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四年級作文生活萬花筒五篇

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 每個人的生活每天都是豐富多彩的,就像一個個萬花筒一樣,每轉動一下就會有不同的圖案色彩展現(xiàn)再眼前。以下是小編為您整理的最新四年級作文生活萬花筒五篇,衷心希望能為您提供幫助!

四年級作文生活萬花筒五篇

四年級作文生活萬花筒1

我的成長道路是豐富多彩的,有喜怒哀樂,有酸甜苦辣,就像一個萬花筒,奇妙無比,隨便抽取一朵便令人回味無窮。

記得一次,爸爸媽媽都在忙,我做完作業(yè)閑得沒事,便想幫媽媽做件好事,但遭到媽媽的拒絕,我失望極了。為了證明我并不是多余的,我暗自決定讓媽媽大吃一驚。我眼觀四方,忽然發(fā)現(xiàn)爸爸的皮鞋放在窗臺上,鞋面上落滿了灰塵,失去了光澤。我靈機一動,嘿,有了!于是我立刻拿來了一盆清水,不管三七二十一就把皮鞋按進了盆子里。皮鞋濕了以后,我擦上肥皂,拿起刷子使勁地擦了起來?!班辍⑧?、嚓……”聲音多好聽呀!這不正在夸我做得棒棒棒嗎!一會兒鞋上起了許多泡泡,我玩著泡泡,心里別提有多高興了。原來干活這么有意思。我不由地唱起歌來:“我是一個粉刷匠,粉刷本領強……”

洗完后,我歡天喜地地把爸爸拉過來看,爸爸看了看正在滴水的鞋子,又看了看我得意洋洋勁兒,嘆了一口氣,搖搖頭走了。后來我才知道皮鞋是不能用水洗的,我做了一件傻事,爸爸為了不影響我的積極性沒有罵我。

生活中有快樂,我快樂地成長著,學習中的快樂更令我難忘。打一年級開始,我的學習成績一直名列前茅,每學期的優(yōu)秀評比自然也少不了我的份。我辦事老師放心,在班委里我身居要職,在學校大隊部也有我的一席之地。我收獲著喜悅,然而就因為如此,我的萬花筒里也多了一朵煩惱花。

一次班隊課,老師讓我們幾個班干部留下開一個會。在這次會中,我們幾個班干部都積極發(fā)了言,還指出了一些同學的壞習慣。后來老師批評了那些同學,有一位同學認為我告了狀,說我不講同學情意,于是在老師面前打了我的小報告。無論我怎樣解釋,他都不聽。我心中的苦與煩,有誰知道?更與何人述說?

成長就是如此,成長就是有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有苦有澀的萬花筒。

四年級作文生活萬花筒2

我的生活每天都是豐富多彩的,就像一個個萬花筒一樣,每轉動一下就會有不同的圖案色彩展現(xiàn)再眼前。至今有很多事情讓我記憶猶新,讓我來給大家分享一下吧!

我有一次看“快手”上說,一個雞蛋泡進水里過一天,就能變的透明,再經過墨水泡,能變的又大又籃,很是好奇我想,既然別人能做到,那我也不用說了,于是,我就秘密進行了這個實驗,也沒想太多,就開始了!不過我也為此實驗撒了一地的墨和水。第二天早晨,爸爸來到我的房間,見到如此情形,為之震驚,誰知,爸爸不但不表揚我,還揍了我一頓,這下,我的屁股疼了一天。

不作就不會挨揍,這句話說的可真沒錯,今天早上姐姐專注的做自己的作業(yè),我忽想奇招,想給姐姐搗亂一下,結果惹得姐姐惱羞成怒,她踢了我一腳,正好是以前受傷的一條腿,疼的我“哎呦哎呦”直叫喚,導致我舊傷復發(fā),我又要涂壯骨水藥物了,真慘,不過還好,姐姐不僅給我道了歉,而且還給我買了一個冰激凌,還是五塊錢的,對于一個吃貨來說,雖然付出了慘痛代價,但是我也心滿意足了,這一件很幸福的事情,哈哈,賺了。

還有一次,記得小時候,我很調皮,又有點害羞,當這兩個個性結合到一塊時,就產生了化學反應,那是上學前班的時候,爸爸給我買了一個不算便宜的足球,因為貪玩我把球弄丟了,可是爸爸并沒怪我,他出門見到了別人手里有個新足球,就讓我去問別人他從哪里買來的,我不敢問,爸爸說不問就打你一頓,我嚇得趕緊出去問球在哪買的,人家告訴了我球在某個文具店買的,阿!真是有驚無險呀!這次沒有挨打!

生活真像萬花筒,豐富多彩,愿我們的生活永遠充滿樂趣,體會不一樣快樂的人生。

四年級作文生活萬花筒3

在我的生活中有許多有趣的事,好的事,當然也有不愉快的事情和壞事,也有感覺有巨大成就的事兒,可是今天我要給你分享一個不好不壞的事兒。

在班上,我一向是一個心胸狹窄的小男孩。有一回,張子成同學說了我的壞話,我心里吞不下這一口氣,于是,我立馬跑到班上,用同樣的語言還給了張子成,并且把他的眼鏡扔在了地上,狠狠的踩了一腳,沒有想到我用力過猛,就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是,我不知所措,立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林老師的耳朵里面后,他把我叫了過去問道:“鄒子峰,你為什么要踩張子成同學的眼鏡?”我答道:“因為……因為他說了我的壞話。”“難道別人說了你一句壞話,你就要把他的眼鏡給踩壞嗎?算了還是叫你爸爸來一趟?!蔽衣牭搅诉@一句話,心里就有了一種不安的感覺,我的心跳馬上加快了速度,嚇得我汗水大滴大滴地掉。

等到爸爸來了,我本以為他會連面子都不給我,就一巴掌給我扇過來,可是今天的情況卻完全不一樣。爸爸問:“為什么你要把張子成同學的眼鏡踩壞呢?”于是我把回答林老師的答案,同樣回答給了爸爸。于是,爸爸和林老師都說我不對,并教導我說,人的心胸不能太狹窄了,要寬闊!我似懂非懂地點了點頭,爸爸叫我先回班里,我心中的大石塊這才終于放了下來。

后來,每當我伸手打別人的時候,都會不由自主的想起林老師對我說的話:大人不計小人過,宰相肚里能撐船。于是,我馬上把自己的手控制住,把它收了回來。

四年級作文生活萬花筒4

一次,我到別人家吃飯,吃完后,我看到桌上有一杯酒,我想爸爸說了我們小孩不可以吃酒,但是爸爸在桌上喝的如此之香,我不禁心生想法。剛好又看見旁邊有一窩小雞,于是小雞成了我的實驗品。

我把酒放在雞窩里,抓來一只小雞,把它的頭按在酒杯上,讓小雞自己喝,但是小雞只張了一下嘴就不喝了。我看到以后就用小手用力掰開小雞的嘴,給小雞灌下去。然后只見小雞吧唧了一下嘴,雙眼一閉,像在回味口中的酒。過了好一會兒,小雞都沒反應,于是我就開始猜測,是還在回味呢還是不想喝了,嗆著了?想到這兒,我拿開雙手,只見小雞頭向下低,我就想一定是小雞嗆著了。于是我把酒杯放下,一把抓來小雞,用小手輕輕地拍了拍小雞的背,果然好多了,就是感覺它全身無力,似乎要站不穩(wěn)了。看這樣子,小雞不會主動喝酒了,可是我還沒玩夠呢!

于是我想到了另一個好方法,先把谷子放到酒水里,然后讓小雞吃谷子,在吃谷子的同時也吃到了酒,一舉兩得。說干就干,于是我找來谷子放到酒里,小雞一下子看到了谷子,跑去歡快地吃著,吃著吃著,谷子被吃沒了,可酒水還沒被吃盡。我想小雞可能沒吃飽,我一定要讓小雞吃得飽飽的,于是我又小心翼翼地找來新的酒水和谷子,放到雞窩,只見小雞叫來雞窩里的全部小雞一起吃,我看到后大吃一驚,沒過一會兒,那只小雞站立不穩(wěn),一下子睡著了。

這時爸爸來了,爸爸看到我問我都做了什么,我小聲地將事情經過告訴了爸爸,告訴爸爸我讓小雞愛上了酒,爸爸一聽,哈哈大笑。

四年級作文生活萬花筒5

我的記憶里最深刻的事,就是我的第一次玩槍戰(zhàn)!

那一天我和我的好朋友阿龍可高興了,因為晚上的時候我們就可以去玩我們夢寐以求的槍戰(zhàn)了。

當我們晚上在中庭匯合的時候,我們看到還有幾個小朋友也在那玩。于是我們就過去問他們想不想和我們一起玩,他們欣然同意了。

在開始之前,我統(tǒng)計了一下我們的槍 支情況。我們是兩個人,一隊都是電動槍,而對方是五個人一隊,但是他們只有兩把手動步槍和一把小手 槍。統(tǒng)計完我們的槍 支情況后,我們就開始了我們的槍戰(zhàn)。

我和阿龍先是利用地形上的優(yōu)勢來了個雙面夾擊,我們把他們打 到落花流水??墒俏覀円病笆軅绷?,于是我們決定去狙擊他們,準備速戰(zhàn)速決。

我先和阿龍躲在草叢里面,然后我躡手躡腳的把我的瞄準鏡打開,接著我就把我的眼睛湊到瞄準鏡那里,準備隨時扣動我的扳機,我耐心地等待著“獵物”的出現(xiàn)。過了一會兒,我從瞄準鏡里看到了對面的草叢有動靜,于是我緊緊地盯著草叢,等著敵人的出現(xiàn),但它又不動了。于是我又靜靜地等待了一會兒,又看到了草叢有動靜,我連忙更仔細地盯著草叢了。這時我才明白,他們就在前面那個草叢里頭躲著??墒俏椰F(xiàn)在無法看清他們的位置,我如果打開紅點瞄準器的話,有可能會暴露出我倆的位置。我心想:還好我早有準備。于是,我不慌不忙地拿出了我早已準備好的秘密武器——強光束大型手電筒。我把秘密武器交給了阿龍,并告訴他:“你一會兒聽到我說射的時候,就趕快把光照到對面。”最終,在我和阿龍的完美配合下,敵人終于被我們打退了。因為他們被強光射得睜不開眼,而我就用我的槍直接解決了他們……但我們剛剛各自回家,就收到了被投訴的消息!

唉,槍戰(zhàn)真是又好玩,又讓我們感到憂傷的游戲啊!


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