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多彩的活動話題作文

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日常生活中,我們每個人或多或少都會經(jīng)歷一些好玩的活動,這個時候,不曉得你們的心情又是怎么樣的呢?下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)2021多彩的活動話題作文,希望大家喜歡。

多彩的活動話題作文【篇一】

一年級開始,我便是校舞蹈隊的一員。多場比賽,把我磨練得像個久經(jīng)沙場的將軍,在評委犀利的目光里,保持陽光燦爛而又不失優(yōu)雅的微笑。但這次,對我、對我們整個舞蹈隊都是一個巨大的挑戰(zhàn),而且還是一個絕不能輸?shù)奶魬?zhàn)。

這里是天津市比賽的現(xiàn)場,數(shù)十支來自不同地區(qū)、學(xué)校的舞蹈隊伍都在這里同場競技。叫喊聲、打拍子聲、服裝互相摩擦碰撞的聲音充滿整個場館。在這里,將誕生一支晉級國家級比賽的隊伍。在這里,弱者是不能生存的。

我們是第13個表演的隊伍,領(lǐng)隊吳老師此時正帶領(lǐng)著我們進(jìn)行最后的排練。汗水浸濕了演出服,也浸濕了我們充滿熱血的心,走位、動作、神態(tài),一樣都不能差?!昂昧?,停下吧,待會兒……待會兒一定要付出全部努力,成敗在此一舉!”踏上舞臺冰涼的石臺階前,吳老師用他明亮的眼睛注視著我們。我們看見了希望,看見了那通往勝利的崎嶇之路上,霧正慢慢散去。

“叮咚叮?!鼻白嘁魳讽懫?,舞臺亮了,我們閉上眼睛,用心感受著身邊的同伴,想起了老師的期望,也想起了我們的夢想,心中熄滅的火苗被拭去塵埃,“呼”地亮了,燃起熊熊大火。我們睜開眼睛,眼里一片清明

抬手,我們輕巧地用纖纖玉手組成一個又一個圖案,雙腳跟著節(jié)奏點出一組組音符。第一排隊員開始了旋轉(zhuǎn),一圈、兩圈;到我們第二排了,我們腳尖輕點,像一只只花蝴蝶,撲棱著翅膀,向著夢想起舞。評審們尖銳的目光變得溫柔起來。突然,音響戛然而止,我心中一驚,但轉(zhuǎn)念一想,老師曾經(jīng)叮囑過我們:“如果音樂停了,可能是評審組特意想考驗我們的應(yīng)變能力。記住,保持動作,直到音樂再次響起。”我輕皺的眉頭松開了,旁邊的隊員也都在堅持,努力,再努力,晨曦舞蹈團(tuán),加油!

音樂再次響起,我們順利地完成了剩余的部分,最后得分93。34。雖然我們沒有拿到第一名,但是我一點也不遺憾,強者的路上,我們還有很長的路要走。沒有耀眼奪目的一等獎,但有團(tuán)結(jié)親切的隊友,沒有金光閃閃的獎杯,但有那最可貴的回憶!

晨曦舞蹈團(tuán),我去一中了,再見,我的隊友,再見,我們最美好的回憶。

多彩的活動話題作文【篇二】

六一兒童節(jié)快到了,我們小區(qū)的售樓部為我們兒童設(shè)計了一個業(yè)主活動——快樂釣魚日。讓他們業(yè)主在星期天帶著兒童到售樓部釣魚。

我盼望的星期天終于到了。下午,媽媽騎著車子帶著我和弟弟到了小區(qū)的售樓部。我們在前臺領(lǐng)了進(jìn)場券,分別是45號和46號。

走進(jìn)去就能看見大廳里有一個淺藍(lán)色的充氣水池,里面有成群的色彩艷麗的小金魚。水池一周圍坐滿了人,有兒童,也有家長,都在躍躍欲試。他們把面團(tuán)掛在魚鉤上,再把魚鉤放在水里,全神貫注地看著魚等待上鉤。

我無意中聽見一名觀眾說:“十人一組釣魚,每人十分鐘。前三名釣上來的送魚缸、彩色石子、草和自己釣上來的魚,釣魚時要聽主持人叫號才能進(jìn)去?!?/p>

這時,主持人說:“40號到49號進(jìn)場釣金魚?!蔽乙宦牐B忙拉著弟弟和媽媽進(jìn)去了。

我拿到魚竿發(fā)現(xiàn)這根竿和爸爸用的不一樣,他的5米長,我的卻很短,我覺得有點可笑。我團(tuán)了一個面團(tuán),掛在鋒利的魚鉤上,輕輕地提到水里。可能是面團(tuán)有點大,金魚們看到這“龐然大物”嚇得全跑了,只有一條比罐頭里的黃魚大一點的金魚圍著我的面團(tuán)轉(zhuǎn)圈圈。大概轉(zhuǎn)了十幾圈,我心里有點煩,想:小胖魚,你上鉤呀!我的手已經(jīng)舉酸了,心急的我搖了一下手,那胖金魚也被驚跑了。我心里有點后悔,因為自己沒有耐心,所以這唯一的希望也破滅了。

我打算重來一次,我輕輕地把魚鉤放到魚群中。等了好一大會兒,魚還沒有上鉤,我再次打算放棄。突然,我想起剛才我就是因為沒耐心,魚才沒上鉤的。于是,我打消了那個念頭,一直堅持著靜靜地等待,眼睛也一眨不眨地盯著魚的活動。

這時,那條小胖魚又來了,它一口吃了面團(tuán)。我快速把魚鉤提出來,只見小胖魚被掛在魚鉤上拼命甩動著尾巴掙扎。大家都用羨慕的眼光看著我,工作人員給我拍了張照片,把獎品給了我。我開心極了,或許,這就是勝利的喜悅吧!

通過這次釣魚活動,我懂得了做事要有耐心,不能急躁,應(yīng)該學(xué)會堅持。

多彩的活動話題作文【篇三】

柳枝被微風(fēng)輕輕地吹著,我看著手中一沓厚厚的報紙,一絲無奈慢慢涌上心頭……

今天,我們?nèi)鄟淼浇瓰┻M(jìn)行社會實踐——愛心賣報。我拿著一沓厚厚的報紙,聽著老師對此次賣報紙活動的要求,我對今天的挑戰(zhàn)更加沒了信心。

老師的話音未落,同學(xué)們便如小鹿一般,飛快地沖了出去,一眨眼便已分布在江灘的各條小道“推銷”著自己的報紙。

看著熱情似火的同學(xué)們,我暗暗地嘆了一口氣,拉著雷雨禾走上了一條小道。我心不在焉地走著。雷雨禾突然沖到了前面,定睛一看,原來她在推銷自己賣的報紙。面對陌生人,她落落大方,就這樣第一份報紙被她輕松賣出。我只有硬著頭皮學(xué)著她的樣子,找到了身邊的一個人。

“叔……叔叔,買報紙嗎?”我抑制住緊張,小聲嘟囔道。

那個男子什么也沒說,立馬掏出錢包,買了一份報紙。我不禁有些激動,畢竟這可是自己賣出去的第一份報紙。耶!我高興了好一會兒,才轉(zhuǎn)身離去。不一會兒,我的眼前又出現(xiàn)了一對男女,他們看上去很悠閑,我快步走上前去。也許是因為之前賣報成功吧,我的聲音提高了幾度——

“叔叔阿姨,來一份報紙嗎?”我仰著頭等待著他們的回答。

“額……小朋友,我們家訂了報紙了!”我失望極了,剛才燃起的一腔熱血被這盆冷水瞬時澆滅了,后面我不知道該說什么了,我把目光投向雷雨禾,希望她能幫幫我,可她只是匆匆地說:“人之常情!繼續(xù),快點啊!”

對面有一個老奶奶看見了我這副落魄不得志的樣子,好似讀懂了我的心思,她面帶微笑向我緩緩走來,拍了拍我的肩膀,說:“小姑娘,賣報紙的聲音要大,才會有人買……”隨后,她買了好幾份報紙,這給我增添了信心。

后來,我按照老奶奶的方法賣出了好幾份報紙,之前內(nèi)心的陰霾也一掃而空。

這次多彩的活動,讓我找到了更加自信的自己。

多彩的活動話題作文【篇四】

“哇!好甜啊!”此時的我,深深地沉迷在糖果的香甜中,“嗯,有芒果、香蕉、蘋果……好多種口味呢!”我遨游在甜蜜的糖果海洋中,毫不在意“歐皇”隊那仿佛要把殺死的眼神,他們也是真的無聊,明明輸?shù)媚敲磻K,還說“沒關(guān)系,我們下午已經(jīng)吃了好幾顆糖了。”還真是大言不慚。

時間倒流,讓我們一起來看一看半個小時前到底發(fā)生了什么?哈哈哈,想起這半小時我就想笑。原來,在課堂上,老師讓我們來玩護(hù)送糖果的游戲。

我們被分成了兩隊,老師讓我們自己取名。我們太懶了,隨便取了一個“A”隊;而對方也許因為自己全是男的,而信心爆棚給自己取了“歐皇”的名字。

現(xiàn)在就認(rèn)讓我們來看看,“歐皇”是如何自信心過強而變成了“歐黃“隊的過程。

比賽共有三輪,第一輪:我第一個上場。我被老師叫到里室,悄悄地問我要放糖嗎?我緊張地想:如果放1顆,對方選擇“查”加1分,不放裝一下,對方為也可能會察,唉不放吧。于是我比出了0的手勢??赡芪姨o張,出師不利,一下子就被猜中了。我的隊第一輪三人都沒藏好。

但從這時開始,勝利的天平開始向我們傾斜了。接下來的兩輪——嘻嘻我先不劇透,你自己慢慢看吧!

第一輪是“歐皇”隊先來。他們信心滿滿地走了進(jìn)去,不一會就出來。我派了我們隊唯一一個男生迎戰(zhàn)對手?!皻W皇隊”的臉上掛著迷之自信的微笑。我們隊A呼吸有些急促,臉有點紅,兩人對峙:A緊盯著歐,歐則毫不在意。歐決定賭一把?!安?”歐堅定地回答。但結(jié)果是沒有,我們隊贏了,后面兩局我們又贏了。歐他們明顯有點慌滴一匹啊!

第三輪,歐又遭遇了同樣命運。我們快樂地跳起了“探戈”

這就是從“歐皇”隊到“歐黃”隊的過程。

多彩的活動話題作文【篇五】

橫幅、呼喊,揮舞的雙手;擂鼓、應(yīng)援燈、揚起的彩帶……這就是我們的畢業(yè)籃球賽。

經(jīng)過三輪比拼,我們班戰(zhàn)勝了其他班,成功以B組第一名的成績進(jìn)入決賽,準(zhǔn)備和五班爭奪籃球賽冠軍。

5月27日,一個激動人心的日子。六年級的六個班全都聚集在操場上。走廊上擠滿了人。有些無處落腳的同學(xué)甚至從廁所的窗戶由上往下看。各個班的拉拉隊員們有的舉著紙牌,有的拿著彩帶,還有的在吶喊、尖叫。操場上一片沸騰的景象。

比賽開始了,然而我們班一直處于下風(fēng)。時間一點點過去,大家都緊張得不行。只要我們班一有機會,我們就會大喊“加油”。

在比賽快要結(jié)束時,我們?nèi)匀宦浜髮Ψ?分。就在大家快要絕望的時候,球傳到了李子予手上。他拿著球,深呼吸,舉球,投籃。球,在空中劃了一道漂亮的弧線。

“這么遠(yuǎn),怎么可能進(jìn)啊!”我不敢看,緊張地閉上了雙眼。突然,震耳欲聾的歡呼聲響起。進(jìn)了?進(jìn)了!我睜開眼。只見我們班的同學(xué)有的抱在一起,有的已經(jīng)跳上了凳子。旁邊的劉俊希,用力地抓著我的胳膊,尖叫著:“進(jìn)球了!進(jìn)球了!他進(jìn)了3分!”哇!我們班反超了!大家使勁地拍著鼓,吶喊著,為我們的英雄喝彩!

勝利的天平在向我們傾斜,此時比賽只剩下3分鐘了??墒钦l能想到,我們剛剛投入一個三分球不久,五班就成功地組織了一次反擊,扳回2分。這時比賽只剩下30秒,我們還落后1分。我們班的隊員沒有放棄,他們又發(fā)起了進(jìn)攻,但是……最終比分定格在11:12,我們以1分?jǐn)”?,與冠軍擦肩而過。大家頓時像泄了氣的皮球癱坐在操場上。我只是看向記分牌,默默不語。

在隨后的頒獎儀式上,隊長的發(fā)言,讓我們對“輸”有了新的看法?!拔灏嗟膶嵙Φ拇_比我們強,祝賀他們奪得冠軍!但是我們六班不會認(rèn)輸!失敗,教會我們的不僅僅是失敗本身,而恰恰是如何對待失敗。五班,等著!終有一天,我們會打敗你們!”

五班,下一次再戰(zhàn)!

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