全國新高考Ⅱ卷“選擇·創(chuàng)造·未來”作文（10篇）
2022全國新高考Ⅱ卷“選擇·創(chuàng)造·未來”作文（10篇）
選擇了自己熱愛的行業(yè)，也選擇了事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的方向，展示出開啟未來的力量。下面是小編為大家整理的全國新高考Ⅱ卷“選擇·創(chuàng)造·未來”作文(10篇)，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!
全國新高考Ⅱ卷“選擇·創(chuàng)造·未來”作文1
拼命地想要留住那春天，可是卻無能為力。
——題記
春天。
春天，暖風(fēng)和煦，芳草青青，春意洋洋。彎彎曲曲的巷子盡頭的小院，是我的姥姥家。那里總是暖洋洋地，盡管沒有現(xiàn)代的高科技，但總有姥爺那香噴噴的炸醬面和燴菜，還有姥姥那慈祥面龐。家屬院的高樓上，爺爺在那里居住，爺爺是人大畢業(yè)生，肚子里總有一個(gè)又一個(gè)的故事。什么《武松打虎》《三打白骨精》……數(shù)不勝數(shù)。每天中午，這些精彩地故事伴那小小的我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。大大的花壇之后，那是我的家。終日在那草坪上奔跑，采摘那美麗的花朵，與小伙伴們笑啊跳啊，直至精疲力竭之后，讓爸爸媽媽抱回家，美美地吃一頓大餐。那時(shí)春天，在那炸醬面，故事和伙伴的玩樂中變得更加溫馨，親切。
夏天。
夏天，開始躁動起來，炎熱，使人心煩意亂。政府拆遷第一期的工程瞄準(zhǔn)了我的姥姥家。小院沒有了，以前溫馨的小院變成了充斥著華麗之風(fēng)的大商場，變成了一座座高聳入云的大樓。炸醬面依舊在，只是，少了幾分溫馨，多了幾分不安和躁動。那時(shí)春天從我手中稍稍流走，想要抓住，卻怎么都抓不住。夏天，添了幾分不安。
秋天。
秋天，天氣轉(zhuǎn)涼，秋風(fēng)掃落葉，凄冷，寂寥。消息一個(gè)接一個(gè)傳來：爺爺?shù)姆孔?，危房，?我家的房子，危房，拆!我不知道，我真的不知道，那時(shí)春天，為何就這樣從我手中溜走，不留一點(diǎn)痕跡。一道鐵柵欄已經(jīng)把我和那時(shí)的花壇隔開，拆遷之事正在進(jìn)行之中。我無奈，只得在那秋風(fēng)之后，輕輕撿起一片片落葉，細(xì)心收藏。
冬天。
冬天未到，秋已逝。靜靜地，拾起那時(shí)春天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡心地收藏在心底。我也許永遠(yuǎn)無法留住春天，但我可以收藏那時(shí)的點(diǎn)滴，在腦中繪出那一幅幅美麗的圖畫。
我仍然要選擇留住春天，留住那一份美好，在心底。
全國新高考Ⅱ卷“選擇·創(chuàng)造·未來”作文2
讀書是一件快樂的事，它使我學(xué)會了選擇，當(dāng)我感到難過時(shí)，它會給我啟示。
我在這悠長的童年中，一直按照別人的步伐前進(jìn)，跟著人流走，我認(rèn)為那是最好的選擇。別人選什么，我也認(rèn)為是好，如果沒有人和我一樣，即使那一定是對的，我也一定不會選擇。就在一次“你會游泳嗎?”的調(diào)查中，我明明是會的，卻偏偏寫上不會。我以為別人也和我一樣寫不會，當(dāng)我暗自欣喜時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我這種想法錯了。沒錯，我是在跟著人流走，但是我不應(yīng)該這么選，我手中緊緊握著那一張通知，手心里全是汗，我在選擇，心里忽然決定把“不”字刪掉，不要騙人。這時(shí)候我的好朋友跑過來：“唉!你那張通知寫了什么呀?我寫了不會，聽他們說要參加考試呀!不要這么麻煩，干脆寫不會吧!”我正想說：“可是你明明會的?！彼裏o奈地?cái)[擺手說：“考不好要處罰的，我可不想受罰。”這時(shí)，我決定就這樣把通知交上去。事后，沒有考試，也沒有處罰。
當(dāng)我又像從前一樣翻開書讀著，突然被這句話深深地啟發(fā)了我，“像小鳥一樣選擇自由吧!不要跟著鳥群走，也許你會到達(dá)不一樣的地方，到處走一走，闖一闖，如果遇到危險(xiǎn)，請選擇自己的想法，不要和別人一樣，或許你會為自己的選擇而自豪!”是啊!這句話仿佛在告訴我選擇自己所想或許會失敗，但卻不會后悔，在這一段對自由的陳辭中，我感受到選擇的魅力，如果選擇自由就是選擇和別人不一樣，那有什么的，我本來就和別人不一樣。
這次，從讀書中我學(xué)會了選擇，選擇就是走與別人不一樣的路，你就會體會到不一樣的成就。當(dāng)你能夠做出正確選擇的時(shí)候，就意味著你已經(jīng)走向成功了。
全國新高考Ⅱ卷“選擇·創(chuàng)造·未來”作文3
站在十字路口，看著四條通往不同地方的道路，路口聚集了許多不同的人，那西裝筆挺的，或許是要去開重要會議;幾個(gè)正談天說笑的女學(xué)生，說不定是要去商場逛街;白發(fā)蒼蒼的老奶奶提著菜籃，大概是要往市場的方向走去。我們在這兒偶然相遇，但是綠燈亮起的時(shí)候便又要各奔東西，前往自己的目的地。
人生就猶如十字路口一樣，很長，很寬，很多選擇，只是它雖長，卻還是可以到達(dá)目的地;雖寬廣，我們?nèi)阅茏灾鞯臎Q定自己的位置，就算有再多的方向，我還是可以選擇一條屬于自己的路。
在我六、七歲的時(shí)候，幼兒園里常播著好聽又柔和的音樂，那時(shí)的我天真又無知，不懂得欣賞音樂，但是很希望自己也能制造出一樣好聽的音樂，于是和爸爸媽媽提出了想學(xué)“樂器”的想法，爸媽也很快就答應(yīng)了，在剛開始學(xué)的前半年，每次上完課后，我總是會主動練個(gè)一小時(shí)，但就在我開始學(xué)更高的階段，更難的曲子時(shí)，我都會覺得好累，好難，好煩……漸漸的，我變得不再主動，變得想放棄，后來有了及爸媽的鼓勵與支持，自己也開始猶豫，掙扎，我在“放棄”和“堅(jiān)持”之間，考慮很好久，如果放棄練琴，我多了自由的看電視，玩，看書的時(shí)間，這誘惑好大呀，堅(jiān)持下去無疑我將要花更大的工夫，更多的時(shí)間，和淚水。年紀(jì)還小的我，真正的開始思考，我在思考的時(shí)候彷佛看到兩條路，一條路的彼端是一個(gè)后悔的女孩，另一條路的彼端有一個(gè)彈琴的身影，我選擇堅(jiān)持下去，雖然我不知道自己是不是適合做個(gè)音樂家，但是我選擇做個(gè)對得起自己的人。
“選我所愛之后就要愛我所選”，這句話是老師說的，我很喜歡這句話，自己選擇的道路，一定要努力的堅(jiān)持下去，不是嗎?
全國新高考Ⅱ卷“選擇·創(chuàng)造·未來”作文4
人生的道路漫長而又僻靜。面對一個(gè)又一個(gè)的分歧，你如何選擇?
清新的微風(fēng)吹向我，把我的思緒帶回到我成長道路上的一條“岔路”。
天空是黃色的，植被枯萎了。我無助地沿著通往我家的小路走著。夕陽的余輝刺痛了我的眼睛。我切下墨魚，扔向湖邊。失敗也是失敗。我連續(xù)通過的兩次大大小小的考試都向我展示了它們殘酷和黑暗的一面。拿著皺巴巴的試卷，我仍然漫無目的地走著。突然，烏云似乎壓在了我的眼皮上，不情愿的天空向我發(fā)出了不可抗拒的雨粒子。我很容易屈服，跌倒在風(fēng)雨中，面對著我面前的兩條岔路，遭受著雨水對自己的侵蝕?？粗椅ㄒ坏男切?，希望被斜斜的雨卷走。我曾經(jīng)絕望地低下頭。突然，奇怪的天氣又突然轉(zhuǎn)晴了，明亮的彩虹懸掛在藍(lán)色的天空空上，發(fā)射出最美麗的光反射在離我不遠(yuǎn)的前方。直到那時(shí)，我才想起有人對我說的話：“陽光總是在風(fēng)雨之后?！眻?jiān)定的話語，絢麗的光芒，以及那一瞬間的力量沖擊著我的前進(jìn)，所以我站了起來，選擇了充滿絢麗光芒的道路，鼓起了前進(jìn)的勇氣!
就今天的道路而言，我從未后悔，因?yàn)槲疫x擇了成功的道路，一路上的風(fēng)景是無與倫比的。
另一學(xué)期的高中生完成了他們的高中入學(xué)考試?？梢哉f有些人很開心，有些人很擔(dān)心。問他們，誰是充滿收獲，他們都平靜地笑著說：“這是他們沒有后悔的選擇!”是的，我經(jīng)歷了艱難困苦，現(xiàn)在我面臨著類似的選擇。面對日益繁重的課程和路邊植物之間不斷的競爭，我毫不猶豫地重復(fù)了那一年的明智選擇。在當(dāng)前不斷超越的形勢下，我選擇努力奮斗，勇往直前。因?yàn)槲冶仨毬男形业倪x擇，我將在這條平坦的道路上種植我生命中最美麗的花朵，收獲豐富的果實(shí)!
全國新高考Ⅱ卷“選擇·創(chuàng)造·未來”作文5
打開網(wǎng)站的時(shí)候，剛好網(wǎng)頁彈屏出一則新聞。
雖說不喜歡標(biāo)題黨，但是這新聞標(biāo)題，還是成功地吸引我點(diǎn)擊進(jìn)去了解它的具體內(nèi)容。
因?yàn)樗榻B信一位我們曾經(jīng)很熟悉且很喜歡的老演藝人員。
文章大致講的就是該演藝人曾經(jīng)在演藝事業(yè)上面很風(fēng)光，很成功的，這個(gè)的確是事實(shí)，真的是達(dá)到了家喻戶曉的程度。只是在最受歡迎的時(shí)候，他卻有了不同的選擇，淡出了演藝事業(yè)，選擇了不同的道路，既學(xué)了攝影，也嘗試不同的職業(yè)。
最開始的時(shí)候，因?yàn)樵瓉淼娜藲?，所以一舉一動都受到了追捧，也就發(fā)展的不錯。但隨著新鮮感散去，尤其是人才輩出，漸漸地很多人尤其是媒體，就不再對他追捧報(bào)道，他的一些事業(yè)也逐漸淡出人們的視線。
直到有人說他后來的生活過得很不如意，甚至到了拮據(jù)的地步，還需要朋友的幫助。
于是，開始有人感慨說他選錯了路之類才會到如今這境地，但文章作者提到了一個(gè)觀點(diǎn)我很認(rèn)同：他覺得這是每一個(gè)人自己的選擇，每個(gè)人都應(yīng)該對于自己的選擇后果負(fù)責(zé)，不管結(jié)果是好是壞。
我對于文章中所提到的那位演藝人員的現(xiàn)狀，替他感到惋惜，但同時(shí)我也很同意作者的觀點(diǎn)，那就是每一個(gè)人自己選擇，也許他的選擇沒有給他帶來很豐厚的經(jīng)濟(jì)財(cái)富或者其他利益，甚至導(dǎo)致了他的一些現(xiàn)狀變得更窘迫，但是從某個(gè)意義上來說，其實(shí)他的人生因?yàn)樗暮芏噙x擇，嘗試了很多不同東西。對于有些愛追求的個(gè)性，有些東西沒有去嘗試，對他來說可能會是打心眼里的遺憾。嘗試過了，他肯罷休。
所以說還是看個(gè)人選擇吧，看個(gè)人所看重的是金錢的還是經(jīng)歷，當(dāng)然，如果是很幸運(yùn)的話，能夠財(cái)富名利雙收，那自然是最美好的!
全國新高考Ⅱ卷“選擇·創(chuàng)造·未來”作文6
當(dāng)我們踏上生活的征途時(shí)，自然回發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人碰到的挑戰(zhàn)是多方面的，除了物質(zhì)生活之外，還有社會生活;文化生活和情感生活。面對這樣那樣的挑戰(zhàn)，我們不可能得到的全是快樂和幸福，有的時(shí)候，還會有痛苦和淚水。
從不懂事到看著世間人情世故的變化，我的心靈變的不在那么”一塵不染“，我徘徊，失望，開心，痛苦，憧憬……經(jīng)歷著要經(jīng)歷的一切。我沒有選擇，我要面對，因?yàn)槲也灰雠橙醯娜恕?/p>
我有一個(gè)幸福的家，是爸爸，媽媽給我的。我有一位讓我一生為之驕傲的老爸，有一位喜怒無償，但有很愛我的老媽。我很自足。雖然，我會和老媽鬧情緒，也會為了某件事而覺得老媽不理解我，我也抱怨過，但我依然很愛她。當(dāng)我走每一步，都會問老爸：”我這樣做您會生氣嗎?“可每次老爸的寬容和理解都讓我為之感恩。我知道，他有生氣過，但他是不愿讓我心里受委屈，讓我做自己的選擇?？墒?，我太愛他們了，我沒有辦法拋開他們的感受，去自私的選擇。我唯一的希望是爸媽能開心的接受我的選擇，能祝福我?？墒牵液芮宄麄?yōu)榱宋铱梢越邮芏粫_心的接受，但我知道他們會祝福我。
我很無奈，我也渴望，我在努力，但我不想只是我一個(gè)人在努力，我知道我的勇氣源自與愛，真愛，不變的疼愛和寬容，可是這樣簡單的一個(gè)詞，也只是時(shí)斷時(shí)續(xù)的圍繞著我，傷心，淚水依然存在。我想知道我的堅(jiān)持是對是錯，誰能告訴我?
我知道只有自己可以幫自己，不管如何，我都不能讓父母傷心，哪怕自己遺憾。我是堅(jiān)強(qiáng)的。
全國新高考Ⅱ卷“選擇·創(chuàng)造·未來”作文7
有這樣一個(gè)岔道口：左邊人來人往，燈紅酒綠，萬分繁華;右邊渺無人跡，野草瘋長著，好像荒無人煙。這兩條路象征著兩種性格：左邊的繁華象征著勤奮;右邊的渺無人跡象征著懶惰。人生中，何嘗不是時(shí)時(shí)刻刻面臨著這樣的選擇呢?
六年小學(xué)生活即將結(jié)束，我們都即將踏入自己希望踏入的初中。此時(shí)，學(xué)習(xí)和積累是決定我們中學(xué)好壞的籌碼。左邊?右邊?普通班?實(shí)驗(yàn)班?普通中學(xué)?重點(diǎn)中學(xué)?有的人迷茫了。在人生的迷宮中何嘗不是時(shí)時(shí)要面臨這樣的選擇?那時(shí)，我毫不猶豫地走向了左邊——勤奮!于是，我開始了努力的奮斗，月考是我實(shí)踐自己這個(gè)月學(xué)習(xí)成果的測試，我何嘗不會認(rèn)真面對呢?
記得那次月考前一天的晚上，一本本語文、數(shù)學(xué)、英語復(fù)習(xí)資料無情的攤在我的面前，那時(shí)，我多么想放棄啊!軟軟的床鋪、暖暖的棉被是那么誘人、看起來是那么舒適，回頭一看那冷冰冰資料——它們似乎招呼著我讓我好好復(fù)習(xí)呢!左邊?右邊?我有點(diǎn)猶豫。如果我現(xiàn)在就去呼呼大睡，明日的月考沒有考出理想的成績，讓那些對我信心十足的老師、同學(xué)們會是多么地失望啊!人生的迷宮中，又有了我走向左邊的身影，我開始認(rèn)真地讀著資料，針對自己的不足，做了反省。第二天的月考，我考入了前五名，誰能說這不是我努力的結(jié)果呢?
人生就像一場遠(yuǎn)行，不必在乎目的地，也不必在乎什么“世界末日論”，在乎的只是擁有珍惜，在乎的是沿途的風(fēng)景及看風(fēng)景的心情。讓心靈去旅行。悠悠歲月，一路走來，灑下我們的歡笑與淚水。一路上，也許冗長而無味，也許輝煌而璀璨。但不管怎樣，瀟灑走好人生路，即使只是一瞬間的永恒，如煙花般短暫美麗，也值得我們驕傲與稱奇!
全國新高考Ⅱ卷“選擇·創(chuàng)造·未來”作文8
人們在生活中處處會遇到選擇。許許多多的名人都經(jīng)歷過先擇，從古至今，從國內(nèi)到國外。
選擇也像一個(gè)十字路口，一邊讓你走向成功的道路，一邊是讓你失敗，甚至隋落深淵的路。成功的那一條路是會讓我們成為一名著名的人，失敗的那一條路，會讓我們成為小偷或者一些讓人遺臭萬年的強(qiáng)盜，讓世人所討厭。這一切都是在人的選擇下經(jīng)歷的。
我國現(xiàn)代文學(xué)家魯迅在日本學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)時(shí)，有一次他看一部日本人拍出的電影，里面演著日本人在瘋狂地砍中國人的腦袋，魯迅就馬上在日本放棄了醫(yī)學(xué)，回國和自己的國人一起抵搞外國侵略。魯迅是為了國家的存亡而選擇棄醫(yī)從文。
外國著名生物學(xué)家達(dá)爾文，他的父親是一位醫(yī)學(xué)家，從達(dá)爾文十一歲時(shí)就讓他學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)。然而達(dá)爾文不善于醫(yī)術(shù)，他沒有學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)而去選擇他自己的道路，一直認(rèn)真地研究生物，因?yàn)樗葥窳艘粭l成功的道路，讓他寫出生物的著作《進(jìn)化論》。
我國當(dāng)代作家韓寒在高中時(shí)，學(xué)業(yè)不好，他發(fā)現(xiàn)自己有寫作的天賦，從而放棄學(xué)業(yè)，去發(fā)展自己的寫作天賦。在他不懈的努力下，他最終寫出了《三重門》等優(yōu)秀作品，受到廣大讀者的喜愛。我們可以想到，如果他不去寫作，而繼續(xù)學(xué)業(yè)的話，以他那時(shí)的學(xué)習(xí)成績，能取得今天這樣的功績嗎?可想而知，那是不可能的。
因此，我們每個(gè)人都要選擇一個(gè)正確的目標(biāo)，并且還要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奮斗，我們這樣日積月累下來，就會成為一位讓人敬重的人。做出選擇，就要選擇一條正確的路，要為之而前行，在我們的人生道路上沒有留下遺憾。
全國新高考Ⅱ卷“選擇·創(chuàng)造·未來”作文9
聽爺爺奶奶說，人生就是個(gè)不斷選擇的過程，每一次選擇都會影響甚至決定我們?nèi)松拿\(yùn)。那么在這個(gè)大千世界里，我們又會選擇一個(gè)什么樣的定位呢?
假如我是水，我不會選擇做海洋的大海，也不會選擇做晶瑩的水滴，我會選擇做一條涓涓的流水。因?yàn)楹Ｑ蟮拇蠛ｋm然有寬闊的胸懷，可以為千千萬萬的生物提供住處和食物，但它卻能淹沒海邊的村落，奪去千千萬萬條生命。而水滴雖然不會奪去千千萬萬條性命，但它卻不能流向大海的懷抱。因此我會選擇做一條默默的流水，既不會對生命造成威脅，又可以不斷的擴(kuò)充、充實(shí)自己，沿著蜿蜒的小路，奔向浩瀚的大海。假如我是木，我不會選擇做廣闊的森林，也不會選擇做參天的大樹，我會選擇做一片茂密的樹林。因?yàn)閺V闊的森林雖然能容納萬種生物，但它卻也成為了各種生物為之競爭殘殺的棲息地。而大樹雖然不會引起競爭與殘殺，但它卻不能有效地防止水土流失。因此我會選擇做一片繁茂的樹林，既不會引發(fā)悲劇的發(fā)生，又能夠以團(tuán)隊(duì)的力量抓住水分和沃土。
假如我是火，我不會選擇做熊熊的烈火，也不會選擇做星星的燭火，我會選擇做一團(tuán)妖艷的篝火。因?yàn)樾苄艿牧一痣m然很有能量，但它卻能燒毀一切。而燭火雖然不能燒毀一切，但它只能在黑天時(shí)，隱隱約約的照亮附近的事物。因此我會選擇做一團(tuán)明亮的篝火，既不會造成巨大的損失，又可以很清晰的照亮周圍的環(huán)境。水，木，火—流水，樹林，篝火。也許我們不是最強(qiáng)大的那個(gè)，但我相信，憑著我們的努力和奮斗，做最好的那個(gè)，為我們的祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
全國新高考Ⅱ卷“選擇·創(chuàng)造·未來”作文10
選擇誠信，是正確之選。在你一一權(quán)衡過后，在你層層過濾之后，你會猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來是那最沒有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠信!你會發(fā)現(xiàn)，沒有了誠信，生活原來是那樣的索然無味!
在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠信，你就用最陽光的心情高唱吧。若為人生故，誠信不可拋
選擇誠信，是正確之選。在你一一權(quán)衡過后，在你層層過濾之后，你會猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來是那最沒有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠信!你會發(fā)現(xiàn)，沒有了誠信，生活原來是那樣的索然無味!
英國文學(xué)家莎士比亞曾這樣說過：“美如果有真來添加光輝，那就會顯得更美、更美多少倍!”如果用誠信來裝點(diǎn)我們，我們將會更美。
親愛的朋友們，讓我們用“誠信”造就一個(gè)健康、和諧的社會!讓誠信取代偽飾，有序取代無序，簡單取代復(fù)雜，溫情取代冷漠，讓人人都沐浴在誠信的晨暉中。
行動起來吧，朋友們!
如果我們把那天在山上發(fā)生的事做一次回放，結(jié)論似乎蘊(yùn)涵了選擇的合理性。這里有一個(gè)合情合理的邏輯：因?yàn)槟憔攘四莻€(gè)人，所以自己得到了拯救。和所有的商業(yè)理論一樣，它的意思是誰投資，誰受益。于是，這就引出了一個(gè)令人并不愉快的推論：之所以這么做，是因?yàn)槭艿搅私Y(jié)果的利益驅(qū)動。
和所有的童話和寓言一樣，好人受到了好報(bào)。這作為一個(gè)故事沒有什么不妥之處。然而，我們知道這世界的真相并非如此。如果用這種方式去理解一次心靈的選擇，這和在佛前燒一注香，借以換取升官發(fā)財(cái)，生雙胞胎一樣，并非是選擇，而是投機(jī)。當(dāng)好人的“好報(bào)”成為行善的動機(jī)時(shí)，那就連一點(diǎn)善的影子都不復(fù)存在了。