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2019教師節(jié)謝謝老師優(yōu)秀作文10篇

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  老師,您的每根白發(fā)里都有一個頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。教師節(jié)快樂!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2019教師節(jié)謝謝老師優(yōu)秀作文10篇,以供大家參考借鑒!

  教師節(jié)謝謝老師范文一

  一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,滴滴汗水桃李滿天下!最初我們都懷著一顆充滿憧憬的心來到學(xué)校,而老師就用慈愛、和藹溫暖我們的心,讓我們一步又一步地走向成功的彼岸。我所期待的一點點、一滴滴都離不開老師的教導(dǎo),在此第三十五個教師節(jié)來臨之際我要衷心的謝謝老師,千言萬語匯總成一句話——謝謝老師。

  面對求知的我們,老師總是耐心地給我們講解知識,帶我們一點點、一步步走進知識的殿堂,進入趣味無窮的知識天地里。為了我們學(xué)有所成,老師天天披星戴月,不辭辛勞,默默奉獻而沒有一句怨言。為了上好每一節(jié)課,老師更為此付出了大量的時間和精力,老師要精心設(shè)計好每一節(jié)課的學(xué)習(xí)方案,認真上好每一節(jié)課,仔細批改每一份作業(yè)??上攵?,老師是多么的忙啊、多么的辛苦啊。面對犯錯誤的我們,老師總是一次次的語重心長的教導(dǎo)我們糾正自己的錯誤。老師捧著一顆心來,不帶半根草去。這句話寫的就是老師誨人不倦,無私奉獻的真理。這種無私偉大而又真摯的愛給了我們溫暖的力量;而感恩老師卻并不需要我們?nèi)プ鍪裁创笫?,只要我們一個個學(xué)生學(xué)習(xí)好,哪怕學(xué)生只有一點點的進步,老師的臉上也會露出欣慰的笑容。這就是老師默默奉獻的精神。

  老師像父母,不僅關(guān)心我們的生活,更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們采摘豐收的果實時,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。人生旅途的路程上,您為我們點亮希望的光芒,豐富我們的心靈,增添我的智慧,撐起了祖國的脊梁,培育了祖國的棟梁,塑造了一批批青年的靈魂,古往今來,多少加減乘除都算不出老師的貢獻有多少,詩詞歌賦都贊不完您的偉大。

  在此,第三十五個教師節(jié)到來之際我再一次向所有的老師表示衷心的感謝。

  教師節(jié)謝謝老師范文二

  我想感謝的人有許多許多……呂老師就是其中的一位。

  呂老師是一位很慈祥的人,有一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛充滿了智慧。

  一天上午,同學(xué)們在教室里認認真真地聽老師講課,而我卻在下面做小動作,老師看了我一眼,好像在說:“宋歌,不要做小動作了?!笨晌覜]在意,仍低下頭玩。放學(xué)了,老師突然喊我的名字:“宋歌,去辦公室一趟?!蔽液ε聵O了,心想:這下準得挨訓(xùn)了。但是我錯了,老師把課本打開,又把上節(jié)課的知識點重新給我講一遍,我的眼眶里閃著愧疚的淚花。老師講完了,耐心地說:“以后上課不要再做小動作了,要專心聽講?!?/p>

  老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還嚴格要求我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一天早上,因為我昨晚玩電腦睡得很晚,一覺醒來,呀!太陽曬屁股了。我趕緊穿好衣服,連飯都沒顧得上吃。走到教室門口我看見呂老師,她嚴肅地問:“怎么來這么晚?”但為了不影響我聽課,她還是讓我回到座位上。放學(xué)后,呂老師把我留下來,耐心地教育我養(yǎng)成良好的習(xí)慣,她說:“良好的習(xí)慣就是成功的一半!”

  春色滿園,離不開園丁的辛勤培育,我們成長離不開老師的精心培養(yǎng)。老師,您永遠是我們最可敬的人。

  教師節(jié)謝謝老師范文三

  在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師的聲聲叮嚀,無微呵護中,多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩老師,因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……

  同學(xué)們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命,老師肩負著祖國的未來,老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長,在老師的凝望中,奔向美好的未來。

  同學(xué)們,難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?

  沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師?!芭踔活w心來,不帶半根草去?!边@是老師們誨人不倦,無私奉獻的精神體現(xiàn)。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想,到達勝利的彼岸。

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明?!鼻О倌陙恚嗌偃税牙蠋煴茸鞔盒Q,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見證。

  但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

  同學(xué)們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動,直到永遠……

  教師節(jié)謝謝老師范文四

  “春蠶死到絲方盡,蠟炬成灰淚始干”——這句話用來形容為我們默默付出的老師是最貼切不過的了。當(dāng)我懷著害怕的心情走進校園,是您燦爛的微笑感染了我,讓我的恐懼感在豐富多彩的校園里消失殆盡;當(dāng)我心情的低落時,您總能第一個發(fā)現(xiàn),總會找出讓我快樂的理由,使我破涕為笑;您的手機總是24小時開著,因為您隨時為我們的問題守侯。每天早晨,您總是早早到校,為的是有更多的時間給我們解答;上課時您如“潤物細無聲的春雨”,悄悄地用知識滋潤著我們;課間休息時,我們在快樂地嬉戲玩耍,老師卻要在辦公室里為我們批改作業(yè);深夜了,您還在燈下備課,或許想著怎樣讓第二天的課更加生動吧!我們的學(xué)習(xí)、我們的品德、我們的健康、我們的快樂都有您的牽掛……

  老師呀,您是歌唱家,用惇惇教誨教導(dǎo)我們學(xué)習(xí);老師呀,您是畫家,在三尺講臺上繪出我們同學(xué)的人生;老師呀,您是園丁,在花園里用汗水澆灌著祖國的花朵;老師呀,您是天使,帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察這個世界……您不愧為“人類靈魂的工程師”。

  我們的成長離不開父母,更離不開老師。老師如春蠶、如蠟炬、如孺子牛,不求回報,默默付出。而對于老師,我國自西周時期便有“尊師”的優(yōu)良傳統(tǒng),并有了“一日為師,終生為父”的說法。在9月10日教師節(jié)即將到來之際,讓我們行動起來,用自己的實際行動,來感謝我們辛勤的老師、敬愛的老師、親愛的老師!我們可以寫一封信,哪怕寫不長,只要說幾句發(fā)處肺腑的感恩的話。也可以買一朵花,映襯著老師疲倦的臉……或者輕輕地對老師說一句:“老師,您辛苦了,謝謝您!”。

  當(dāng)然,感恩老師,并不僅僅是在教師節(jié)這一天。它更應(yīng)表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

  上課時保持安靜,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩,放學(xué)回家,按時完成作業(yè),做一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生,這更是感恩……

  教師節(jié)謝謝老師范文五

  老師,是一個神圣的職業(yè),他們?yōu)槲覀儌鞑ブR,教會我們怎么解決問題和做人。老師為我們做了很多很多,我們?yōu)槔蠋熥龅膮s很少很少,而老師卻不求回報,它就像一根蠟燭,燃燒自己,卻帶給人們光明。啊,老師,要不是您當(dāng)時耐心地講解,我不可能來到中高分段的。

  那天,您把我和很多別的差生留下一起做增強訓(xùn)練,正當(dāng)我們寫到最后一道題時,一道空前絕后的難題把我們大家都難住了,我們一個個抓耳撓腮,怎么也解答不出。正當(dāng)大家都把目光注視著你時,你沒有為我們講解這道題,而是講了另一個和這道題很像的題目的答案,然后就一言不發(fā)的坐在凳子上。這時,大家在下面炸開了鍋:“老師是不是糊涂了,把另一道題的答案講出來了”、“就是啊,存心玩我呢?”、“該不會是看我們不順眼,找機會整我們呢!”……

  其實,他們想錯了,老師并不是糊涂了,更不是成心玩我們。俗話說得好:授之以魚,不如授之以漁。老師講這道題的答案,那么我們就會馬上把答案寫下來,而不會想為什么能這么解題,而老師早就知道這一點,便拿另一道題來做示范啊。所以,當(dāng)時我沒和其他人一起吵,而是在一旁分析起這兩道題的不同。就這樣,在大家吵累了之后,一聲響亮的聲音響起:“老師,我做出來了!”

  聽到這聲音后,大家便竊竊私語起來:“他是不是偷看答案了?”、“該不會是亂寫的吧?”、“可能是吧?”……只見老師緩緩從凳子上站起來,拿著我的作業(yè)看著,過了一會,老師便說:“干得漂亮!你做對了!”天哪!我做對了!我趕緊回到座位,拿起書包便回了家,留下一群驚訝的人在教室發(fā)呆。

  授之以魚,不如授之以漁,這個道理我已經(jīng)明白了,我用這個道理打敗了許多難題,感謝老師的用心良苦,我已經(jīng)明白了。謝謝老師用這個道理讓我這個差生變成了好學(xué)生。感謝您!老師!教師節(jié)快到了,就把這篇文章送給天下所有的老師,更送給我的老師們!

  教師節(jié)謝謝老師范文六

  樹木感謝雨滴,是因為能讓它茁壯成長;鳥兒感謝藍天,是因為能讓它自由翱翔;魚兒感謝湖水,是因為能讓它嬉戲玩耍,得以生存。而我卻要感恩老師,是老師教會我們知識,教會我們怎樣做人,判斷對與錯。

  每天同學(xué)們總抱怨,上學(xué)太累了,作業(yè)太多了??晌覀兿脒^老師嗎?當(dāng)夏天,我們上課時,坐在電風(fēng)扇底下,吹著絲絲 涼 風(fēng)的時候,老師卻在講臺上站著講課,大汗淋漓,卻不顧擦汗,來不及喝口水,為的是讓我們學(xué)習(xí)更多知識。

  記得有一次,老師感冒了,不停地咳嗽,但老師一直堅持講課,看著老師難受的樣子,我們以為老師會請假,但令我們驚奇的是,老師并沒有請假,反而像往常一樣講課,只是有了一聲聲咳嗽。我們既為老師擔(dān)心又不解,老師好像看出了我們的心思:“如果我不上課了,你們就會落下課程,再趕可就費勁了!我不要緊,只要你們好好學(xué)習(xí),我就滿足了”

  同學(xué)們抱怨練習(xí)題太多,怪老師,可老師呢?何嘗不嫌多?批閱五十多份作業(yè),在學(xué)校批不完,回家批,批到深夜,哪怕老師再困,也強打精神,批完為止。當(dāng)同學(xué)們在甜美夢鄉(xiāng)的時候,老師卻在默默無聞,不求回報地負出。

  老師對待我們像對待自己的孩子,當(dāng)我們不小心磕破或摔破的時候,老師那焦急、擔(dān)憂的神情讓我們不能忘懷;當(dāng)我們犯錯誤時,老師那嚴厲而又有慈祥的面容,深深烙在我們的腦海;當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r候,老師那欣慰,喜悅的眼神,讓我們心里暖暖的……

  教師節(jié)謝謝老師范文七

  老師這個稱呼讓人充滿敬意,又使人感到那么親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”,說教師的職業(yè)是“太陽底下最崇高的職業(yè)”;有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”,但是我總覺得不能深刻體現(xiàn)老師對學(xué)生的愛。老師的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

  雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。

  親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗、充實,黑暗之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下腳踏實地的向著自己的遠大理想前進。

  老師的愛,使我們感動一生;老師的教導(dǎo),使我們一生受益。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈牧α俊?/p>

  胡老師為了提高我們的寫作水平,在作文課上把寫作步驟、重點內(nèi)容、好詞好句不厭其煩地詳細講述,而且還經(jīng)常給我們讀一些好的范文。這樣,盡管以前我們寫作文只是三言兩語,不成樣子,而通過胡老師千方百計的引導(dǎo),也能寫出像樣的文章了。而且,胡老師還鼓勵我們,要我們積極向報紙和雜志上投稿。特別是我,原來我最怕寫作文、最不喜歡寫作文,現(xiàn)在總算能寫出一點成績來。這一點一點的進步,都凝結(jié)著老師的心血。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”千百年來,多少人把教師比作“春蠶”、“蠟燭”,在他們的嘔心瀝血、無私奉獻中,有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,老師對我們的教導(dǎo)、關(guān)愛,是最好的見證。所以,當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。

  教師節(jié)謝謝老師范文八

  人的一生不知有過多少次感動,多少次悔恨;而每一次,我都認為是一次成長。

  我從小就以為我是鐵心腸,不會被感動,但王老師對我的每一次作為都令我感動。

  記得是上四年級的時候,那時候我們的班主任是王梅文王老師,她人非常好,對我們大家都像對自己的孩子一樣。

  一天,在早讀的時候我肚子疼了起來,那感覺,就像有一只蟲在你的肚子里吃你的心肝一樣。王老師看見平常活躍的我今天一聲不吭,趴在桌子上,感到有點奇怪。王老師從講臺上走下來,她問我是不是生病了。我痛得幾乎都說不出話。同桌呂藝錦就說:“老師,楊柳他說他肚子痛?!蓖趵蠋熉犃藚嗡囧\的回答,二話不說就把我拉到外面。只見王老師掀開了我的衣服,在我肚子上揉了揉,便問:“是這里嗎?”我點了點頭。王老師便更輕地給我揉肚子,還問:“好點兒了嗎?”我還是點了點頭。正在這時,校長從這里走過,便問王老師:“這個同學(xué)怎么啦?”王老師說:“可能吃壞肚子了吧,他肚子痛,我給他揉揉?!毙iL點了點頭,便對我說:“你看,老師對你多好,還不趕快好好學(xué)習(xí),將來報答老師。”我聽了校長的話連連點頭。校長走后,而王老師還繼續(xù)為我揉肚子。王老師輕輕地問我:“還痛嗎?”我答到:“不痛了。”王老師說:“老師心都痛,你們是老師的好孩子,你們哪個有個閃失,老師都會難過一輩子的?!甭犃死蠋煹脑挘也唤飨铝烁袆拥难蹨I。

  王老師您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。王老師,這里我只想對你說:“您辛苦了!”

  教師節(jié)謝謝老師范文九

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長。我感恩我的老師,因為老師給予了我知識,教會了我如何做人,健康成長。

  她,高高的個子,大大的眼睛,是下課后和我們一起游戲、玩耍,被我們稱為“老小孩”的袁老師。

  曾記得,剛上小學(xué)的時候,課堂上聽著您生情并茂地講課,我心里是多么樣的羨慕呀!我也多想像你那樣繪聲繪色地朗誦課文呀!那時的我還不敢大膽舉手發(fā)言,是您用微笑的眼神鼓勵著我,讓我有了勇氣。盡管我回答的不是非常流利、準確,但您還是把賞識的目光投向了我,從那一刻起,我就養(yǎng)成了上課積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

  好的習(xí)慣是成功的開始。在一年級新生入隊時,是您給了我一次展現(xiàn)自我的機會—代表全體新生發(fā)言。當(dāng)時我既緊張又害怕,萬一我說錯了怎么辦?又是您用鼓勵的話語激起了我的自信。我勇敢的走上了主席臺,很圓滿地完成了這次任務(wù),有了這次的經(jīng)驗,我參加每次活動都能很好地完成。老師呀!這難道不是您熏陶的結(jié)果,教育的結(jié)晶嗎?

  感謝您,老師,是您讓我明白了擁有自信就能成為超越自我的人。老師呀,千言萬語也不能表達我對您的感激之情,我會更加刻苦學(xué)習(xí),絕不辜負您對我的期望。將來,無論我成為參天大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福—老師。

  教師節(jié)謝謝老師范文十

  還記得那時,一個容易害羞的的小姑娘激動而又好奇得跨入杭十三中的校門,想體驗一下初中生們的校園生活。不過,學(xué)校里的一切又一切都是那么陌生,新班級、新老師、新同學(xué)??晒怅幩萍?,歲月如梭,如今我已是一名初二的學(xué)生了,看著那些正在烈日下軍訓(xùn)的新同學(xué),我就想起那充滿挑戰(zhàn)的一年。整整一年的初中學(xué)習(xí)中,在老師同學(xué)還有自己的共同努力下,我改變了許多。

  開學(xué)時,我一眼就看見了一位披著長發(fā)的女老師,盡管只是一個背影,但讓我感受到無比的親切,就像一位大姐姐一樣。我以前不是特別喜歡語文,因為我覺得語文枯燥無味,沒有什么新鮮感和神秘感,而且我的語文成績也不是特別好??僧?dāng)我得知那位女老師就是我的語文老師時,我心中好像有一座火山即將爆發(fā),我頓時感到激動與歡喜,也對語文產(chǎn)生了好感。從上了第一節(jié)課開始,我便覺得我與她是一路人,她直爽而又善解人意。她不喜歡過多的督促學(xué)生,檢查學(xué)生,提倡自主學(xué)習(xí),作業(yè)不多,但要求高質(zhì)量完成,她喜歡思維活躍,遵守紀律的學(xué)生,但我們班的發(fā)言一直不是很積極,于是我們的語文老師讓我們玩了一場驚險刺激的“游戲”,讓我們每個小組的同學(xué)按照語文學(xué)習(xí)成績排名,并告訴我們上課時,每一位同學(xué)發(fā)言一次,就可以為自己的小組加上分數(shù),至于加幾分,就看你剛才的排名了,每一周統(tǒng)計一下分數(shù),高于平均分的小組可以免一項作業(yè),最后一名的小組將被罰一項作業(yè)。這樣一來,班級里的各位同學(xué)都活躍了起來,特別是成績不好的同學(xué),為了小組的榮譽,為了讓自己雙休日輕松一些,便積極開動腦筋,回答老師的問題。這個游戲一開始,就有了眾多“粉絲”捧場,以前語文課上那幾只孤零零的手已經(jīng)被無數(shù)雙手給淹沒。老師一有問題提出,便是每個小組爭先恐后的搶奪發(fā)言權(quán)。我也不落后,每次語文課,我也總是積極思考問題,有時還能提出一些新的問題,讓老師和同學(xué)幫我解答。語文課就好像是一顆定時炸彈,你總要在規(guī)定時間內(nèi)快速回答問題,每一秒都不能有所松懈。

  如今那個能讓我們上課像玩游戲一樣的語文老師已經(jīng)不再教我們了,但我永遠都不會忘記她。感謝她,讓我重新認識了語文,感謝她,讓我體驗到了學(xué)習(xí)語文的樂趣。


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