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難忘的小學生活650字六年級作文

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寫作是人運用語言文字符號以記述的方式反映事物、表達思想感情、傳遞知識信息、實現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動過程。以下是小編整理的難忘的小學生活650字六年級作文,歡迎大家借鑒與參考!

難忘的小學生活650字六年級作文1

六年前,做為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活就如白駒過縫隙的飛逝了,現(xiàn)在,我即將畢業(yè)。對母校,我心中充滿了深深的留念之情。

六年的小學生涯不是一帆風順的,也不是曲折坎坷的,我的小學路AI是酸甜苦辣樣樣都有的。

酸:記得有一次,學校舉辦了交際舞比賽。當時,正值夏天。同學們都在操場上練習舞蹈。炎炎的烈日高懸當空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著了火,反射出油在沸煎時的火焰來。豆大的汗水從我們被太陽曬的黝黑皮膚上流下。蟬在陰涼的樹上也熱得連接不斷地叫。比賽的時候,我們班跳出了最好的水平,可是連前三名也沒有進入。大家都失望極了,同時心真酸哪!

甜:我以前本是一個差生,到了三年級的時候大家都被批準使用鋼筆了??删臀也恍?。我看著同學用鋼筆寫著流利的字時,我心急如墳。老師語重心長的說:“你的字基礎不好,要多下苦工,練好了基礎才能寫好字?!币痪錁闼氐脑捳Z使我拿起了鋼筆。

苦:以前的我最愛吃零食,現(xiàn)在想起來也慚愧不已。一節(jié)課上我正在偷吃著香甜可口的零食時。突然老師急步象我走來。我驚慌失錯,連忙丟掉零食。可還是被發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果我被罰掃地。因此我以后在也不吃零食。

辣:因為我經(jīng)常粗心大意,把這題做漏,把那題少寫,所以我成績通常不好。有一次模擬考,我只考到第倒數(shù)第2,老師還當著全班的同學的面說了出來。我羞愧得臉紅彤彤的。以后我考試都會想想這次的事,我就細心了

小學就快過去了,多少事隨風蕩漾了。小學的路快到盡頭了,可是以后的路還是要繼續(xù),路是什么?路是從荊棘的地方開辟出來的,是從沒有路的地方踏出來的踩出來的!讓我們迎接光明的未來吧!

難忘的小學生活650字六年級作文2

時光如水,日月如梭,五年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,然而,五年來母校給我留下了太多的回憶,前不久的藝術(shù)節(jié)就給我留下了深深的記憶。

為了“慶六一、迎華誕”,我校決定在“六一”前和多家單位聯(lián)合舉行一場隆重的文藝活動。其中,重頭戲之一是由我參加的誦讀節(jié)目——“世紀少年、中華情”。為了表演好這場節(jié)目,我們進行了充分的準備,同學們在臺下排練了很多天。回想往日里大家在一起排練時的情景,真是歷歷在目……放學了,大多數(shù)同學們都回到了家中,可是排練的同學還在學校幸苦地排練著,大家一個個把嗓子都喊啞了,可是沒有一個人叫苦叫累,因為大家都想以最好的面貌在子路小學留下最燦爛的笑容。終于,在期盼中,我們迎來了一年一度的藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)開始后,大家分成兩隊來到了主席臺兩側(cè),主持人一首《相信自己》結(jié)束后,就輪到我們的節(jié)目了,西邊的一隊由我?guī)罚倚赜谐芍?,大大方方的和同學們走上了主席臺,大家快速的站好隊,圍成一個方陣。隨著激昂的音樂聲,大家齊聲背誦起來“北國風光,千里冰封,萬里雪飄……”同學們激情的朗誦表達了對祖國大好河山的熱愛,也表達了對古代開國皇帝的渺視。那一刻,激情中的演員和觀眾都仿佛同時進入了詩人的內(nèi)心世界,演出真正進入了一個高潮,一曲《沁園春·雪》朗誦完了,深深沉浸于其中的觀眾仿佛還在回味,以至于忘記了鼓掌。最后,在同學們響亮的、充滿激情的“騰飛吧祖國!祖國吉祥、吉祥祖國!”之中,結(jié)束了我們的朗誦。這時的臺下頓時傳來一陣陣排山倒海般地鼓掌和叫好聲。

藝術(shù)節(jié)雖然過去了,然而,她豐富了我的小學生活,為我多彩的小學生活增添了濃墨重彩的一筆,她將作為我記憶深處的一顆明珠,永遠珍藏!

難忘的小學生活650字六年級作文3

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;太陽西下,有再東升的時候;星星殘缺,有再現(xiàn)的時候。我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子——在2015年那個赤橙的夏天,我踏入了漢濱小學,開啟美好的小學生活,在時光流逝中成長。

抬頭仰望天空,看著東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云,一波波回憶不禁涌上心頭。記憶中,那個陪伴了我六年的校園,還是一如既往的美不勝收。那個有著“漢濱小學”四個大字的石頭,那個清澈見底的池塘,那個矗立的旗桿……記憶中,那些位富有智慧的老師,那些個一起玩耍的同學。漸漸地,眼睛逐漸失去辨別事物的能力,漸漸模糊;伸手一摸,早已在不知不覺中淚流滿面,在時光中流逝中,褪去稚嫩,豐滿羽翼,走向遠方。

已經(jīng)不記得是哪一天了,那是我們第一次相遇,那時我們都在互相打量著身邊的這群人。我們天真地踏進校園,慢慢地,認識了身邊的每一個人,也了解了他們,找到了和自己“趣味相投”的人??赡苤皇窍矚g相同的顏色,或是同樣的零食,幾件簡簡單單的小事,卻都能在我們心中留下印象,加深彼此的友誼……在這浩大宇宙中,你我都是渺小的細沙,但又是在這浩大宇宙中,你我相遇、相識、相知。

等我開始依戀這兒的時候,卻也到了要離別的時候。六年時間的磨煉,讓我們從一個懵懂無知的小孩,變成機靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。時光匆匆,真正的離別,沒有長亭古道,沒有勸君更盡一杯酒,只是在一個和往常一樣的清晨,記憶留在了昨天。在2021年的這個夏天,我們要走出這所學校,走出六年的時光,帶著微笑、勇氣、堅韌,留下記憶,時光依舊在流逝……

難忘的小學生活650字六年級作文4

六年的小學生活就像一首優(yōu)美的歌。它時而歡快,時而低緩,時而悠揚。它有時像淙淙的小溪嬉戲著在心底流淌,有時又像沙沙的樹葉親昵地說著悄悄話,萬馬奔騰著踏向人生的戰(zhàn)場。我的生活,就是這樣一首無言的歌。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我從幼稚變得乖巧懂事;從漫無目的變的充滿理想。我已六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我你已經(jīng)是六年的朋友同學,讓我們牽著手一起回憶這六年里的酸甜苦辣。

在母校中我從小膽怕事?lián)u身變成一個活潑開朗的開心果。這都要歸功于我可愛可親的同學。有一次,我在上體育課時,在跑步中不小心摔倒了,鮮血直往外涌,同學們見后,跑過來扶我,問我疼不疼,又扶我到醫(yī)務室去,讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天,我又回到教室上課,同學們見了我,都噓寒問暖,使我感動不已。我煩惱的時候,同學們來安慰我,我不開心的時候,同學們又來逗我開心,我遇到難題時,同學們又伸出這雙友誼的手。

在母校中我從一個無知,不懂事的小孩搖身變成一個懂事,講文明的六年級學生。這都要歸功于母校和敬愛的老師。有一次,我不會做一道應用題,老師就絞盡腦汁的教我,可我就是學不會,老師不氣妥,直到把我教會。還有一次,我的乘法口決背不得。放學后,老師把我叫到辦公室,讓我讀乘法口決,然后背給他聽,自己確連飯都顧不上吃。

就在這一次一次中,我慢慢長大,也將迎來我的第一次畢業(yè)?;仡^看看,六年的生活過的很充實。小學的生活是我人身樂曲中最美的音符。

難忘的小學生活650字六年級作文5

光陰似箭,日月如梭,時間猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級了,我的小學生活也快結(jié)束了,在這最后的歲月里,回首遙望,一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦?!ぁぁぁぁぁ偵闲W的我牽著媽媽的手,來到這偌大的校園,看到那陌生的教室時,我對任何事物都充滿了好奇。在這里,我結(jié)識了許多的朋友,認識了許多的老師,最重要的是,是我當上了少先隊員,我還在國旗下宣誓了呢!

想到這里,想到當時懵懂的我是多么的幼稚。

隨著我的腳步,我不禁走到了我們的走廊,看看那遼闊的操場,我想到了去年的冬天,天陰沉沉的,下起了鵝毛般的大雪,老師在課堂上講課,而同學們呢?一個個,心不在焉。一到下課,我和幾個同學悄悄地來到四厘米厚,覆蓋學的操場,我一到操場,就抓起一把雪朝李博懷砸去,李博壞也不甘示弱,抓起一把雪,朝我砸去,可我反應快,一溜煙跑到了一棵大樹下,正當我幸災樂禍之時,身邊的劉珂,冷不經(jīng)的拿雪砸我,雪順著衣服滑到了脖子里,好冷呀!我也拿雪砸向他,我們就這樣,砸啊,砸啊,沉浸在著無邊的嬉戲之中······

看著那潔凈的窗戶,曾經(jīng)充滿著同學們熱烈氣氛學習的教師,一個個同學爭先恐后地回答老師提出的問起,一個個同學專心致志的聽著老師講課,一個個同學靜靜的寫作業(yè)······

望著那美麗的校園與干凈的教室,握不住的發(fā)呆,在遐想。可是不論怎樣的留戀,我們都不能到回,東區(qū)的大江一去不復還,我們不能把我們失去的歲月再補回。

六年前我懷揣著夢想來到這里,茁壯成長,六年后我抱著更大的期望在這里揚帆遠航!

母校!你給我人生中最美好的回憶,你給予我人生最寶貴的財富,我要用我的一切的一切來回報你。

母校,萬歲!

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