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榜樣就在身邊九年級作文題目

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記得哪位偉人講過,一個人的一生就像一張白紙,這就需要我們?nèi)フJ真地用心,用腦,用智慧去描繪,爭取在這張紙上畫出自己最美的圖案……用榜樣的力量,鼓舞我們,也鞭策著我們。以下是小編精心收集整理的榜樣就在身邊九年級作文題目,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

榜樣就在身邊九年級作文題目

榜樣就在身邊九年級作文題目1

榜樣,就像一個標桿,給我們豎立一個正確的姿態(tài)。而我們,也會想同他們一樣,因為我們相信自己也能像他們一樣做到,這看似是發(fā)自內(nèi)心的感悟,其實這就是榜樣的力量。

墨香濃郁的書法室里,有我的一個榜樣。

“我好累呀,不想練!”剛從作業(yè)中伸出頭腳的我又被媽媽抓到書法班上,我總是對書法枯燥的練習生厭,至少,在家里是這樣,可每當我來到書法課的教室里或想起我的書法老師時,受作業(yè)摧殘的手臂卻總是異常有勁。還記得,第一天去書法室時,我看著老師拿全國一等獎微笑的照片,心中充盈著敬意,我也要和他一樣!我總是會在意老師的舉止,他總是很認真,他每天練習,練習的紙可以堆成山,而他還會因構(gòu)思作品從自行車上摔下。

在我比賽時,這些畫面會不自覺的閃出,雖然我承認,這是不專心的行為,但想著這些我的榜樣,就會給我力量,不論是一個如滾石般的“點”,還是如懸瀑樣的“豎”,又或是玄妙的一記折筆,這些其中無不包含我的老師給我的力量,寫到入神時,他的微笑,與頭上的汗水在我腦海中會融化交匯,并充盈我的全身,我便有了無窮力量。

人潮擁擠的公交車里,有我的一個榜樣。

曾經(jīng),無比勞累的我在沙丁魚罐頭般的公交車上得到了一個座位,那是一位老人給我的。每當我坐上公交車,她鉆入人潮前對我的微笑總是不斷閃現(xiàn)在我的腦海中?!白鳛楹脤W生要給老人讓座?!毙W的同學們總是用這種作文素材,可他們所描述的讓座人物,無論“叔叔阿姨”還是“哥哥姐姐”都不曾打動我。公交車在前進,我也陷入了沉思,“只要幫助需要幫助的人就好啦!”她的微笑里似乎隱藏這樣一句話。

于是,我也要行動了。從小我曾因為要不要讓座這件事想了一路,因為我不喜歡人們都看著我,并表揚我,可我的榜樣給了我勇氣,我總是讓座給需要幫助的人。每當我離開時,我的腦海里便都是她的微笑,“這是對的!”她說,她讓我省去了不必要的猶豫,即使站著很累,但我是愉悅的,我可以像她那樣微笑,而那位老人,是這一切的源泉,它讓我一次又一次有了離座的勇氣與站立的力量。

似乎把榜樣比做標桿也不太形象,畢竟標桿無法給人無窮的力量,還是比做鋼與鐵組成的發(fā)電站吧,因為他們能一直在那里,并給予我能游走于這個世界的強大能量。

榜樣就在身邊九年級作文題目2

要說我身邊的榜樣,我還真有點為難。我身邊的榜樣太多了,我到底先說誰好呢?

從我學了“三人行,必有我?guī)煛焙?,我身邊的所有人都是我的榜樣,我從所有人身上都能學到很多東西,這讓我不知道該如何介紹我身邊的榜樣了。

比如,我的媽媽。她是我在勤勞上的榜樣。媽媽或許是我見過最勤勞的人,她用她的勤勞把家里打理得井井有條,她用她的勤勞收獲了所有人對她的好評,她也用她的勤勞俘獲了爸爸的芳心和我的心。不用聽爸爸說,我就知道我那懶得像一只貓的爸爸是看上了媽媽的勤勞。

聽爸爸說他一直都希望自己勤勞起來,可是卻改不掉自己天性里的懶惰,時常又墮落到自己的懶惰里去。但一看見媽媽,看見媽媽她勤勞又毫無怨言的在家里忙活著,他就會也跟著在家里做一些什么事兒,算是艱難的在與自己的懶惰做著斗爭吧!

比如,我的爸爸。雖然爸爸是懶惰的,但爸爸是聰明的。爸爸時常一說話便讓我有豁然開朗的感覺,“哦,原來是這樣!”、“哦,原來還可以如此!”,這些感嘆句時常在爸爸給我們說完一些事情后從我的嘴里發(fā)出來,弄得爸爸直想敲我的小腦袋說:“是你這個小腦瓜子太笨啦!”。爸爸的聰明是媽媽也認可的。我猜想,媽媽或許就是看上了爸爸的聰明吧!畢竟媽媽的勤勞也是她能夠補拙的原因。

再比如,我的隔壁鄰居。那個看起來有點難接觸的老頭子,不不不,老爺爺,雖然看起來是比較難接觸,但真正接觸了會發(fā)現(xiàn)他這個孤單的老爺爺真是一個好人。他時常在我爸爸媽媽不在家的時候,給我送來他做的食物,讓我一個人在家不至于煮泡面。

他還喜歡拉二胡。這對于正在學二胡的我來說,真是一個好鄰居。我經(jīng)常去他家讓他指點我的二胡弦子曲,讓我學到了許多拉好二胡的技巧。

榜樣就在身邊九年級作文題目3

以前,我總認為只有人才能做別人的榜樣,但是,這一件事卻讓我明白:不僅僅是人,世間萬物都可以做我們的榜樣,只要我們善于發(fā)現(xiàn),善于思考,其實,榜樣就在我身邊。

前幾日,表妹來我家玩,那一天,吃過午飯后,表妹說要我和她捉迷藏,我本來不大愿意的,可是表妹非要我去,我只好答應了。我和表妹來到樓頂上,剛準備玩,表妹突然對我說她聽到了幾聲貓叫,我仔細一聽,還真的有貓在叫,而且聽聲音是很小的小貓在叫。

我和表妹找遍了整個樓頂,終于在一個角落里找到了兩只小貓,但是其中一只躺在地上一動不動,似乎活不了多長時間了。而另一只呢,只是在旁邊一個勁地叫,好像在呼喊媽媽一樣,并且它的一只眼睛已經(jīng)殘廢了。這時,表妹在一邊傷感地說:“好可憐的小貓啊,這么小就殘廢了,可憐死了!”我只好安慰她,誰知她突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的對我說:“姐姐,你家里不是有奶嗎?我們給小貓喝點好不好?”我頓時愣住了:表妹還只有七歲,她這么小就如此有愛心,而我卻在一邊只顧著玩弄小貓,我真是自愧不如啊!

第二天,我和表妹又上去看小貓,讓人驚奇的是:旁邊又多了兩只小貓,而且它們的媽媽也在。貓媽媽看見我們來了,驚慌地跑走了,只留下四只小貓在原地。我們以為貓媽媽已經(jīng)不要它們了,便準備把它們抱下去養(yǎng),可是小貓卻極力反抗,不愿意我們抱它。它們拼命嘶叫著,四條腿不斷掙扎著,想要從我們手中逃脫。沒辦法,我們只好放下它們。在小貓的身上,我又看到了榜樣的影子:它們雖小,反抗能力有限,但卻不畏強暴,遇到困難毫不退縮,這不正是我們所要學習的嗎?

后來,貓媽媽又多次來看小貓,盡管我們一來,它就跑了,但是它卻始終沒有忘記小貓,沒有忘記它的孩子。它這種無私的母愛告訴我們做父母的很不容易,我們要孝敬父母,難道我們不應該為之感動嗎?

其實,很多東西都可以做我們的榜樣,只要我們善于發(fā)現(xiàn),善于思考,你就會覺得:榜樣,就在自己身邊。

榜樣就在身邊九年級作文題目4

你知道在炎炎烈日下工作的是誰嗎?你知道在寒風呼嘯中工作的是誰嗎?你積雪沒膝時工作的是誰嗎?沒錯,他們就是環(huán)衛(wèi)工人。

他們默默無聞的工作在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè)的清洗城市的臉。他們的敬業(yè)奉獻精神就是我們學習的榜樣。

有一次,我看見一件這樣的事:那天村子停電了,又剛好正值夏季,有一戶人家坐在自己家門前,太陽看不見這戶人家,因為他們被陰影擁抱著。擺個小桌子,上面放著西瓜和飲料。他們吃著喝著,產(chǎn)生了很多西瓜皮等垃圾在桌子上。

兇猛的爸爸說:“直接扔在門口的路上,不要管這些垃圾!”

“這樣會污染環(huán)境的!”兒子激動地說。

“兒子不要怕,看見那個人沒,他是環(huán)衛(wèi)工人,他來掃!”

垃圾便亂哄哄的跳下桌子,跑在路上玩耍。環(huán)衛(wèi)工人看見了,立馬就過來掃走了那些正在玩耍的垃圾。但不一會兒,那對父子又制造了一些新垃圾,垃圾們又跳下桌子玩耍了。環(huán)衛(wèi)工人又來掃。接下來這樣循環(huán)了不下三次,而環(huán)衛(wèi)工人還是不厭其煩。

我不解,我便去問那環(huán)衛(wèi)工人為什么要這樣做。他回答說:“這是我的工作,是我該盡的責任,在我的肩上我就一定要扛起來?!彼幕卮鹫×宋?,這種精神是多么值得的人們學習啊!

我遠遠地望見他的背影仍炎炎烈日下移動,讓我再次看到了一位清潔工的憨厚、踏實而辛勞的品質(zhì),原來清潔工是沉淀在這夏日最美的畫,最感人的詩。

我想,每一座城市的潔凈,都離不開這些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦工作。無論春夏秋冬,風霜雨雪,街巷里,馬路邊,他們就像盛開在馬路上的花朵。橘黃的顏色工作服,是那么的艷麗,他們是城市的美容師,在他們經(jīng)歷過的地方,留下一片潔凈和美麗。

環(huán)衛(wèi)工人應該受到我們尊重。他們?yōu)槲覀兊某鞘懈冻龅男难?,還默默無聞。這樣的人不值得尊敬嗎?不值得我們學習嗎?不是我們身邊最好的榜樣嗎?

榜樣就在身邊九年級作文題目5

在大浪中行進的船,需要有航標的指引才能駛向遠方;在風中尋覓的蝴蝶,需要有花香的吸引才能昂首向前。榜樣,是美好的遠方,更是近在咫尺的精神力量。榜樣的力量是無窮的。我們在榜樣下生根發(fā)芽,望得一片碧水藍天。

大詩人蘇軾把莊子視為自己終生的榜樣。他欽佩于莊子在一切環(huán)境之下內(nèi)心仍飽有開闊和豁達,于是他將這份精神啟迪始終充盈于自己的心靈角落。在他被貶后,他成功地將自己活成了莊子,看得透,撒得開,熱愛人生而超然物外,洞察世情而不染一塵。他便在這般宏大的氣度中完成了真實的自己,也達到了至高無上的思想境界的頂峰。

試想一下,若沒有莊子作為一個榜樣在前方不斷地給他充盈精神世界的養(yǎng)料,蘇軾還能夠上一個臺階觀察自己的內(nèi)心,完成自己理想的生活嗎?結(jié)果不言而喻??梢姡f子給蘇軾留下的是一身坦蕩,一份處世的理智哲學,這便成了無窮的力量。

我們都熟悉于愛因斯坦的成功故事,卻殊不知支撐著他獲取輝煌的背后者——“非洲圣人”史懷哲。史懷哲為改善非洲的醫(yī)療環(huán)境,毅然放棄了高等學位,和妻子一起創(chuàng)立了麻風病醫(yī)院。愛因斯坦正是被他這份對全人類的大愛和誠心所打動,將他視為一生的榜樣。從此,愛因斯坦也如史懷哲一般懷有一份“為全人類造福”的赤誠之心,開始了自己在科學道路上的探索之旅。

當他為日復一日的實驗感到厭煩時,史懷哲就會如陽光般激起他內(nèi)心的熊熊斗志;當他因無數(shù)次的失敗而垂頭喪氣時,史懷哲會如警笛般鼓舞著他一路向前。史懷哲可以說是愛因斯坦成功路上的一架驅(qū)動機,他時時刻刻讓愛因斯坦明確自己的目標,并源源不斷地給予他前進的動力,這種無窮的力量也終讓愛因斯坦到達了科學的顛峰。

在當今文學界,榜樣的力量同樣令人驚嘆。莫泊桑從其榜樣福樓拜的身上學習到了寫作的方法和學習的態(tài)度。于是他不斷地汲取榜樣身上優(yōu)秀的品質(zhì),并將其付諸實踐,通過對生活的細致觀察使自己的寫作水平“更上一層樓”。莫泊桑以謙卑而虔誠的態(tài)度,把榜樣作為自己的太陽,從而實現(xiàn)了一步一步的突破和超越,一位優(yōu)秀的作家由此浮出水面。這不也是榜樣無窮力量的體現(xiàn)嗎?

回到現(xiàn)實生活中,我們也需在學習中樹立一個榜樣,他會給你無窮的力量,讓你有非凡的收獲。

既然渴望一路向前,何不為自己立一個榜樣?既然期盼超越自己,何不從榜樣身上獲取力量?榜樣的力量是無窮的。所以,請堅信榜樣的力量,并將其作為自己的動力,為自己撐起一方璀璨星空!

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