西湖的優(yōu)秀作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。這里給大家分享一些關(guān)于西湖的優(yōu)秀作文600字，方便大家學(xué)習(xí)。
西湖的優(yōu)秀作文600字1
國(guó)慶那天是長(zhǎng)假的第一天，天氣好極了，沒有太陽，也沒有下雨。媽媽本來不打算出門的，也覺得天氣好出去逛逛西湖吧!
來到了西湖邊，發(fā)現(xiàn)跟往常不一樣，人多了很多，無論是路邊上還是湖上游船，甚至是正在過馬路的人，都是黑壓壓的一片。大家都是來杭州旅游的。
到了北山路，我便吵著要去青少年宮里玩一下場(chǎng)。媽媽帶我進(jìn)去一看：真多人啊!于是媽媽就說：我們就玩碰碰車和過山車(不是過山車，可是我們忘了名字，就是很快轉(zhuǎn)兩圈的車)吧。排了好長(zhǎng)的隊(duì)，終于等到我們了，可是我和媽媽都不會(huì)開碰碰車，在場(chǎng)上手忙腳亂的到處撞，很囧，但我們笑得很開心。接著又排了很長(zhǎng)的隊(duì)，去玩了過山車，就離開了青少年宮。
沿著湖濱路往南山路走，西湖的風(fēng)景真美呀!難怪引來這么多的中外游客。大家都在贊美西湖，給自己拍照留戀，也有很多人在看西湖邊在唱戲段子的人，熱鬧極了?？上寢寷]帶來像機(jī)，我們沒照下這些有趣的景致。
出了錢王祠，沿南山路繼續(xù)的時(shí)候，我們突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)西湖博物館，里面正在展示獲獎(jiǎng)的兒童畫的西湖。就進(jìn)去參觀了，進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)除了畫展以外，一樓大廳擺放了很多有關(guān)于西湖的東西，有西湖的水，西湖底下石頭，還有西湖邊生長(zhǎng)植物和動(dòng)物，我看到了很多動(dòng)物標(biāo)本，有形態(tài)各樣的蝴蝶，還有在動(dòng)畫片里才見過的天鵝，還有以前沒聽過的鸕鶿，原來世上還有這么多種動(dòng)物級(jí)，真是有意思極了。
看完了，我們就回家了，這個(gè)國(guó)慶過得很有意義。
西湖的優(yōu)秀作文600字2
人們常說：“上有天堂，下有蘇杭。杭州好比仙境，是因?yàn)橛小坝盐骱任髯?，淡妝濃抹總相宜”的西湖，西湖邊上總會(huì)有一波波來來往往的游客，為他的景色而流連忘返，所以去杭州西湖游玩，一直是我的夢(mèng)想。
暑假的某一天下午，我和爸爸媽媽一起加入游覽西湖的人流之中，西湖的岸邊，一排排柳樹就好像整齊排列的士兵們，細(xì)長(zhǎng)的柳條直垂到水面上，風(fēng)兒一吹，柳條在水面上跳起了舞，我情不自禁的贊嘆道：“真美啊。”西湖的湖水清澈見底，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像一顆漂亮的綠寶石，在太陽的照耀下，顯得熠熠生輝。不知不覺中我們來到了斷橋，媽媽告訴我，這里據(jù)說是許仙與白娘子相遇的地方。
我們還游覽了“花港觀魚”這個(gè)景點(diǎn)，這片水域里，全都“擠”滿了橙色的魚，我看見周圍觀賞的人們都在給小魚們喂食，我也來了勁，拿起一些喂給小魚吃，那些小魚可機(jī)靈了，一個(gè)個(gè)互不相讓，爭(zhēng)先恐后的，就好像開展了一場(chǎng)“魚食爭(zhēng)奪戰(zhàn)”一樣。特別是一條紅色的小魚，一會(huì)兒爭(zhēng)食，一會(huì)兒表演，有時(shí)還躍出水面，來一個(gè)“鯉魚跳龍門”呢!
我依依不舍的離開了花港，又來到了曲院風(fēng)荷。這里的荷花開得正美，聞著荷花的清香，總會(huì)使我沁人心脾，一池的荷花美麗動(dòng)人，再瞧瞧荷花的后面，呦，還藏著一個(gè)可愛的小蓮蒲呢!到了晚上，我們來到了三潭映月，在皎潔的明月的照耀下三個(gè)潭子中間，形成了一幅圖畫般的景色，是那么的神奇，那么的迷人，又那么的有趣!西湖真是一個(gè)讓人流連忘返的地方啊!
西湖的優(yōu)秀作文600字3
“上有天堂，下有蘇杭”西湖是杭州的一處游覽勝地。去年六月，我和爸爸、媽媽、姐姐有幸游覽了西湖。
我們一家坐在開往杭州的汽車上，當(dāng)時(shí)我真想插上一對(duì)翅膀飛到西湖邊。而經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)的行使，終于到了杭州西湖。呀!站在西湖岸邊，好美啊!有風(fēng)時(shí)波光粼粼，無風(fēng)時(shí)，湖面平靜得像一面鏡子;樹木的影子倒映在水底，整個(gè)湖面增添了綠色的氣息。游人如織，人山人海，不但有許多中國(guó)
人而且有許多來自五湖四海的外國(guó)人。我們一家買了游票登上了水上列車，列車開動(dòng)，兩邊的波浪像一朵朵濺開的小花;遠(yuǎn)處片片小舟在西湖里盡情地劃來劃去;還有巍峨的高山屹立在西湖的北方，像一個(gè)個(gè)英勇的衛(wèi)士守衛(wèi)著遼闊的西湖;向東一看，你準(zhǔn)會(huì)看到那美麗的杭州城。啊，好一派既美麗又迷人的景色啊!
我們又來到湖心島，展現(xiàn)在我面前的是一個(gè)清澈的池塘，池中開滿荷花，粉紅粉紅的，像一張張笑臉對(duì)我們微笑。荷葉像一條展開的綠色地毯，綠如碧玉，上面的水珠像一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的珍珠一樣。我們走過了彎彎曲曲的九曲橋，又來到了池塘前的花壇，花壇里種了各種各樣的花，有紅色的、黃色的……美麗極了!
接著，我們有游覽了三潭印月。
夕陽西下，游人們陸續(xù)離去，我也戀戀不舍地告別了美麗的西湖。我不禁贊嘆道：西湖啊，西湖，，你像一塊光彩奪目的明珠，為杭州增添了一份色彩……
西湖的優(yōu)秀作文600字4
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，在我的眼里，西湖猶如西施般漂亮無比。
走進(jìn)西湖，仿佛來到了人間仙境一般，那西湖的“外貌”依舊是那么美，西湖的水清澈明凈，那湖中的石頭給湖水增添了一絲美意。我坐上輪船，船一面駛過一面使湖水像打磨的銅鏡一般，變得有了皺紋，湖上卷起微小的波紋，波紋一卷一卷的，像極了媽媽的卷發(fā)。在陽光的照耀下， 西湖閃閃發(fā)光，好像撒了滿湖的黃金，顯得格外金燦燦。在船上眺望，西湖還挺大的，無邊無際，看不到邊。船靠岸停下，迎面撲來的是三潭印月，三潭屹立在湖中間，呈三角形，突然一只白鷺昂首挺胸站立在三潭中的一個(gè)潭上，眺望四周，好像正在尋找食物，湖岸邊那郁郁蔥蔥的樹木挺立在草叢中。
漫步在石子小路上，那石子別有風(fēng)采，兩邊的西湖伴隨你一路上歡歌笑語。看指路牌，寫著“斷橋殘雪”，我昂頭問姐姐：“姐姐，斷橋是不是橋斷了，用雪補(bǔ)上去的?！苯憬阏f：“不是，是冬天下雪，所以叫‘?dāng)鄻驓堁！?/p>
我走上斷橋，向下望那綠綠的湖水，綠得像一塊經(jīng)過打磨的超大的綠寶石。一陣風(fēng)吹起我披散著的頭發(fā)，湖水被一陣風(fēng)吹了起來，回蕩起一陣陣波紋，像媽媽臉上的皺紋。走在木板搭起的斷橋上，那湖水發(fā)出叮叮叮的“歌聲”，這“歌聲”真動(dòng)聽。走過斷橋，來到湖岸，那湖水碰到岸就往回走，像一個(gè)頑皮淘氣的孩子在歡快的玩耍著，玩得十分入迷。
啊，這西湖比西子還要美，多少人沉迷在“她”的漂亮芳香之中，“她”猶如仙女一般。
西湖的優(yōu)秀作文600字5
已經(jīng)放暑假了，媽媽要帶我去杭州西湖旅游，我高興得一蹦三尺高?！吧嫌刑焯谩⑾掠刑K杭”，而這句話幾乎是無人不曉的諺語，表達(dá)了人們對(duì)這座充滿神話和歷史的“人間仙境樂園”的贊美。杭州尤以西湖秀麗迷人的自然風(fēng)光聞名于世。美麗的西湖三面環(huán)山，一面瀕城，兩堤臥波，三島浮水，風(fēng)景秀麗，四季異色。
西湖三面環(huán)山，碧波粼粼，自然條件十分優(yōu)越。環(huán)湖的山有許多奇峰，瞧，那一對(duì)山峰高聳入云，山頂云霧繚繞，仿佛到了仙境一般，向下看，真叫人心驚膽戰(zhàn)。我們又看見了碧綠色的湖水，真美啊!湖水清澈見底，恬靜，碧綠，令人神往。湖里，一條條紅鯉魚起碼有三斤重。它們?nèi)齻€(gè)一組，五個(gè)一群，在西湖里游來游去。它們有的在玩耍，有的在尋找游人扔進(jìn)西湖里的食物，有的在歡迎我們的到來，為我們表演精彩的舞蹈。岸邊，一排排垂柳隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向游人招手，歡迎旅客的到來。那柔嫩的枝條仿佛是一位少女，梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。我們乘舟在湖中環(huán)游。剛好下起了蒙蒙細(xì)雨。湖面仿佛有一層輕紗，一片朦朧。船不緊不慢的行駛著，偶爾，吹來一陣涼爽的輕風(fēng)，再加上絲絲小雨，感覺真是美極了!下了游船，只見眼前一片碧綠，是一個(gè)荷花荷葉的天地。有的荷葉緊挨著水面，像在水面上的一個(gè)翠綠碧透的盤子;有的荷葉才剛伸出水面幾寸，像羞答答少女的臉。荷花已經(jīng)開了不少，有粉紅的，有白的，像害羞的少女亭亭玉立站在碧波之間……
杭州西湖真是太美了!使游人留連忘返。
西湖的優(yōu)秀作文600字相關(guān)文章：