清明節(jié)為主題的七年級(jí)描寫作文
古詩(shī)云：清明時(shí)節(jié)雨紛紛。清明節(jié)是全國(guó)人民的節(jié)日，是我們?nèi)珖?guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)進(jìn)行的祭拜只為了尊重祖先們，感謝一路以來賦予你生命的人。讓我們來迎接這個(gè)清明時(shí)節(jié)吧!下面是小編帶來的清明節(jié)為主題的七年級(jí)描寫作文，希望能夠幫助到你!
清明節(jié)為主題的七年級(jí)描寫作文1
清明節(jié)是我國(guó)祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)前一天，爸爸媽媽帶著我，回到農(nóng)村老家陪著奶奶到后山去給爺爺掃墓，在上山的過程中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這里的山一眼望去全都是大大小小的墳?zāi)?，雖然山是那么的青翠，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是嫵媚的臉上刻著一個(gè)個(gè)的傷疤，雖然清秀，卻顯得那么的陰森。
我想，天哪，山是用來參觀、游玩的，現(xiàn)在卻變成了墓的世界，來游玩的人豈不是會(huì)被嚇到?太恐怖了。我想起了電視上經(jīng)?？吹疆嬅?，人們?nèi)吣?，都? 到陵園，陵園墓地并不大，但整體看起來十分壯觀，比老家這山上一座一座的墓好多了。
清明那天，外公外婆也帶我去掃墓，本以為，看到的也會(huì)是滿目瘡痍的青山!可是，一到山下目的地，讓我沒想到的是，看到的竟然是一座四層樓靈堂，靈堂坐落在青山下，周圍有綠樹環(huán)抱，顯得那么莊嚴(yán)肅穆。原來，靈堂是外公他們家族建的，整個(gè)家族每位先人在靈堂內(nèi)都有一個(gè)靈位，每個(gè)靈位所占空間只有不到兩尺見方，因此這座靈堂可以容納下兩三千個(gè)靈位。
放眼望去，這里的山滿眼青翠欲滴，就像一位剛剛成年的羞答答的少女一樣，嫵媚極了。我心中不由得無比感慨，城市是比農(nóng)村文明進(jìn)步一點(diǎn)，環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，先人們占去的位置小了，給子孫后代留下的是青山綠水。假如人類不懂得節(jié)制，讓每一個(gè)陵墓都占了很大很大的地盤，那世界上的每一座山都會(huì)變成一個(gè)個(gè)“墓的海洋”，那原本巍峨高聳、風(fēng)景秀麗的青山就失去了它原本的面貌。
祭掃墳?zāi)?，?duì)先人表示悼念，是讓我們感念先人的恩澤，是我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，只要祭掃的本義不變，在我們內(nèi)心真正表達(dá)敬意和孝思，那么，我們就不用介懷是在一座墳?zāi)够蛞粋€(gè)靈位上寄托哀思和祝福。以前，學(xué)校在清明期間會(huì)組織我們到烈士紀(jì)念牌向烈士敬獻(xiàn)花圈，向烈士致敬，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，今年老師讓我們?cè)诰W(wǎng)上祭英烈，也一樣可以達(dá)到祭奠的目的。
移風(fēng)易俗，傳統(tǒng)文化也可以創(chuàng)新，符合時(shí)代文明發(fā)展的要求，也是為了人類更好的發(fā)展。
清明節(jié)為主題的七年級(jí)描寫作文2
那天，是二十四節(jié)氣中的清明，于是我與爸爸及姑媽一家去汾河公園踏青、放風(fēng)箏，去感受初春時(shí)的畫樣風(fēng)景。
來到公園，我趁爸爸停車的工夫，悉心觀察了一下地面，發(fā)現(xiàn)小蟲子們都迫不及待地結(jié)束了冬眠，小螞蟻，小甲蟲都紛紛走出洞穴，去覓食、散步、擇偶、尋找新家了。這些小生命把人不經(jīng)意間會(huì)忽略掉的一個(gè)世界裝點(diǎn)得快樂無比，生氣盎然。
進(jìn)了公園，生機(jī)更濃。春姑娘邁著輕盈的腳步緩緩而來：柳樹柔嫩的枝條上發(fā)出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的芽?jī)?，活潑可愛極了;一朵朵美麗的連翹開得爛漫無比，金燦燦的它被稱為迎春花，它是春天的使者，它的開放表明了冬天已經(jīng)過去，春天來了。
無限的生機(jī)馬上會(huì)綻放出絢麗光彩;小草漸漸脫去了枯黃憔悴的冬裝，換上了嫩綠清新的春裝，它們個(gè)個(gè)挺起小身子，沐浴著早春的陽光，讓自己茁壯成長(zhǎng);杏花也作為“領(lǐng)頭花”第一個(gè)附和了連翹發(fā)出的“開放邀請(qǐng)函”朵朵白花開得正旺……春姑娘好像給大自然發(fā)了一封信，使得各種動(dòng)植物都用自己的復(fù)蘇來告訴春天，自己收到信了。
春天到了，河水結(jié)束了冰封，波光粼粼的光景重回河面?？蓯鄣聂~兒們又在做什么呢?
由于上游游人多，食物也豐富，于是它們一個(gè)個(gè)游到壩邊紛紛逆流而上，使壩邊出現(xiàn)了一幅“鯉魚跳龍門”的奇妙景象。
我們抬頭一看，發(fā)現(xiàn)天上滿是風(fēng)箏，各式各樣，五彩繽紛，令人眼花繚亂。我這才想起來帶著風(fēng)箏呢!可我卻發(fā)現(xiàn)少了一根骨架，于是姑父急中生智，撿了一根樹枝代替。我們很快也把風(fēng)箏放上了漫無邊際的藍(lán)天，雖然“不聽話”的樹枝掉落了好幾次，風(fēng)箏線也由于密集成頻繁“打架”，但我總算學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧，它也給我?guī)砹藷o窮的樂趣，令我心曠神怡，忘記了一切煩惱。
春天生機(jī)勃勃地走來，像詩(shī)人，譜出美麗詩(shī)篇，像畫家，畫出五彩世界。它把生機(jī)與快樂帶到了每一個(gè)腳落，我愛春天。
再過幾天，春會(huì)把太原裝扮得更加美麗。
我愛太原，我愛山西，我愛自己的祖國(guó)。
清明節(jié)為主題的七年級(jí)描寫作文3
萬物皆潔齊而清明，蓋時(shí)當(dāng)氣清景明故為清明，清明，是24節(jié)氣之一，是中國(guó)的流傳千年傳統(tǒng)節(jié)日，我想，在每一個(gè)人的心中，它都有著不一樣的含義。
窗外雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來，是清明成全了這場(chǎng)雨，更是這雨襯托了清明，望著飄灑的細(xì)雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂杜牧的佳句更是恰如其分地表達(dá)了這份薄霧般籠罩著的哀思，這雨或是風(fēng)狂雨恣，或是和風(fēng)細(xì)雨，從清晨開始，至黃昏之際，點(diǎn)綴著傷感寂寥的掃墓人。在煙雨彌漫的山野中，在泥濘難行的小路上，或三五成群，扶老攜幼，或一二個(gè)孤影，跚跚獨(dú)行。
這，大概就是清明節(jié)帶給大多數(shù)人的感觸吧。
然而，誰說清明只能充斥著這般的憂傷，在我眼中，幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。才是對(duì)清明節(jié)最好的描述。而那份無名的憂郁，雖然不應(yīng)被輕易丟棄，但是也應(yīng)該被我們封存在心。
窗外雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛有了這雨，萬物才更能表現(xiàn)出蓬勃向上、蓄勢(shì)待發(fā)的狀態(tài)來。望著這滋潤(rùn)萬物的春雨，才更引發(fā)人們心中對(duì)未來的美好憧憬。清明放假啦!這句振奮人心的話語，乍一看似乎成為了如今清明節(jié)學(xué)生們口中的流行語。與杜牧的詩(shī)意比起，這確實(shí)顯得有些膚淺，但我卻認(rèn)為，這里面蘊(yùn)含著對(duì)清明節(jié)新人事有代謝，往來成古今。生者總是會(huì)不斷地成為逝者。有人說，對(duì)別人的思念會(huì)隨著時(shí)間的流逝，越來越淡。我想，或許對(duì)于至愛親人的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長(zhǎng)的時(shí)間，在每次憶起他們音容笑貌時(shí)，我們的心中總會(huì)有些酸酸涼涼的感覺吧。
正因如此，清明節(jié)才會(huì)成為一個(gè)流傳千年的日子;清明時(shí)節(jié)的細(xì)雨，才會(huì)綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對(duì)于人們心中哀愁的感應(yīng)吧。又是清明了。男兒有淚不輕彈,我不能流淚。但對(duì)親人綣綣的.思念，灑下所有的淚，回憶就不僅僅再是生活的負(fù)擔(dān)。
我們?cè)俅误w會(huì)人世間的愛心與溫暖，拼合破碎的心，微笑著重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。我們感慨世事無常人生苦短，曾經(jīng)真正愛過，生命便不存在遺憾。援手于他人危難，自己在挫折中保持樂觀，只要心中有愛，愛就會(huì)沒有遺憾，人生永遠(yuǎn)是美麗的春天。
清明節(jié)為主題的七年級(jí)描寫作文4
難得的清明節(jié)假期，我們一家人去公園踏青。
終于等到出發(fā)的時(shí)間了，我們背好吃的，排成整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向我們的目的地?缽池山公園進(jìn)發(fā)。一路上大家有說有笑，路上的行人不時(shí)向我們微笑，溫暖的陽光灑在我們的身上，漸漸地我們的鼻尖上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，個(gè)個(gè)小臉都變得紅撲撲的，像是一個(gè)個(gè)紅蘋果。走了好遠(yuǎn)一段路后，大家都感到有點(diǎn)累了，但是這次的春游活動(dòng)就是來磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志的，所以大家都毫不氣餒，堅(jiān)持著向目的地前進(jìn)。
經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，我們終于來到了盼望已久的缽池山公園?！皔eah!”全班同學(xué)大聲歡呼起來，大家仿佛忘記了身上的疲倦，一起沖進(jìn)了公園。
一進(jìn)公園，我就被美麗的景色吸引住了。瞧，路邊那一棵棵筆直高大的楊樹披著一身綠色的軍裝，多像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士啊!楊樹下，那一叢叢金燦燦的小花，多像一個(gè)個(gè)披著金色衣服的小姑娘，張著小嘴傾吐芳香，讓人心醉。那邊碧綠的草地，碧綠的高塔……看到這么美的景色，我們情不自禁地把美景深深地記在了自己的心里。
最好玩的莫過于金沙灘了。那是一個(gè)人造沙灘，與正常的沙灘沒什么兩樣，就是從一個(gè)模子里出來的嘛!脫下鞋子，走在暖暖的沙灘上，仿佛在柔軟的海綿上，舒服極了!都說“春江水暖鴨先知”我看還是我們先知道啊!而且，我還與同學(xué)們共同做了一個(gè)好看的沙雕呢!可惜這兒沒有那些可愛的小生靈，像小螃蟹、小蝦，不然會(huì)更有趣的!
我們?cè)谶@次春游踏青中，也發(fā)現(xiàn)了美中不足：在大湖里有一堆令人作嘔的垃圾，在垃圾旁有兩條可憐的死魚，無可奈何地翻著兩只大眼睛，漂在水面上，任憑蒼蠅叮咬。在這里，我向大家呼吁：“趕快保護(hù)環(huán)境吧!不然，最后受到懲罰的，是人類自己!”
春游踏青真好玩，不僅讓我們看到了各種大自然的美景，還讓我們感受到了春天的氣息。
清明節(jié)為主題的七年級(jí)描寫作文5
清明時(shí)節(jié)，我把作業(yè)、學(xué)習(xí)統(tǒng)統(tǒng)扔掉，去郊外的大山里享受了挖竹筍的樂趣，還感受大山上了星星點(diǎn)點(diǎn)的春意。
清明一大早，我們先去仰義山上挖竹筍。在路上，我不停地運(yùn)轉(zhuǎn)大腦，在想：挖竹筍到底是什么感覺呢?一下車，我便緊緊跟在爸爸后面鉆進(jìn)了竹林里，低頭尋找可愛的竹筍們。
哎，怎么沒有?只見地里茫茫一片的土，一點(diǎn)綠色沒有。我著急了，探頭探腦找得更仔細(xì)了，終于在幾片葉子的下面，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孤單的竹筍。它矮矮的，小小的，有點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)不良。我氣壞了：這還怎么吃竹筍啊?真是竹籃打水一場(chǎng)空呀!
這時(shí)，傳來了媽媽的聲音：“這兒的竹筍多!”我連忙跑過去，低頭一看，哇!這么多竹筍在底下“埋伏”著呢。它們一個(gè)個(gè)翠色 欲流，三兩成群地在“綠葉傘”下美美地睡著覺呢。我連忙挖出幾個(gè)最大的竹筍，直到袋子裝不下為止，才心滿意足地上了車。
接著，我們又奔赴山上的森林公園，開始了游山玩水。
“累死我了!”盤山公路剛開始爬，我就發(fā)出了這樣的哀嚎。我的頭暈暈乎乎的，像是塞了一團(tuán)泥漿，走的步子也是慢吞吞地，恐怕烏龜來了，也比我爬得快呀!
在路邊經(jīng)過一陣養(yǎng)精蓄銳之后，我又活力四射了。步伐一點(diǎn)點(diǎn)加快。終于，我?guī)е＞氲搅松窖?/p>
一片清澈的湖水映入眼簾，湖水平靜如鏡，宛如仙女照鏡子時(shí)掉下的一片玻璃。湖水不知被誰抹上了一片濃濃的藍(lán)綠色。我在湖邊悠閑地打著水漂。隨著一個(gè)個(gè)水漂散開，我的勞累也煙消云散。在這里，在這個(gè)青山環(huán)抱的地方，我感覺仿佛在做夢(mèng)，身子似乎飄在了天上……
最后，歷經(jīng)了“千辛萬苦”，群山之巔終于踩在了我們腳下。風(fēng)在耳邊呼嘯，我的心也飄了起來，望著遠(yuǎn)處的山，遠(yuǎn)處的湖，我心曠神怡，一次次放開喉嚨對(duì)著遠(yuǎn)山大聲地呼喊。
初春的山山水水，喚醒了我冬眠的心靈，我要投身到大自然的懷抱，在春天里茁壯成長(zhǎng)。
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