謐天空下和諧的世界。在這個(gè)世界里，攀登和欣賞，忙碌和愉悅一點(diǎn)兒也不矛盾——每一顆被凈化的心靈，都向著未知而光明的新年豁然開朗起來。

　　初中關(guān)于平安夜的作文范文三

　　隨著放學(xué)鈴聲的響起，同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室，三步并作兩步地沖進(jìn)宿舍……作業(yè)、煩惱統(tǒng)統(tǒng)丟掉;快樂、激情，坦蕩在胸……

　　咦，今天是怎么了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像吃了興奮劑似的?哈哈!讓我告訴你們吧，今天晚上就是圣誕節(jié)的前夕——平安夜，這雖說是西方的節(jié)日，但在此提起，“茫?！毙@，誰人不知。

　　關(guān)于平安夜的一些習(xí)俗，我們也是略知一二，如：睡覺前要吃蘋果，如果晚上十二點(diǎn)照鏡子的話，便可以看見自己年老時(shí)的樣子。這雖然只是一種傳說，可那幾分鐘神秘的色彩早已將我們的思緒勾了去。

　　我和其他的幾個(gè)舍友早已商量好，今天晚上十二點(diǎn)的事后，由我負(fù)責(zé)將其他人叫醒，一起照鏡子。哎!接受了這個(gè)關(guān)榮而艱巨的任務(wù)，不知道今晚上還能不能睡得好。

　　匆匆洗漱、整理完畢之后，同學(xué)們每人摸出一個(gè)又大又紅的蘋果，開始細(xì)嚼慢咽。這時(shí)的樣子可比平時(shí)的狼吞虎咽好看多了!那姿勢真是認(rèn)真，好像在品味著《西游記》里的“人參果”。

　　蘋果吃完后，熄燈鈴也急促地響起，我忙忙地把手表訂好點(diǎn)(十二點(diǎn))，便也開始安然入睡。睡夢中期盼著這個(gè)美好時(shí)刻的到來。

　　不知過了多少時(shí)辰，寂靜的宿舍里響起了幾絲“滴……滴……”的響聲，這個(gè)幸福的鈴聲把我從沉睡里喚醒。顧不得那打著架的雙眼皮，也顧不得那幾分倦意，忙打開燈，把同伴們叫醒。

　　他們有的還睜不開眼睛，有的直打哈欠，雖然這么想睡下，但誰也不愿錯(cuò)過這“美妙的一刻”。每人拿起自己的小鏡子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，盼望著奇跡地出現(xiàn)。

　　大約十來分鐘過去了，鏡子里浮現(xiàn)出的也只是同學(xué)們疲憊的臉龐罷了。我終于堅(jiān)持不住了，說了一聲：“神話怎么可以當(dāng)真呢?睡吧!”其他人都利落地仰身而睡。周圍頓時(shí)又是一片靜默……

　　夜更深了，月亮更明了，平安夜地激情漸漸隱匿了。

　　初中關(guān)于平安夜的作文范文四

　　今天是圣誕平安夜，是我期待的一個(gè)日子，聽說晚上會(huì)有圣誕老人為小朋友送來禮物，我期待著圣誕老人的到來。

　　白天在學(xué)校和同學(xué)們一同猜想晚上圣誕老人送給我們的禮物，同學(xué)們有期待得到好玩游戲機(jī)的、漂亮衣服的、精美玩具的還有心儀已久的小食品的，而我卻一直在想著爸爸說我們小區(qū)在晚上會(huì)有圣誕老人出現(xiàn)，會(huì)送給小朋友精美的禮物。那會(huì)是什么呢?伴隨著猜想熬過了白天的時(shí)光，終于到了晚上了。我催促著爸爸、媽媽到小區(qū)里去找尋圣誕老人。

　　到了外面，啊，可真冷呀!可以我卻忘記了寒冷，在小區(qū)里尋找圣誕老人。心里猜想是不是天太冷了，圣誕老人不會(huì)出現(xiàn)了呢?一邊想著，一邊瞪大眼睛在搜尋著。

　　這時(shí)，忽然看見在小區(qū)的門口處有一個(gè)紅色的人影向我們走來，愈來愈近了，我可以看清楚了，是圣誕老人，我急忙歡呼著，喊叫著，告訴爸爸媽媽：“快看是圣誕老人，他正向我們走來呢。”圣誕老人穿著一件紅色的衣服，戴著一頂圣誕帽還閃著燈光，還有白白的胡子，和想象中的圣誕老人一模一樣，只是沒有做著馴鹿雪橇，也許是因?yàn)闆]有下雪的緣故吧。轉(zhuǎn)眼間，圣誕老人來到了我們面前，天哪!這個(gè)圣誕老人竟然是我們小區(qū)的保安哥哥。圣誕老人在帽子里拿出了一件禮物送給我，我急忙伸出手準(zhǔn)備接禮物，真凍手，太冷了，但是接過圣誕老人的禮物卻是感覺到絲絲溫暖。心里想：“我們小區(qū)的保安哥哥太辛苦了，工作一天還要冒著嚴(yán)寒來給我們送禮物?！蔽亿s忙對(duì)圣誕老人說了聲：“謝謝，謝謝圣誕保安哥哥!”看著圣誕老人背影，我忽然想到了我也要去做圣誕老人，去給別人送去快樂。于是我把想法和爸爸、媽媽說了，“我也要當(dāng)圣誕老人，送禮物。”爸爸、媽媽肯定了我的想法，對(duì)我說：“兒子長大了。

　　知道為別人著想了。好吧，趕緊回家準(zhǔn)備禮物吧。”我戴著圣誕老人的小紅帽拿著禮物，沖到小區(qū)里，當(dāng)起圣誕小孩來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見過來兩個(gè)人，心里有點(diǎn)緊張，我應(yīng)該先給禮物，還是先說圣誕快樂呀。眼看著叔叔、阿姨走了過來，我就鼓足勇氣來到叔叔、阿姨面前說：“叔叔、阿姨，圣誕快樂!”隨后拿出準(zhǔn)備好的禮物送給他們，叔叔阿姨接過禮物后對(duì)我說：“圣誕快樂，小朋友?？墒俏覀儧]有準(zhǔn)備禮物呀，要不你等著，我回家給你去取吧?！蔽疫B忙說：“叔叔、阿姨如果你們有禮物也送給別人一份快樂吧?！焙褪迨灏⒁陶f過再見后，又看到了一家三口在散步，同樣送出快樂。我們還去了物業(yè)服務(wù)中心，給正在為我們服務(wù)的工作人員每人送去一份禮物，還一起歡唱圣誕歌。這就是我特殊的圣誕平安夜，我們?yōu)閯e人送去快樂也在分享著快樂，這比得到任何禮物都要珍貴。

　　初中關(guān)于平安夜的作文范文五

　　今天是平安夜，為了這個(gè)節(jié)日，我和小姨可花了不少功夫。

　　第一大項(xiàng)目——準(zhǔn)備禮物

　　我們?cè)谏蟼€(gè)月就開始準(zhǔn)備了，小姨在網(wǎng)上“團(tuán)購”，買了好多的玩具，一輛40厘米長的車子，只要10元!然后，我們又挑選了10張美麗的包裝紙，和紅、藍(lán)、綠三種顏色的拉花。我呢?就在學(xué)校里四處奔走，你說干嘛?要賀卡唄!我又翻箱倒柜找到了我一年級(jí)的課外題，當(dāng)作智力題抄在了賀卡上，因?yàn)榭腿硕际窃谏嫌變簣@的“小客人”。那就得拿“低難度”的題來考他們嘍!另外，我還經(jīng)常找盒子來裝禮品。也花了我不少功夫噢!

　　第二大項(xiàng)目——包裝禮物

　　我們把禮物放在盒子里，小的盒子就裝小的禮物，盒子太大了，就把盒子剪開，做成小盒子。盒子做好了，禮物也就裝進(jìn)去了，我們就把包裝紙拿來，選出一張，把盒子放在紙的一邊，然后卷一圈，在紙上大致樣一下，用筆作個(gè)記號(hào)，用剪刀剪下，把盒子的每一面都裹起來，然后用透明膠粘上，最后拉出花來，樣一下哪種顏色最顯眼，再用雙面膠固定。就這樣，我們包完了禮物，但小姨一聲尖叫：“啊!兩輛40厘米長的車子還沒裝在盒子里呢!”“什么?還沒裝盒子里!快點(diǎn)啊?！笨晌覀冏笤囉以嚕褪菦]有合適的盒子，姨夫靈機(jī)一動(dòng)，急中生智，說：“放進(jìn)紙包裝袋里，再用彩紙包唄!”“好，就這么辦!”于是，我們把所有的禮物都包完了。

　　第三小項(xiàng)目——討論計(jì)劃

　　小姨先發(fā)表她的意見：“我認(rèn)為我們22號(hào)晚上什么也不布置，23號(hào)上午把家里布置一下，把彩帶、氣球掛好，把圣誕樹拿出來，把糖果裝在袋子里，掛在圣誕樹上，然后把彩帶掛上去，剩下的(飾物)等小朋友來時(shí)再掛上去，我下午就讓他們過來?！薄扒懊娴奈彝?，但有一點(diǎn)反對(duì)，你讓小朋友們?nèi)?，他們?huì)有意見不同而吵架、打架。在高處他們站在椅子上掛容易摔下來，會(huì)出事故的?！蔽艺f道。小姨夫也講了“的確，而且23號(hào)上午能布置完嗎?”小姨說：“那你們留一點(diǎn)飾物給它們掛吧，但如果22號(hào)晚上布置的話，23號(hào)早晨孔泊遠(yuǎn)會(huì)弄臟、弄亂的?！庇谑牵覀儾杉{了小姨的最后意見。

　　第四大項(xiàng)目——布置場景

　　23號(hào)一大早，我們把彩帶掛在天花板上。然后，我們給氣球打氣，但不久，我們發(fā)現(xiàn)，

　　打氣比吹氣還慢，于是，我們拿一個(gè)氣球“啊嗚，啊嗚”地吹起來了。不一會(huì)兒，氣球就吹好了20個(gè)，我們把氣球系在彩帶上。接著，把圣誕樹拿了出來，我、小姨和姨夫一同把圣誕樹的葉子掰開，掛上飾物與彩帶，然后，小姨抹桌子，姨夫掃地，我把帶亮片的雪花粘在窗戶上，然后，我又把零食放在茶幾上。就這樣，一個(gè)上午過去了。

　　第五大項(xiàng)目——歡度圣誕

　　下午1點(diǎn)時(shí)，翁世琦和黃揚(yáng)波到了，我們還不到兩分鐘，就把樹掛完了。一開彩燈，呵!真漂亮，“咦，萬宇軒怎么還沒到?他不來就不能發(fā)禮物了?！蔽倚睦镞@么想著。不一會(huì)兒，他們倆一起去了茶幾邊，一邊吃零食、一邊和果珍。可開心了!當(dāng)他們酒足飯飽的時(shí)候，萬宇軒來了，但他一來就在沙發(fā)上坐著，悶悶不樂的樣子，我就拿來一只多余的氣球和他一起扔球玩，不久幾個(gè)小孩也參加了“戰(zhàn)斗”。不一會(huì)兒，我們就玩累了、瘋夠了，我就戴上一頂圣誕帽，悄悄地將裝禮物的箱子推出來，但沒有說話。我邊取出賀卡邊說圣誕快樂，然后挨個(gè)送給他們，大喝一聲：“發(fā)禮物了!”孩子們便發(fā)瘋地跑過來，先拿盒子再一個(gè)一個(gè)拆開。翁世琦得了一個(gè)可愛的芭比，不停地給她梳頭，還給她取了個(gè)名字――小纓子。黃揚(yáng)波和萬宇軒也拆了不少的車子。緊接著，徐紅阿姨給我和翁世琦頭花，給孔泊遠(yuǎn)和黃揚(yáng)波鉛筆。然后，孔泊遠(yuǎn)、黃揚(yáng)波和萬宇軒打電腦游戲，我和翁世琦玩“小纓子”，最后，小姨請(qǐng)我們?nèi)ワ埖瓿燥垺?/p>

　　今天真開心!