生活中需要欣賞優(yōu)秀作文題目
欣賞并不是外表的美麗,它是一種由內(nèi)向外流漏出的氣質(zhì)和神韻,它是真善美光芒的閃耀。只有學(xué)會欣賞的人生才是最美麗的人生,讓你欣賞的眼光,射到每一個角落。下面是小編為大家整理的關(guān)于生活中需要欣賞優(yōu)秀作文題目,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
生活中需要欣賞優(yōu)秀作文題目1
你是清水出浴的荷花,滿身秀氣;你是冬日盛開的紅梅,不畏風(fēng)霜;你是幽谷清池邊的蘭花,向天地傾吐芬芳……你是我最欣賞的人,你是我心中的一朵花。
看,濃眉大眼,小巧的鼻子,紅櫻桃似的小嘴巴,白皙的皮膚,扎著高高的馬尾辮,高挑苗條的身材,叫人見了怎不喜歡呢?
你做事利索,鏗鏘有力;你溫柔體貼,完全可以稱你為淑女;你堅強勇敢,在大事面前如男子漢般剛強……
你是我學(xué)習(xí)的榜樣,你學(xué)習(xí)十分勤奮刻苦,成績優(yōu)異,卻從不驕傲;你在失敗面前從不氣餒,總是以實際行動來證明自己是最棒的;你總會在別人需要幫助時伸出援助之手,在我失敗時鼓勵我,在我傷心時安慰我,在我迷惘時指導(dǎo)我……你是我的小老師,是我生活的教科書。
在學(xué)習(xí)上,你是我的競爭對手,平日里,你追我趕;考場上,明爭暗斗。當(dāng)然,激烈的競爭少不了互相幫助。我?guī)湍阊a習(xí)你的弱科數(shù)學(xué)和地理,你則幫我補習(xí)我的弱科英語和生物。請教問題時,你真誠謙虛,解答問題時,你認(rèn)真耐心。你是我最好的對手。
在生活中,你是我的好朋友。當(dāng)我缺少物品時,是你大方地借給我;當(dāng)我生病時,是你關(guān)心地問長問短;當(dāng)我傷心哭泣時,是你真誠地鼓勵安慰……你是我最得意最要好的朋友。
你如一縷清風(fēng),驅(qū)走我心中的煩躁;
你似一眼甘泉,滋潤我干涸的心靈;
你若一盞明燈,指引我前進的方向……
你給我?guī)砹藴嘏?、友情、力量,你是我的榜樣,你是我的良師益友,你是我最欣賞的一個人。
生活中需要欣賞優(yōu)秀作文題目2
奔流不息的黃河水,溝壑縱橫的黃土高坡,養(yǎng)育了忠厚的人兒,造就了值得人們欣賞的美麗心靈。
飛機上的我耳邊仿佛又響起了安塞腰鼓的隆隆聲,朦朧的睡眼前仿佛又浮現(xiàn)了黃土飛揚下載歌載舞的人兒。我,在飛往黃土高原的飛機上。
一下飛機,叔叔就說要帶我去吃飯,我又被“裝”到了叔叔的車上。一上車,我就扶著車門。極力睜大我那雙小小的眼睛不停地張望。
"撲通!"一聲巨響驚到了我,我急忙下車,一看,啊!車子掉進了一個大坑里!正當(dāng)我和叔叔都手足無措時,“突突”的聲音敲擊了我的鼓膜,聞聲望去,一位四五十歲的男子下了拖拉機,一邊手腳麻利地從拖拉機上取下一根足足有嬰兒手腕粗的麻繩,栓到拖拉機的一端,一邊讓叔叔把另一端栓到車上。當(dāng)他低下頭的時候,我第一次細(xì)細(xì)地打量他:和其他黃土高原的人們一樣,他也是黑黑的皮膚,不同的是,他的皮膚,更加無光,歲月在他臉上留下的.痕跡更深。
他粗糙拉住把手,飛快地跳上了拖拉機,耳邊又想起了“突突”的聲音。一會兒,車子在震動中被拉了上來,而那根繩子,也在強力拉拽之下斷了。他蹲下身去,拾起那根繩子,嘆息道:“唉,又?jǐn)嗔艘桓?。”說完,轉(zhuǎn)身就要走,叔叔一把拉住他,一邊道謝,一邊忙著從錢包里掏錢給他。可他卻按住叔叔說:“大兄弟,你這是干啥?這種事兒有的是不足掛齒!”說完,跳上拖拉機,耳邊再次響起了“突突”的聲音。
望著哪位叔叔開著拖拉機遠去的背影,眼前浮現(xiàn)的卻是那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和那雙青筋突起的粗大的手,一種異樣的感覺在心里浮現(xiàn):他,竟是那么的美!
我欣賞他的美,一個素不相識的人,再別人遇到困難時毅然出手相救,難道不值得我們欣賞嗎?
生活中需要欣賞優(yōu)秀作文題目3
欣賞是一個人應(yīng)有的美德,同時欣賞也可以讓人從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)一片新的天地。因此,學(xué)會欣賞是人生的必修課。
然而,生活中人們總是吝嗇于對他人的欣賞,而又渴望得到他人對自己的欣賞。我們??吹?,兩位家長在談?wù)摵⒆訒r,都希望對方對自己的孩子表示贊許,卻忘記應(yīng)贊許對方的孩子。此舉其一很難讓對方感受到其自身價值,其二也很難讓自己從中獲益。
而我們的生活卻不能沒有欣賞,有了欣賞,我們才能擁有自信和動力,有了欣賞,我們才得以揚長避短,更健康地成長和進步。
曾在雜志上看到這樣一則故事:屠格涅夫在打獵時拾到一本破舊的雜志,翻看幾眼后發(fā)現(xiàn)一篇極好的文章,文章的作者當(dāng)時并不出名,但屠格涅夫還是四處打聽這個年輕人,最后找到了他的姑母,便要求她給年輕人寫了一封信。這個年輕人收到信后欣喜若狂,同時也獲得了繼續(xù)寫作的動力,最終成為名噪俄國文壇的大作家。這個人就是列夫·托爾斯泰。托爾斯泰為俄國文學(xué)乃至世界文學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻,而成全列夫·托爾斯泰的恰是屠格涅夫的欣賞。
僅靠別人欣賞是不夠的,在獲得他人欣賞的同時,也要學(xué)會欣賞別人。這樣,生活才會暖意融融。
一次,我校舉行拔河比賽,一班人馬整裝上陣,但卻心有余而力不足,頻頻失利。這時,我們向這隊人馬喊道:“你們一定能行!”并為其加油助威。很快,他們便扭轉(zhuǎn)局勢,反敗為勝。我知道,正是我們的欣賞使他們獲得了戰(zhàn)勝了對方的勇氣。
但學(xué)會欣賞并不是全盤肯定,而是既要指出別人的優(yōu)點讓其發(fā)揚光大,也要指出別人的不足讓其不斷完善。
學(xué)會欣賞吧,學(xué)會欣賞,便懂得了生活的真諦。
生活中需要欣賞優(yōu)秀作文題目4
欣賞,一聲喝彩,一個微笑,一片掌聲,一葉眼神,幾下贊譽,都是欣賞。而這些平常得不能再平常的言語動作,卻有著神奇的力量,因為它意味著欣賞。
當(dāng)你坐在觀眾席上時,你是否只是一言不發(fā)、默默的觀看著舞臺上的一幕幕?此時,你如果為表演者發(fā)出一聲喝彩,給予一片掌聲,或許他們會因為得到認(rèn)可而在舞臺上釋放著最耀眼的光芒;或許他們在那時出了意外,因你的鼓勵而在舞臺上重獲新生;亦或許他們因你的欣賞……
當(dāng)你如魚兒般游走在茫茫人海中時,你是否把擦肩而過的人視為一個完全的陌生人,面目表情的繼續(xù)行走?遇見?離開?此時,如果你給行人一個發(fā)自內(nèi)心的微笑,一個獨到的眼神,或許他們會變得自信,認(rèn)為自己并不是不能干,只是自己還沒有完全認(rèn)識自己而已,原來這個世界欣賞我的人大有人在,從而萌發(fā)奮斗的念頭,一路向前;或許他們會變得謙虛,別人能夠欣賞我,我應(yīng)該做得更好……那么,這微笑會升華成天使的微笑,這眼神會成為造就信念的眼神,不是嗎?
當(dāng)你在不斷評析別人的文章的時候,你是否只是一味地批評?假如你給這篇文章幾下贊譽,作者或許會不那么自卑,相信自己的文筆;或許他會感激你,是你給了他勇氣和力量……
學(xué)會欣賞,為自己的生活增添一份情趣和光彩,為我們的心靈保留一方神圣。
當(dāng)年,俞伯牙輕奏《高山流水》時,鐘子期為之高聲喝彩,于是鐘子期便成了俞老先生的知音,流傳一段因欣賞而成金蘭之交的千古佳話。這不是欣賞的成就嗎?
人生的欣賞猶如陽光雨露,滋潤著每一株植物。欣賞是精神的鼓勵,激勵著沒一個孤行無助的人,同時也造就了一個個哲人。
一老藝人在接頭賣藝,因其琴聲悠揚,令人感動。拉完一曲后,過路人紛紛獻愛心,轉(zhuǎn)眼間,錢已裝滿一個罐子了,但令人不解的是這位藝人并沒有像普通藝人那樣很快露出笑容。這時一位游人抬起手來,為其鼓掌喝彩,賣藝人的眼睛濕潤了??梢姡u藝人是哲人,他等待的是欣賞,是知音。
沒有欣賞的人生乃至世界是可怕的,那將是孤獨的、黑暗的,沒有人承受得了。那樣就會破壞人與人之間與生俱來的心靈之約。
學(xué)會欣賞吧!讓世界美好,讓家庭溫馨,讓人與人少一份陌生,多一份了解。
生活中需要欣賞優(yōu)秀作文題目5
阿爾卑斯山下有一塊木牌,上面寫著6個字:“慢慢走,欣賞啊!”。
人生亦如此。
常言道:“人生如旅行”。旅行的意義并不是到達目的地,而是欣賞一路走來的風(fēng)景,我們總該在人生的旅途中拾點兒什么吧!丟點什么吧!
拾點兒友情,但這不是輕視友情的表現(xiàn),而是強調(diào)友情。朋友的作用是什么呢?
就是你在萬籟俱寂的夜間,突然聽到為你而想起的音樂;當(dāng)你在十字路口彷徨、徘徊、舉棋不定時,有人微笑著走過來給你善意的指引;當(dāng)你的身體因寒冷和孤寂而顫抖時,有一雙美麗的眼睛用清澈的目光看著你
人生豈能太單調(diào)?人生的舞臺豈能沒有激情?
所以拾點挫折吧!因為挫折像塊磨刀石,能把強者磨得更堅強,把弱者磨得更弱。不要讓自己的一生一帆風(fēng)順,亦不要使自己的生活太乏味。挫折可怕嗎?挫折是通往成功的墊腳石,這是相對樂觀者而言。而相對悲觀者而言,挫折是快絆腳石。美國女詩人洛威爾說:“災(zāi)難就像刀子,把握刀子就可以為我們服務(wù),拿住刀刃則會割破手”,所以說,愛你的朋友嗎?愛他們就不要祝他們一帆風(fēng)順。
旅途中,你應(yīng)該學(xué)會丟掉一些無用的東西。
丟掉令人煩惱的事或人,因為背著太累,太累。白駒過隙,我們不應(yīng)該讓煩惱這包袱壓迫我們,讓煩惱纏繞我們,讓時間從指縫間偷偷溜走。所以,讓這溫柔的春風(fēng)吹散我們的憂,讓這明媚的陽光驅(qū)散我們的愁,做一個沒有束縛、沒有羈絆的自我,輕輕松松走一回。
我們豈可忽略我們旅程的每一瞬。
人生豈無目的,然而,目的是引領(lǐng)我們前行的,如果將目的做成沙袋捆縛于身,每前進一步,巨大的牽累與莫名的恐懼就趕來羈絆你的手腳。把目光放寬放大一些,不要讓生命恬淡成一弘波瀾不驚的湖水,在欣賞中達到目的。
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