萬圣節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文7篇
萬圣節(jié)是西方的一個傳統(tǒng)節(jié)日,也是西方小朋友們最喜歡的節(jié)日之一。關(guān)于萬圣節(jié)的小學(xué)生作文你知道有哪些嗎?下面是小編整理的萬圣節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家閱讀分享借鑒。
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萬圣節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文篇1
萬圣節(jié)就是西方的鬼節(jié)，傳說在這個節(jié)日里，有許多鬼魂會出來，為了阸止他們害人，人們會穿上許多嚇人、奇異的衣服，也會做一些南瓜燈來驅(qū)趕他們。后來萬圣節(jié)逐漸演化成人們展示制作工藝和設(shè)計成果的節(jié)日，更變成了孩子們的節(jié)日。節(jié)日這天，孩子們會挨家挨戶要糖，不給糖就搗亂，于是主人們就會把準(zhǔn)備好的糖送給小孩子。
為了度過一個愉快的萬圣節(jié)，作文班的老師讓我們用舊衣服做一件萬圣節(jié)服裝。我冥思苦想，可就是想不出來。突然，我有了一個想法：“先用衣服剪出一張可怕的笑臉，再畫上一些海盜，既陰森又可笑?！毕胫胫揖桶岩鹿窭锏囊路貋y七八糟，我先找到一件大衣，又找了一件黑色的破衣服。于是，我用剪子把黑衣服剪成圓形、三角形、月牙形、半圓形，分別做成笑臉的眼睛、鼻子和嘴，縫在大衣上，我又在大衣上畫了一些海盜，這樣一個栩栩如生的鬼怪服裝就做好了。
一切準(zhǔn)備就緒，萬圣節(jié)當(dāng)天進(jìn)行表演，蔡暢和張軒瑞自告奮勇要當(dāng)主持人，同學(xué)們奉上了精彩的節(jié)目，有唱歌、跳舞……最有趣的就要數(shù)“海盜”和“幽靈”大戰(zhàn)了，當(dāng)時“海盜”和“幽靈”相遇，“海盜”以為“幽靈”看不見路，就推了一下，這時，戰(zhàn)斗開始了，“幽靈”和“海盜”打了起來，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
游戲中最有趣的就是凍結(jié)舞，同學(xué)們隨著“土豆怪獸”的音樂扮演怪獸，當(dāng)音樂停止就不能動了，誰動就出局，誰最后沒出局，誰就獲勝。當(dāng)音樂放到“我要?dú)⒘四恪钡臅r候，同學(xué)們大聲喊起來。游戲結(jié)束了，老師給我們分發(fā)糖果，最后在同學(xué)們的祝福聲中萬圣節(jié)活動結(jié)束了。
這是我過得最難忘的一個萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文篇2
我們心中盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。當(dāng)天學(xué)校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當(dāng)時沒開燈)
接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”，不讓他再次進(jìn)來。
玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來越大，在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快樂的時光總是那么短暫，愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。
萬圣節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文篇3
聽到學(xué)校要組織萬圣節(jié)活動的消息，我的心情激動得都不能用言語表達(dá)了!對了，萬圣節(jié)活動中，怎么能少得了南瓜燈!我也得做一個!
說干就干，媽媽從商店中買回一個南瓜。我們對它切了又切，挖了又挖，終于把南瓜掏空了。好了，我們把南瓜的表皮挖了幾個洞，做成了眼睛和嘴巴，媽媽還別出心裁地給它做了一頂帽子呢!
我把南瓜燈帶到學(xué)校，立刻就受到大家的廣泛關(guān)注，因?yàn)槲业哪瞎蠠羰且砸粋€叫“苦力怕”的游戲角色作為原型的。再看看別人的南瓜燈，有呲牙咧嘴的，有笑容可掬的，甚至還有開懷大笑的。用的材料也各不相同，有的還不是南瓜呢!柚子、西瓜、蘿卜，還有桔子，說實(shí)話，我真是佩服有些人的手工技藝。
中午，真正的狂歡終于開始了，同學(xué)們穿著各式各樣的萬圣節(jié)服裝，戴著巫師帽，披著黑色袍子，罩著鬼面具，有一部分人還拿著魔杖呢!還真有幾分像下界的魔鬼。 現(xiàn)場有許多游戲，比如套圈圈，甩便簽紙，要憑游戲劵才可加入哦!(做南瓜燈、小報的人都可獲得游戲券)呀，那不是我們班的劉錚嗎!他正在甩便簽紙呢!只見他身上貼滿了便簽紙，他左甩右甩，上下蹦跳，終于掉下來一些。半分鐘過去了，可他身上的便簽紙還有一大半呢!沒辦法，他只好“手舞足蹈”，這“火烈的舞蹈”啊。逗得我們大家都哈哈大笑!時間到!嗯，劉錚身上的便簽紙還剩五個!
他們玩得這么開心，我也得把游戲券用掉，去畫臉吧，結(jié)果被畫成了小丑!左眼有愛心，右眼有星星，更重要的是，還有兩撇胡子!大家看我這副模樣，都忍不住哈哈大笑起來。我還討了糖呢，一顆棒棒糖!
時間過得飛快，狂歡很快就結(jié)束了，我們依依不舍地離開了操場。這次活動，也讓我體驗(yàn)了萬圣節(jié)的氣氛，了解了萬圣節(jié)的習(xí)俗，真期待下一次活動!
萬圣節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文篇4
十月三十一日，是西方鬼節(jié)萬圣節(jié)的前夕，在這一天里，人們會打扮成鬼，提著杰克燈，挨家挨戶討糖。如果有家人不愿意給糖，那么，第二天，你就會發(fā)現(xiàn)，自家門上被涂上五彩繽紛的油漆。為了讓同學(xué)們更好地了解西方文化，感受鬼節(jié)的神秘與詭異，在十月三十一這天，學(xué)校舉行了隆重的萬圣節(jié)派對。
中午一時，踏著音樂聲，外教來到了教室為同學(xué)們化妝，瞧，外教的裝束多怪異，他打扮成了一位加勒比海盜，再看看同學(xué)們，頭戴巫師帽，身穿黑披風(fēng)，臉上畫上了蜘蛛、蛇等許多恐怖的東西。鬼節(jié)的氣氛可真濃郁啊。隨著廣播里響起了“萬圣節(jié)開始啦”，同學(xué)們飛快的奔出教室，尋找討糖的目標(biāo)，而我則走到一樓，準(zhǔn)備賣糖賺錢。這時，在走廊上出現(xiàn)的一條隊伍引起了我的好奇心，我想一探究竟，快要輪到我了，仔細(xì)一看，呀!是鬼屋，我壯著膽子，走了進(jìn)去，里面陰森森的，還不時有鬼冒出來，還有許多陰森恐怖的地下通道。非?？膳?，還時不時發(fā)出一陣陣讓人膽戰(zhàn)心驚的槍聲。我來不及欣賞這些東西，趕快跑出鬼屋，回到教室，這才穩(wěn)定了情緒。讓我印象最深的是站立通道，走著走著就有一個鬼頭從幕布后冒出來，把我嚇得臉色蒼白。在萬圣節(jié)的派對中，最有趣的事是到鬼屋探險。
這天，我們還舉行了義賣活動，我做起了小小售貨員，銷量不錯，共約得了八十塊善款。愛心義賣結(jié)束了，同學(xué)們拿著賺到的錢和滿滿一袋子糖回到了班級，他們談笑風(fēng)生，說著自己在萬圣節(jié)經(jīng)歷的鬼故事。
快樂的日子總是短暫的，萬圣節(jié)結(jié)束了。但一想到我去玩了鬼屋，還做了售貨員，我就異常興奮。真期待下次的西方文化節(jié)。
萬圣節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文篇5
萬圣節(jié)在10月31日，西方的人們用各種方式慶祝萬圣節(jié)。在萬圣節(jié)，孩子們穿上特殊的服裝，戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門，高聲喊道：“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。假如孩子們得不到糖果，他們可能會對鄰居搞惡作劇。一些人也用橙色的大南瓜做燈，在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形狀，把燈放進(jìn)去，燈光從眼睛、鼻子和尖牙處透出來。
今天晚上，老師說學(xué)校會舉辦一個萬圣節(jié)晚會，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，X同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道：“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬圣晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地，外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trickortreat?！钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌淮蝺H給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走?；氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。
這種晚會really interesting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力，當(dāng)然很重要的一個因素是，表演多多，禮物多多嘛。
萬圣節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文篇6
說起萬圣節(jié)，你會想到什么?是女巫，魔鬼，蜘蛛，還是南瓜燈?對了，今天我和同學(xué)們就要在英語學(xué)校一起制作南瓜燈!
做南瓜燈首先要有好南瓜呀!我們挑了一種又小又美觀的南瓜來做，非常適合!制作南瓜燈要先把南瓜上的頂切掉作為蓋子，這可不是我們的活，交給大人就行了。
有了蓋子，接下來就要我們來大顯身手了!拿起一把小刻刀，用力的插下去，慢慢把南瓜中間挖空。前一分鐘還井然有序的教室瞬間變成了喧鬧的“菜場”，各種聲音此起彼伏?！袄蠋煟覜]有刻刀!”“老師，之后怎么辦?”“老師，我的南瓜還沒切呢，快幫我!”大家的叫喊聲中夾雜著挖南瓜，切南瓜的“啪啪”聲，這些聲音竟奇妙地融為一體，組成一只獨(dú)特的“南瓜燈交響曲”。
待到“南瓜燈交響曲”漸漸平息，我們的南瓜中間也挖得差不多了，這個時候就應(yīng)該請湯勺上場了。雖然已經(jīng)大致挖空了，但南瓜的“肚子”里還是有許多頑固不走的小殘渣粘在周圍，只有等到勺大俠上場才罷休。就像那些平房中的只怕貓，不怕人的老鼠一般。
把南瓜肚子清理完畢之后，就可以開始給南瓜“整容”了。兩個三角形當(dāng)作眼睛，鼻子用一個小三角形代替，大嘴巴里兩顆大門牙，可呆萌了，仿佛一個一二年線的小朋友睜著大眼，盯著別人家孩子手上的新奇玩意，裂著嘴傻笑呢!
把點(diǎn)燃的小蠟燭放入做工精美的南瓜燈中，蓋上蓋子，溫柔的火光似乎是在贊揚(yáng)我們!最后，大家穿上道具服，拿著南瓜燈，用相機(jī)記錄下了這美好的瞬間。
萬圣節(jié)小學(xué)優(yōu)秀作文篇7
今年的萬圣節(jié)，帶給了我一個啟示：世上無難事，只怕有心人。
媽媽在一所培訓(xùn)學(xué)校上班，那里每年都會舉辦萬圣節(jié)活動。今年媽媽想讓我上臺唱一首我自學(xué)的英文歌一一《Letitgo》?？墒俏乙稽c(diǎn)也不想上臺，因?yàn)槲液ε旅鎸ε_下的老師和觀眾。可是媽媽沒有放棄說服我，使出渾身解數(shù)讓我答應(yīng)了她的請求。
等答應(yīng)完了，我才猛醒過來，但是等我反應(yīng)過來時，媽媽已經(jīng)出門給我去選演出服了。我后悔不已，可答應(yīng)別人的事就要做到呀!于是，我咬咬牙，這個中午我沒有休息，拼命跟著伴奏練習(xí)，中間連一口水都沒喝。
下午在學(xué)校時，我的嘴也沒閑著，一直在小聲的哼唱著這首歌，最后換來了同桌的嫌棄：“你能不能換首歌唱?”
令人心驚肉跳的萬圣節(jié)終于來了!我的節(jié)目排在第二個，我有些害怕，心想：要不我裝作嗓子啞了，這樣媽媽就不會讓我上去唱歌了。
可是，當(dāng)我準(zhǔn)備“執(zhí)行計劃”時，另一個我又對自己說：你怎么能這樣做呢?大膽上去!就這樣，我陷入了糾結(jié)之中。
可偏偏在我糾結(jié)的時候，主持人(就是媽媽)叫到了我。“看來我是非上去不可了?！蔽覍ψ约赫f。接著，我定了定神，大步走上舞臺。
優(yōu)美的伴奏聲響起，我開始唱歌了。我的聲音回蕩在大廳里，有很多人也跟著我一起唱，我突然感覺上臺也沒有那么可怕。
我唱完了，掌聲響起，我在熱烈的掌聲中下了臺。這時，我的心里甜甜的，像吃了蜜糖一樣。
世上無難事，只怕有心人。我想，在今后的人生道路上，無論再遇到什么事情，我都會想起這句話，并努力去克服。