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描寫(xiě)生活中的英雄的優(yōu)秀作文

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時(shí)代需要英雄,昨天要,今天要,明天也要。所以這個(gè)命題對(duì)于未來(lái)社會(huì)仍然成立。如果把社會(huì)比成一道菜,英雄就是這道菜的鹽巴或味精。我們都在向英雄們學(xué)習(xí),走在做英雄的路上。以下是小編精心收集整理的描寫(xiě)生活中的英雄的優(yōu)秀作文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

描寫(xiě)生活中的英雄的優(yōu)秀作文1

芝蘭生于幽林,不因無(wú)人而不芳;君子修道立德,不因貧困而改節(jié)。我們內(nèi)心深處的向往,不應(yīng)輕易被外部條件改變,掌聲也好,嘲笑也好,都只是過(guò)眼煙云,并非我們真正想要追求的東西。如果能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,即使沒(méi)有掌聲,也是自己的英雄。

霍達(dá)在《穆斯林的葬禮》中說(shuō):在陌生人中孤獨(dú)地旅行,不是為了尋找謀生的路,也不是尋找愛(ài),而是尋找自己。

人可以失落一切,唯獨(dú)不應(yīng)該失落自己。人生之路不可能處處都有鮮花和掌聲,正如尼采所說(shuō):誰(shuí)終將聲震人間,必長(zhǎng)久獨(dú)自緘默;誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電,必長(zhǎng)久如云漂泊。掌聲,只是為成功者錦上添花,而不會(huì)為失意者雪中送炭。又何必去在意呢?我們每個(gè)人,都在尋找自己、實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的路上行走著。我們的目標(biāo)是心中的夢(mèng)想,而非道旁的掌聲。若因掌聲而迷失了心中的方向,一味地去追逐掌聲,豈不是因小失大?志在巔峰的人,決不會(huì)因?yàn)榘肷窖钠婊ó惒荻V古实堑牟椒ァ?/p>

生命的意義,絕不在于獲得他人的贊譽(yù)。曇花只一現(xiàn),雖時(shí)間短暫卻是它生命的全部意義;煙花綻放,只有那么一剎那,卻是最美好的光景。也許我們渺小如飛蟲(chóng),但流螢之光也是生命的絕色;也許我們不能聲震人間,但可以在生活的交響曲中,加入自己的聲音,使之更加和諧動(dòng)聽(tīng);也許我們不能點(diǎn)燃閃電,但可以在夜晚散發(fā)出屬于自己的光,讓迷路的小女孩不再害怕。

或平凡,或獨(dú)特,我們的夢(mèng)想決定了這世上總有一個(gè)我們專屬的位置。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的,就是做好自己,提高自己,讓自己的價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。

真正的英雄是身在繁華,卻能心如止水;真正的英雄是身處險(xiǎn)惡,卻能夠?qū)櫲璨惑@;真正的英雄,是即使生命如塵,仍愿歲月如歌。

英雄,總是在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的道路上堅(jiān)定地向前。心之所向,雖崇山峻嶺,一往無(wú)前;劍鋒所指,雖萬(wàn)人為敵,所向披靡。我們雖無(wú)鴻鵠之志,不能做別人眼中的英雄,卻有屬于自己夢(mèng)想,可以去做自己的英雄。即使在別人看來(lái)我們只是在路邊鼓掌的人,而我們自己明白,我們是自己的英雄,我們的掌聲也是為自己響起。

追夢(mèng)是一場(chǎng)持久戰(zhàn),時(shí)代的豪言壯語(yǔ),并非只為成功者譜寫(xiě)。堅(jiān)持一顆執(zhí)著的心,努力向前,吹響人生的集結(jié)號(hào),為夢(mèng)想沖鋒陷陣,我們終將成為自己的英雄。

描寫(xiě)生活中的英雄的優(yōu)秀作文2

那個(gè)受人贊美的少年譚美海,依靠撿破爛的苦事攢錢讀書(shū),為爸爸還賬,他用稚嫩而有力的肩膀扛起了著整個(gè)家,他是行動(dòng)上和意志上的巨人。當(dāng)一株幼苗成長(zhǎng)為參天大樹(shù),滿且葳蕤時(shí),生靈躍動(dòng),無(wú)可催之。

大同小異,我不僅傷仲永,更傷我自己。

還記得美國(guó)大選上的希拉里嗎,她的確是敗選,可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她在最后的那次演講上說(shuō)道“我希望世界上每一個(gè)想我一樣努力的女孩兒,不要妄自菲薄,努力和奮斗才能打破這玻璃天花板?!敝犊ぐ旱脑捳Z(yǔ)激勵(lì)著我無(wú)數(shù)次,我知道這“天花板”會(huì)映射我的一切。

我們活在這個(gè)世界上,沒(méi)有理由懦弱。我們新一代的行囊里裝載著夢(mèng)想和希望,在人生的漫漫長(zhǎng)夜中踽踽獨(dú)行,道路很漫長(zhǎng),荊棘叢生,可還是要堅(jiān)持走向遠(yuǎn)方。

可我卻不是,我沒(méi)有他那樣悲苦的經(jīng)歷,也做不到像他那樣獨(dú)立自主。他是樹(shù),而我只能是溫室里的花朵。面對(duì)在學(xué)校住宿的生活,我只有嫌棄甚至是厭惡,總是因?yàn)檫@個(gè)不好你該不會(huì)來(lái)撒氣,最終還是鬧得雞犬不寧。面對(duì)學(xué)習(xí),偶爾幾次考差便頹廢了自己,認(rèn)定自己什么都不行,只能抱頭坐在角落里偷偷的哭。這些事真是談來(lái)荒.唐,那時(shí)的我并不明白“自己”是什么樣的概念。我與仲永又有什么不同呢?

“寧可卑微如螻蟻,不可扭曲如蛆蟲(chóng)”點(diǎn)醒了我,螻蟻和蛆蟲(chóng)的不同之處,就是在于“立”和“強(qiáng)”。從此以后,我不再為生活中一些虛無(wú)漂渺的事煩憂,不再為一時(shí)失利而悲傷愴然。我的內(nèi)心深處住著一個(gè)束縛已久的靈魂,解了枷鎖。我按耐住了桀驁不馴的自己,開(kāi)始專注,開(kāi)始細(xì)心,開(kāi)始認(rèn)真,我懂得了去完善自己的人格和支撐起一個(gè)溫暖的家。責(zé)任的擔(dān)子在隨時(shí)光流逝越來(lái)越重,要挑,要挑,走過(guò)這一段荊棘才能看到詩(shī)和遠(yuǎn)方。

我獨(dú)自走在路上,長(zhǎng)夜天里星漢燦爛,熠熠生輝,想著我可愛(ài)的家,想著詩(shī)和遠(yuǎn)方,若有所思。我暗暗攥緊我的拳頭,向天邊呼喊著:“永遠(yuǎn)要做自己的英雄?!弊鲎约阂庾R(shí)上的英雄,所向披靡。

描寫(xiě)生活中的英雄的優(yōu)秀作文3

最近我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),書(shū)中心胸寬廣的劉備,忠勇雙全的關(guān)羽,老奸巨猾的曹操等栩栩如生的人物形象,給我留下了深刻的印象。其中,最使我嘖嘖贊嘆的是諸葛亮。

諸葛亮,字孔明,瑯琊陽(yáng)都人,人稱臥龍。他輔佐劉備南征北戰(zhàn),立下赫赫戰(zhàn)功。公元234年,諸葛亮病故五丈原,享年54歲。諸葛亮上知天文,下知地理。他機(jī)智勇敢,足智多謀。久居山中,卻已知:“三分天下”,為以后的蜀國(guó)打下了基礎(chǔ),真不愧為“臥龍”啊!“火燒博望坡”,“草船借箭”,“七擒孟獲”等,充分顯示出他的大智慧。

他知己知彼,用兵大膽果斷,善于發(fā)現(xiàn)敵軍的弱點(diǎn),攻其不備。他根據(jù)天氣,巧用大霧,“草船借箭”。他利用司馬懿的多疑,巧施“空城計(jì)”,嚇退了追趕蜀兵的魏軍。他入川之時(shí)布下八陣圖,擋住了吳國(guó)的大將陸遜,使他不敢再繼續(xù)追趕蜀國(guó)的軍隊(duì)。他為了方便農(nóng)民灌溉農(nóng)田,發(fā)明了“腳踏水車”。為了解決軍糧運(yùn)輸?shù)睦щy,發(fā)明了“木牛流馬”。

諸葛亮《草船借箭》的故事,最令我佩服。周瑜為了殺掉諸葛亮,讓他在十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,可諸葛亮卻說(shuō)三天便可完成,聽(tīng)了這話,周瑜心中大喜,覺(jué)得三天造十萬(wàn)支箭是根本做不到的,君子一言,駟馬難追,這次諸葛亮死定了。在這之前,諸葛亮早就算定三天后會(huì)下大霧,便向魯肅借了二十只船,每只船上要有軍士三十人,草人一千個(gè)。

第三天凌晨,天空中果然下起了大霧,諸葛亮料定這種大霧天氣,曹操不敢出戰(zhàn),必定放箭。而事實(shí)果真如此,曹軍發(fā)現(xiàn)有人攻打水寨,又下著大霧,不敢出兵,便想用亂箭將敵人射死。在大霧即將散去之前,諸葛亮船上的稻草人身上早已密密麻麻的排滿了箭,當(dāng)曹軍發(fā)現(xiàn)時(shí),船早已經(jīng)行駛出二十多里了,就這樣,諸葛亮不費(fèi)吹灰之力就得到了十萬(wàn)多只箭。從這個(gè)故事中可以看出諸葛亮的料事如神。

諸葛亮,是杰出的軍事家,發(fā)明家,政治家,文學(xué)家。我十分敬佩他,我要學(xué)習(xí)他的機(jī)智,勇敢。

描寫(xiě)生活中的英雄的優(yōu)秀作文4

著名小說(shuō)家凡爾納寫(xiě)道:“歷史喜愛(ài)英奮豪邁的事跡,同時(shí)也譴責(zé)這種事跡所造成的后果?!睙o(wú)論何時(shí),英雄都是一個(gè)時(shí)代的象征,是這個(gè)時(shí)代精神的標(biāo)志。但是在這個(gè)英雄人物輩出的時(shí)代,凡爾語(yǔ)一語(yǔ),驚醒夢(mèng)中人,引人深思。

英雄作為時(shí)代的象征,其個(gè)人散發(fā)著光輝,其精神鼓舞著社會(huì)。所以,既作為英雄,就別讓自己光芒褪盡,別讓社會(huì)無(wú)助迷茫。要英雄過(guò)后,仍是英雄。

英雄過(guò)后,別讓光芒褪盡。拿破侖作為歐洲最偉大的政治軍事家,領(lǐng)導(dǎo)法國(guó)人民進(jìn)行革命,一生叱咤風(fēng)云,其英雄光芒散滿歐洲大陸,而其英雄過(guò)后,迷戀權(quán)力與權(quán)服。南征北討,稱雄稱霸,勞民傷財(cái),一時(shí)間人心惶惶,終在滑鐵盧一役慘敗,光芒褪盡。但往日奧運(yùn)英雄劉旭光退役后,自食其力,腳踏實(shí)地,不迷戀曾經(jīng)的輝煌,堅(jiān)持不懈,成就生活上的英雄,其英雄過(guò)后,光芒猶在,并更為耀眼。

英雄過(guò)后,別讓社會(huì)迷茫。同樣是奧運(yùn)英雄,但賽場(chǎng)上那個(gè)光彩熠熠的孫楊已被現(xiàn)實(shí)中那個(gè)多次酒駕,超速的自己掩蓋。這英雄的沉淪,令人們困惑,引人唏噓,這時(shí)代標(biāo)桿傾倒,讓整個(gè)社會(huì)迷茫。拿破侖說(shuō):“從偉大崇高到荒謬可笑,其間只相差一步?!比酥畟ゴ?、荒謬,僅一步之遙,走對(duì)一步,成就偉大,走錯(cuò)一步,淪入不復(fù)。

所以,英雄過(guò)后,莫作夫差“逸豫而亡身”,且學(xué)勾踐“臥薪嘗膽,越甲吞吳。”

真正的英雄,是英雄過(guò)后,仍是英雄。激情、偉大,被贊揚(yáng)過(guò)后,還能直起脊梁,還能熠熠發(fā)光,不讓光芒散盡,不讓社會(huì)迷茫,要讓英雄過(guò)后,仍是英雄,成就一個(gè)時(shí)代的英雄。

個(gè)人主義與英雄主義是很多人的行為原理。憑個(gè)人意志,不計(jì)后果,一時(shí)風(fēng)光,過(guò)后狼狽。歷史上的西楚霸王,論膽腸雄心、力量武功均是豪杰英雄。巨鹿之戰(zhàn),破釜沉舟,大破秦軍。可謂英雄蓋世,可英雄轉(zhuǎn)身過(guò)后,焚咸陽(yáng)宮,屠秦軍民,人心惶惶。由此大失人心,失天下,轉(zhuǎn)身過(guò)后,往日風(fēng)光煙消云散。

描寫(xiě)生活中的英雄的優(yōu)秀作文5

每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,每當(dāng)聽(tīng)到激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐奏響的時(shí)候,一種振奮,一種驕傲,一種自豪的心情便會(huì)油然而生。四月,我們懷著崇敬而凝重的心緒懷念那些英烈,革命先烈以自己的血肉之軀為祖國(guó)的強(qiáng)盛做出了不朽的貢獻(xiàn),于是,一串串民族英雄的名字便駐入我們心中,今天我們享受著英雄們?yōu)槲覀兇蛟斓暮推绞⑹赖耐瑫r(shí),記住那些英雄的名字,踏著英雄的足跡前進(jìn)。

上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我就從書(shū)本上讀到革命先輩為了人民的幸福、民族的解放和祖國(guó)的明天,前仆后繼,英勇奮斗的可歌可泣的故事:邱少云為了革命的勝利,烈火燒身一動(dòng)不動(dòng),用生命換來(lái)了戰(zhàn)斗的勝利;年僅十五歲的劉胡蘭,從容不迫地走向敵人的鍘刀,獻(xiàn)出了自己年輕的生命。戰(zhàn)斗英雄董存瑞為了開(kāi)辟祖國(guó)解放的勝利道路,舍身炸掉敵人的碉堡。從這些烈士們的身上我認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨人的浩然正氣,也明白了為什么高高飄揚(yáng)的國(guó)旗這樣鮮艷?為什么冉冉升起的朝陽(yáng)這樣鮮紅?因?yàn)檫@是的風(fēng)采。

我們的祖國(guó)是擁有幾千年悠久歷史的文明古國(guó)。從“九?一八”的戰(zhàn)火,到盧溝橋事變,從南京大屠殺,到皖南千古奇冤,在這民族危亡的緊急關(guān)頭,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著千百萬(wàn)革命志士,趕走了帝國(guó)主義,了蔣家王朝,拯救了災(zāi)難深重的中華民族,用鮮血和生命贏得了中國(guó)革命的偉大勝利。英雄們所處的歲月離我們漸漸遠(yuǎn)去了。然而,他們?yōu)橹畩^斗的事業(yè)還需要我們?nèi)ソ犹妗?/p>

跨入新世紀(jì)的中國(guó),煥發(fā)出勃勃生機(jī),三峽工程的改造,西部大開(kāi)發(fā)的實(shí)施,載人宇宙飛船的成功升空,都預(yù)示著新中國(guó)有一個(gè)更廣闊的前景。今天我們凝望著五星紅旗,傾聽(tīng)著激昂的國(guó)歌,我們已在心中筑起了一道新的長(zhǎng)城。那就是,信心滿懷地迎接祖國(guó)的燦爛明天!

同學(xué)們,當(dāng)你沉溺于玩樂(lè),失去自我的時(shí)候;當(dāng)你留連于動(dòng)畫(huà)片,不思進(jìn)取的時(shí)候;當(dāng)你吃著零食,喝著飲料的時(shí)候??想一想英雄的那些人和事。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要接過(guò)革命英雄精神的光輝旗幟,好好學(xué)習(xí),為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)!只有這樣才能使祖國(guó)的明天變的更美好!努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于人民的好少年!


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