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最新寫在畢業(yè)季中考往年優(yōu)秀作文

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寫作是人類的一種特殊的,有目的的社會實踐活動的記錄,是為滿足人類社會活動實踐的需要學(xué)習(xí)社會知識的需要而產(chǎn)生的。以下是小編整理的最新寫在畢業(yè)季中考往年優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考!

最新寫在畢業(yè)季中考往年優(yōu)秀作文1

最后一次看銀杏葉落下,落葉紛飛,帶著一片一片的希望落在地上。

一次,和同學(xué)們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上,不經(jīng)意向外面看??吹搅藢γ娴你y杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來的。那是屬于咱們的最后一次落葉。

葉,飄落。一片又一片,輕輕的飛著,到最后落在地上,印證了一句“落葉歸根”?;蛟S當(dāng)咱們長大成人后,也會再次來到學(xué)校,看著第一次的落葉,或許,咱們也會落葉歸根吧。

落葉,還在飄著,屬于他們的最后一次。

熟悉教室

回顧教室四周,這的確是一個讓我又愛又恨的地方。第一次的成功,第一次的失敗,第一次的甜蜜,第一次的悲傷。都在這同一個熟悉的地方發(fā)生。

這學(xué)期發(fā)生的所有事情,或許是咱們在這個地方的最后一次了。

那一天,我突然覺悟了。補課,那又怎樣,那是我和同窗三年的同學(xué)們在一起的最后時間了,即使補課,那也是幸福的。

在這個教室中,自己定下的目標一次又一次達到,一次又一次的歡呼。那咱們的最后一次目標,可以達到嗎?或許最后一次,會在這有著靈氣一般的教室里達到。至少咱們都希望如此。

教室,仍然用著,屬于他們的最后一次。

老師恩情

有一次,上數(shù)學(xué)課,聽著聽著,我想到了一些事情。轉(zhuǎn)過頭對同桌說:“其實老師好可憐的?!彼唤獾霓D(zhuǎn)過頭來看我?!懊恳淮味家妥约旱膶W(xué)生分開,他們待學(xué)生如同自己的孩子一樣,一生中要有多少次骨肉分離的痛?!彼c點頭。若有所思的低頭看著書。那節(jié)課,咱們都沉默了??粗蠋煹谋秤?,再過不久,也許就是咱們最后一次聽課了。

課,依舊在上,屬于他們的最后一次。

三年的第一次,三年的最后一次。初三雖然苦,但只要有一顆珍惜的心,發(fā)現(xiàn)那其實并不是苦,那是上天為了讓咱們五十九位同學(xué)能夠刻骨銘心。讓咱們深深記住,在最后的幾個月里,咱們是互相幫助互相鼓勵走過來的。最后,我只能說,我痛并快樂著。

最新寫在畢業(yè)季中考往年優(yōu)秀作文2

我們不是“耿耿“也不是“余淮”,但我們也是“最好的我們“。

我們一起沐浴三月的春風(fēng),一起面對五月的夏日,一起迎接六月的中考。我們一起努力拼搏,揮灑汗水。樹上的蟬鳴在提醒我們珍惜逝去的時光,稻田里的蛙聲在陪我們熬夜奮斗。早上走進校門,我們深知自己為何而來。

請再聽一次老師們溫柔的話語,再看一次校園里碧綠的青草,再聞一次校園里馥郁的花香。留給我們的時間不多了,珍惜我們在一起奮斗的日子,珍惜我們在一起時的歡聲笑語。用不了多久,我們會一起走上“戰(zhàn)場”;用不了多久,我們會各奔東西。請再一次對老師說一聲;”您辛苦了!”再一次對同學(xué)們說一句:”感謝你幾年的陪伴!”

我們本是太空中散落的星星,因為有共同的夢想,我們聚到一起,發(fā)出耀眼的光芒。六月啊!請善待那些我們愛著的人,和愛著我們的人。別哭!愛暖過你背影,放膽的走吧!青春怎敢不遠行?!苯窈蟮牡缆沸枰覀冏约喝プ?,愿我們有熱烈的勇氣,寄封信,給未來的自己。此刻,我們不舍得忘記這里的每一天。

我們是在冬天遇見,在夏天離別。記住那些陪你一起笑的姐妹,記住那些陪你一起扛的兄弟,記住那些重塑你的恩師,記住那些昔日一起奮斗的同學(xué)。因為有他(她)們,你才會重新鼓起勇氣;因為有他(她們)的陪伴,你才會斗志昂揚地走下去。

我們既不是“耿耿”,也不是“盛準南”。不過,不用去羨慕他們的經(jīng)歷,我們?nèi)允恰白詈玫奈覀儭薄?/p>

我們就像一株被風(fēng)吹散的蒲公英,希望多年以后還能告訴彼此,你們那邊是怎么樣的光景。噓!我跟你講:這便是畢業(yè)季中的我們!

最新寫在畢業(yè)季中考往年優(yōu)秀作文3

不是所有的鮮花都盛開在四季,不是所有的河流都流向大海?!}記

記得老師說過“青春總是轟轟烈烈,做幾套數(shù)學(xué)卷子,記幾千個單詞,背幾百首古詩,這些,好像只有在青春中才能完成?!?/p>

時間總是過得很快,不知不覺中,那些剛見面不知說什么的同學(xué)現(xiàn)在都可以肆無忌憚的打鬧了,我也從懵懂女孩變成了一個溫柔的女生……

進入初三,氣氛明顯緊張了起來,隨著補課、作業(yè)加多、掐頭去尾的課間……日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天三點一線的生活,壓的我有些喘不過氣,讓我有些迷茫了,這就是我想要的嗎?我這是為了什么?“孩子,明天出去走走吧,或許你就知道答案了”母親點了下我,我只是點頭,沒有說什么。

隔天,我起了個大早,帶著迷茫出門了,可能有些早,路上沒有什么人,但已經(jīng)有了一些賣東西的攤子,不難看出他們也是生活所迫,有的臉上已經(jīng)長滿皺紋,但依然大力叫喊,希望有人能光顧;也有年輕的婦女在攤前左顧右盼,或許在拉攏客人,或許是怕被熟人看見;這大概就是生活最真實的樣子:為了生活而生活,為了活著而活著。到了十字路口,有人為生活奔波,在這川流不息的馬路上,他們會偶然想起曾經(jīng)的理想嗎?

在回去的路上,我遇見一些小孩子,他們滿臉笑容,無憂無慮,誰也不知道他們在笑什么,可能他們自己也不知道,只是單純的開心;與那些為生活奔波的人截然不同,看著他們遠去的背影,太陽的光輝照在了我的臉上,腦子里好像有一根弦斷了,呆呆的站在那里,眼前的迷霧在陽光消失不見,心里也豁然開朗,匆忙趕回家,坐在和我一起并肩作戰(zhàn)的書桌上,安安靜靜的學(xué)習(xí)。母親看到后沒說什么,只是對我笑了笑,我知道,她明白了……

為什么要學(xué)習(xí)?現(xiàn)在我有答案了,為的是能在別人口中聽到贊美自己的話,為的是讓在別人口中不切實際的理想成為現(xiàn)實,為的是當(dāng)自己行動不便時不會再為了生活而奔波,為了讓自己有一個好的未來。

鮮花盛開在四季,河流流向四方,只要努力,山海皆可平!

最新寫在畢業(yè)季中考往年優(yōu)秀作文4

馬上就要畢業(yè)了,在臨近畢業(yè)的這段時間里,我的記憶不自覺的就追溯到了過去。到了那個我第一步踏入這個校園的時間節(jié)點。

那時候,我?guī)е芏嗟暮闷媾c期待踏入了這個校園。我仍然記得那一天的陽光是如此的明媚,也記得那一天我的心情是如此的興奮。踏入新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我當(dāng)然是興奮的,更何況,還是我在小學(xué)時就已經(jīng)期待步入的初中校園。

日后的初中生活,我也是很開心的。我認識了新的老師,結(jié)交了很多新的朋友。在我的初中生活里,我過得很充實,我學(xué)會了很多知識,獲得了不少友誼。

但時間總是過得很快的,就一眨眼,我抬起來的步子,從進轉(zhuǎn)變成了出。我就要畢業(yè)了,也就意味著我即將離開這一個美麗的校園。可是美麗的校園里有著太多的讓我留念的東西,校園里的老師同學(xué),以至于校園里的一草一木,這些都是讓我留念的。我的校園里載著我太多的美好時光。畢業(yè)了,可我真的很舍不得我的校園。

畢業(yè)總是一個熱點的話題,畢業(yè)留念,當(dāng)我們面臨畢業(yè)的時候,每個人的心里都會有留念的人和物。一直教導(dǎo)著我們的老師,一直陪伴著我們的同學(xué),這些都是讓我們留念的人。而那一張伴隨了我一段學(xué)習(xí)生涯的書桌,也成為了我留念的對象。或許不止我,還有很多的同學(xué)都舍不得那個學(xué)習(xí)伙伴——書桌。

有多少個日子,我們趴在書桌上奮筆疾書。我們的這個學(xué)習(xí)伙伴,一直都默默無語的守著我們。不舍,我們留念的是我們整個初中生活中出現(xiàn)在我們身邊的人與物。

盡管面對畢業(yè),我們心里涌上了不少的傷感。但是畢業(yè)是每個人都會面臨的,我們更應(yīng)該抬起我們的眸子,將目光放去新的明天。

最新寫在畢業(yè)季中考往年優(yōu)秀作文5

分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致。

跨出學(xué)校的大門,人生開始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未來的征程。生活如一條長河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手,陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。想說的話很多??墒沁@樣的時刻,這樣的場合,能留給你的,只有我的默默的祈禱:珍重呵,朋友!

明晨行別,但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠遠的前程。生活的大海會有驚濤狂瀾,人生之舟,劃起智慧和毅力的雙漿,劈波破浪,駛向理想的明天。獻上依依惜別的祝愿,愿福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛的明天!明天你要去遠航,請把這小小的禮物裝在胸膛,它會化成你的信念和力量,鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。認識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。在這離別的日子里,支持著我的是對于重逢的期盼。

三年同窗,一起沐浴了一片金色的陽光,一起度過了一千個日夜,我們共同譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子,都化作美好的記憶,永遠留在心房。

三年來,喜歡過我的人,討厭過我的人,永垂不朽三年來,暗算過我的人,暗戀過我的人,永垂不朽三年來,被我打過的人,我被打過的人,永垂不朽三年來,小學(xué)的同學(xué)們,初中的同學(xué)們,永垂不朽。

我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行?在此向全體恨過我的的人,暗算過我的人,說聲對不起,如果對方有誠意的話,我愿意和你合作。

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