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閱讀的好處的話題作文

時(shí)間: 張錦0 分享

閱讀的好處的話題作文五篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。這里給大家分享一些關(guān)于閱讀的好處的話題作文,方便大家學(xué)習(xí)。

閱讀的好處的話題作文1

讀書是最好的學(xué)習(xí),追隨偉大人物的思想是最富有趣味的一門科學(xué)。中學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間是緊張有序的,學(xué)習(xí)生活是單純而無擾的,青春的空白期需要書籍來充實(shí)。學(xué)會(huì)閱讀,這個(gè)時(shí)期很重要。

博覽群書。魯迅曾經(jīng)說過,愛看書的青年也可以看看本分以外的書,不要只將課內(nèi)的書抱住。若你是理科生,你也可以翻開《魯迅全集》,或許里面有不同于數(shù)理化的奧秘,若你是文科生,你也不必整天沉迷于政史地,偶爾和同學(xué)討論天體運(yùn)動(dòng),或許你又多了一個(gè)興趣,看本分以外的書,也許你會(huì)認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間或不務(wù)正業(yè),但它能帶給你的是書本以內(nèi)沒有的知識(shí)與樂趣。

層層深入。深閱讀是大海,是藍(lán)天,是草原。它覆蓋面廣,內(nèi)容多,多次閱讀,深入閱讀,你會(huì)有新的體驗(yàn)新的收獲。深閱讀的過程好比一而生,再而熟,三而獲。淺閱讀帶給你的是故事,或許你讀完就忘,而我們應(yīng)該了解作者所處的時(shí)代和背景,反復(fù)推敲一篇文章或是一本書,這樣,你汲取的不僅僅是一個(gè)故事而是一種思想。

不求甚解。人非生而知之者,孰能無惑?在閱讀過程中,我們必將遇到困難,這時(shí)的我們應(yīng)學(xué)會(huì)查找資料尋求幫助,久而久之,即使我們拿到一本經(jīng)典著作,我們也只是當(dāng)閑書閱讀罷了。

學(xué)以致用。我們處于一個(gè)特別的時(shí)期——青春期,我們有一個(gè)特別的身份——高中生,在這單純無擾緊張有序的生活中,伴隨我們的大多都為雞湯文,可是我們喝了雞湯卻不吸取雞湯的營養(yǎng)那又怎樣?到頭來也只是耗費(fèi)時(shí)間和精力罷了,所以,在閱讀過程中,我們要抓住重點(diǎn),提取好詞好句,注意中心思想并將其轉(zhuǎn)化為自己的東西運(yùn)用到實(shí)際生活中。當(dāng)遇到反面思想或行為是,我們應(yīng)反省自己,有則改之,無則加勉。讓自己的閱讀之旅充滿樂趣,充滿意義。

閱讀是一種獲取知識(shí)的渠道,學(xué)會(huì)閱讀讓你少走彎路,閱讀是精神的朋友,善待你的朋友并學(xué)習(xí)他身上有的東西,閱讀源于內(nèi)心的熱愛,我們生活需要有這份熱愛,有了這份熱愛才能充實(shí)我們的生活。

閱讀的好處的話題作文2

曾經(jīng)有一句話,是這樣說的:“什么樣的孩子看什么樣的書,就有什么樣的未來?!睍呛棋挠钪?書,是漫天的星辰;書,是蒼茫的大海。

書里的知識(shí)取之不盡,用之不竭。閱讀,對(duì)一個(gè)人的影響是很大的??词裁礃拥臅赡芫蜁?huì)有什么樣的夢(mèng)想。

記得小時(shí)候,我想要成為一位美食家。小孩子總是特別饞,看到什么樣的東西都想塞進(jìn)嘴里。那時(shí)候,媽媽有很多關(guān)于美食的書籍。我喜歡看那些書,雖然看不懂文字,但看到那些栩栩如生的美食,我就萌生了要當(dāng)美食家的念頭。

小學(xué)四年級(jí)左右吧,我想要成為一位老師。有一段時(shí)間,我在當(dāng)老師的姑姑家住。姑姑是語文老師,自然也會(huì)有很多書。那時(shí)候,我已經(jīng)會(huì)認(rèn)很多字了,也很喜歡看書。姑姑房間里的書大部分都是如何成為一位好老師。我不知怎的,這類書也喜歡看。姑姑會(huì)經(jīng)常和我聊當(dāng)老師的趣事。教師節(jié)的時(shí)候,會(huì)經(jīng)常有學(xué)生來看姑姑。姑姑說,雖然當(dāng)老師很辛苦,但是能看到那么多學(xué)生茁壯成長,很值得。我很羨慕姑姑,因此想要成為一名老師。

上了初中,我想要成為一位作家。我會(huì)去看很多小說,很多的故事。每次的語文書發(fā)下來,我總是會(huì)饒有興趣地去看課文,去體會(huì)字里行間的感情。我開始喜歡上用文字來表達(dá)情緒。我喜歡寫日記,把高興的不高興的都寫下來,向自己發(fā)泄發(fā)泄。偶爾,我也會(huì)寫寫一個(gè)個(gè)小故事,想象自己就是主角。閱讀時(shí),我可以拋開生活,只活在想象里。這樣,也可以給自己降壓。

閱讀和夢(mèng)想到底有什么關(guān)系?我想說,閱讀成就夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是成為作家,自然離不開閱讀。每個(gè)星期,我都會(huì)讀上一兩本名著或者小說。閱讀的時(shí)候,我仿佛就進(jìn)入了書的世界,和主人公生活在一起,去經(jīng)歷他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這大概就是我喜歡閱讀的原因吧。我的夢(mèng)想和閱讀離不開,閱讀也和我的夢(mèng)想離不開。

閱讀真的可以成就夢(mèng)想。它讓我們的夢(mèng)想插上翅膀,讓我們有更大的動(dòng)力,成就我們心中最渴望的夢(mèng)。

閱讀的好處的話題作文3

說起閱讀,想必大家再熟悉不過了吧。有人喜歡閱讀,也有人不喜歡閱讀,而我就是喜歡閱讀中的人的其中一個(gè)。

閱讀可以使人快樂,閱讀可以讓人變得有信心,閱讀可以讓你學(xué)到很多知識(shí)。當(dāng)我閱讀時(shí),我會(huì)走進(jìn)里面的世界,去感受,去找尋知識(shí),去理解意境。

閱讀的方法有很多種,現(xiàn)在我來給大家簡(jiǎn)單的說一些吧。第一安排合適的時(shí)間,閱讀規(guī)定在什么時(shí)候,多長時(shí)間。第二如果遇到了什么不懂的句子或詞語,及時(shí)做好記號(hào),最后再去網(wǎng)上搜索。第三找一些你覺得寫得好的詞語、句子摘抄到本子上面,這樣的話可以方便以后自己寫作文。第四認(rèn)真的去看并理解每一句話、每一個(gè)詞語、整篇課文所表達(dá)的意思,就像走進(jìn)書中的世界一樣。

在書中,我最敬佩的一個(gè)人物便是鄧稼先。鄧稼先是核物理學(xué)家、核武器科學(xué)和技術(shù)專家,他為中國成功研制了原子彈、氫彈和新型核武器做出了重大貢獻(xiàn)。鄧稼先在戰(zhàn)場(chǎng)上始終戰(zhàn)斗,艱苦卓絕;在對(duì)待自己的工作中,他鞠躬盡瘁,死而后已;對(duì)祖國而言,鄧稼先是一個(gè)無私奉獻(xiàn)、忠厚老實(shí)、有膽有識(shí)、身先士卒的偉大科學(xué)家。在課文中,他的戰(zhàn)友為他寫過這樣一句話:鄧稼先的一生是有方向、有意識(shí)地前進(jìn)的。沒有彷徨,沒有矛盾。

書中像鄧稼先這樣的人物還有很多,我就不一一說了。閱讀,可以讓你身心舒暢;閱讀,可以溫暖你的心田;閱讀,還可以是你的心靈雞湯。我常常沉浸在書中的世界,無法自拔,等到別人叫醒我,我才回過神來。

如果沒有書,就不會(huì)有你們現(xiàn)在大腦的知識(shí);沒有書,你們就不會(huì)知道那些名人名言;沒有書,你們更不知道為什么而去讀書。書是我們大家的朋友,它就像一盞指明燈,照亮前方,指引著我們向前!

讀好書,好讀書。讀書,是為了對(duì)祖國做貢獻(xiàn),為了做祖國的人才,正如高爾基所說的一句話“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。”

閱讀的好處的話題作文4

如花的季節(jié),閱讀輝煌的黎明;如水的心境,閱讀靜幽的夕月;如雪的靈魂,閱讀奇妙的童話;如夢(mèng)的歲月,閱讀壯麗的人生。

自從掙脫出母親的臍帶,便驚異于目眩的世界,母親的乳汁,父親的目光,便是第一本教科書;嬰兒的啼哭,一如最純最美最令人心醉的吟誦,仿佛對(duì)生命的贊禮,對(duì)未來的呼喚;步入童年,走出母親的視線,離開長輩的訓(xùn)斥,不再讀那九斤老太沒牙的嘴,三寸金蓮靈巧的腳,整日迷戀的是飛光流彩的屏幕,神奇變化的勇士;隨著書包的加重,少男少臉上漸漸注入了迷人的情韻,世界上雖然有風(fēng)暴,但更有花朵,雖然有冷酷,但更有溫暖。

閱讀,是一種溝通,歷史的殘缺與完美,現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩與平靜,世界的無奈與精彩,生活的苦澀與醉人,無不在閱讀中相互融合又相互分離。

閱讀,是一種名悟,無論是家存詩書還是窖藏老酒,無論是古韻京腔還是草隸篆,無論是軒轅古藤還是華夏新枝,無論是百家經(jīng)典還是大眾俗語,沒有閱讀便沒有睿智,沒有深邃,沒有長袖闊帶的文氣,沒有風(fēng)流倜儻的灑脫。

珍惜閱讀,便是珍惜歷史,珍惜蛇灰蚓殘般的石鼓文陶塤磐發(fā)出的音響以及青銅瓦當(dāng)上的裝飾畫。珍惜閱讀,便是珍惜傳統(tǒng),珍惜樂山佛永樂大鐘滄州鐵獅九龍古壁以及太極八卦少林武當(dāng)颯颯英姿獵獵雄風(fēng)。珍惜閱讀,便是珍惜文學(xué),珍惜楚韻風(fēng)騷唐詩宋詞,乃至攝魂奪魄的西游,劍戈驚天的三國,情詩千載的紅樓。

珍惜閱讀,便是珍惜美好,珍惜黃山煙云醉歸客、桂林山水家天下、滄海云天鶯歌燕舞春雨秋風(fēng)綠肥紅瘦,珍惜《高山流水》之深情、《十面埋伏》之危急、舒伯特之緩緩流動(dòng)、斯特勞斯之徐徐吹拂。

珍惜閱讀,閱讀便是一首歌,歌到情處淚雙流;珍惜閱讀,閱讀便如一杯酒,酒將醉時(shí)笑語稠;珍惜閱讀,閱讀便是一首詩,詩言有盡意難盡;珍惜閱讀便像一杯茶,茶香滿口情悠悠。

珍惜閱讀,便是珍惜人生的一分一秒,珍惜世間的一草一木。

閱讀的好處的話題作文5

古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”我們生活在一個(gè)無憂無慮的時(shí)代,讀書時(shí)不需要“囊螢映雪”,也不需要“鑿壁偷光”。因此,我們應(yīng)從好書中汲取精華,丟棄糟粕,為祖國的大好河山盡其所能。

書在我人生的字典里是個(gè)不可忽視的詞語,它帶給我一段五彩繽紛的時(shí)光。正值童年時(shí)光的我學(xué)會(huì)了幾個(gè)拼音字母就迫不及待地翻開注音圖畫書。我一邊看著彩圖,一邊拼著拼音,艱難地“啃”下了這本書。雖然對(duì)書中的內(nèi)容只是一知半解,但我還是樂不思蜀,為“挖”到人生第一桶金而感到自豪。稍大些時(shí),我開始不滿足圖畫書,把目光“釘”向童話故事,準(zhǔn)備“更上一層樓”了。

很快,故事那曲折的情節(jié)、驚心動(dòng)魄的事件和完美的結(jié)局讓我神魂顛倒。但“聳立”在鼻子上的“視保屏”也隨之而來。到了三、四年級(jí)時(shí),童話書帶給我的營養(yǎng)已日漸減少。于是,我又選擇了更高級(jí)的“滋補(bǔ)品”。一排《作文100分》取代了故事書往日的地位。我如饑似渴地品嘗著一顆顆“鮮果”,作文成績(jī)也日漸優(yōu)異。但這趟讀書“旅程”并非一帆風(fēng)順,我撿了作文,丟了語文基本字詞和寶貴的視力,真是虧慘了。

爸媽得知情況后“晴轉(zhuǎn)陣雨”,我只好心無旁騖地拼命趕語文成績(jī)。但今天的事明天無論多么早去做終究是晚了一步。我語文基本功趕上了,作文又掉下了。我再次重操舊業(yè),并合理安排時(shí)間來學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)。經(jīng)過不懈的努力,我又喝了一次“蜜水”。不知不覺中,我又虛度了一年光陰,作文書的作用也微乎其微?!吨腔郾衬摇窂浹a(bǔ)了我心靈的空缺,讓我再一次受益匪淺,也再次讓我力量倍增。

是啊!沒有書的家是一潭沒有魚的死水。失去了精神食糧,便失去了往日的風(fēng)采。書籍深?yuàn)W的世界正等待人們來領(lǐng)悟。熱愛學(xué)習(xí)的你,請(qǐng)拋棄世俗的欲望,只身來到書的王國里。

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