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和讀書(shū)有關(guān)的話題作文800字

時(shí)間: 張錦0 分享

和讀書(shū)有關(guān)的話題作文800字五篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,這里給大家分享一些關(guān)于和讀書(shū)有關(guān)的話題作文800字,方便大家學(xué)習(xí)。

和讀書(shū)有關(guān)的話題作文800字1

書(shū)是生活中必不可少的伴侶,就如高爾基所說(shuō),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)有了書(shū),生活就變得枯燥乏味,失去了色彩。書(shū)就是我們無(wú)聲的老師。

論起對(duì)我影響最大的一本書(shū),當(dāng)屬《小黃鸝鳥(niǎo)》。這本書(shū)講述了快樂(lè)村鐘家姐妹百合和白雪的故事。百合是個(gè)懂事的小孩,她溫文爾雅,凡事講究規(guī)矩。白雪甜美可愛(ài),向來(lái)是大家心目中的“小公主”。這對(duì)姐妹非常愛(ài)唱歌,百合的音樂(lè)天分很高,但白雪只靠一副天生的好歌喉,就可以唱出天籟般的歌聲。盡管百合已非常努力,她依然覺(jué)得自己事事不如白雪。后來(lái)兩姐妹都報(bào)名參加了全國(guó)兒童華語(yǔ)歌唱比賽。資格賽的變故讓百合體會(huì)到了命運(yùn)的捉弄,決賽的規(guī)則又讓白雪莫名其妙地被淘汰。欣喜,悲傷,堅(jiān)持,競(jìng)爭(zhēng)……功夫不負(fù)有心人,最終百合獲得了在全球演唱的機(jī)會(huì)。比賽讓百合明白只要堅(jiān)持不懈,敢于拼搏,終將收獲成功。

曾經(jīng),我也是遇到挫折就一蹶不振。在學(xué)習(xí)和生活中,總認(rèn)為自己什么都不行,什么都不會(huì),只會(huì)一味地逃避,做一個(gè)渴望加入?yún)s怕失敗的旁觀者?!缎↑S鸝鳥(niǎo)》這本書(shū),讓我懂得,人生沒(méi)有坦途,理想之路布滿荊棘,生命中璀璨的星辰需要自己點(diǎn)亮!并激勵(lì)著我乘風(fēng)破浪,勇往直前。

《夏洛的網(wǎng)》是我感觸最深的一本書(shū)。在朱克曼家的倉(cāng)庫(kù)里,快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而,一則消息打破了谷倉(cāng)的平靜——威爾伯未來(lái)的命運(yùn)是成為熏肉火腿。作為一頭豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的現(xiàn)實(shí)。可看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你?!?/p>

于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市大賽中獲得特別獎(jiǎng),贏得一個(gè)安享天命的未來(lái)。而蜘蛛夏洛的生命因此卻走到了盡頭……

夏洛愿為威爾伯獻(xiàn)出生命,用絲編織一張友情的愛(ài)網(wǎng),挽救了威爾伯的生命,令人唏噓不已??晌覀兡?仔細(xì)思量,真是自嘆不如。夏洛用生命為我上了沉重的一課。

一本書(shū)就是一個(gè)世界,讀書(shū)使人輕松,讀書(shū)使人愉悅,讀書(shū)使人成長(zhǎng)……當(dāng)你游走在書(shū)的花海里時(shí),才能體會(huì)到生活的多姿多彩。

和讀書(shū)有關(guān)的話題作文800字2

如果你問(wèn)我:“什么讓生活更美好?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“讀書(shū)!”

讀書(shū),讓生活更美好。如果你因?yàn)槟承┦虑樾那椴缓?,你趴在床上,讀一本你最喜愛(ài)的書(shū),仿佛所有不開(kāi)心都煙消云散,這是多么美好的事啊!

讀書(shū),讓生活更美好。閱讀可以提高我們的修養(yǎng),提高我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí),可以讓自己的心靜下來(lái),周圍的一切仿佛都不存在,好像時(shí)間停止了一樣,仿佛我已經(jīng)和書(shū)融為一體了。

有一次,我去新華書(shū)店買書(shū),在一個(gè)不起眼的書(shū)架上,有一本黑色書(shū)皮的書(shū)吸引了我的注意力。我拿起來(lái)看了看,翻了幾頁(yè),原來(lái)這本書(shū)是寫(xiě)了一些看似不可能發(fā)生但卻發(fā)生了的事。我覺(jué)得很有趣,買了下來(lái)。當(dāng)天晚上,我忍不住書(shū)的誘惑,趴在床上如饑似渴地讀著,一不小心,已是凌晨3點(diǎn)多了。北風(fēng)呼呼地吹著,不時(shí)發(fā)出“嗚——嗚——”的聲音,我窩在被子里,瑟瑟發(fā)抖。書(shū)中怪異的情節(jié),深夜窗外狂風(fēng)怒吼,真是恐怖得要命。盡管如此,身為書(shū)迷的我還是堅(jiān)持讀完了這本書(shū)。這本書(shū)不但鍛煉了我的膽量,還讓我明白了目前科學(xué)證明不了的東西不代表不存在。也是這樣,給我留下了快樂(lè)又害怕的回憶,挑戰(zhàn)了自我。

讀書(shū),讓我的寫(xiě)作能力提高很快。剛學(xué)寫(xiě)作文時(shí),總是寫(xiě)不了幾句就放棄了,現(xiàn)在我愛(ài)上了讀書(shū),寫(xiě)作水平也越來(lái)越高了。每次習(xí)作,老師都會(huì)給予高度的肯定和鼓勵(lì),我們引以為榮的“子今微語(yǔ)”,我?guī)缀趺看味寄艿玫健S腥藛?wèn)我寫(xiě)作的竅門(mén)在哪里,我都會(huì)笑著喊出兩個(gè)字“讀書(shū)”。

每當(dāng)生活中、學(xué)習(xí)上遇到困難,我都會(huì)習(xí)慣性地翻開(kāi)一兩本書(shū),品味書(shū)中主人公的精神,激勵(lì)自己努力加油!從中找到解決問(wèn)題戰(zhàn)勝困難的方法,閱讀是我永遠(yuǎn)的摯友,使我的生活更美好!

古人說(shuō):“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎”,這句話說(shuō)出了讀書(shū)的重要性。

“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”,這句話說(shuō)明了我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水大部分來(lái)自讀書(shū)。

劉向說(shuō)過(guò)“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這說(shuō)明了讀書(shū)可以明志,可以使人靈秀,所以天天讀有益的書(shū),對(duì)精神有滋補(bǔ)的作用。

古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。如果我們想要擁有人生的最高境界的話,那就要好好讀書(shū),因?yàn)橹挥凶x書(shū)才能讓我們的生活更美好!

和讀書(shū)有關(guān)的話題作文800字3

書(shū),就是一個(gè)個(gè)小精靈,它能開(kāi)闊我們的視野,豐富我們的心靈,讓我們的生活更美好。

唐代詩(shī)人王維曾說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!弊x的書(shū)越多,掌握得知識(shí)越多,下筆也就出神入化了。小時(shí)候,我不怎么喜歡寫(xiě)作,每次碰到作文就發(fā)愁,但書(shū)總能把我們領(lǐng)進(jìn)一個(gè)全新的世界。它像磁鐵一樣有著吸引力,我每次都會(huì)一個(gè)勁兒地翻閱,探索找不完的奧秘。慢慢的,我看的書(shū)越來(lái)越多,在潛移默化之中,我的寫(xiě)作能力也大大提高。

臧克家爺爺說(shuō)過(guò):“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。”是啊,一本好書(shū)能讓我們不斷向著光明前進(jìn)。它是一位好老師,也是一個(gè)知心的朋友。當(dāng)在生活中面臨困難時(shí),書(shū)能給予我們啟迪與力量,讓我們鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。有時(shí)候,我的父母出外買東西,就剩下我一個(gè)人孤零零地留在家里時(shí),我便會(huì)去讀書(shū)??粗梢粋€(gè)個(gè)文字串起來(lái)的生動(dòng)的故事,我時(shí)而笑、時(shí)而急、時(shí)而氣、時(shí)而悲……就像在對(duì)著好朋友,悄悄地說(shuō)著小秘密,我再也不覺(jué)得孤獨(dú)了。

有一句話說(shuō)的好“腹有詩(shī)書(shū)氣自華?!弊x書(shū),可以提高一個(gè)人的修養(yǎng)。不讀書(shū)的人,常常會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事吵得嘴干舌裂。而讀書(shū)的人,往往心情豁達(dá),對(duì)于一些挫折困難也能坦然面對(duì),積極探索解決之法。

一次,不知因?yàn)槭裁词挛冶粙寢屧┩髁?,心中的火苗不斷上漲,臉氣得都紅了,朝媽媽大喊大叫,又是跺腳又是握拳,恨不得把心中的野火全部燃燒起來(lái)。吵完,我氣憤地走進(jìn)房間,用腳猛地一踢“砰”門(mén)關(guān)上了。我在書(shū)桌前坐了下來(lái),依然是怒氣沖沖,但我的視線被桌上的《五只小狼》給吸引住了,情不自禁地讀了起來(lái),越讀越入迷,時(shí)而替小狼的成長(zhǎng)而欣慰,時(shí)而為小狼的命運(yùn)而擔(dān)憂。前面的怒氣一掃而光,此刻我的心中只有那五只性格截然不同的小狼,在想想剛剛跟媽媽發(fā)脾氣的樣子,自己實(shí)在不應(yīng)該,自己臉上不免有了羞愧的神色?!笆前?,有什么可生氣的?好好和媽媽解釋不就可以了,書(shū)本中不是經(jīng)常教我們心胸豁達(dá),坦然面對(duì)嗎?”

書(shū),是一位老師,給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的知識(shí);書(shū),是一把魔匙,為我們打開(kāi)一座座寶庫(kù);書(shū),是一縷陽(yáng)光,照亮了我們的前途。讀書(shū),讓生活更美好。

和讀書(shū)有關(guān)的話題作文800字4

一圈柔和的光暈,一杯苦澀的清茶,一卷難以釋手的線裝古書(shū),主宰著一個(gè)寧?kù)o的夜晚,這里有鶯鶯的哀思,黛玉的情愁,苔絲的溫柔,也有杜甫的沉郁,李白的灑脫,保爾的執(zhí)著。不眠之夜,推窗聆聽(tīng),風(fēng)的淺唱,葉的低吟。

讀書(shū)的感覺(jué)是幸福的,這一點(diǎn)我已深深地感覺(jué)到了。書(shū)已成了我生活中的必需品。這正如黃庭堅(jiān)所說(shuō)的“人胸中久不用古今澆灌之,則俗塵生其間,照鏡覺(jué)面目可憎,對(duì)人亦語(yǔ)言無(wú)味也。”又如陸游所吟詠的“人生百病有已時(shí),獨(dú)有書(shū)癖不能醫(yī)?!睍?shū)已成為我精神的港灣,捧上一本散發(fā)著清新油墨味的好書(shū),就如同快樂(lè)的鳥(niǎo)兒拍打著輕捷的羽翅在那湛藍(lán)的天空自由翱翔,如同健壯的青年在海邊張開(kāi)胸懷大口吮吸那新鮮的空氣,如同孤獨(dú)的落葉在溫暖的午后側(cè)耳傾聽(tīng)秋日的私語(yǔ)。

“閑中覓伴書(shū)為上”,有書(shū)的日子是充實(shí)的。宋人王元之的《黃岡竹樓記》中寫(xiě)到:“公退之暇,被鶴氅衣,戴華陽(yáng)巾,手執(zhí)《周易》一卷,焚香默坐,消遣世慮?!边@是多么令人神往的生活呀!有書(shū)的日子里,生活是暖色的。在書(shū)中,我看到屈原的涅而不緇,看到了杜甫的憂國(guó)憂民,看到了范仲淹的不以物喜,不以已悲,看到了__的胸懷天下,看到了居里夫人的獻(xiàn)身精神,看到了伽利略的懷疑一切。在書(shū)中我聆聽(tīng)著寧?kù)o中涌動(dòng)的生機(jī)勃勃,在書(shū)中我欣賞著四季旖旎的風(fēng)光流轉(zhuǎn),在書(shū)中我體會(huì)著清風(fēng)里捎來(lái)的花果甜香,在書(shū)中我悠然充實(shí)地度過(guò)每一天。

我讀過(guò)許多對(duì)讀書(shū)的評(píng)價(jià),有的說(shuō),“文章雖滿腹,不如一囊錢?!边@樣的話讓我氣憤。有的說(shuō),“安居不用架高堂,書(shū)中自有黃金屋。娶妻莫恨無(wú)良媒,書(shū)中有女顏如玉。”這樣的評(píng)價(jià),我看又過(guò)于世俗。在諸多的評(píng)價(jià)中,我認(rèn)為最可取的是倪文節(jié)的說(shuō)法。“松聲,山禽聲,夜蟲(chóng)聲,鶴聲,琴聲,棋子落聲,雨滴階聲,雪灑窗聲,煎茶聲,皆聲之至清者也,而讀書(shū)聲為最?!薄疤煜轮?,利害常相半,有全利而無(wú)少害者,惟書(shū)。不問(wèn)貴賤貧富老少,觀書(shū)一卷,則有一卷之益,觀書(shū)一日,則有一日之益。故日有全利而無(wú)少害也。”

我愛(ài)讀書(shū),猶如墨水愛(ài)上了鋼筆,鋼筆愛(ài)上了稿紙,稿紙鐘情與訂書(shū)機(jī)。他們一起找到了我,我聽(tīng)了他們的傾訴,聽(tīng)的不耐煩了,干脆將他們合成一本書(shū),慢慢講述著青蔥歲月里的書(shū)香故事。

和讀書(shū)有關(guān)的話題作文800字5

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽覀兩钪忻刻於茧x不開(kāi)書(shū)籍,正如莎士比亞所講的“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像太陽(yáng)沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”下面,我就要給大家介紹一下我的讀書(shū)生活。

我記得我第一次聽(tīng)故事是在一歲或兩歲時(shí),媽媽每天晚上都要給我講一個(gè)童話故事。每次我都聽(tīng)得津津有味,聽(tīng)完故事后,媽媽都會(huì)問(wèn)我:聽(tīng)懂了沒(méi)有,這個(gè)故事好不好聽(tīng)?那時(shí)我總會(huì)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然已經(jīng)過(guò)去多年了,但是,我還清楚的記得以前非常喜歡故事中的美人魚(yú)。雖然我那時(shí)對(duì)書(shū)籍還沒(méi)有感情,但我知道書(shū)中的美人魚(yú)非常善良。

我第一次看書(shū)是在三、四歲時(shí),看見(jiàn)書(shū)上的圖畫(huà)非常漂亮,看見(jiàn)書(shū)上的內(nèi)容非常豐富,從此,我愛(ài)上了讀書(shū)。那時(shí),書(shū)就成了我形影不離的好朋友。上學(xué)后,我就開(kāi)始自己獨(dú)立看注音版的圖書(shū)。到三年級(jí)就開(kāi)始看不注音的童話書(shū)。到了高年級(jí),我就很少看童話書(shū)了,轉(zhuǎn)而看《西游記》等古典名著??凑n外書(shū)成了我的興趣,也充實(shí)了我的業(yè)余生活。

有一天上午,我沒(méi)事,就在家看書(shū)。該吃午飯了,媽媽叫我吃飯,我“嗯”了一聲,因?yàn)槲铱吹锰朊粤?,所以把媽媽的話?dāng)成了耳旁風(fēng),讓媽媽足足在餐廳等了十多分鐘。直到媽媽親自到我屋里大喊一聲:“吃飯了!”我才明白確實(shí)該吃午飯了。吃飯時(shí),我還拿著書(shū)看,我拿著勺子舀大米往嘴里喂時(shí),一半喂到鼻子里,一半掉到了地上。媽媽看見(jiàn)了,哈哈大笑起來(lái),我也摸摸自己鼻子上的大米,也不好意思的笑了。

我趕緊把飯吃完,媽媽說(shuō):“我們不反對(duì)你讀書(shū),并且絕對(duì)支持你讀書(shū),但吃飯的時(shí)候不能看書(shū)。你要看書(shū)就別吃飯了?!蓖砩希一氐轿堇锼X(jué)的時(shí)候,躺倒床上想:__都說(shuō),飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。哼,偉人都說(shuō)了飯和書(shū)比起來(lái),書(shū)更重要。想完,我拿起書(shū),又接著看起來(lái),媽媽一來(lái),我就把書(shū)藏到枕頭底下,裝睡,她一走,再接著看,和媽媽玩捉迷藏。

聽(tīng)完我的讀書(shū)的故事,你感受到讀書(shū)的快樂(lè)了嗎?書(shū),陪伴著我,讓我快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天!

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