我不由得加快了腳步中學作文600字
寫作，是寫作者為實現(xiàn)寫作功能而運用思維操作技術和書面語言符號，對表達內(nèi)容進行語境化展開的修辭性精神創(chuàng)造行為。以下是小編整理的我不由得加快了腳步中學作文600字，歡迎大家借鑒與參考!
我不由得加快了腳步中學作文600字1
我有病。
當他人站在高高的山峰，享受“一覽眾山小”的喜悅時，我站在低處仰望;當同學們興奮地走上蹦極臺時，我站在平地休息。是的，我有病，我有恐高癥。媽媽說，這不是不治之癥，只要勇敢地邁出腳步向前走就可以了，她要帶我去戰(zhàn)勝它。“向前走!”
我站在鐵索橋的一邊，遙遠的對面媽媽在向想我招手。我瞥了一眼橋下，洶涌的河水奔流不息，我扔了一張紙片，須臾便失了蹤跡，我嚇得雞皮疙瘩掉了一地。再向前看時，那鐵索橋也越發(fā)的遠了。我試探性地伸出一步，橋便開始搖搖晃晃，恐高所帶來的眩暈加劇了，只聽到?jīng)坝康乃暫瓦h處媽媽有力的吶喊。一步一步，我只好閉著眼睛，雙手緊緊地抓住索橋，生怕松了手便會掉進萬丈深淵。鐵索橋是用細密的鐵索編成的，雖然底下有防護，但搖晃的橋總讓我心覺欲墜，搖搖晃晃的感覺竟與兒時學步如此相似。“向前走!”
記憶中媽媽總是在前方對蹣跚學步的我這么說，若是靠自己走到了終點，便有一顆糖吃，她不牽著我、不扶著我，只在終點為我加油。摔倒了，向前走;害怕了，向前走;疲憊了，向前走。終點就在不遠的前方，有美味的糖果，有成功的快樂?！跋蚯白?”
媽媽的又一句呼喊把我拉回了現(xiàn)實，不覺間，索橋已走過一半了，我開心地笑著，一回頭，起始點也變得遙遠了。
我看著媽媽越漸清晰的笑容一步一步向前走，左手抓索橋，右腳邁一步;右手抓索橋，左腳邁一步，先前的恐懼呢?之前的緊張呢?似乎都匯入奔騰的水流中了。“向前走!”
我邁開最后一步，跳向了彼岸?；仡^看，那路已被我踩在腳下。每一聲激烈的水聲都在喝彩，每一次索橋的搖晃都在慶賀：我沒病了!
我才知道，疾病的天敵并非藥物，而是自己;才明白，向前走就是最好的神丹妙藥。
我不由得加快了腳步中學作文600字2
飛蛾遇見燈光，便向前撲向那炙熱的燈芯，將瞬間化為永恒的美麗;幼鷹渴望飛翔，便向前躍下千米高的懸崖，成長為翱翔天宇的王者。向前，是人生的動力;向前，是你我的目標!
向前是一種追求，亦是一種執(zhí)著。孫臏受友人陷害，剜去膝蓋骨，但他忍辱負重，投奔齊國，坐在戰(zhàn)車上指揮戰(zhàn)斗，兩次大敗龐涓，奠基齊國霸業(yè)，報軟禁之恥，臏刑之憂?；艚鹕砘技膊。呶话c瘓，但他沒有放棄，用全身上下唯一能動的兩根手指與會思考的大腦讓世人見證了另一個愛因斯坦式的天才。若孫臏自此之后自暴自棄，它就會是茫茫人海中不起眼的一粒沙，無法被世人所熟知。若霍金沉浸在病痛的折磨，不思進取，那又哪來日后影響世人的《時間簡史》《果殼中的宇宙》。
向前是一種不屈，也是一種固執(zhí)。貝多芬雙耳失聰，但他不甘于命運的安排，一次又一次地創(chuàng)造出輝煌而又不朽的樂曲篇章，這一次都源于那聲怒吼——“我要扼住命運的咽喉!”愛迪生發(fā)明燈泡時，試驗了炭條、白金絲等各種金屬，但均以失敗告終。雖說如此，但他面對失敗，面對他人的冷嘲熱諷，不斷固執(zhí)地繼續(xù)實驗，經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，最終創(chuàng)造出人類第一盞有實用價值的電燈!我們會說：他們在創(chuàng)造研究中太執(zhí)著了。但若是沒有這種固執(zhí)，又是什么成就了他們的事業(yè)，造就了他們的一生?
讓我們向前走，不再徘徊，不再迷惑，不再停留于原地張望遠方。
讓我們向前走，穿過荊棘，蹚過泥潭，闖過一切看似不可能闖過的難關。
讓我們向前走，輕聞花香，聆聽鳥語，發(fā)現(xiàn)一片更為廣闊的天空。就像二零一二年奧運會時那首中國健兒加油助威的《努力向前》中唱得那樣“我相信總會有那么一天，成功會離我們不遠。只有靠自己的努力向前，我相信美好的明天……”
向前，向前，向前!
我不由得加快了腳步中學作文600字3
黎明劃過夜空的那一剎那，我們知道時間在不停地行走。波濤撞開堤口的那一剎那，我們知道江水在不斷溜走。世間萬物都不斷地在行走，物品在歷史的長河中不斷地陳舊，人貌在時間的消逝中不斷地衰老。
在人生的道路上，在向前走的過程中，荊棘總是遠多于鮮花，磨難總是遠多于安適。“不經(jīng)風雨，怎見彩虹”。風雨過后，將是燦爛的明天，將冷漠釋然，會是更動人的熱情。只有經(jīng)歷了風雨，我們才會成長，才能在人生道路上邁出一步。正如冰心所說“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”所以說人生道路上必須經(jīng)歷挫折。
古今中外有多少仁人志士不是經(jīng)歷磨難而成名的呢?貝多芬在雙耳失聰后，譜寫了蜚名中外的《月光曲》;司馬遷在受宮刑后，寫出了第一本紀傳體《史記》;陶淵明在退隱后，寫出了流芳百世的《桃花源記》……“詩仙”李白一生坎坷，入宮之后不得皇帝重用，后又遭到楊貴妃，駙馬張垍和宦官高力士的迫害，被迫離開了長安。他的政治生涯十分坎坷，無法在政治生涯上大展拳腳，這一點固然可惜。但生活的長期顛沛，生活上的一再挫折，造就了他那橫空出世的浪漫才華，使他在詩賦領域大放光彩;;以上的例子無不說明了，只有經(jīng)歷了艱苦的磨難才能垂名千史?！巴鹾顚⑾?，寧有種乎?！蹦切┯兴删椭穗y道都是貴種?難道他們在人生之路中向前走的每一步都那么輕松嗎?就拿咱陳毅將軍來說，沒有那艱苦戰(zhàn)爭的洗禮，他豈能坐上將軍之位嗎?
人生之路，想要向前走，就要無畏那路上的荊棘，正如那世間萬物一樣，會隨著時間的變化而消失。但人生之路只有起點，沒有終點，只要你勇于向前走，你就會實現(xiàn)人生的價值，使自己的人生越來越圓滿。
我不由得加快了腳步中學作文600字4
每當我受挫欲放棄時，聽見男生們嘲笑女生不行時，手總會不自覺握緊，暗自咬牙。每逢此景，你們的形象便在腦海中依次流轉，叫我抬頭直視，步步向前走。
昭君出塞
縱使黃沙迷眼，前路未卜，為了漢朝與匈奴重拾舊好，為了熄滅邊塞的烽煙，你義無反顧向前走。
漫漫長路，凜凜寒風，一列嚴整的馬隊行進在蒼茫的天地間。故國愈行愈遠，那馬背上的女子驀然回首，嘴角泛起一抹弧度，兩眼怔怔地盯著城樓。為了漢室，你走出少女的香閨，融入茫茫大漠;你走出少女的憧憬，走進陌生的環(huán)境;你洗去少女的純真，化成一根頑強的紐帶。漢室的無能是熱血兒女的悲劇，惟你盈盈站起，以贏弱身軀扭轉了時代悲劇的宿命。那塞外風沙中的身影幻化成分隔戰(zhàn)爭與和平的標點，印上《漢書》的扉頁。
木蘭從軍
縱使戰(zhàn)場劍拔弩張，一去恐無回，為了年邁的父親，保家為國，你替父從軍向前走。
一人一騎停佇于黃河邊緣，見河水波濤洶涌，映出一番錚錚鐵骨。常言道，“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回? ”此行，無疑是兩個結果——死在這里，與黃土做伴，化為漫天風沙中的一粒沙子;僥幸歸來，承歡膝下，再著昔日女兒裝。別了，帷幔佳人。眉頭一鎖，清秀的面龐上顯露著堅毅，你一步步向前走去，這一行，譜寫了“誰說女子不如男”的千古佳話。
劉洋飛天
縱使宇宙浩渺無盡，有未知的風險，只要祖國需要，你便面帶微笑向前走。
古有嫦娥奔月，衣袖翩翩，引起人對天空的無限遐想;今有劉洋探索宇宙，上演真人版神女飛天。太空中真有云霧飄渺的宮殿，長生不老的仙人嗎?沒有!浩瀚的太空中只有無盡的黑洞，每時每刻都在爆炸的星球以及無數(shù)尚待探索的秘密。在擁擠的宇航艙中，你面對鏡頭，微然一笑，湛著調(diào)皮，透著靈動。你曾經(jīng)說“只要堅持到最后，推開窗，你會發(fā)現(xiàn)你的玫瑰正在盛開!” 十年磨一劍，堅持不懈付出超人的努力，而如今，浩瀚的宇宙已然是你心中神圣的花園!
女人能頂半邊天，敢比須眉不等閑。我腦際中滑過無數(shù)鮮活的女性身影：“鐵娘子”撒切爾夫人，哧詫政壇，巾幗不讓須眉;身殘志堅海倫凱勒，雖不能看，卻以心代眼，執(zhí)筆繪世界……。
雖然時間變遷跨越古今，地區(qū)變遷跨越中外，唯有你們的堅持不會變。為了親人，為了國家，為了理想，面帶微笑向前走;告別眼前安逸的生活，迎接風險莫測的明天，為了心中不滅的信念，義無反顧向前走。
我不由得加快了腳步中學作文600字5
那一捆柴壓在他的身上，后背山峰般陡峭，頭上的那頂藍灰色的破帽一晃一晃。他轉過身來，從他滿臉刻痕的斑駁中，我分明聽見了“向前走”。他是我姥爺，那頂小氈帽是我舅舅的。那年舅舅因為意外就那么走了，留下了一陣風，留下一陣哭聲，也留下了一大筆債務。姥爺當時精神恍惚，幾近崩潰，一個大家庭在一場場的暴風雨中被打擊著。辦完了舅舅的喪事，姥爺又開始成為了家里的頂梁柱。
那天上午是他第一次帶我去砍柴，他坐在馬扎上，拿著長煙斗，緊鎖著眉頭，在粗糙的皮膚下那雙渾濁的黑眼球望著與他生活了幾十年的大山。他倒了倒煙斗，拍了拍身上的塵土，用渾厚的山音對我說：“兔崽子，快跟我拿好刀去劈柴?！币贿呎f著，一邊把舅舅平時干農(nóng)活戴的那頂藍灰色小氈帽戴在了頭上。
我悻悻的跟在他后面，那淺藍色的衣衫也掩蓋不了他那“駝峰”似的背。他雙手背在身后，露出黝黑而又枯瘦的手臂，大步地向山上走去。我明白姥爺現(xiàn)在滿腦子都是生計，而此刻的生活就像一陣暴風雨，雨滴集聚成大山，壓在姥爺?shù)谋成?，讓他無法呼吸，只能深深地喘息……
“呼……呼……這柴越來越難弄斷了?！崩褷?shù)拇盐依噩F(xiàn)實，他現(xiàn)在正兩腳分開，兩手握著鐮刀，奮力地向下劈去。砍不動了，就伸手揩揩頭上的汗珠，繼續(xù)劈了下去。我分明能看見他手背上那暴起的青筋一股一股地跳動著?！靶♂套?，別愣了!快，呼……快去劈，劈，劈那種細的脆的好生火呵!”他一邊喘著粗氣，一邊用皺紋包裹下的那雙眼珠看著我，那雙眼珠，讓我不寒而栗。
姥爺真的老了，一家人的嘴都等著他去填滿。他真的累了，真的需要休息了。但是他不能，因為他知道，他如果倒下后一家人都要遭受著“暴風雨”了，他寧可自己承受。姥爺用繩子扎好最后一捆柴，就往自己身上倒去。那一捆柴壓在他的`身上，他崎嶇的后背顯得更加陡峭，頭上的那頂藍灰色的破帽一晃一晃。他轉過身來，從他滿臉刻痕的斑駁中，我清晰地聽見了“向前走”三個字。他又揩了揩汗，拍了拍身上的灰，轉過身繼續(xù)向前走。
不知不覺日暮到了，在夕陽的斜暉中，他的身影明亮而高大。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位巨人一個在艱苦的生活風雨的捶打下，屹立不倒的巨人!在這“風雨”中，他只有一個信念：向前走。
這就是他在“風雨”中教會我的。人生中，也許會有風雨，有荊棘，但是我們?nèi)砸蚯白?，硬著頭皮向前走!因為一切都是瞬息，一切都會過去。
風雨中，我會前行。
我不由得加快了腳步中學作文600字相關文章：