五年級(jí)題目為春天的記錄話題作文五篇
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的一個(gè)季節(jié)，也是一個(gè)令人遐想的季節(jié)，大地上的每一個(gè)角落充滿了春天的氣息，人們期待著美麗的春天。它可以說(shuō)是我們最喜歡的季節(jié)。下面是小編帶來(lái)的幾篇關(guān)于五年級(jí)題目為春天的記錄話題作文五篇，希望能助你一臂之力!
五年級(jí)題目為春天的記錄話題作文五篇1
春是一年之始，一年之計(jì)，春天無(wú)疑是新生和希望，萬(wàn)物復(fù)蘇，花開(kāi)絢爛，春筍撥節(jié)，幼苗破土，河海解凍，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，心曠神怡!在春天，在春天，多了些什么?都有些什么?沉默過(guò)后的沖天一嘯還是冰冷過(guò)后的歌臺(tái)暖響?這一切不得而知，這一切不言而喻，我看到的，我聽(tīng)到的，我想到的，我寫下的。
是風(fēng)讓我感受到春日的溫暖，風(fēng)是萬(wàn)靈的載體，風(fēng)可以給人們傳達(dá)出一些難以感知的微妙的氣息，譬如說(shuō)春風(fēng)帶來(lái)的春天里的泥香，譬如說(shuō)春風(fēng)帶來(lái)的桃艷李黛的芬芳。它注定是不安穩(wěn)的，它時(shí)而在你的臉上勾留片刻，里面又飛到姑娘的唇邊廝磨，它該是多么的靈動(dòng)與飄乎，春天里的風(fēng)，吹得人心神蕩漾，神思飄揚(yáng)，仿佛到了九重天上，仿佛遨游在滄海碧濤，仿佛是靈虛之外，卻又在五行之中。吹開(kāi)了一朵桃花，吹展了一抹容顏，春天里的風(fēng)，讓人看不見(jiàn)，卻想擁入懷。
春天里陽(yáng)光總是時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的，也那么難以琢磨。那光線如此明媚而舒緩，卻又倏忽不見(jiàn)，頓時(shí)一片晦澀，讓人難耐。陽(yáng)光總也不會(huì)似風(fēng)一般肆虐，它總是慢騰騰的，靜悄悄地停留在你的臉上，待你暖和了，就輕輕地?fù)崦?，憐惜著，讓人呼吸都覺(jué)不暢了。春日的好處在于你可以完全地融入其中，百分百的投入，沉沉地放縱，所以，也如此讓人著迷。
春天里的雨水總是帶股淡淡的甜淡，它也是安靜的，不大的雨，你甚至完全不用逃避，就那么淅淅瀝瀝地下著，潤(rùn)濕著人們的心坎兒，那感覺(jué)，比喝了陳年的老酒更讓人心醉。三月的雨，摻雜了些離情別緒，恰似一首《訣別詩(shī)》，唱得人老斷腸，哀宛而又凄愴。春天里的雨是如此的淅瀝，一縷縷的細(xì)線一般，又像是被一層又一層密密的篩子給細(xì)細(xì)地篩過(guò)，再落下，靜得像一根針落在地上，無(wú)聲無(wú)息，于冥冥中浸漬著大地，親近著萬(wàn)物。春天里的雨，恰似一位朝思暮想的姑娘，不濃也不淡，不急也不緩。
讓人不覺(jué)地就想到了韓寒的《最差的時(shí)光》：春天時(shí)光都停了而他卻在飛奔著帶我走世界的盡頭南方風(fēng)雪北方墮落都要往前走……那黑夜來(lái)了轉(zhuǎn)眼秋天和我一起冬眠
一直那么舒緩，轉(zhuǎn)眼春天，轉(zhuǎn)眼花開(kāi)。
春天總是如此寧?kù)o的，綣怠的，輕柔的，讓人想要沉醉，卻又不得不前行。就像一段老掉的時(shí)光，勾起人的想象，就像一張發(fā)黃的唱片，卻唱得那么響亮。春天，總是讓人如此情愫乍開(kāi)。春天里的景物像是在撫慰著你，卻又像是在摧促著你：快走吧，別停下。
五年級(jí)題目為春天的記錄話題作文五篇2
紅塵滾滾，人海茫茫，這平世中每個(gè)人都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，而我們是一個(gè)龐大的整體。在這繁雜之中，縱使星光璀璨，目光銳利，你也能被人一眼找到嗎?
世上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，更不要提人這么復(fù)雜的動(dòng)物了?；蚣?xì)微的差別造成巨大的差別，我們是獨(dú)一無(wú)二的自我。在這整體中，有人如珍珠一般炫目，就必有人如沙塵一般沉默。所不同的是你所要比的是哪一個(gè)方面，所評(píng)判的項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)不同，那么你所認(rèn)為的人中珍珠也不同。
出了繁冗人市，深深庭院中，掬起秋日細(xì)碎的陽(yáng)光，漫步斑斕落葉上，口袋里滿是田間野花燦爛的微笑，找一個(gè)午后，在茶香彌漫中蹁躚，這時(shí)的你又何嘗不是俗世中的珍珠，你閑適的心境難道不值贊賞?
沒(méi)入人海，嗅著漢樂(lè)府詩(shī)歌的晨露氣息，你從在水一方走來(lái)，身上滿是西亭蘭舟的柔情，在唐詩(shī)宋詞中悄然入睡，你夢(mèng)見(jiàn)你與李杜暢飲快談;與孔孟老莊評(píng)經(jīng)論道;與易安柳七喃喃低嘆;夢(mèng)見(jiàn)從范進(jìn)中舉走到哈姆雷特，夢(mèng)見(jiàn)從曹操挾天子到光榮革命……與古今中外言談甚歡，你心中腦海的智慧令你平和而有力，這時(shí)的你又何嘗不是凡塵中的珍珠，你廣博的胸襟難道不值欽佩?
再入這俗世凡塵中，保持一份獨(dú)我的心地，與人謙遜溫和，與物愛(ài)護(hù)憐惜。持有一顆正直的心，童真的心，雙手勤勞耕耘，內(nèi)心充實(shí)，連帶著腳步也一齊輕盈起來(lái)。既然努力過(guò)拼搏過(guò)，那么靜下心來(lái)做自己——做一個(gè)理想的自己又有何不可。會(huì)有一個(gè)柳岸邊黃昏之后，你看見(jiàn)未來(lái)的自己懷抱著恬美的鮮花，向你自信地走來(lái)。
做一個(gè)最想要的自己，無(wú)論是在少若寡星的暗夜，還是人潮翻涌的晌午，你的光芒始終如珍珠一般皎潔，滑于沙塵為沙塵，卻不甘于平庸，你的平凡也一樣光彩奪目。沙子一定得變成珍珠才能被人承認(rèn)與尊重嗎?當(dāng)然不是，過(guò)于強(qiáng)求自己的珍珠又如何會(huì)被人承認(rèn)?做一顆美好的沙子，秉持一顆珍珠的心，你又何嘗得不到承認(rèn)與尊重呢?
我就是我，是顏色不一樣的煙火;我喜歡我，讓薔薇開(kāi)出一種結(jié)果——即使是沙子也有春天。
五年級(jí)題目為春天的記錄話題作文五篇3
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開(kāi)始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
五年級(jí)題目為春天的記錄話題作文五篇4
春天，像是個(gè)聲音優(yōu)雅的春少女，春天，也是個(gè)威武的春將軍，現(xiàn)在的春天，春娃娃就要出場(chǎng)上“舞臺(tái)”表演了。
今年春的色彩，和往年相比非同凡響，今年的大樹(shù)早早的吐出了嫩嫩的枝椏，樹(shù)枝是綠色的，似乎是被春娃娃畫(huà)上去的，畫(huà)得那么美，那么醉。人們脫下厚厚的冬裝穿上各種顏色的衣服，像是被春娃娃涂抹上去的，公園里的花像是被春娃娃踩上去的，你看那黃油油的油菜花，多么悅目，你看那鮮艷欲滴的牡丹花，那么賞心。你看那鮮紅的紅掌，那么醉人。整個(gè)大地像是鋪上了綠裝，將迎接春天的氣息，聲音也如優(yōu)雅的少女，那樣優(yōu)美。
一出門，來(lái)到花田里，就聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂嗡嗡的采蜜聲，猶如春少女在唱歌，春雨“噼里啪啦”毫不吝嗇的落地聲，好像春少女在朗誦詩(shī)歌，小孩子們的歡呼聲，滿街跑來(lái)跑去的腳步聲，似乎是春少女在伴奏，像是一首歡呼雀躍的普笛聲，鳴叫聲，一曲快樂(lè)的樂(lè)章。
春天的聲音不但像優(yōu)雅的少女那么美，而且也像威武的將軍那么酷，那么多。春天的小草多得驚人，只要有一點(diǎn)春的氣息，小草就從厚厚的泥土里探出頭來(lái)，小草綠了大地，人都不知道腳從哪里放下才好。休息了一冬天的樹(shù)木也開(kāi)始發(fā)芽，從小樹(shù)芽到參天大樹(shù)，像是一個(gè)個(gè)將軍，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們擋住大風(fēng)的肆虐，為我們擋住黃沙的侵蝕。都是春姑娘送來(lái)的。早起鍛煉身體的人們，也隨著春天的到來(lái)越來(lái)越多。公園里，小河邊，樹(shù)林里，都能見(jiàn)到他們的身影。
春天給了我們快樂(lè)，給了我們生機(jī)，給了我們意志。一年之計(jì)在于春，萬(wàn)物復(fù)蘇，我會(huì)好好去學(xué)習(xí)為了我們美好的明天。“春姑娘，謝謝你”我開(kāi)心，我快樂(lè)，我發(fā)憤圖強(qiáng)。
五年級(jí)題目為春天的記錄話題作文五篇5
春天來(lái)了，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天來(lái)了，到處充滿生機(jī)充滿活力。春天多么可愛(ài)啊!
春天來(lái)了，小草在春風(fēng)吹拂下，在陽(yáng)光照耀下，在大地母親的撫育下，它從土地里偷偷地伸出頭來(lái)，漸漸的，它扭動(dòng)著自己那沒(méi)有花香沒(méi)有樹(shù)高的小小的身軀，從土地里冒出來(lái)了，一陣狂風(fēng)暴雨過(guò)后，小草仍然那么頑強(qiáng)。我發(fā)現(xiàn)到了，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪不管遇到干旱還是洪水，它還是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么挺立，從不被困難所壓倒，也不動(dòng)搖。我不禁吟了一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！卑拙右讓懙枚嗪冒?
他寫出了小草的頑強(qiáng)，寫出了小草的品質(zhì)。我多么喜歡你呀，小草!
春天來(lái)了，埋在土里的春筍也蠢蠢欲動(dòng)了。不管壓在它身上的石塊有多重，不管石頭縫隙有多窄，它總是想盡辦法解決，從地里鉆出來(lái)，露出毛茸茸的腦袋，一夜之間長(zhǎng)出粗壯的身子。多么頑強(qiáng)啊!我真佩服它本身，佩服它的精神，也要象它那樣，頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)韌不拔，剛正不阿。
春天來(lái)了，在洞里冬眠的動(dòng)物都蘇醒了。青蛙、狗熊、蛇……都從洞里鉆出來(lái)了，貪婪的吮吸著春天新鮮的空氣，也開(kāi)始了它們的新生活。青蛙跳進(jìn)池塘里，“呱呱”的叫個(gè)不停，好象在說(shuō)：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!萬(wàn)物蘇醒了，我也應(yīng)該去追求我的新生活了?！闭f(shuō)完，就蹦進(jìn)池塘里，歡快的游來(lái)游去。我想：青蛙是莊稼的好朋友，我應(yīng)該保護(hù)它。
春天來(lái)了，小燕子飛回來(lái)了，它在我家的窗外，含泥壘窩，作巢，從早到晚飛來(lái)飛去，可是它們不怕勞苦，來(lái)來(lái)往往，多么勤勞啊!在看看電線上，有飛倦了的幾對(duì)，閑散憩息于電線之間，嫩藍(lán)的天空，幾根木桿，幾痕細(xì)線，連于桿與桿之間，而線上卻停著幾個(gè)粗而有致的小黑點(diǎn)，那便是小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，那是多么有趣的一幅圖畫(huà)呀。
我們青少年就像春天萬(wàn)物一樣，在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)，我們朝氣蓬勃，充滿生機(jī)，充滿活力，我們應(yīng)加倍珍惜時(shí)間，不失時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備將來(lái)為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，成為國(guó)家的棟梁之材。
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